Rzeszów University

Repozytorium Uniwersytetu Rzeszowskiego (UR) / University of Rzeszów
Not a member yet
    11199 research outputs found

    Tenebre, praca graficzna / IX Bienal Internacional de Grabado Aquafuerte 2024, Pimentel Palace, Valladolid, Hiszpania

    No full text
    Wyróżnienie honorowe w IX Bienal Internacional de Grabado Aguafuerte 2024 w Hiszpanii za grafikę Tenebre, autorstwa Agnieszki Lech-Bińczyckiejgrafika warsztatowa, druk wklęsły, intaglio, odprysk korundowy, akwatinta, wklęsłodruk, biennale grafiki, międzynarodowy konkur

    “It’s not the lie that bothers me, it’s the insult to my intelligence that I find offensive”: An investigation into the use of lies and insults in political discourse during the 2024 UK General Election on the basis of the BBC 7-party debate

    No full text
    In the mid 2010s political discourse was subject to a downward spiral as lies and insults have become prevalent firstly as a consequence of the Brexit Referendum in the UK and then the election of Donald Trump as President of the USA. This spiral in the UK theoretically came to an end with the demise of Boris Johnson as Prime Minister, and the return to ‘grown up’ politics promised by Rishi Sunak and Jeremy Hunt among others. Thus, the 2024 UK General Election seemed to offer the perfect opportunity to assess the extent to which the dishonesty and insult that characterised the populist Johnson’s premiership had fallen out of fashion. The paper analyses the BBC’s seven-party debate, which took place on June 7th, 2024, using the methodology of political discourse analysis to investigate the extent to which representatives of the seven main parties competing in the election campaign were prepared to resort to lies and insult as part of their rhetorical arsenal. The results indicate that the Conservatives and Remain were particularly prone to the deployment of both lies and insults, but, somewhat surprisingly, the Scottish National Party were equally liable to slip in the odd embellishment of the truth

    The Jewish Hospital in Kraków’s Kazimierz until the 1860s (from a “hekdesh” to a modern medical facility)

    No full text
    W XIX w. znajdujący się na Kazimierzu i prowadzony przez żydowskie Bractwo Bikur Cholim hekdesz (przytulisko dla ubogich i chorych członków społeczności żydowskiej) podlegał przeobrażeniu w nowoczesną placówkę leczniczą. Proces ten, rozciągnięty na kilka dziesięcioleci, zakończył się stworzeniem największego żydowskiego zakładu leczniczego na terenie Galicji. Zmiany, trudności, z jakimi borykała się krakowska społeczność żydowska, zaangażowanie jednostek oraz władz żydowskich i nieżydowskich zaprezentowane w niniejszym artykule, uzupełniają istniejącą lukę badawczą i pozwalają na pełniejsze zrozumienie historii tej placówki medycznej oraz udziału Żydów w procesie tworzenia nowoczesnej struktury medycznej na ziemiach polskich pod zaborami.In the 19th century, the hekdesh (a shelter for poor and sick members of the Jewish community) located in Kazimierz and managed by the Jewish Brotherhood Bikur Cholim underwent a transformation into a modern medical facility. This process, spanning several decades, culminated in the creation of the largest Jewish medical institution in Galicia. The changes, the challenges faced by the Jewish community of Kraków, and the involvement of both Jewish and non-Jewish authorities and individuals are presented in this article. This examination fills an existing research gap and allows for a fuller understanding of the history of this medical institution and the role of Jews in the development of a modern medical infrastructure in the region

    Zapewnienie harmonijnego rozwoju dziecka dzięki koncentracji na środowisku edukacyjnym

    No full text
    The study aims to enlighten the need for a focusing towards some psychological aspects of a child`s functioning in a pluralistic, pulsating, and flexible educational environment. It reveals resources for its harmonious development through a model of its construction. It is based on the synergistic effect between sustainable transversal skills and variables, according to socio-economic conditions and key competences. The synergy integrates in the model the personality, communicative, sociocultural, methodological, emotional, practical, and physical components. This is achieved through the psychological aspects of the two levels of education of suggestopedic communicative framework - the level of conscious activity and the level of the unconscious psychological reactivity of the learner. Its utilization provides transforming pedagogy into an art and the teacher into a creator.Opracowanie ma na celu zwrócenie uwagi na potrzebę skupienia się na niektórych psychologicznych aspektach funkcjonowania dziecka w pluralistycznym, zmieniającym się i elastycznym środowisku edukacyjnym. W artykule przedstawiono zasoby niezbędne dla harmonijnego rozwoju dziecka oraz jak owe harmonijne środowisko edukacyjne budować. Model ten jest efektem synergii między zrównoważonymi umiejętnościami przekrojowymi nauczycieli i zmiennymi zgodnymi z warunkami społeczno-ekonomicznymi i kluczowymi kompetencjami. Synergia integruje w modelu komponenty osobowościowe, komunikacyjne, społeczno-kulturowe, metodologiczne, emocjonalne, praktyczne i fizyczne. Osiągnięcie synergii jest możliwe dzięki wyrównaniu dwóch poziomów psychologiczno-komunikacyjnych ucznia: poziomu świadomej aktywności i poziomu nieświadomej reaktywności. Wykorzystanie modelu zapewnienia harmonijnego środowiska edukacyjnego umożliwia przekształcenie pedagogiki w sztukę, a nauczyciela w twórcę

    Legal risk in the situation of a refugee on the border of the Podkarpackie Voivodeship – selected problems

    No full text
    Celem artykułu jest przedstawienie problematyki zagrożenia handlem ludźmi, jaki towarzyszył masowej fali uchodźców z Ukrainy, którzy po 24 lutego 2022 roku przekroczyli granice państwa na terenie woj. podkarpackiego. Autorzy starają się wskazać, w jakich warunkach na terenie woj. podkarpackiego organizowana była pomoc dla uchodźców, jakie towarzyszyły temu zjawisku zagrożenia i wyzwania oraz jakie działania podejmowane były na rzecz ich ograniczania i neutralizacji. W celu nadania szerszego kontekstu omawianej problematyce, w na podstawie przyjętych w prawie międzynarodowym i krajowym regulacji dotyczących handlu ludźmi, wskazano na jego formy i znamiona. W tekście posłużono się analizą materiałów źródłowych, przede wszystkim aktów prawnych oraz literatury. Autorzy byli bezpośrednio zaangażowani, każdy według swojej właściwości, w reagowanie i podejmowanie działań wobec kryzysu uchodźczego oraz przeciwdziałanie zjawiskom niepożądanym, między innymi dotyczącym ryzyka handlu ludźmi.The purpose of this article is to present the problem of the threat of the human traffic kind as accompanied by a mass wave of refugees from Ukraine, who crossed the borders of the state after 24 February 2022 in Podkarpacie. The authors try to indicate under what terms and conditions in the war organisers was to help help of people exactly accompanied by this circumstance of danger and challenges in Podkarpacie region. What we undertaken was the limitation of former and neutralisations in order to give a wider context to the subject matters based on an exception in international law and national law. The relevant regulations are indicated on its forms and marks. In the contain of the text an analysis used the materials of the sources to precedence for acts of literature. The authors were directly involved, each according to their ability to act independently, in response and understanding against the wedge and preliminary crisis and risk of the human trafficking

    Catechetical Notes – unknown text by Father Walenty Gadowski intended for parents “to be able to help in teaching”

    No full text
    Ks. Walenty Gadowski należał do jednego z pionierów ruchu odnowy katechetycznej, propagatorem nowych metod szeroko rozumianej edukacji religijnej. Ksiądz W. Gadowski opracował katechizmy z nowym sposobem prze­kazu wiedzy. Wprowadził ilustracje, teksty Pisma Świętego, opowiadania biblijne, przykłady z dziejów ojczystych i życia świętych. Katechizmy prze­mawiały więc do całej osobowości ucznia. Wkład ks. W. Gadowskiego we współczesną katechetykę jest ogrom­ny. Był on przede wszystkim praktykiem katechezy, odważnym pionierem, który nie bał się szukać nowych dróg, rozwiązań w nauczaniu religii, nie rezygnując z dorobku naukowego i doświadczenia jego poprzedników oraz katechetyków, a co najważniejsze, sam był nie tylko autorem katechizmów dla dzieci, młodzieży, dorosłych, ale również znakomitym praktykiem kła­dącym duży nacisk na dostosowanie nauczania do możliwości percepcyj­nych odbiorców, czyli na przystępność nauczania. Archiwum Diecezjalne w Tarnowie posiada w swoich zasobach bogatą spuściznę naukową ks. Walentego Gadowskiego, a wśród nich również teksty praktycznie nieznane, gdyż nie były nigdzie publikowane, lub publikowane tylko częściowo. W poczet tych pism należy zaliczyć: Wychowanie religijne, Dydaktykę i metodykę, Pedagogikę chrześcijańską oraz tzw. Czytanki majowe[1] pisane z myślą o nabożeństwach majowych w diecezji ale i poza jej terenem. Oprócz wymienionych do tego zbioru zaliczyć należy także mniej obszerne teksty jak: Przygotowanie do pierwszej spowiedzi i pierwszej Komunii św. dla dzieci w wieku przedszkolnym, Katechizowanie elementarne, czy też niezwykle ważny tekst W sprawie ulepszenia katechizmu. W zbiorach stanowiących spuściznę ks. Gadowskiego znajduje się również liczący 7 kart niezwykle ciekawy tekst Uwagi katechetyczne napisany w Bochni w 1951 r. i dotyczący wskazówek dla rodziców odnośnie edukacji i wychowania religijnego. Wszystkie wspomniane teksty pozostają w zbiorach tarnowskiego Archiwum Diecezjalnego. [1] Należy w tym miejscu podkreślić, że wspomniane pisma tj. Wychowanie religijne, Dydaktykę i metodykę, Pedagogikę chrześcijańską oraz tzw. Czytanki majowe są w chwili obecnej na etapie opracowania edycji źródłowej w ramach badań prowadzonych przez Ks. Jacka Siewiorę i autora prezentowanego artykułu.Fr Walenty Gadowski was one of the pioneers of the catechetical renewal movement, a promoter of new methods of religious education in its broadest sense. Fr W. Gadowski developed catechisms with a new way of transmitting knowledge. He introduced illustrations, texts of the Holy Bible, biblical stories, examples from native history and the lives of saints. Thus the catechisms appealed to the whole personality of the pupil. Fr W. Gadowski's contribution to contemporary catechetical studies is immense. He was first and foremost a practitioner of catechesis, a courageous pioneer who was not afraid to look for new ways and solutions in teaching religion, not abandoning the scientific achievements and experience of his predecessors and catechists, and most importantly, he himself was not only the author of catechisms for children, adolescents and adults, but also an excellent practitioner who placed a great emphasis on adapting the teaching to the perceptive capabilities of the audience, i.e. on the accessibility of the teaching. The Diocesan Archive in Tarnów has in its resources a rich scientific legacy of Fr Walenty Gadowski, including texts that are practically unknown because they have not been published anywhere, or published only partially. These writings include: Religious Education, Didactics and Methodology, Christian Pedagogy and the so-called May Readings written for May services in the diocese but also outside the diocese. In addition to those mentioned above, the collection also includes less extensive texts, such as Preparation for First Confession and First Holy Communion for Pre-school Children, Elementary Catechesis, or the extremely important text On Improving the Catechism. In the collection of Fr Gadowski's legacy there is also an extremely interesting text, consisting of 7 pages, entitled Uwagi katechetyczne (Catechetical notes ) written in Bochnia in 1951 and concerning guidelines for parents on religious education and upbringing. All the texts mentioned above remain in the collection of the Tarnów Diocesan Archive

    Consensus Committee of experts on Kawasaki Disease and Chinese Journal of Contemporary Pediatrics – the expert consensuses on intravenous immunoglobulin, aspirin, and glucocorticoid

    No full text
    The authors affirm that the Chinese Journal of Current Pediatrics provided informed consent for the publication of this paper.Introduction and aim. Kawasaki disease (KD) is an acute vasculitis with unknown etiology, usually occurring in chil dren under 5 years old. This article will summarize the three consensuses formulated in China about KD. Material and methods. English databases for consensus search include UpToDate, BMJ Clinical Evidence, National Guideline Clearinghouse, Joanna Briggs Institute Library, Cochrane Library, and PubMed, etc.; Chinese databases in clude China Biomedical Literature Service, China Knowledge Network, Wanfang database, etc. All literature searches ended on February 28, 2022. Analysis of the literature. KD is a common acquired heart disease in children and can lead to severe complications such as coronary injury. However, intravenous immunoglobulin (IVIG) combined with oral aspirin (Asp) is currently recognized as the most effective treatment in KD acute stage and the first-line treatment to prevent cardiovascular complications. Glucocorticoid (GC) is mainly used for KD patients with a high risk of coronary artery aneurysm (CAA), no immunoglobulin response, and confirmed CAA. There are already consensus guidelines on diagnosing and treat ing KD in different countries. This article summarizes the relevant expert consensus on aspirin, glucocorticoids and IVIG for the treatment of Kawasaki disease in China. Conclusion. Still, there are inconsistent opinions in the literature on the mechanism, optimal timing, and dosage of medication for KD

    Obszary Polonistyki 8

    No full text
    Współczesna debata nad różnymi formami pisarstwa kobiet/kobiecego prowadzi nas przez labirynt narracji, w którym można odnaleźć wielorakie doświadczenia i perspektywy kobiet i mężczyzn z różnych części świata i kultur, klas społecznych, o odmiennych orientacjach seksualnych i tożsamościach płciowych. W kontekście dynamicznych zmian społeczno-kulturowych oraz przemieszczających się granic pomiędzy rzeczywistością a wirtualnością twórczość (o) kobiet(ach) przekształca się, przyjmując nowe formy, wyznaczając nowe obszary eksploracji i otwierając nowe przestrzenie na rozmaite interpretacje i konteksty. W obrębie tych narracji dochodzi do subwersywnych zabiegów związanych z przewartościowaniem znaczeń i odwołaniem się do heterogenicznych strategii artystycznych czy literackich. To podejście umożliwia zarówno krytyczne spojrzenie na istniejące paradygmaty, jak i tworzenie nowych, bardziej adekwatnych do zmieniającej się rzeczywistości i różnorodności doświadczeń. W niniejszej monografii, która jest wynikiem rozważań młodych Badaczek i Badaczy podczas IX edycji konferencji „Obszary Polonistyki”, poprzez pryzmat literatury i kultury podejmujemy próbę zrozumienia i refleksji nad tym, jak te zróżnicowane narracje wpływają na kształtowanie naszych społecznych norm, wartości i wyobrażeń. Naszym celem jest śledzenie wieloaspektowych reprezentacji (nie)kobiecości, z ich lokalnością i indywidualnością, oraz związku kobiecości zarówno z jej stereotypowymi ujęciami, jak i z przekraczaniem genderowych podziałów. Monografia skupia się na analizie różnych nurtów literackich i kulturowych, które stanowią kompleksową panoramę współczesnych dyskusji na temat kobiecości. Czytelnicy i Czytelniczki będą mieli możliwość zapoznać się z takimi tematami, jak kreacja matki we współczesnej literaturze polskiej i francuskiej, (de)konstruowanie obrazu macierzyństwa w polskiej prozie najnowszej, literatura depresyjna kobiet na przykładzie powieści Mój rok relaksu i odpoczynku Ottessy Moshfegh czy tożsamość kobieca w poezji Julii Fiedorczuk. Ponadto przyjrzymy się przedstawieniu kobiet w nurcie dark academia i modelom tożsamości kobiet wiejskich w wybranych polskich popularnych powieściach historycznych. Pragniemy podziękować wszystkim Autorkom i Autorowi, których prace znalazły się w monografii, za ich wkład w kształtowanie publikacji. Mamy nadzieję, że stanie się ona inspiracją do dalszych badań i refleksji nad tak ważnym i aktualnym tematem

    Деконструювання язичницького світогляду та вірувань ранньої Pусі в археології: методи, традиції, критичний підхід

    No full text
    Promotor: dr hab. Marcin Wołoszyn, prof. UR - 47 (esej) plus 358 (wybór artykułów) = 405 s.Na cykl składa się 18 artykułów dotyczących różnych aspektów badań nad przedrześcijańskimi (pogańskimi) wierzeniami dawnej (średniowiecznej) Rusi. Prace zestawiono w ośmiu blokach tematycznych, w których omówiono współczesne kierunki badań nad religią Słowian wschodnich (I) oraz nad problemem tzw. dwuwiary (II), z kolei przedstawiono spostrzeżenia dotyczące fenomenu tzw. pochówków komorowych (III), idola ze Zbrucza (IV), gier planszowych (V), pogańskich idoli z Czernihowa i Szestowicy (VI), zawieszek półksiężycowatych (tzw. lunule; VII) oraz nad świadectwami praktyk medycznych na terenie dawnej Rusi. Najważniejszym jest studium na temat słynnego posągu Światowida, jaki wydobyto w połowie XIX wieku ze Zbrucza (IV). Uzasadnione wydają się wątpliwości co do autentyczności tego zabytku (tzn. jego średniowiecznej, pogańskiej metryki). W swych studiach – zarówno tych dotyczących historii badań jak i analizy poszczególnych zabytków – skoncentrowałam się na znaleziskach z terenu południowej Rusi (dzisiejszej Ukrainy) i mam nadzieję, że moje prace przyczynia się do „demokratyzacji” badań nad dziedzictwem monarchii Rurykowiczów, w których perspektywa inna niż rosyjska (bazująca – co przyznaję – na wspaniałych odkryciach w Nowogrodzie) jest niedoreprezentowana.The series consists of 18 articles addressing various aspects of research into the pre-Christian (pagan) beliefs of early (medieval) Rus’. The works are arranged into eight thematic blocks, which discuss contemporary directions in the study of Eastern Slavic religion (I) and the issue of the so-called dual faith (II). Observations on the phenomenon of so-called chamber burials (III), the idol from Zbruch (IV), board games (V), pagan idols from Chernihiv and Shestovytsia (VI), crescent-shaped pendants (so-called lunulae; VII), and evidence of medical practices in early Rus’ are also presented. The most important study focuses on the famous statue of Sviatovid, which was excavated from the Zbruch River in the mid-19th century (IV). Doubts about the authenticity of this artefact (i.e., its medieval, pagan origin) seem justified. In my studies – both those concerning the history of research and the analysis of individual artefacts – I have concentrated on finds from southern Rus’ (present-day Ukraine), and I hope my work contributes to the “democratisation” of research into the heritage of the Rurik dynasty, in which perspectives other than the Russian one (based – I acknowledge – on the magnificent discoveries in Novgorod) are underrepresented

    0

    full texts

    11,199

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Repozytorium Uniwersytetu Rzeszowskiego (UR) / University of Rzeszów
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇