Jurnal Universitas Abdurrab
Not a member yet
1637 research outputs found
Sort by
PENGARUH PEMBERIAN TERAPI LATIHAN BERBASIS AIR TERHADAP KESEIMBANGAN PASIEN STROKE
Get PDFBackground: Stroke is a clinical sign that is rapidly developing as a result of impaired focal brain function accompanied by symptoms that last for more than 24 hours and can cause death. Problems that are often encountered in stroke patients include balance disorders, movement coordination, and disturbances in muscle strength. Hydrotherapy is a method of air that depends on the body's response. The application of hydrotherapy to stroke patients is beneficial for improving body balance, lowering blood pressure, and for body fitness.
Purpose: To determine the effect of giving hydrotherapy exercises to the patient's stroke balance.
Method: The method used in preparing this article is by searching articles through PubMed, Sage Journal, BMC.
Result: The number of articles selected based on search results is 10.
Conclusion: Providing hydrotherapy exercises to stroke patients can improve the patient's balance and coordination of movementsLatar belakang: Stroke adalah tanda klinis yang cepat dalam perkembangannya akibat terganggunya fungsi otak fokal, disertai gejala yang berlangsung selama lebih dari 24 jam dan dapat menyebabkan kematian. Permasalahan yang banyak ditemui pada pasien stroke ialah gangguan keseimbangan, koordinasi gerak, dan gangguan terhadap kekuatan otot. Hidroterapi merupakan metode terhadap air yang bergantung terhadap respon tubuh. Penerapan hidroterapi pada pasien stroke bermanfaat untuk meningkatkan keseimbangan tubuh, menurunkan tekanan darah, serta untuk kebugaran tubuh.
Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh pemberian latihan hidroterapi terhadap keseimbangan pasien stroke.
Metode: Metode yang digunakan dalam penyusunan artikel ini adalah dengan penelusuran artikel melalui PubMed, Sage Journal, BMC.
Hasil: Jumlah artikel yang dipilih berdasarkan hasil penelusuran berjumlah 10.
Kesimpulan: Pemberian latihan hidroterapi pada pasien stroke dapat meningkatkan keseimbangan dan koordinasi gerakan pasien tersebut
ANALYSIS OF THE VISION OF YOGYAKARTA GOVERNOR ABOUT THE INDIAN OCEAN CENTURY: THE REALITY AND NEEDED
Get PDFIndonesia, as a maritime country, has many opportunities and threats. It requires greater attention to the sea area. Meanwhile, the Yogyakarta Province which is trying to develop its coastal areas also needs to be implemented in the development of marine infrastructure. This research uses qualitative methods. This article used Geopolitical Theory and Sea Power Theory to conduct the analysis. The data used is primary data in the form of interviews and secondary data obtained from books, journal articles, and online publications. As a result, the Government of Indonesia has issued a policy in the form of a World Maritime Axis. This policy can be the basis for the development of marine management in Indonesia. Meanwhile, the Vision of the Governor of Yogyakarta regarding the Indian Ocean Century must be realized in constructing a new TPI and developing TPI into PPN and PPS to increase productivity and people's welfare. Meanwhile, the collaboration between the community and law enforcement needs to be continued with the support of technology.Indonesia, as a maritime country, has many opportunities and threats. It requires greater attention to the sea area. Meanwhile, the Yogyakarta Province which is trying to develop its coastal areas also needs to be implemented in the development of marine infrastructure. This research uses qualitative methods. This article used Geopolitical Theory and Sea Power Theory to conduct the analysis. The data used is primary data in the form of interviews and secondary data obtained from books, journal articles, and online publications. As a result, the Government of Indonesia has issued a policy in the form of a World Maritime Axis. This policy can be the basis for the development of marine management in Indonesia. Meanwhile, the Vision of the Governor of Yogyakarta regarding the Indian Ocean Century must be realized in constructing a new TPI and developing TPI into PPN and PPS to increase productivity and people's welfare. Meanwhile, the collaboration between the community and law enforcement needs to be continued with the support of technology
PENGARUH METODE STORYTELLING DENGAN MEDIA BONEKA TANGAN TERHADAP PENGETAHUAN KONSUMSI SAYUR ANAK USIA PRASEKOLAH
Get PDFChildren's interest in consuming vegetables is still very low and refuses to consume vegetables. Consuming fibrous foods is very good because it can help expedite the digestive process in the body. This can be caused by a lack of ideas to tell, a lack of vocabulary to express ideas, a lack of opportunities to speak, and a lack of interesting teaching methods that can motivate them. Storytelling is a method that is appropriate to cognitive roles and is effective for preschool-aged children. The purpose of this study was to determine the effect of the media storytelling method on knowledge of vegetable consumption in preschool-aged children. This study used a quantitative research method using a quasi-experimental design with the one group pre-posttest model. The respondents of this study were pre-school age children at Munzhirah Kindergarten, Pekanbaru City. The dependent variable in this study is the knowledge of school-age children about vegetable consumption. Sampling is based on the normal distribution with the central limit theorem, amounting to 30 respondents. Data analysis in this study used the paired sample T test. The results showed that a p-value of 0.000 < an alpha value of 0.005 meant that there was an effect of the storytelling method on knowledge of vegetable consumption in pre-school-age children. It is hoped that from the results of this research early childhood education institutions can conduct health education about vegetable consumption in pre-school age children through various interesting methods, such as the storytelling method using hand puppets or other playing methods, so that children can understand and be motivated to consuming vegetables.Kesukaan anak dalam mengomsumsi sayur masih sangat rendah dan menolak untuk mengomsumsi sayur. Mengkonsumsi makanan berserat sangat baik karena dapat membantu memperlancar proses pencernaan didalam tubuh, Hal ini dapat disebabkan kurangnya ide untuk diceritakan, kurangnya kosakata untuk mengungkapkan ide, kurangnya kesempatan untuk berbicara, dan kurangnya metode pengajaran yang menarik yang dapat memotivasi mereka. Storytelling merupakan metode yang sesuai dengan peranan kognitif dan efektif bagi anak usia prasekolah. Tujuan penelitian ini adalah adalah untuk mengetahui pengaruh metode media storytelling terhadap pengetahuan komsumsi sayur pada anak usia prasekolah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif menggunakan desain Quasi Eksperiment dengan model one group pre-posttest. Responden penelitian ini adalah anak usia pra sekolah di TK Munzhirah Kota Pekanbaru. Yang menjadi varibel dependent dalam penelitian ini adalah pengetahuan anak usia para sekolah tentang konsumsi dayur. Pengambilan sampel berdasarkan distribusi normal dengan central limit theorem yang berjumlah 30 orang responden. Analisa data penelitian ini menggunakan uji paired sample T test. Hasil penelitian menunjukkan didapatkan p-value 0,000 < nilai alpha 0,005 hal ini berarti ada pengaruh metode storytelling terhadap pengetahuan konsumsi sayur pada anak usia pra sekolah. Diharapkan dari hasil penelitian ini kepada institusi pendidikan anak usia dini, dapat melakukan pendidikan kesehatan tentang konsumsi sayur pada anak usia pra sekolah melalui berbagai metode menarik, seperti metode storytelling dengan menggunakan boneka tangan ataupun metode bermain lainnya, agar anak-anak dapat memahami dan termotivasi untuk mengkonsumsi sayuran
PENGEMBANGAN GAMIFIKASI PADA PELAJARAN MATEMATIKA SD DENGAN METODE ADDIE UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA
Get PDFrata-rata matematika di Indonesia hanya mencapai 379 dari skor rata-rata OECD yakni 487. Kurangnya minat pada pelajaran matematika membuat anak menjadi malas untuk belajar matematika sehingga berdampak terhadap prestasi belajarnya. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah menerapkan gamifikasi sebagai media ajar pelajaran matematika SD guna meningkatkan minat belajar siswa. Dalam pengembangannya metode yang digunakan adalah model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Media pembelajaran dirancang dengan menerapkan elemen gamifikasi berupa poin, tantangan, dan tekanan waktu. Implementasi media ajar ini menunjukkan hasil bahwa gamifikasi meningkatkan minat siswa dalam belajar matematika dengan membuat pengalaman belajar interaktif dan menyenangkan. Evaluasi yang dilakukan dengan metode SUS dan mendapatkan hasil pengujian dengan skor 82,9545, mengindikasikan tingkat kepuasan dan kegunaan yang tinggi. Kesimpulannya, penerapan gamifikasi berpotensi menjadi solusi untuk meningkatkan minat siswa dalam belajar matematika.that the average score for mathematics in Indonesia only reached 379, compared to the OECD average score of 487. The lack of interest in mathematics makes children too lazy to learn mathematics, which has an impact on their learning achievement. Therefore, this study aims to apply gamification to elementary school mathematics learning media to increase students' learning interest. In this development, the method used was the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The learning media was designed by applying gamification elements in the form of points, challenges, and time pressure. The implementation of this learning media shows that the results of gamification is able to create an interactive and fun learning experience so as to increase elementary school students' interest in learning mathematics. The evaluation was carried out using the SUS method and obtained test results with a score of 82.9545, which indicates a high level of satisfaction and usability. In conclusion, the application of gamification has the potential to become a solution to students' interest in learning mathematics
PENGAMANAN SISTEM INFORMASI PENGGUNA PADA APLIKASI GRANT ME MENGGUNAKAN ANDVANCED ENCRYPTION STANDARD
Get PDFEducation has an important role in ensuring the survival of the nation and state, as well as improving the quality of human resources to participate in national development. Today's developing technology, including in the field of education, can make it easier for students to learn new things and get information, including about scholarship programs. However, the security of scholarship recipient data needs to be considered so that it is not easily accessed by unauthorized people. Cryptography can be an appropriate approach to secure such data. This research aims to secure Grant Me application user information using the AES algorithm to encrypt the username and password of scholarship recipients and scholarship providers. The method used is experimental testing of the system to be built using the AES algorithm. The results showed that the application of the AES algorithm with a key value of 256 bytes proved that user login information was not easy to know from either the application owner or a third party. With the application of AES as a security system, it can be concluded that the application becomes more secure from hacker interference.
Pendidikan memiliki peran penting dalam menjamin kelangsungan hidup berbangsa dan bernegara, serta meningkatkan kualitas sumber daya manusia untuk berpartisipasi dalam pembangunan bangsa. Teknologi yang berkembang saat ini, termasuk dalam bidang pendidikan, dapat memudahkan pelajar dalam mempelajari hal-hal baru dan mendapatkan informasi, termasuk mengenai program beasiswa. Namun, keamanan data penerima beasiswa perlu dipertimbangkan agar tidak mudah diakses oleh orang yang tidak berhak. Kriptografi dapat menjadi pendekatan yang tepat untuk mengamankan data tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengamankan informasi pengguna aplikasi Grant Me yang menggunakan algoritma AES untuk mengenkripsi username dan password penerima beasiswa serta penyedia beasiswa. Metode yang digunakan yakni pengujian eksperimental terhadap sistem yang akan dibangun menggunakan algoritma AES. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan algoritma AES dengan nilai key 256 byte membuktikan bahwa informasi login pengguna tidak mudah untuk diketahui baik dari pemilik aplikasi maupun pihak ketiga. Dengan penerapan AES sebagai sistem keamanan, dapat disimpulkan bahwa aplikasi menjadi lebih aman dari gangguan peretas
GELANG BEL RUMAH UNTUK PENYANDANG TUNARUNGU MENGGUNAKAN MODUL RF 433MHZ
Get PDFPenelitian ini membahas desain perangkat keras untuk membantu individu dengan gangguan pendengaran. Sistem terdiri dari pemancar yang dipasang di pintu dan penerima yang dikenakan di pergelangan tangan. Pengguna dapat menghubungkan perangkat dengan menekan tombol pada gelang, dan pemancar mengirimkan sinyal perintah ke penerima. Penerima mengaktifkan vibrator motor, yang menghasilkan getaran selama 2 detik. Jangkauan komunikasi berada dalam radius beberapa ratus meter dalam kondisi optimal, menggunakan frekuensi radio yang umum dan tidak terlalu padat. Modul RF yang digunakan dalam sistem beroperasi pada frekuensi 433MHz dan menggunakan modulasi Amplitude Shift Keying (ASK). Sistem menggunakan LED berkedip untuk menunjukkan sinyal perintah. LED berkedip untuk durasi tertentu, dan pola berkedip dapat dikontrol. Sistem ini juga mencakup fungsi penerimaan data, di mana data yang diterima diperiksa untuk pesan tertentu dan diproses sesuai.This research addresses the design of hardware to assist individuals with hearing loss. The system consists of a transmitter mounted on a door and a receiver worn on the wrist. The user can connect the device by pressing a button on the wristband, and the transmitter sends a command signal to the receiver. The receiver activates the vibrator motor, which produces vibrations for 2 seconds. The communication range is within a radius of several hundred meters under optimal conditions, using common and less congested radio frequencies. The RF module used in the system operates at a frequency of 433MHz and uses Amplitude Shift Keying (ASK) modulation. The system uses a flashing LED to indicate the command signal. The LED blinks for a specific duration, and the blinking pattern can be controlled. The system also includes a data reception function, where received data is checked for specific messages and processed accordingly.
 
ANALISIS HUBUNGAN DURASI DAN POSISI DUDUK TERHADAP RESIKO LOW BACK PAIN PADA KARYAWAN PUSKESMAS DINOYO
Get PDFLatar Belakang: Low Back Pain merupakan salah satu dari sekian permasalahan yang menyerang para karyawan, yang ditandai dengan nyeri punggung bawah akut maupun kronis hingga tak jarang sampai menjalar. Kondisi ini mengakibatkan menurunnya produktivitas karyawan, bahkan kegiatan sehari-harinya seperti berjalan maupun mengangkat beban. Faktor yang berperan dalam kondisi ini meliputi umur, jenis kelamin, masa kerja, durasi kerja, sikap kerja, serta riwayat kerja. Tujuan Penelitian: Untuk menganalisa apakah ada hubungannya antara durasi dan posisi duduk dengan keluhan low back pain pada para karyawan. Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan desain survey, dimana penelitian ini memanfaatkan 2 alat instrument seperti oswestry disability index (ODI) dan numerical rating scale (NRS) untuk mendapatkan informasi. Desain ini juga menggunakan data sekunder berupa sejumlah jurnal yang didapat melalui databe seperti google scholar dan pubmed dalam kurun waktu 2010-2020. Kesimpulan: Setelah dilakukan analisa, didapatkan hasil bahwa terdapat pengaruh antara durasi dan posisi duduk tertentu dengan durasi waktu yang lama terhadap resiko low back pain pada karyawan di Puskesmas DinoyoBackground: Low Back Pain is one of the many problems that affect employees, which is characterized by acute and chronic low back pain that often spreads. This condition results in a decrease in employee productivity, even in their daily activities such as walking or lifting weights. Factors that play a role in this condition include age, gender, length of service, duration of work, work attitude, and work history. Research Objectives: To analyze whether there is a relationship between duration and sitting position with complaints of low back pain in employees. Research Methods: This study uses a survey design, where this study uses 2 instruments such as the Oswestry Disability Index (ODI) and the Numerical Rating Scale (NRS) to obtain information. This design also uses secondary data in the form of a number of journals obtained through databases such as Google Scholar and Pubmed in the 2010-2020 period. Conclusion: After analyzing, it was found that there was an influence between duration and a certain sitting position with a long duration of time on the risk of low back pain in employees at the Dinoyo Health Center
HUBUNGAN USIA DAN INDEKS MASSA TUBUH DENGAN VO2MAX PADA PEMAIN BASKET DI MATARAM BASKETBALL SCHOOL DAN BIMA PERKASA ACADEMY
Get PDFLatar Belakang: Dalam kegiatan olahraga, atlet harus memiliki tingkat VO2Max yang baik. VO2Max adalah tingkat konsumsi oksigen tertinggi yang dapat dicapai selama latihan maksimal atau submaksimal. Pada dasarnya VO2Max dipengaruhi oleh beberapa faktor, seperti usia dan indeks massa tubuh (IMT). Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui hubungan usia dan Indeks Massa Tubuh dengan VO2Max pada pemain basket di Mataram Basketball School dan Bima Perkasa Academy. Metode Penelitian: Metodologi yang digunakan untuk penelitian ini adalah cross-sectional dengan pendekatan kuantitatif. Teknik total sampling digunakan sebagai metode pengambilan sampel. Subyek pada penelitian ini adalah pemain basket berusia 13-18 tahun di Mataram Basketball School dan Bima Perkasa Academy. Pengukuran VO2Max menggunakan Cooper Test dan pengukuran berat, tinggi dan usia dilihat dari data profil pemain. Hasil Penelitian: Hasil uji korelasi dengan pearson test antara usia dan VO2Max diperoleh nilai p = 0,017 (p < 0,05), sedangkan antara Indeks Massa Tubuh dan VO2Max yaitu p = 0,025 (p <0,05). Kesimpulan: Ada hubungan usia dan Indeks Massa Tubuh dengan VO2 Max pada pemain basket di Mataram Basketball School dan Bima Perkasa Academy. Saran: Responden disarankan untuk menjaga pola makan dan memperhatikan indeks massa tubuh, mengukur indeks massa tubuh dan VO2Max secara teratur, dan diharapkan peneliti selanjutnya dapat melakukan penelitian tentang faktor-faktor lain yang mempengaruhi VO2Max.Background: In sports activities, athletes must have a good VO2Max level. VO2Max is the highest oxygen consumption rate that can be achieved during maximal or submaximal exercise. Basically VO2Max is influenced by several factors, such as age and body mass index (BMI). Research Objectives: To determine the relationship between age and body mass index with VO2Max in basketball players at Mataram Basketball School and Bima Perkasa Academy. Research Methods: The methodology used for this research is cross-sectional with a quantitative approach. The total sampling technique is used as the sampling method. The subjects of this study were basketball players aged 13-18 years at Mataram Basketball School and Bima Perkasa Academy. VO2Max measurements using the Cooper Test and measurements of weight, height and age seen from player profile data. Research results: The results of the correlation test with the Pearson test between age and VO2Max obtained a value of p = 0.017 (p <0.05), while between Body Mass Index and VO2Max, it was p = 0.025 (p <0.05). Conclusion: There is a relationship between age and body mass index with VO2 max in basketball players at Mataram Basketball School and Bima Perkasa Academy. Suggestion: Respondents are advised to maintain their diet and pay attention to body mass index, measure body mass index and VO2Max regularly, and it is hoped that future researchers can conduct research on other factors that affect VO2Ma
PENINGKATAN PENGETAHUAN CARA PENINGKATAN PRODUKSI ASI MELALUI EDUKASI KONSELING TEMAN SEBAYA (PEER COUNSELING)
Get PDFExclusive breastfeeding for babies provides great benefits for the health status of babies and their mothers, but in reality the coverage of exclusive breastfeeding is still low. The low coverage of exclusive breastfeeding causes many problems such as stunted growth and development. The low coverage of exclusive breastfeeding is caused by the lack of knowledge of mothers about how to increase milk production. There are still breastfeeding mothers who are confused about how to breastfeed properly, how to increase milk production and how to deal with problems found during breastfeeding. Handling is needed in increasing this knowledge through peer counseling education. This research method is quasi-experimental with a one group pre-post test approach. The population in this study were third trimester pregnant women. The sampling technique was total sampling. All pregnant women who came to visit the LMT Siregar Clinic in September 2022 were used as research samples, namely 27 people. The purpose of this study was to examine the effectiveness of peer counseling education on increasing mother's knowledge in increasing milk production. The research location was at the Siregar LMT Clinic during August-November 2022. The results found that there was significant effectiveness in providing peer counseling education on mother's knowledge about increasing milk production at the Siregar LMT Clinic with a p-value of 0.023 (p-value <0.05). The recommendation in this study is that peers can be empowered in maternal and child health education methods in health services.Pemberian ASI ekslusif kepada bayi memberikan manfaat yang besar bagi derajat kesehatan bayi dan ibunya akan tetapi pada kenyataannya masih rendahnya cakupan pemberian ASI Ekslusif. Rendahnya cakupan ASI ekslusif menimbulkan banyak masalah seperti terhambatnya tumbuh kembang. Rendahnya cakupan ASI eksklusif disebabkan salah satunya masih rendahnya pengetahuan ibu tentang cara peningkatan produksi ASI. Masih ditemukan ibu menyusui yang bingung bagaimana cara menyusui yang benar, sara meningkatan produksi ASI dan cara menangani masalah-masalah yang ditemukan pada saat menyusui. Dibutuhkan penanganan dalam peningkatan pengetahuan tersebut melalui edukasi konseling teman sebaya (peer counseling). Metode penelitian ini adalah quasi eksperimental dengan pendekatan one group pre-post test. Populasi dalam penelitian ini adalah ibu hamil trimester III dengan teknik pengambilan sampel adalah total sampling, seluruh ibu hamil yang datang berkunjung di Klinik LMT Siregar pada September 2022 dijadikan sampel penelitian yakni berjumlah 27 orang. Tujuan penelitian ini adalah untuk efektifitas edukasi konseling teman sebaya (peer counseling) terhadap peningkatan pengetahuan ibu dalam peningkatan produksi ASI. Lokasi penelitian di Klinik LMT Siregar dengan waktu Agustus-November 2022. Hasil penelitian didapati terdapat efektivitas yang signifikan pemberian edukasi konseling teman sebaya (peer counseling) terhadap pengetahuan ibu tentang tentang peningkatan produksi ASI di Klinik LMT Siregar dengan p- value 0.023 (p-value<0.05). Rekomendasi dalam penelitian ini adalah teman sebaya dapat diberdayakan dalam metode edukasi kesehatan ibu dan anak di layanan kesehata
PERBEDAAN PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP EFEKTIVITAS LINGKUNGAN PEMBELAJARAN ONLINE DAN OFFLINE: KAJIAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS ABDURRAB
Get PDFBackground: Covid 19 made the learning system that was originally carried out offline forced to be switched to learning with the online method. This change can affect the perception of students which will later affect the effectiveness of learning. This research was conducted with the hope that it can be an evaluation material in the application of online learning at the Faculty of Medicine, Abdurrab University. Objective: To find out the differences in students' perceptions of the effectiveness of online and offline learning environments in Abdurrab University School of Medicine students. Method: This study used design with a cross-sectional research design. The sampling technique was carried out by stratified random sampling on 147 students of the academic stage of the Abdurrab University Faculty of Medicine. The instrument used was a DREEM (Dundee Ready Educational Environment Measure) questionnaire consisting of 50 questions that were analyzed using paired t-test. Results: There is a significant difference (p-value 0.031) between the perception of the online learning environment and the offline at the Abdurrab University School of Medicine. Conclusion: The perception of students at abdurrab University's Faculty of Medicine shows that the offline learning environment is more effective than online learning in terms of the learning process and lecturers. Meanwhile, the online learning environment is more effective than offline learning in terms of learning atmosphere, academic achievement, and social environment.Latar Belakang: Covid 19 membuat sistem pembelajaran yang semula dilaksanakan secara offline terpaksa dialihkan menjadi pembelajaran dengan metode online. Perubahan ini dapat mempengaruhi persepsi dari mahasiswa yang nantinya akan berpengaruh terhadap efektivitas pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dengan harapan dapat menjadi bahan evaluasi dalam penerapan pembelajaran online di Fakultas Kedokteran Universitas Abdurrab. Tujuan: Mengetahui perbedaan persepsi mahasiswa terhadap efektivitas lingkungan pembelajaran online dan offline pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Abdurrab. Metode: Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian cross sectional. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara stratified random sampling pada 147 mahasiswa tahap akademik Fakultas Kedokteran Universitas Abdurrab. Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner DREEM (Dundee Ready Educational Environment Measure) yang terdiri atas 50 pertanyaan yang di analisis menggunakan paired t-test. Hasil: Terdapat perbedaan yang signifikan (p-value 0,031) antara persepsi lingkungan pembelajaran online dan offline di Fakultas Kedokteran Universitas Abdurrab. Kesimpulan: Persepsi mahasiswa di Fakultas Kedokteran Universitas Abdurrab menunjukkan bahwa lingkungan pembelajaran offline lebih efektif daripada pembelajaran online dari segi proses pembelajaran dan dosen. Sedangkan, lingkungan pembelajaran online lebih efktif dibandingkan pembelajaran offline dari segi suasana pembelajaran, pencapaian akademik, dan lingkungan sosial