Revista de Comunicación de la SEECI (Sociedad Española de Estudios de la Comunicación Iberoamericana)
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El joven modelo: principios de urbanidad para el uso de la juventud de Pío del Castillo
Get PDFEtiquette manuals reflect the culture physiognomy of a local scene. In Latin America there were several manuals that were highlighted as bibles for youth modeling in standards of civility and citizenship. This work focuses on evaluating the Colombian manual by Pío del Castillo; one of the least worked on the study of manuals, and that it presents a complex compendium of urbanity norms that, through clear instruction, both moral and physical, it draws what, in the nineteenth century context, is recovered as the young model. Multiple authors’ views are outlined, evaluating the issue of civility and the role of textbooks and manuals in the formation process of it; its relationship with European civility, the radical or severity of instruction and the State's role as a trainer. It is discovered through the critical analysis of the manual that the configuration of a citizen is not limited to polite ways but to a whole network that draws the ideal behavior for the century.Los manuales de urbanidad reflejan la fisionomía cultural de un panorama local. En América Latina fueron varios los manuales que se destacaron como las biblias para modelar a la juventud en cuanto a normas de civilidad y ciudadanía. Este trabajo se enfoca en evaluar el manual del colombiano Pío del Castillo, uno de los textos menos trabajados en el estudio de manuales y que resulta un complejo compendio de formas civiles que, a través de la clara instrucción, tanto moral como física, dibuja lo que en el contexto del siglo XIX se recupera como el joven modelo. Se realiza un bosquejo de múltiples autores que evalúan el tema de la civilidad y el rol de los manuales en la formación de la misma; su relación con la civilidad europea, la radicalidad o severidad de la instrucción y el rol del Estado como formador. Se descubre a través del análisis crítico de la obra que la configuración de un ciudadano no se limita a maneras de cortesía sino a toda una red que dibujar el comportamiento y la personalidad ideal para el siglo
Las retransmisiones televisivas como origen de nuevos requerimientos en la organización de los eventos
Get PDFThe Organization of a media event involves a complex design. Combine the needs of the responsible for the organization with the requirements of the responsible for the production of the television signal not always is an easy task. The interaction between the different actors involved in this process, the flow of information in both directions and the necessary coordination to achieve a consensus, will facilitate the road map towards a single common objective that leads to achieve joint success. The objective of this study aims to analyze the modus operandi that is established between the Organizing Committee and the Host Broadcaster, at the same time that establishes the hypothesis that the head of protocol is configured as coalescer all facets in the organizational design and is the cornerstone of the staging of the event and who together with those responsible for the areas of marketing, communication and security, will be responsible for establishing guidelines which serve as a basis to create and outline the philosophy of television coverage.La organización de un evento mediático conlleva un complejo diseño. Conjugar las necesidades del responsable de la organización con los requerimientos del organismo encargado de la producción de la señal de televisión no siempre resulta una tarea fácil. La interacción entre los diferentes actores que intervienen en este proceso, el flujo de información en ambas direcciones y la coordinación necesaria para conseguir un consenso, facilitará la hoja de ruta en la consecución de un único objetivo comúnque lleve a conseguir el éxito conjunto. El objetivo de este trabajo pretende analizar el modus operandi que se establece entre el comité organizador y el organismo anfitrión de la retransmisión televisiva, al mismo tiempo que establece la hipótesis de que el responsable de protocolo se configura como aglutinador de todas las facetas en el diseño organizacional y constituye la piedra angular de la puesta en escena del evento y quien, junto a los responsables de las áreas de marketing, comunicación y seguridad, será el encargado de establecer las líneas maestras que servirán de base para crear y esbozar la filosofía de la cobertura televisiva
Elogio a los títulos: una explicación sociológica de su importancia en el siglo XXI
No full textThe proliferation of devices enabled with texting and messaging capabilities has exponentially increased the rate of decay in terms of social etiquette in the United States. Texting has overtaken e-mails in terms of popularity and thus set a new standard in terms of written etiquette. Anonymity in the public sphere is increasingly dealt with through the use of fake intimacy in the service sector. While the United States is known for its low power distance as well as by the easy going nature of its citizens, recent developments in the complete omission of titles makes social interaction difficult and at times may actually increase conflict and thus social instability.La proliferación de aparatos electrónicos equipados con herramientas para enviar mensajes de texto ha aumentado el ritmo de degradación en términos de etiqueta social en los Estados Unidos de América. La popularidad del envío de textos ha sobrepasado la de los correos electrónicos y de esta manera ha establecido un nuevo estándar en términos de etiqueta escrita. Se lidia con el anonimato de la esfera pública con el uso de la falsa intimidad en el sector de servicio. Aunque los Estados Unidos son conocidos por su baja distancia de poder y por el comportamiento relajado de sus ciudadanos, cambios recientes en la omisión completa de títulos dificulta la interacción social y tiende a aumentar el número de conflictos y por lo tanto crea inestabilidad social
El Modelo de Educación Superior en México. Algunas reflexiones críticas
Get PDFThe evaluation policies established in mexican university education during the nineties determined several degrees of excelence the same for scientists as for institutions. Te aplication of these policies has served to orient the distribution of public funds and therefore to shape and mold the research profiles and the whole educational offerLa política de evaluación de la educación superior que se instauró en México a partir de los años noventa ha establecido distintos grados de excelencia, tanto de los científicos como de las instituciones de Educación Superior. Su aplicación ha servido para orientar la distribución del financiamiento público y con ello modelar el perfil de la investigación y de la oferta educativ
La participación estudiantil como estrategia de formación ciudadana para la educación en valores en el nivel superior
Get PDFTo achieve student participation in universities is one of the most important challenges of education, from a pedagogical, social and integral point of view. This paper reflects on the role of the university, student participation and education in values as components of citizenship education. The role of the university and university life as a space where different actors and specific groups cooperate, is discussed, and their actions and interactions are defined by what can be seen as a place where conversational processes of everyday life are constantly built and deconstructed (Murcia, 2009a). The concept of youth is contextualized, to finally discuss the vision of civic education as an important part of education in values and its relevance within a context that one of the most important sociologists of our time, Zigmunt Bauman (2000), accurately has defined as fluid, changing and liquid in contemporary generations. Lograr la participación estudiantil en las universidades resulta uno de los retos actuales más importantes desde el punto de vista pedagógico, social e integral de la educación. Este artículo plantea una reflexión sobre el papel que juegan la universidad, la participación estudiantil y la educación en valores como componentes de la formación ciudadana. Para ello primero se habla del rol de la universidad, y de la vida universitaria, como un espacio que se conforma a partir de actores y grupos específicos, que desde ahí definen sus acciones e interacciones para construir y deconstruir los procesos de la vida cotidiana. Para ello, se contextualiza el concepto de juventud, se propone la visión de la educación cívica como parte de la educación en valores, y se establece la relevancia de la formación ciudadana en un contexto moderno, que uno de los sociólogos más importantes de nuestra época, Zigmunt Bauman (2000), acertadamente propone como fluido, cambiante y líquido en las generaciones contemporáneas
Arendt y el siglo XXI: la incapacidad de construir utopías y capacidad de crear infiernos
Get PDFWithin a forum that discusses the intellectual role of women in our country and our state, can not be overlooked example of one that knew how to be no match, but over the conditions of his time, which for more adverse which are been no impediment but stimulus were to become what it is today, an example to follow for those who are with us today and adorn the pages of this text, and that there is but recognize that they are, themselves, Being and Time. Given the risk that their contributions are lost in the dust of time, here is a brief summary of the life, work and intellectual legacy of Hannah Arendt, necessary to face the dark clouds today darken the country, the policy and best alternative to human it again, Democracy.Dentro de un foro que debate el papel intelectual de la mujer en nuestro país y nuestro estado, no puede pasarse por alto el ejemplo de una que supo estar no a la altura, sino por encima de las condiciones de su tiempo, las cuales por mas adversas que hallan sido no fueron impedimento sino estímulo para llegar a ser lo que es hoy, un ejemplo a seguir por todas aquellas que hoy en día nos acompañan y engalanan las páginas de este texto, y a las que no queda sino reconocer que ellas son, por sí mismas, Ser y Tiempo. Ante el riesgo de que sus aportes se pierdan en el polvo de los tiempos, presentamos a continuación un resumen breve de la vida, obra y herencia intelectual de Hannah Arendt, necesaria para enfrentar los negros nubarrones que hoy en día oscurecen al país, a la política y su mejor alternativa para volverla humana, la Democracia
La entrevista periodística como paradigma de un género dialógico: estudio del léxico en la prensa española
Get PDFThe journalistic interview is a contemporary social phenomenon characterized by the fact that a public message indirectly is directed to audiences through diverse media. In this study is approached the research of the lexicon of the journalistic interview in the Spanish press during the years 2008 and 2009. There are studied the historical precedents of the journalistic interview, his definitions, his methods, the relation between interviewer and interviewed and the professional ethics of the journalist. There has been selected a sample of interviews published in newspapers of national issue to investigate the different types of languages. There is stated the massive use of the colloquial language, the Rhetoric, the presence of the violent language and the utilization of topics. Curiosity, tolerance, caution, domain of the language, aptitude to listen and the mixture of quantitative and qualitative methods are the desirable skills in a journalist to realize the interviews with the maximum rigour.La entrevista periodística constituye un fenómeno social contemporáneo caracterizado por el hecho de que un mensaje público es dirigido de forma indirecta a unos destinatarios dispares a través de los medios de comunicación. En este estudio se aborda la investigación del léxico de la entrevista periodística en la prensa española durante los años 2008 y 2009. Se estudian los antecedentes históricos de este género, sus definiciones, sus técnicas, la relación entre entrevistador y entrevistado y la ética profesional del periodista. Se ha seleccionado un conjunto de entrevistas publicadas en diarios de tirada nacional para investigar los diferentes tipos de lenguajes. Se constata el uso masivo del lenguaje coloquial, la Retórica, la presencia del lenguaje violento y la utilización de tópicos. Curiosidad, tolerancia, cautela, dominio del lenguaje, capacidad para escuchar y la combinación de técnicas cuantitativas y cualitativas son las aptitudes deseables en un periodista para realizar entrevistas con el máximo rigor
Consumo sostenible y marketing social en la educación ambiental de jóvenes universitarios
Get PDFThe consumption of goods is not a new topic; the way in which it is educating to build an awareness of consumption, where the proposals of the already advanced 21st century innovation focuses. It is the task of the universities implement not only administrative trends concerning the use, consumption and disposal of waste, but intervene proactively in the actions and tactics that can establish strategies for the generation of human resources capable of discerning between a conscious and controlled consumption and who can lead to a chaos not only environmental, but social. The understanding and practice of sustainable consumption is work of social marketing that is being achieved include within the efforts in environmental education is carried out in Mexico to a transformative behavior that benefits to society globally.El consumo de mercancías no es un tema novedoso; la manera en que se está educando hacia construir una conciencia de consumo, donde se centra la innovación de las propuestas del ya avanzado siglo XXI. Es tarea de las universidades implementar no sólo tendencias administrativas sobre el uso, consumo y desecho de residuos, sino intervenir de manera proactiva en las acciones y tácticas que logren establecer estrategias para la generación de recursos humanos capaces de discernir entre un consumo consciente y controlado y aquel que pueda llevar a un caos no sólo ambiental, sino social. La comprensión y práctica del consumo sostenible es quehacer del marketing social que se está logrando incluir dentro de los esfuerzos en educación ambiental que se llevan a cabo en México hacia una conducta transformadora que beneficie de manera global a la sociedad
La parole citoyenne sur le web français : a blogué !
Get PDFAcabamos recientemente de alcanzar el vertiginoso total de 2,5 billones de usuarios de Internet en todo el mundo. Tal propagación no es, obviamente, sin impacto en nuestras vidas diarias. En efecto, de la misma manera que la televisión en los años 60 transformó las normas sociopolíticas aplicables en Francia, el medio de comunicación de Internet ha transformado el espacio público ampliado debates en línea que ofrecen hoy nuevas oportunidades expresión a los ciudadanos. Las redes digitales ahora permiten poneren común sus conocimientos individuales y conducen a una nueva forma de cooperación intelectual mutua. Por lo tanto, estamos siendo testigos de la renovación del vínculo social de la relación con el saber. Este artículo propone una reflexión científica sobre el papel de los cibernautas y su contribución a la nueva generación de Internet y científicamente examinar cómo la expresión ciudadana se hizo popular en la web hoy en día. En primer lugar, queremos comprender de qué manera la toma de palabra de los ciudadanos se manifiesta en Internet. Luego, deseamos en un segundo lugar, explicar las características de esta escritura digital. Por último, queremos estudiar la influencia que la expresión ciudadana en el web tiene en el mundo de la política francesa.Nous venons récemment d’atteindre le chiffre2 vertigineux de 2,5 milliards d’utilisateurs d’internet dans le monde. Une telle propagation n’est bien évidemment pas sansincidence sur notre quotidien. En effet, de la même façon que la télévision dans les années 60 a bousculé les cadres et normes sociopolitiques en vigueur en France, le média internet a transformé l’espace public et élargi les débats en ligne offrant aujourd’hui de nouvelles possibilités d’expression aux citoyens. Les réseaux numériques leur permettent dorénavant une mutualisation des connaissances individuelles et conduisent à une nouvelle forme de coopération intellectuelle d’ensemble. Nous assistons ainsi au renouvellement du lien social par le rapport au savoir. Cet article propose donc d’engager une réflexion sur le rôle des internautes et leur contribution dans cette nouvelle génération du web et d’interroger scientifiquement la façon dont l’expression citoyenne se popularise aujourd’hui sur la toile. Tout d’abord, nous souhaitons comprendre de quelle manière la prise de parole des citoyens se manifeste sur internet. Puis, nous souhaitons dans un deuxième temps, expliquer les caractéristiques de cette écriture digitale. Enfin, nous souhaitons étudier l’influence que cette expression citoyenne sur le web exerce sur le monde politique français
Redes de conocimiento un apoyo para grupos de investigación
Get PDFKnowledge networks are integrated by a group of people, formally or informally, sporadically, partial or full time, working with an interest or common interests, focusing their actions in construction, development and sharing mutual knowledge.In the XXI century where we live in a globalized society networks and knowledge play an important role as producers of knowledge and exchange and transmission thereof, based on social interaction.In this regard it is appropriate to initiate research groups where information sharing and knowledge building among those comprising the group in the sense of an internal network is fostered as well as with researchers (actors) that integrate other groups or research networks and differences corporate and government entities. As a proposal that responds to the guiding question What are your proposals to strengthen the participation and visibility of the work carried out by researchers?This supported at what point Basaldúa (2005; cited by Vera and Vera, 2011) knowledge networks are those both formal and informal that are generated between different actors, creating a vehicle of trust relationships in order to have access to different resources and knowledge that otherwise would not be feasible or very difficult. And Houses (2003), knowledge networks are constructed through exchanges among a set of actors who have common interests in the development and application of scientific, technological and technical knowledge for a specific purpose.Seeking to strengthen university research by creating networks between research groups Meritorious our institution.Las redes de conocimiento se integran por un grupo de personas que, de modo formal o informal, esporádicamente, de tiempo parcial o completo, trabajan con un interés o intereses comunes, enfocando sus acciones en la construcción, desarrollo y el compartir conocimientos mutuos.En el siglo XXI donde se vive dentro de una sociedad globalizada las redes e conocimiento juegan un papel importante como productoras de conocimientos e intercambio y transmisión de los mismos, partiendo de la interacción social.En este sentido resulta conveniente iniciar grupos de investigación en los que se propicie intercambio de información y construcción de conocimientos entre los que integran el grupo en el sentir de una red interna, asi como con investigadores (actores) que integran otros grupos o redes de investigación y con diferencias instancias empresariales y de gobierno. En calidad de propuesta que da respuesta a la pregunta orientadora ¿Cuáles son sus propuestas para fortalecer la participación y visibilidad del trabajo que desarrollan las investigadoras?Lo anterior apoyado en lo que señala Basaldúa (2005; citado por Vera y Vera, 2011) redes de conocimiento son aquellos lazos tanto formales como informales que se van generando entre diferentes actores, creando un vehículo de confianza, para poder tener acceso a diferentes recursos, y conocimientos que de otra forma no sería posible o muy difícil. Y Casas (2003), las redes de conocimiento se construyen mediante intercambios entre un conjunto de actores que tienen intereses comunes en el desarrollo o aplicación del conocimiento científico, tecnológico o técnico para un propósito específico.Buscando fortalecer la investigación universitaria creando redes entre los grupos de investigación de nuestra Benemérita Institución