Revista de Comunicación de la SEECI (Sociedad Española de Estudios de la Comunicación Iberoamericana)
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Programa de lectura estratégica de los problemas matemáticos
Get PDFThis article presents a research project, carried out in a natural educational group in Catalunya (Spain), where we implemented a program based on the reading of mathematical problems. The research methodology used is mixed and combines the quasi-experimental approach to ethnographic research. Analysis and interpretation of data provide methodological strategies that can be applied to other levels and contexts in order to improve reading comprehension of students.El presente artículo presenta un trabajo de investigación, llevado a cabo en un grupo educativo natural en Catalunya (España), al cual se implementó un programa basado en la lectura de los problemas matemáticos. La metodología de la investigación utilizada es mixta, y combina el enfoque casi-experimental con la investigación etnográfica. El análisis y la interpretación de los datos obtenidos aportan estrategias metodológicas susceptibles de ser aplicadas a otros niveles y contextos con el objetivo de mejorar la comprensión lectora de los estudiantes
Estudio de las motivaciones socio-políticas para el establecimiento de los principios de urbanidad en Colombia en el siglo XIX
Get PDFGood manners, customs and courtesies have always been a subject of great importance in any society. Being courteous and respectful towards fellow citizens, as well as being receptive to courtesy when it is demonstrated towards oneself is one of the most well-preserved and maintained traditions in modern countries. Every South American nation developed a sense of civility in the post-emancipation period of the 19th century, which was emphasized through the publication of the so-named manuals of politeness. It is in these books that the accepted norms of conduct and behavior that every citizen was bound to follow were phrased. The youths were also especially encouraged to adhere to them as part of a social demand. The main objective of this article is to explore the social, cultural and political causes behind the creation of urbanity in Colombia, which are numerous and have historical ramifications from colonial times. The study has been based on the analysis of a manual of urbanity written by Pío Del Castillo. Ultimately, the relationship between courtesies and patriotism will be proven and how this influences the character as well as the identity of any citizen.Los buenos modales, las costumbres y las atenciones siempre han sido un sujeto de gran importancia en cualquier sociedad. Ser cortés y respetuoso con los conciudadanos al igual que ser receptivo a la cortesía cuando es demostrada hacia uno mismo es una de las tradiciones más preservadas y aplicadas en los Estados modernos. Cada nación sudamericana desarrolló un sentido de civismo en el período post-independentista del siglo XIX, el cual fue recalcado mediante la publicación de los llamados manuales de urbanidad. Es en estos libros que se redactaron las normas de conducta y comportamiento que todo ciudadano, especialmente los jóvenes, debían seguir como parte de una exigencia social. El objetivo principal es explorar las causas sociales, culturales y políticas detrás de la urbanidad, específicamente en Colombia, las cuales son numerosas y presentan ramificaciones históricas desde la época colonial. El estudio se realiza en base a los contenidos del manual de urbanidad de Pío del Castillo, titulado “Principios de Urbanidad para el uso de la juventud”. Fundamentalmente, se pretende demostrar la relación entre la urbanidad y el patriotismo, y cómo esto influye en el carácter y la identidad de cualquier ciudadano
Orange is the New Black. Una visión antropológica
Get PDFThe proposed research is a qualitative analysis of the fiction series Orange is the new Black; this shows how life is in women's prisons in the United States. It is a tale about a true story, the Piper Kerman´s true story, who experienced how her life changed in a moment because of a drug deal in which he was involved in the past. In this work we are going to know how this series of fiction built an anthropological perspective on certain sociocultural issues as lesbianism, corruption, power abuse and its implementation. All through a comprehensive review of the components of the story. Ethics and morality, universal cultural constructs in Western society, are questioned. The actions of individuals and their effects only make sense when relate to their specific context in Orange is the new black.La investigación que se propone es un análisis cualitativo sobre la serie de ficción Orange is the new black, que muestra cómo es la vida en las cárceles para mujeres de Estados Unidos. Es un relato sobre una historia real, la de Piper Kerman, quien experimenta cómo en unos instantes cambia su vida debido a un asunto de drogas en el que se vio envuelta en el pasado. Por medio de un exhaustivo examen de los componentes de la narración, en este trabajo vamos a conocer cómo esta serie de ficción forja una perspectiva antropológica sobre ciertos probemas socioculturales como el lesbianismo, la corrupción, el poder y los abusos que su ejercicio conlleva. La ética y la moral, constructos culturales universales en la sociedad occidental se ponen en entredicho. En Orange is the new black las acciones de los individuos y sus efectos únicamente tienen sentido cuando los relacionamos con su contexto concreto
Aportes de la teoría de la equilibración para el análisis de modalidades educativas en línea
Get PDFIn this research report and as part of the thesis I am doing PhD in Sciences and Humanities Interdisciplinary Development offered by the Universidad Autonóma de Coahuila y la Universidad Nacional Autonóma de México, I present how I configured from research interdisciplinary, the Complex Social Systems and Genetic Epistemology, the psycho-cognitive component of my unit of analysis for the assessment of cognitive processes that occur by teachers and students using variousresources, supports, tools or devices that provide technologies of information and communication, for teaching and learning online at the modalidad semiescolarizada de la Benemérita Universidad Autonóma de Puebla. En el presente reporte de investigación y como parte de la tesis que estoy realizando dentro del doctorado en Ciencias y Humanidades para el Desarrollo Interdisciplinario que ofertan la Universidad Autónoma de Coahuila y la Universidad Nacional Autónoma de México, a continuación refiero cómo he configurado desde la investigación interdisciplinaria, los Sistemas Sociales Complejos y la Epistemología Genética, el componente psico-cognitivo de mi unidad de análisis para la evaluación de los procesos cognoscitivos por los que cursan profesores y estudiantes que usan distintos recursos, soportes, herramientas o dispositivos que proveen las tecnologías de la información y comunicación, para los procesos de enseñanza y aprendizaje en línea de la modalidad semiescolarizada de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Ciberacoso en estudiantes universitarios: diagnóstico y medidas correctivas para intervenir en la violencia de género expresada en redes sociales
Get PDFSince the beginning of civilization, violence has manifested itself in various ways, one important key to understand human relationships. This phenomenon is not new, but its sphere of reproduction, exponentially manifested and unexpected effects. The current Information Technology and Communication (ICT) and its hurried forward have impacted visibly and invisibly all social, cultural and economic processes, becoming not only inherent but essential management and implementation as a means of personal and collective development. This form of coexistence and interaction has created a culture of the virtual, cyberspace, one cyberculture.Without participation in social networks without messages being young is now unthinkable, says Tully (cited by Serrano et al, 2014) especially when it comes to urban youth with certain socioeconomic status. Anchoring in a peer group, being accessible for friends is based largely on intragroup communication, which also helps to differentiate the adult world from, among other things, the creation of "idolectos digital or electronic "individuals. Participation in social networks appears to involve them young people an element of social integration, association and peer relationship. However, it has also disrupted in some form their own identity because for and users of social networks there is a distinction between his "I" and real "me" virtual.This virtual space allows them to access various personalities who buy from virtual masks that allow emerge, encourage or confront gender identities Therefore, it is assumed that networks usually fragmented identities undoubtedly interesting are reported study and learn from the perspective of gender studies in order to propose corrective reflective and their attitudes case. Therefore, it is proposed: Expand knowledge of the symbolic scenes of domestic violence appearing in new forms of socialization that employ university students from communication technologies, particularly in social networks.Desde el comienzo de la civilización, la violencia se ha manifestado de diversas formas, siendo una clave importante para entender las relaciones humanas. Este fenómeno no es nuevo, pero sí el ámbito de su reproducción, la forma exponencial en que se manifiesta y sus inesperados efectos. Las actuales Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y su presuroso avance han impactado visible e invisiblemente todos los procesos sociales, culturales y económicos, llegando a ser no sólo inherente sino indispensable su manejo y aplicación como forma de desarrollo personal y colectivo. Esta forma de convivencia e interacción ha generado una cultura de lo virtual, del ciberespacio, una cibercultura.Sin participación en redes sociales y sin mensajes, el ser joven resulta hoy impensable, según afirma Tully (citado por Serrano y otros, 2014) sobre todo si se trata de jóvenes urbanos con cierto nivel socioeconómico. El anclaje en un grupo de pares, el estar accesible para los amigos, se sustenta en gran medida en la comunicación intragrupal, lo cual además ayuda a diferenciarse del mundo de los adultos a partir, entre muchas otras cosas, de la creación de “idolectos digitales o electrónicos” particulares. La participación en las redes sociales parece implicarles a los y las jóvenes un elemento de integración social, de asociación y de relación entre pares. Sin embargo, también ha trastocado en cierta forma su propia identidad ya que para los y las usuarios de las redes sociales existe una distinción entre sus “yo” reales y sus “yo” virtuales.Este espacio virtual les permite tener acceso a distintas personalidades que adquieren a partir de máscaras virtuales, que permiten aflorar, fomentar o confrontar identidades de género Por lo tanto, se asume que en las redes generalmente se reportan identidades fragmentarias que sin lugar a dudas resulta interesante estudiar y conocer desde la perspectiva de los estudios de género, para así proponer actitudes reflexivas y en su caso correctivas. Por lo anterior, se propone: Ampliar el conocimiento sobre los escenarios simbólicos de violencia de género que aparecen en las nuevas formas de socialización que emplean los jóvenes universitarios a partir de las tecnologías de comunicación, particularmente en las redes sociales
Comunicación y teatro. El juego teatral como herramienta para el tratamiento de dificultades lingüísticas en alumnos de primaria
Get PDFThe use, in the room, of dramatic activities, will allow that all the students develop their artistic abilities; being more confident to express their feelings and emotions; imagination, voice and movement will become more agile and certain; they will find more communication tools and they will work in a more enjoyable way on the objectives and contents of the curriculum. Thus, it will become a very valuable tool when working with students with specific educational support needs. Because this tool becomes a prize for the children who, due to their physical, mental or emotional characteristics, see how their way of communication and contact to the surrounding world gets reduced. But the really important thing is showing that theatre has to be alive, original and fun. It has to become a resource and a purpose itself. It has to be a tool and a reward, both for the student and the teacher.La utilización, en el aula, de actividades dramáticas, permitirá que todos los alumnos desarrollen sus capacidades artísticas; puedan tener más confianza para expresarnos sus sentimientos y emociones; hará más ágiles y seguros imaginación, voz y movimiento; obtendrán más herramientas de comunicación y trabajarán de forma más amena objetivos y contenidos del currículum. Convirtiéndose en una valiosísima herramienta cuando trabajamos con alumnos con necesidades educativas especiales. Porque esa herramienta se convierte en un premio para el niño, que debido a sus características físicas, intelectuales o emocionales, ve reducido su medio de comunicación y contacto con el mundo que le rodea. Pero lo realmente importante es demostrar que el teatro debe ser vivo, original y divertido. Debe convertirse en un recurso y en un fin. Debe ser una herramienta y una recompensa, tanto para el alumno como para el profesor.
El periodista en imágenes de cine
Get PDFReseñaEL PERIODISTA EN IMÁGENES DE CINEBeatriz Peña Acuña (Coord.) Visión Libros, Madrid 201
Multiculturalidad, interculturalidad y desarrollo personal en el EEES
Get PDFIn the EHEA students from different nations and cultures live and learn side-by-side in university lecture halls every day. This situation, to a great extent fostered by the ERASMUS programme, creates an unprecedented multicultural environment in contemporary universities. However, if we want to take a step beyond multiculturalism, greater involvement is needed on the part of teachers and students.With this in mind, our aim is to achieve cross-cultural environment in the classrooms of today. In order to do this, we have considered teamwork in small groups to encourage this concept. Adopting a qualitative methodological focus, in individual interviews students were asked their view of the work carried out.The students highlighted the advantages of working in a team, it having positive effects upon the personal development of each of the participants and proving to be an enriching experience, both in the way they worked, as well as in the more direct knowledge acquired on different ways of life and ways of thinking and dealing with problems.En el EEES conviven a diario en las aulas universitarias estudiantes de diferentes nacionalidades y culturas. Esta situación, propiciada en gran parte por el programa ERASMUS, dota a la universidad actual de un ámbito multicultural sin precedentes. Sin embargo, si queremos dar un paso más allá de la multiculturalidad será necesario una mayor involucración de docentes y discentes.En este contexto, nuestro objetivo es lograr la interculturalidad en las aulas actuales. Para ello hemos considerado el trabajo cooperativo en pequeños grupos como potenciador de dicho concepto. Adoptando un enfoque metodológico cualitativo, se preguntó a los estudiantes, mediante entrevistas personales su percepción del trabajo realizado.Los alumnos destacan las ventajas del trabajo cooperativo, con efectos positivos sobre el desarrollo personal de cada uno de los participantes con el consiguiente enriquecimiento tanto en la forma de trabajo como en el conocimiento más directo de distintos modos de vida y distintas formas de pensar y de afrontar los problemas.
Fernando II del Sacro Imperio Romano Germánico
Get PDFThe following entry will develop an important aspect of the life of the Emperor of The Holy Roman Empire, Ferdinand II. We were deeply interested on this aspect of his biography because it includes transcendental themes such as the Thirty Years War. Citing exceptional writers, who decided to focus their articles and books mostly on the mentioned war, we collected sufficient information in order to determine the role as influential and important of Ferdinand II.El siguiente artículo desarrolla un aspecto de la vida del emperador del Sacro Imperio Romano Germánico, Fernando II de Habsburgo. Nos interesamos profundamente en este aspecto de su biografía debido a que relata temas tan importantes como el de la Guerra de los Treinta Años. Citando autores excepcionales que enfocaron sus textos en la mencionada Guerra, recopilamos suficiente información para determinar el papel tan influyente e importante de Fernando II
El lugar de la investigación desde el género. Reflexiones desde la filosofía
Get PDFThe political and economic modernity course, the market economy and its decisive intervention in public policy has impacted negatively on the status and position of women by increasing gender disparities, because even when prepared and trained alongside the male participation in the spaces of decision making in key positions higher order is marked by a strong exclusion, discrimination and non-recognition, according to UNESCO only 30% of researchers in the world are women and 15% for of Mexico.This distinction has been fundamental to the masculinized companies that have used the condition of human nature to justify the superposition of the needs, interests and values of man, while credited differences on key issues concerning human rights equality and identity. The first makes sense in the field of justice and equity; while the identity appeals to culture, ways of life and different ways of being, the Other, which in principle should be universal, ie indistinct gender.This set of reflections clothing under the hermeneutic horizon of understanding reality which can cope with the problem of gender in academia and research field both professional relationship that does not conform to meet biological presences, but where you play and negotiate symbolic and cultural references sexualized, determinants of gender as culturizado construct intersubjective world where materializes and embodied the old dilemma nature versus culture.The analysis and the proposal is offered from conducting a philosophical reading of otherness as a reference signal which emphasizes gender as a field of democratic sense.El curso político y económico de la modernidad, la economía de mercado y su injerencia determinante en las políticas públicas ha impactado negativamente en la condición y posicionamiento de la mujer incrementando las disparidades de género, pues aun cuando se prepara y capacita a la par que el varón su participación en los espacios de toma de decisiones en puestos clave de orden superior, está marcada por una fuerte exclusión, discriminación y no reconocimiento, según la UNESCO sólo el 30% de investigadores en el mundo son mujeres y el 15% en el caso de México.Esta distinción ha sido fundamental para las sociedades masculinizadas que han utilizado la condición de la naturaleza humana para justificar la superposición de las necesidades, intereses y valores del hombre, al mismo tiempo que acreditan las diferencias en torno a cuestiones fundamentales de derechos humanos referentes a la igualdad y la identidad. La primera toma sentido en el terreno de la justicia y la equidad; mientras que la identidad apela a la cultura, a los modos de la vida y formas diferentes de ser, al Otro, que por principio debieran ser universales, es decir, indistintas al género.Este conjunto de reflexiones se arropan bajo la hermenéutica como horizonte de comprensión de la realidad que permite enfrentar el problema del género en el ámbito académico y de investigación en tanto campo de interrelación profesional que no se ciñe al encuentro de presencias biológicas, sino donde se juegan y negocian referencias simbólicas y culturales sexualizadas, determinantes del género como constructo culturizado del mundo intersubjetivo donde se materializa y toma cuerpo el viejo dilema natura versus cultura.El análisis y la propuesta se ofrece desde la realización de una lectura filosófica de la alteridad como señal de referencia que privilegia al género como un campo de sentido democrátic