Psychotherapie-Wissenschaft (E-Journals)

Gianinazzi, Nicola

49à jour! Évolution de la profession de psychothérapeute 11 ¦ Actualités 
Forniamo regolarmente consulenze individuali a 
colleghi psicologi e psicoterapeuti, nonché occa-
sionalmente a Istituti di formazione svizzeri ed 
esteri e ad altre Istituzioni private e pubbliche. 
Per quanto riguarda invece il lavoro intra-asso-
ciativo esso consiste soprattutto di mediazione 
tra realtà regionale e nazionale, di consulenza 
e di revisione e traduzione di testi informativi o 
più prettamente tecnici. Questo lavoro è diventa-
to importante. In accordo con il Comitato il mio 
ruolo si rafforza sempre più quale antenna di 
comunicazione tra la Svizzera italiana e le altre 
parti elvetiche.
Si continua a collaborare con profitto con l’Isti-
tuto Ricerche di Gruppo (IRG) per l’organizza-
zione della formazione continua, così da poter 
garantire sempre una vasta scelta di corsi di 
qualità. I corsi possono così essere scelti nell’am-
bito del Curriculum di formazione postgraduale 
secondo il concetto ASP Integral. Inoltre come 
delegato collaboro intensamente con l’IRG nel 
preparare e accompagnare le fasi conclusive 
dell’accreditamento definitivo: in particolare si è 
trattati di accompagnare anche la visita all’IRG 
degli esperti designati dall’AAQ.
Facendo inoltre parte della redazione di 
Psychotherapie-Wissenschaft  – la Svizzera ita-
liana e il panorama italiano saranno più presenti 
e visibili nella nostra rivista tematica.
Si è infine ulteriormente approfondito il lavo-
ro di contatto con docenti universitari di varie 
università e facoltà ticinesi. Questa interessan-
te attività di public relations è utile e necessaria 
per arricchire sia le proposte formative, sia i 
contributi delle nostre riviste associative, sia le 
prospettive di sviluppo della didattica e della ri-
cerca. In quest’ultimo ambito si approfondisce 
pure la collaborazione redazionale con la rivista 
Psicoterapia e scienze umane (www.psicotera-
piaescienzeumane.it), di cui è co-direttore Paolo 
Migone.
Panorama ticinese e oltre la frontiera
Proprio in questi giorni il Ticino sta vivendo in 
pieno il suo ruolo di ponte tra la Lombardia e 
la Svizzera tedesca anche per quanto riguarda il 
COVID-19. La nostra esperienza di frontiera ci 
ha confrontati per primi con questa difficile si-
tuazione: impariamo da Milano ed implementia-
mo con Bellinzona e Berna le strategie migliori 
per controllare l’espandersi del contagio.
Come delegato ASP ho avuto da rispondere alle 
sollecitazioni di diversi colleghi riguardo alle 
nuove misure sanitarie da rispettare e mi sono 
preoccupato soprattutto di divulgare le miglio-
ri informazioni concernenti il nostro campo 
di lavoro. La collaborazione in questo senso 
avviene sia con colleghi lombardi che con col-
leghi dell’Associazione Ticinese degli Psicolo-
gi (ATP-FSP), che – tra l’altro – ha prodotto degli 
ottimi materiali in collaborazione con il Diparti-
mento della Sanità e della Socialità (DSS):
• https://www.psychologie.ch/it/le-domande-
piu-frequenti-sul-coronavirus
• https://www4.ti.ch/dss/dsp/covid19/home
• https://www.stateofmind.it/2020/03/covid 
19-ruolo-psicologi
• https://rolandociofi.blogspot.com/2020/02/
coronavirus-psicologia-consapevolezze-e.
html?m=1#.XlrbL_wNmng.facebook
Nicola Gianinazzi, membro di comitato  
e delegato per la Svizzera italiana.
Attualità dalla Svizzera italiana
Nicola Gianinazzi


Italian

Attualità dalla Svizzera italiana

Tobler, Felix

German

Rechtliche und ethische Pflichten der Berufsausübung

Schiepek, Günter

Psychosozial-Verlag • www.psychosozial-verlag.de 59
La dépression – un système dynamique complexe
Günter Schiepek
Psychotherapie-Wissenschaft 10 (2) 59 2020
www.psychotherapie-wissenschaft.info
CC BY-NC-ND
https://doi.org/10.30820/1664-9583-2020-2-59
Mots clés : psychothérapie personnalisée, suivi de processus, schémas thérapeutiques, transitions d’ordre, indicateurs 
d’alerte précoce, schémas de processus neuronaux, neurostimulation non invasive
Le présent article traite des résultats récents de la re-
cherche sur la dépression, notamment en ce qui concerne 
le traitement psychothérapeutique de la dépression. À 
la demande des rédacteurs, il s’agissait également de 
fournir une synthèse des développements scientifiques 
et pratiques qui ont lieu à l’Institut de Recherche sur la 
Synergetique et la Psychothérapie de l’Université Médicale 
Privée Paracelsus de Salzbourg et dans les groupes de 
recherche qui coopèrent avec cet institut. L’un des axes 
de ces développements réside dans la personnalisation 
de la psychothérapie et concerne à la fois les nouvelles 
méthodes de conception des cas (par exemple, la modé-
lisation du système idiographique et sa visualisation par 
ordinateur) et les méthodes de contrôle et de rétroaction 
à haute fréquence des processus. La modélisation du 
système idiographique est une méthode avec laquelle le 
thérapeute et le patient développent un modèle de réseau 
graphique des cognitions, des émotions, du comportement 
et des conditions environnementales pertinentes pour le 
problème individuel dans un processus de coopération. 
Le système de navigation synergétique (SNS) basé sur In-
ternet et sur des applications a été développé et testé pour 
l’enregistrement et l’analyse des processus thérapeutiques.
Dans une étude portant sur 328 et patientes souffrant 
de troubles affectifs (principalement différents diagnostics 
de dépression), le déroulement de la psychothérapie a été 
enregistré avec des mesures quotidiennes du processus. 
Les progressions montrent des sauts discontinus entre 
des modèles dynamiques (appelés transitions d’ordre), 
qui sont initiés par une instabilité critique accrue (com-
plexité dynamique) et une synchronisation temporaire des 
éléments de la feuille de processus utilisée. Une instabilité 
critique accrue est également prédictive d’un meilleur 
succès thérapeutique. Dans le groupe des répondants, 
l’intensité de l’instabilité critique est en corrélation avec 
le résultat (réduction des symptômes), mais pas chez les 
non-répondants. Une étude sur des patients et patientes 
dépressifs comorbides souffrant de troubles obsession-
nels compulsifs a montré qu’en plus des améliorations 
cliniques, la dynamique de la connectivité fonctionnelle 
des réseaux neuronaux change également. Les examens 
répétés d’IRMf, des états de repos montrent que la flexi-
bilité et la fluidité de la neurodynamique sont associées 
négativement à la psychopathologie (par exemple, l’in-
tensité de la dépression enregistrée avec le BDI-II), mais 
augmentent au cours de la psychothérapie. La rigidité 
neuronale et cognitivo-affective est un marqueur impor-
tant de la psychopathologie, mais s’avère modifiable sur 
le plan thérapeutique. Enfin, une évaluation est faite des 
possibilités de combiner la neurostimulation non invasive 
avec la psychothérapie. Le défi consiste ici à influencer 
la dynamique très souple des structures de connectivité 
neurale dans le sens d’un système de rétroaction (à la 
demande).
L’auteur
Günter Schiepek, professeur à l’université, Dr. phil. Dr. phil. 
habil, est directeur de l’Institut de Recherche sur la Synerge-
tique et la Psychothérapie de l’Université Privée de Médecine 
Paracelse (Paracelsus Medizinischen Privatuniversität / PMU) de 
Salzbourg, professeur à la PMU et à l’Université Ludwig-Maxi-
milian de Munich, professeur invité à l’Université Sapienza de 
Rome, Directeur général du Centre pour les systèmes complexes 
(Stuttgart/Salzbourg), membre de l’Académie Européenne des 
Sciences et des Arts (Academia Scientiarium et Artium Europaea) 
et membre honoraire de la Société systémique (organisation 
faîtière allemande pour la recherche, la thérapie, la supervision 
et le conseil systémiques).
Contact
Prof. Dr. Günter Schiepek 
Institut für Synergetik und Psychotherapieforschung 
Universitätsklinik für Psychiatrie, Psychotherapie  
und Psychosomatik 
Paracelsus Medizinische Privatuniversität 
Ignaz Harrer Str. 79 
A-5020 Salzburg 
E-Mail : guenter.schiepek@ccsys.de


French

La dépression – un système dynamique complexe

Migone, Paolo

Psychosozial-Verlag • www.psychosozial-verlag.de 77
Some contributions on the experience  
and therapy of depression published  
in the Italian journal Psicoterapia e Scienze Umane 
(«Psychotherapy and the Human Sciences»)
Alcune pubblicazioni sull’esperienza e la psicoterapia della depressione 
apparse sulla rivista Psicoterapia e Scienze Umane 
www.psicoterapiaescienzeumane.it
edited by/a cura di Paolo Migone
Psychotherapie-Wissenschaft 10 (2) 77–79 2020
www.psychotherapie-wissenschaft.info
CC BY-NC-ND
https://doi.org/10.30820/1664-9583-2020-2-77
1987, 21(4), 115–118
Giovanni Neri, Recensione di: A. T. Beck, A. J. Rush, B. F. 
Shaw & G. Emery, Terapia cognitiva della depressione. 
Torino: Boringhieri [orig.: (1984). Cognitive Therapy of 
Depression. New York: Guilford].
1990, 44(1), 134–136
Pier Giorgio Battaggia, Recensione di: G. L. Klerman, 
M. M. Weissman, B. J. Rounsaville & E. S. Chevron, Psi-
coterapia interpersonale della depressione. Torino: Bollati 
Boringhieri [orig.: (1984). Interpersonal Psychotherapy 
of Depression. New York: Basic Books].
1991, 25(2), 13–33
Roberta Siani, Psicoterapia dei pazienti depressi e disti-
mici: approccio integrato e contestuale.
1996, 30(3), 140–143
Pietro Pascarelli, Recensione di: R. Beneduce & R. Colli-
gnon (ed.). (1995). Il sorriso della volpe. Ideologie della 
morte, lutto e depressione in Africa. Napoli: Liguori.
1998, 32(2), 153
Alessandra Mancaruso, Segnalazione di: Gilberto Mus-
soni (1996), Insieme contro la depressione. Diario di un 
operatore volontario in un gruppo di auto-mutuo aiuto. 
Rimini: Theut.
1999, 33(2), 83–105
Fulvio Sorge & Felice Lisanti, Per un’etica della depres-
sione. Le passioni dell’uomo fra neuroscienze e anima.
2000, 34(3), 71–84
Giorgio Meneguz, Colpa e depressione nel Genji Mo-
nogatari. Verso la lettura psicoanalitica di un romanzo 
giapponese del secolo XI [una recensione di Licia Filingeri 
è alla pagina web www.psychomedia.it/pm-revs/journrev/
psu/psu-2000-3-a.htm].
Riassunto: L’autore propone una lettura psicoanalitica del 
Genii il Principe Splendente (Genji monogatari), uno dei più 
noti romanzi della letteratura giapponese antica, scritto da 
Murasaki Shikibu, attorno all’anno 1.000, quando era dama di 
corte dell’imperatrice Akiko alla corte di Heian, l’attuale Kyoto. 
Intessuto di poetiche visitazioni di temi quali l’amore, l’affetto, 
l’amicizia, la fedeltà, raccontati entro lo scenario politico-sociale 
del tempo, il capolavoro è profondamente conforme al principio 
buddhista circa la futilità del mondo. Una lettura del testo in 
riferimento costante con la vita passata e attuale della scrittrice 
Murasaki permette di ritrovare l’universale umano tentativo di 
uscire dalla depressione mediante l’uso della narrazione.
Abstract: The author reflects about a psychoanalytic interpretation 
of The Tale of Genji (Genji monogatari), considered by many to 
be the greatest novel of the ancient Japanese literature. It was com-
posed by Murasaki Shikibu (about 1.000 A. D.), a lady-in-waiting 
for the Empress Akiko at the imperial court in Heian, now Kyoto. 
The tale is mostly full of poetical explorations about themes of love, 
affection, friendship, loyalty, into the social political Heian’s world 
and in conformity with Buddhist conviction in the vanity of the 
world. A comprehensive reading of the text including Murasaki’s 
life and her background, gives us the possibility to catch the human 
attempt to cure depression through narration.
2002, 36(2), 146–147
Federica Zauli, Segnalazione di: Fulvio Sorge (2000), Pas-
sioni e farmaci. Per un’etica della depressione: le passioni 
dell’uomo tra neuroscienze ed anima. Napoli: Liguori.
2005, 39(3), 312–322
Paolo Migone, Farmaci antidepressivi nella pratica psi-
chiatrica: efficacia reale [Real efficacy of antidepressant 
drugs in psychiatric practice] [una versione del 2009, dal 
titolo «Quanto sono efficaci i farmaci antidepressivi?», 
è alla pagina Internet www.psychomedia.it/pm/modther/
probpsiter/ruoloter/rt112-09.htm].
78 Psychotherapie-Wissenschaft 10 (2) 2020
Therapie depressiver Prozesse | Thérapie des processus dépressifs
Riassunto: Viene discussa la ricerca di Kirsch et al. pubblicata 
su Prevention & Treatment nel 2002 in cui sono stati esaminati 
tutti i 47 studi clinici randomizzati (RCT) presentati dalle case 
farmaceutiche alla Food and Drug Administration (FDA) per far 
approvare i sei più venduti inibitori selettivi del reuptake della 
Serotonina (SSRI) negli Stati Uniti. Questa ricerca ha dimostrato, 
tra le altre cose, che gli SSRI sono superiori al placebo di meno 
di 2 punti della scala di Hamilton per la depressione (che è di 
62 punti nella versione di 21 item usata in molti di questi RCT). 
Questa superiorità al placebo, seppur statisticamente signifi-
cativa, non è clinicamente significativa. Inoltre nel 57 % degli 
studi gli SSRI erano uguali o inferiori al placebo, e gran parte di 
questi dati non sono mai stati pubblicati. Questi dati vengono 
discussi all’interno della più vasta problematica del ruolo dei 
farmaci e del rapporto interpersonale nella pratica psichiatrica.
Abstract: Kirsch et al. in 2002 studied all 47 randomized clinical 
trials (RCT) submitted by pharmaceutical companies to the U. S. 
Food and Drug Administration (FDA) for approval of the six 
most prescribed Selective Serotonin Reuptake Inhibitors (SSRI) 
antidepressants. The mean difference between drug and placebo 
was less than 2 points on the 21-item (62-point) Hamilton 
Depression Scale (which is the version used in many of the 
these RTCs). This superiority to placebo, although statistically 
significant, was not clinically significant. Furthermore, 57 % 
of the trials funded by the pharmaceutical industry failed to 
show a significant difference between drug and placebo. Most 
of these negative data were not published and were accessible 
only by gaining access, thanks to the Freedom of Information 
Act, to FDA documents. This research is discussed in light of 
the wider problem of the roles of medications and interpersonal 
relationship in psychiatric practice.
2006, 40(4), 747–764
Sidney J. Blatt, Una polarità fondamentale in psicoa-
nalisi: implicazioni per lo sviluppo della personalità, la 
psicopatologia e il processo terapeutico [Una versione è 
stata poi pubblicata, col titolo «A fundamental polarity 
in psychoanalysis: Implications for personality develop-
ment, psychopathology, and the therapeutic process», in 
Psychoanalytic Inquiry, 26(4[2007]), 492–520].
Riassunto: La polarità tra il tipo di relazioni interpersonali e 
la definizione del Sé (poli «anaclitico» e «introiettivo»), che è 
fondamentale per la teoria psicoanalitica e coerente con varie 
teorie della personalità, fornisce una base concettuale per studiare 
lo sviluppo della personalità, le variazioni nella organizzazione 
normale della personalità, diversi tipi di psicopatologia ed aspetti 
del processo di psicoterapie sia a breve che a lungo termine. I 
contributi che questa polarità fornisce alla teoria della persona-
lità testimoniano la validità e la importanza di questo modello 
teorico. Le concettualizzazioni e i dati empirici discussi in questo 
lavoro indicano quanto sia vantaggioso superare l’approccio 
meramente descrittivo delle classificazioni diagnostiche contem-
poranee basate sul DSM-III e sul DSM-IV, e cercare invece di 
identificare i principi organizzativi sottostanti della personalità.
Abstract: The polarity of relatedness and self-definition («ana-
clitic» and «introjective»), fundamental to the development of 
psychoanalytic theory and consistent with a number of other 
approaches to personality theory, provides the basis for articu-
lating aspects of personality development, variations in normal 
personality organization, the explanation of a wide-range of 
psychopathology, and aspects of the therapeutic process in both 
short and long-term treatments. The contributions of this fun-
damental polarity to these aspects of personality theory speak 
to the validity of this theoretical model and the importance of 
the fundamental polarity of relatedness and self-definition. The 
formulations and findings discussed in this paper indicate that 
there is much to be gained by going beyond the symptom focus 
of contemporary diagnostic nosology presented in DSM-III and 
DSM-IV, and seeking instead to identify underlying principles 
of personality organization.
2007, 41(1), 123–124
Antonella Mancini, Segnalazione di: Associazione «Cen-
tro Studi e Ricerche sulla Psiche» Silvano Arieti (2006), 
L’arte di essere depressi. Figure della depressione nella 
musica, nella letteratura, nelle arti figurative. A cura di 
Rita Bruschi. Pisa: Edizioni ETS.
2010, 44(3), 399–402
Caterina Quarello, Recensione di: Philippe Pignarre 
(2010), L’industria della depressione. Torino: Bollati 
Boringhieri [orig.: (2001). Comment la dépression est 
devenue une épidémie. Paris: La Découverte & Syros].
2012, 46(2), 285–287
Pietro Pellegrini, Recensione di: Aldo Bonomi & Eugenio 
Borgna (2011), Elogio della depressione. Torino: Einaudi.
2013, 47(3), 526–527
Paolo Migone, Segnalazione di due libri: Irving Kirsch 
(2012), I farmaci antidepressivi: il crollo di un mito. Dalle 
pillole della felicità alla cura integrate. Milano: Tecniche 
Nuove [orig.: (2009). The Emperor’s New Drugs: Explo-
ding the Antidepressant Myth. London: The Bodley Head; 
(2010). New York: Basic Books]; Robert Whitaker (2013), 
Indagine su un’epidemia. Lo straordinario aumento delle 
disabilità psichiatriche nell’epoca del boom degli psicofar-
maci. Roma: Fioriti [orig.: (2010). Anatomy of an Epide-
mic: Magic Bullets, Psychiatric Drugs, and the Astonishing 
Rise of Mental Illness in America. New York: Crown].
2017, 51(4), 529–550
David M. Clark, Il programma inglese «Improving Access 
to Psychological Therapies» (IAPT) [Versione aggiornata 
al luglio 2017, quindi costituisce un bilancio di dieci anni 
del programma IAPT, di una relazione tenuta al convegno 
«Terapie psicologiche per ansia e depressione: costi e 
benefici», organizzato dal prof. Ezio Sanavio a Padova il 
18–19 novembre 2016. Questa versione è stata editata e 
in gran parte modificata da Paolo Migone, in accordo con 
l’autore. Una analisi più completa del programma IAPT 
e dei risultati emersi è stata poi pubblicata nell’articolo 
«Realizing the mass public benefit of evidence-based 
psychological therapies: The IAPT program». Annual 
Review of Clinical Psychology, 14/2018, 159–183].
Psychotherapie-Wissenschaft  10 (2) 2020 79
Paolo Migone: Some contributions on the experience and therapy of depression  …
Riassunto: Sono ormai disponibili chiare prove empiriche 
della efficacia di varie psicoterapie per i disturbi mentali, però 
solo una minima parte di pazienti ne usufruisce. Il programma 
inglese Improving Access to Psychological Therapies (IAPT) 
cerca di migliorare l’accesso alla psicoterapia fornendo a più di 
10.500 nuovi terapeuti una formazione in trattamenti supportati 
empiricamente e utilizzandoli sul territorio per la terapia della 
depressione e dei disturbi d’ansia. Lo IAPT tratta più di 560.000 
pazienti all’anno, raccoglie i dati sui risultati nel 98.5 % dei casi 
e li rende pubblicamente disponibili. Circa la metà dei pazienti 
trattati nel programma IAPT guarisce, e due terzi mostra benefici 
tangibili. Vengono presentati gli aspetti clinici ed economici del 
programma IAPT, le modalità di formazione degli operatori, 
del servizio offerto al pubblico e della implementazione del 
programma, e i risultati ottenuti aggiornati al luglio 2017. Si 
accenna anche ai limiti e alle direzioni future.
Abstract: Empirical evidence shows that empirically supported 
treatments are helpful for many mental disorders. However, in 
most countries the great majority of people do not have access 
to psychological therapies. The English Improving Access to 
Psychological Therapies (IAPT) program aims to improve the 
access to psychological therapies by training over 10,500 new 
therapists in empirically supported treatments and deploying 
them for the treatment of depression and anxiety disorders. 
IAPT treats over 560,000 patients per year, obtains clinical 
outcome data on 98.5 % of them, and this information is in the 
public domain. Around half of these patients recover and about 
two thirds of them show benefits. The clinical and economic 
arguments on which IAPT is based are presented, along with 
details on the service model, how the program is implemented, 
and findings updated to July 2017. Limitations and future 
directions are discussed.
Das Thema ist hochaktuell:
Mensch –  Digitalisierung –  Psyche 
Die Online-Welt als Ressource und Herausforderung 
für Therapie und Beratung
Die Corona-Pandemie verleiht unserem Symposium «Mensch – Digitalisierung 
– Psyche» brennende Aktualität: Am 20. Februar 2021 sprechen international 
renommierte Forscher(innen) und Wissenschaftler(innen) über Stress und 
Vereinsamung in der digitalen Welt, über die Online-Welt als Ressource und 
Herausforderung für Therapie und Beratung und über die Zukunft
von Online-Therapien. Jetzt gleich anmelden!
Einladung:
19. Öffentliches IKP-Symposium 
20. Februar 2021, Volkshaus Zürich
CREDITS:
SVDE 7 Punkte
Infos und Anmeldung:
Telefon 044 242 29 30
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Some contributions on the experience and therapy of depression published in the Italian journal Psicoterapia e Scienze Umane («Psychotherapy and the Human Sciences»)

Schulthess, Peter

13à jour! Psychotherapie-Berufsentwicklung 12 ¦ Tagungen 
Aus Anlass des 15. Geburtstages des Schweizer 
Instituts für Psychotraumatologie (SIPT) organi-
sierte das Institut eine Fachtagung mit internati-
onal renommierten ReferentInnen.
Erst einmal: Herzlichen Glückwunsch zum Jubi-
läum!
Ich erinnere mich an die Aufnahme des SIPT 
in die Schweizer Charta für Psychotherapie als 
deren erstes Fortbildungsinstitut. Zur Gründung 
kam es, indem ein leitender Arzt der Klinik Lit-
tenheid, die die erste Psychotraumatologie Sta-
tion der Schweiz eröffnete, Rosmarie Barwinski 
anfragte, ob sie nicht eine Weiterbildung für die 
dort Arbeitenden konzipieren könnte. Frau Bar-
winski war damals bereits eng verbunden mit 
dem Deutschen Institut für Psychotraumato-
logie (DIPT) und traute sich zu, ein Schweizer 
Institut mit Sitz in Winterthur zu gründen, das 
von Beginn weg mit dem DIPT und dem Zent-
rum für interdisziplinäre Therapien in Konstanz 
kooperierte.
Das Institut ist seither gut gediehen. Heute führt 
das SIPT Fortbildungen für drei verschiedene 
Berufsgruppen durch: für PsychotherapeutIn-
nen, BeraterInnen und PädagogInnen, und es 
bietet Kurse zu 43 verschiedenen Themen im 
Zusammenhang mit Trauma an. Auch werden 
sechs Fortbildungsgänge angeboten; darunter 
drei, die mit einem CAS des Gesundheits-Cam-
pus der St.  Elisabeth Universität Bratislava mit 
Sitz in Luzern abschliessen. Bislang haben mehr 
als 1.000 Fachpersonen Fortbildungen am SIPT 
absolviert.
Fortbildungsveranstaltungen des SIPT sind von 
der ASP als Fortbildungsleistungen anerkannt. 
Das SIPT publiziert auf seiner Website eine Liste 
mit SIPT-zertifizierten PsychotherapeutInnen 
und PsychiaterInnen wie auch mit SIPT-zer-
tifizierten Traumabehandlungsstationen von 
psychiatrischen Kliniken (https://psychotrauma 
tologie-sipt.ch/home). Bisher haben sieben 
Traumbehandlungsstationen eine Schulung am 
SIPT absolviert.
Das SIPT hat sich in den 15  Jahren seines Be-
stehens zu einer anerkannten Institution entwi-
ckelt. Es lehrt einen psychodynamischen Ansatz 
in der Traumabehandlung, der sich von den 
verhaltenstherapeutisch orientierten Ansätzen 
im Verständnis psychischer Prozesse wohltuend 
abhebt.
An die hundert Personen nahmen an der Tagung 
in der alten Kaserne in Winterthur teil, alle mit 
Mundschutz, denn die Corona-Sicherheitsmass-
nahmen wollten beachtet sein. Mehr konnten 
Corona-bedingt nicht zugelassen werden. Ziel 
der Jubiläumstagung war es, neuere Entwicklun-
gen im psychodynamischen Traumaverständnis 
darzustellen.
Nach einer Begrüssung und Einführung durch 
Rosmarie Barwinski hielten fünf Referierende 
einen je einstündigen Plenarvortrag. Den Ab-
schluss der Tagung bildete eine Paneldiskussion 
mit allen Referierenden und der Möglichkeit, 
Fragen aus dem Publikum einzubringen.
Reinhard Fatke, Professor für Pädagogik an der 
Universität Zürich, eröffnete die Vortragsserie. 
Er unterteilte seine Präsentation in zwei Teile. 
Im ersten Teil nahm er eine kritische wissen-
schaftliche Sichtung der Rezeption des Trauma-
verständnisses in der «Traumapädagogik» vor. 
Er kritisierte, dass die Traumapädagogik sich 
zu oft an lerntheoretischen und neurowissen-
schaftlichen Konzepten der Verhaltenstherapien 
(Mehrzahl) orientiere und deren Verständnis 
von Psyche und Trauma folge, dabei jedoch ver-
nachlässigt habe, die seit vielen Jahrzehnten vor-
handene psychoanalytische Literatur zu beach-
ten, die der therapeutischen bzw. pädagogischen 
Beziehung einen hohen Wert einräume. Er erin-
nerte an August Aichhorn, Fritz Redl oder Bru-
no Bettelheim, die einen milieutherapeutischen 
Ansatz entwickelt hatten für die «Kinder, die 
niemand wollte». Der zweite Teil seines Vortra-
ges war mehr praxisorientiert. Er schilderte ver-
schiedene Geschichten von Kindern und zeigte 
daran, wie Symbolisierungen den Kindern hel-
fen, Unaussprechbares doch ausdrückbar zu ma-
chen im pädagogischen Diskurs.
Natascha Unfried, ehemalige Chefärztin des So-
zialpädiatrischen Zentrums in Chemnitz und 
seit Gründung des SIPT als Dozentin dabei, 
präsentierte unter dem Titel «Geboren, um zu 
spielen» unter anderem anhand von Sequenzen 
aus Ultraschall-Filmen, wie man mit Kindern 
bereits vor der Geburt kommunizieren kann 
und wie sie sich spielend auf die Geburt und das 
extrauterine Leben vorbereiten. Früheste kör-
perliche Empfindungen würden den Ursprung 
des psychischen Erfahrungsraums bei Kindern 
bilden. In pränatalen Erlebnissen können die 
Neue Entwicklungen im psycho-
dynamischen Traumaverständnis
Jubiläums-Fachtagung des SIPT, 10. Oktober, Winterthur
Peter Schulthess
14 Tagungen ¦ à jour! Psychotherapie-Berufsentwicklung 12
Wurzeln für spätere traumatische Erfahrungen 
liegen. Sie schilderte auch Beispiele von Frühge-
burten oder auch Zwillingsgeburten, bei denen 
ein Kind (von beiden) vor, während oder kurz 
nach der Geburt starb. Sie strich die Bedeutung 
der Gegenübertragung hervor, die differenziert 
als diagnostisches Mittel eingesetzt werden kön-
ne, und forderte dazu auf, bei anamnestischen 
Erhebungen auch die prä-, peri- und postnatale 
Phase zu berücksichtigen.
Pia Andreatta, Professorin an der Universi-
tät Innsbruck, sprach über die Bedeutung von 
Sprachbildern und Symbolisierungen in der 
Behandlung von Traumatisierten. Sie hat reich-
lich Erfahrung als Notfallpsychologin in Syrien, 
Sri Lanka, Libyen und anderen Krisengebieten, 
aber auch aus Notfallsituationen im Tirol mit 
Berg- und anderen Unfällen. Auf der Basis nar-
rativer Interviews (etwa, wenn man bspw. durch 
schlechte Sicherung beim Bergsteigen oder bei 
einem Verkehrsunfall Schuld trägt am Tod einer 
anderen Person) erörterte sie die Bedeutung von 
Sprachbildern und sprachlicher Repräsentation 
in den Narrativen über traumatische Ereignisse, 
deren Symbolisierungen und was für eine Bedeu-
tung dies für das therapeutische Geschehen hat.
Carl Eduard Scheidt, Professor für Psychiatrie 
und Psychosomatische Medizin und Psychothe-
rapie an der Universität Freiburg i. Br., sprach 
über «Spiegelungs- und Resonanzprozesse in 
der psychoanalytischen Behandlung». Er beton-
te, dass Symbolisierung im Beziehungskontext 
erfolgen würde, und unterschied ein deklariertes 
Gedächtnis (sprachlich codiert) und ein nicht 
deklariertes Gedächtnis (prozedural). Auch be-
schrieb er vier Aspekte der Resonanz: Komple-
mentarität (Bowlby), Spezifität (Stern), Ähnlich-
keit (Meltzoff) und Differenz (Gergely). Alle vier 
Aspekte kennzeichnen wesentliche Merkmale 
der Resonanzerfahrung in der Psychotherapie. 
15à jour! Psychotherapie-Berufsentwicklung 12 ¦ Tagungen 
Im zweiten Teil seines Vortrages beschrieb er 
Möglichkeiten der empirischen Untersuchung 
von Synchronisation in der Interaktion.
Lutz Wittmann, Professor an der der IPU Berlin, 
sprach über «Traum und Trauma». Anhand von 
Aufzeichnungen aus Schlaflaboren und aus The-
rapieverläufen schilderte er posttraumatische 
Albträume. Albträume stören das Schlafverhal-
ten und damit die Erholung der Träumenden 
massiv. Mit fortschreitender Therapie können 
sich auch sich wiederholende Albträume verän-
dern und als Zeichen der Verarbeitung des trau-
matischen Erlebnisses gesehen werden.
Die Diskussion mit allen Referierenden zum Ab-
schluss fand leider wie so oft vor bereits gelich-
teten Reihen statt, war aber inhaltlich spannend. 
Aufgenommen wurde insbesondere die Frage, 
wie wichtig es denn sei, in der Therapie zu sym-
bolisieren. Herausgestrichen wurde nochmals, 
dass die Symbolisierung hilft, Unaussprechbares 
indirekt aussprechbar zu machen. Sie kann eine 
bildliche Sprache sein, zu deren Entwicklung 
Kunst- und Musiktherapie viel beitragen kön-
nen. Eingebettet in eine tragende therapeutische 
oder pädagogische Beziehung kann Bildliches 
allmählich doch in verbale Sprache und emoti-
onalen Ausdruck gebracht werden, was heilend 
wirkt.
Angesichts ihrer zurückhaltenden Art als Gast-
geberin ist fast untergegangen, dass auf dem Bü-
chertisch eine neue Publikation von Rosmarie 
Barwinski auflag, hätte Carl Eduard Scheidt in 
seiner Präsentation nicht darauf aufmerksam 
gemacht und die internationale Ausstrahlungs-
kraft des SIPT erwähnt: Steuerungsprozesse in 
der Psychodynamischen Traumatherapie. Das 
Buch wird in der nächsten Ausgabe der Zeit-
schrift Psychotherapie-Wissenschaft besprochen 
werden.
Die Tagung war gut organisiert und lehrreich. 
Ich empfehle einmal mehr den Besuch solcher 
Tagungen zur Fortbildung, insbesondere wenn 
sie so hochkarätig besetzt sind und praktisch vor 
der Haustüre stattfinden.
Peter Schulthess ist Vorstandsmitglied der ASP.


Neue Entwicklungen im psychodynamischen Traumaverständnis

Ganinazzi, Nicola

Psychosozial-Verlag • www.psychosozial-verlag.de 5
Editorial
Philosophie und Psychotherapie sind untrennbar mit-
einander verbunden. Für Wilhelm Wundt, einem der 
«Gründungsväter» der wissenschaftlichen Psychologie, 
bildet die Psychologie den Übergang von den Natur- zu 
den Geisteswissenschaften. «Übergang» bedeutet, dass 
sie beiden «Welten» angehört: Als individuelle (d. h. 
«experimentelle») Psychologie tritt sie den Naturwissen-
schaften als «ergänzende empirische Wissenschaft» zur 
Seite. (Benetka & Werbik, 2018, S. 9; mit Verweis auf 
Wundt, 1896, S. 3).
Heutzutage hat die Psychologie und insbesondere die 
Psychotherapieforschung unter dem Einfluss neuropsy-
chologischen und mathematisch-statistischen Denkens 
oft die philosophische Hinterfragung ihrer Forschungs-
methoden und -grundlagen verloren. Wissenschafts- und 
Erkenntnistheorie sind an den meisten Universitäten kein 
Teil des Psychologiestudiums mehr. Psychotherapie und 
Psychologie sind auch Kulturwissenschaften – ja: Wissen-
schaft selbst ist ein Kulturphänomen, das philosophisch 
zu reflektieren ist.
In diesem Heft wird in den verschiedenen Beiträgen 
gezeigt, wie wichtig die Philosophie für die Psychothe-
rapie ist und wie untrennbar verbunden sie sind, in ihren 
theoretischen Konzeptionen, in der Forschung und in 
der Praxis.
Bernd Rieken und Omar Carlo Giacomo Gelo haben in 
ihrem Beitrag jene Stränge aus der europäischen Wissen-
schafts- und Philosophiegeschichte wieder ausgegraben, 
die seit der Frühen Neuzeit infolge der Dominanz des 
mechanistischen Denkens vergessen worden sind. Sie 
beleuchten die Sonderstellung der Psychotherapiewis-
senschaft als selbstständiger Disziplin im Spannungsfeld 
zwischen nomothetischem und idiografischem Wissen-
schaftsverständnis. Beides sehen sie als gleichermassen 
legitim an und plädieren daher für einen dialogischen 
Pluralismus. Sie liefern damit einen sehr lesenswerten 
geschichtlichen Abriss der psychotherapierelevanten 
Wissenschafts- und Philosophiegeschichte.
Dan Bloom, ein amerikanischer Gestalttherapeut, wid-
met seinen Beitrag Archimedes («Gebt mir einen Punkt, 
wo ich hintreten kann, und ich bewege die Erde.») und 
bezieht sich auf Martin Heideggers Aussage, dass jede 
Wissenschaft Philosophie ist, egal ob sie es weiss und will 
oder nicht. Er postuliert, dass die Trennung von Philo-
sophie und Psychotherapie eine künstliche sei, rekurriert 
auf die abendländische Philosophiegeschichte und zeigt, 
welche Bedeutung die Philosophie für die Psychotherapie 
auch in der klinischen Praxis hat. Er sieht die Philoso-
phie der Psychotherapie als unverkennbar humanistische 
Wissenschaft. Psychotherapeut*innen seien im Sinne von 
Heideggers Aussage immer auch Philosoph*innen, ob sie 
es wissen und wollen oder nicht.
Der Artikel von Gianfranco Basti beschreibt zusam-
menfassend die jüngsten Entdeckungen auf dem Gebiet 
der Mathematik und Quantenphysik und deren Relevanz 
im Bereich der Neurowissenschaften: Ausgehend von den 
Nambu-Goldstone-Bosonen zeigt er, wie das Gehirn da-
rauf spezialisiert ist, sich dynamisch an die Komplexität 
der objektiven und intersubjektiven Realität anzupassen. 
Obwohl aus redaktionellen Gründen die Ausführungen 
naturwissenschaftlicher Grundlagen reduziert wurden, 
glauben wir, dass die Vertiefung vor allem des zweiten 
Aspekts – die dynamische Anpassung des Gehirns an 
die Komplexität der Realität und der intersubjektiven 
Beziehungen – die Reflexion von uns «Praktizierenden 
der therapeutischen Beziehung» anregen kann. Eine 
duale – weder dualistische, noch reduktivistische oder 
mechanistische – Vision kann uns in unserer klinischen 
Praxis dazu anregen, bestimmte Aspekte zu erfassen und 
zu kultivieren, anstatt andere: Die Epistemologie oder 
«Philosophie der Psychotherapie», die der Theorie und 
Praxis eines jeden von uns zugrunde liegt – mehr oder 
weniger implizit –, wirkt jedoch in wichtiger Weise auf 
uns, unsere Patient*innen und die Praxis selbst zurück.
Der Artikel von Hamid Reza Yousefi begreift sich als 
ein Versuch, das Konzept einer gewaltfreien Hermeneutik 
der Identität in Anlehnung an die Psychotherapiewissen-
schaft zu entwerfen. Die gewaltfreie Hermeneutik der 
Identität betrachtet Selbstkonzepte als «offene Ganzhei-
ten mit vielfältigen Prädikaten, die sie miteinander ins 
Gespräch bringen möchte». Grundlagen der gewaltfreien 
Hermeneutik der Identität sind die Akzeptanz von Diver-
sität als allgemeines Gut, die Verzichtleistung auf jede 
Form von Selbstverabsolutierung und Universalisierung 
eigener Theoriebildung sowie – als dritte Säule – die 
Kontextualität und Variabilität der Selbstbetrachtung. 
Dadurch entsteht ein offener Diskursraum, in dem un-
terschiedliche Identitätspositionen mit ihren jeweils ei-
genen Fragestellungen und Lösungsansätzen vertreten 
sind. Der gewaltfreien Hermeneutik der Identität ist 
eine dialogsuchende Anschauung immanent. Sie nimmt 
den Konstruktivismus ernst, nach dem der Einzelne eine 
eigene Repräsentation der Welt erschafft, und geht von 
einer dialogischen Ontologie des Menschseins aus.
Paolo Migone weist, wie in unserer Zeitschrift üblich, 
auf Forschungsarbeiten zum Heftthema hin, die im italie-
nischen Journal Psicoterapia e Scienze Umane («Psycho-
therapy and the Human Sciences») veröffentlicht wurden.
Ergänzt wird das Heft durch eine Originalarbeit. 
Esther Rhyn und Agnes von Wyl untersuchten Verliebt-
heitsgefühle und damit assoziierte Phänomene gegenüber 
Patient*innen sowie entsprechende Erklärungsmuster 
schweizweit bei Psychotherapeut*innen. Die Antworten 
der 409 Teilnehmenden wurden anhand quantitativer und 
qualitativer Methoden ausgewertet. Die Ergebnisse zeigen, 
dass Verliebtheitsgefühle und viele der damit assoziier-
ten Phänomene relativ häufig gegenüber Patient*innen 
vorkommen und dass dabei der Genderaspekt eine be-
Psychotherapie-Wissenschaft 10 (1) 5–6 2020
www.psychotherapie-wissenschaft.info
CC BY-NC-ND
https://doi.org/10.30820/1664-9583-2020-1-5
6 Psychotherapie-Wissenschaft 10 (1) 2020
Editorial
deutende Rolle spielt. Bezüglich Erklärungsmuster ist 
insbesondere hervorgegangen, was die die Befragten unter 
Verliebtheitsgefühlen im therapeutischen Setting verste-
hen, wie sich ihnen Verliebtheitsgefühle gegenüber der 
Klientel gezeigt haben und weshalb diese Empfindungen 
entstehen können oder verhindert werden. Die Ergeb-
nisse bieten eine breite Diskussionsbasis und regen zur 
Reflexion über ein heikles und oft tabuisiertes Thema an.
Den Abschluss bilden Buchbesprechungen, einige mit 
Bezug zum Heftthema.
Wir wünschen Ihnen eine anregende Lektüre!
Nicola Gianinazzi & Peter Schulthess
Literatur
Benetka, G. & Werbik, H. (2018). Einführung. In dies. (Hrsg.), Die phi-
losophischen und kulturellen Wurzeln der Psychologie (S. 7–14). 
Gießen: Psychosozial-Verlag.
Wundt, W. (1896). Grundriss der Psychologie. Leipzig: Engelmann.


Editorial

Yousefi, Hamid Reza

60 Psychosozial-Verlag • www.psychosozial-verlag.de
Herméneutique de l’identité sans violence
Une aide à l’orientation pour la théorie et la pratique de la psychothérapie
Hamid Reza Yousefi
Psychotherapie-Wissenschaft 10 (1) 60 2020
www.psychotherapie-wissenschaft.info
CC BY-NC-ND
https://doi.org/10.30820/1664-9583-2020-1-60
Mots clés : identité, herméneutique, herméneutique sans violence, psychothérapie contextuelle, science de la psychothérapie
La notion d’« identité » joue dans le cycle de l’existence 
humaine un certain rôle qui se révèle à différents niveaux 
au cours de sa vie. L’identité d’une personne connaît, outre 
une signification socioculturelle, une expression religieuse 
et scientifique. Ce fait exerce une influence indirecte et 
directe sur les théories de la psychothérapie et sa pratique 
psychothérapeutique.
L’image que j’ai de moi détermine ce que je suis, pourquoi 
je suis ainsi et ne peux pas être autre. Qu’on imagine José, 
un jeune garçon, qui subit à l’âge de cinq ans le traumatisme 
de la perte de ses parents et est recueilli par une famille d’ac-
cueil. Afin de lui permettre de surmonter son traumatisme, la 
famille d’accueil entreprend dix ans plus tard une tentative 
pour trouver ses racines. Lorsque José retrouve son ancienne 
patrie, il reconnaît certes sa sœur plus jeune de deux ans. 
Mais il ne parvient pas à se souvenir de son frère. Même ses 
anciens camarades sur l’aire de jeu située à côté de l’ancienne 
maison de ses parents ne se souviennent plus de lui, alors 
qu’ils sont devenus des amis de sa sœur. José ne s’imagine 
pas une réalité rêvée. Le monde du jeune garçon s’écroule.
Cette situation dérangeante réactive visiblement chez José 
le traumatisme de son enfance et le plonge dans une crise 
d’identité qui le mène à de graves dépressions. Il se met en 
retrait, perd son allant, mange moins et éclate souvent en san-
glots, si bien qu’il doit être traité au plan stationnaire. Cela 
prend presque un an jusqu’à ce qu’il parvienne à reprendre 
plus ou moins pied. L’Office pour la jeunesse constate ul-
térieurement qu’il s’agit effectivement de la maison de ses 
parents, de sa sœur et de ses anciens camarades de jeu. Cette 
reconnaissance favorise de façon massive la restauration de 
sa psychodynamique intrinsèque.
L’exemple tragique de José illustre parfaitement la signi-
fication existentielle de l’identité, que nous devons prendre 
au sérieux à tout moment et partout en tenant compte des 
contextes socioculturels, notamment dans les domaines 
de la science de la psychothérapie. Une de ses missions 
culturelles et scientifiques consiste à sonder les dimensions 
sociologiques, ethnologiques et psychologiques des contextes 
culturels et religieux ainsi que les formes sociétales et d’en 
tirer profit pour la pratique psychothérapeutique.
En ce sens, la présente contribution se comprend comme 
une tentative d’esquisser les contours d’un concept d’hermé-
neutique de l’identité sans violence s’inspirant de la science de 
la psychothérapie. Celle-ci est ici considérée comme un toit 
systémique et systématique de la psychothérapie contextuelle. 
L’expression « contextuelle » désigne tous les contextes dans 
lesquels se meut un être humain. Les risques sont exposés et, 
sur la base de l’exemple de cas d’un Yézidi, une proposition 
de solution est formulée afin de surmonter par le dialogue 
les conflits entre les théories psychothérapeutiques et de 
développer des concepts adaptés au contexte.
L’herméneutique sans violence considère les concepts de 
soi comme des totalités ouvertes possédant une infinité de 
prédicats. Toute forme d’universalisation ou d’absolutisation 
d’une théorie propre ou d’une certaine théorie et pratique 
psychothérapeutique doit être évitée dans ce cadre afin de 
stimuler un dialogue tolérant.
De cela découle un espace de discours ouvert dans le-
quel sont représentées différentes positions d’identité avec 
leurs questionnements et approches de solutions propres 
respectifs. La procédure méthodique est orientée dans un 
sens herméneutique-encyclique afin de permettre une prise 
en considération complète et compréhensive des théories 
psychothérapeutiques.
L’auteur
Hamid Reza Yousefi, Prof. Dr., est professeur de philosophie 
interculturelle et de dialogue des religions à l’University of 
Religions and Denominations à Qom et chargé de cours à 
l’université de Potsdam. Il est en outre président fondateur 
de l’Institut zur Förderung der Interkulturalität e. V. (Institut 
de promotion de l’interculturalité) à Trêves. Ses domaines de 
travail sont les théories de la tolérance, l’éthique, l’herméneu-
tique et la psychologie de la communication. Yousefi s’habilite 
actuellement à la Sigmund Freud PrivatUniversität (Université 
privée Sigmund Freud) à Vienne sur le sujet « Sur le réveil de 
la nostalgie originelle. Traits fondamentaux du modèle de la 
thérapie d’addiction d’Avicenne ».
Contact
Prof. Dr. Hamid Yousefi 
Am Trimmelter Hof 178 
D-54296 Trier 
E-Mail : Pddr.yousefi@gmail.com


Herméneutique de l’identité sans violence

39à jour! Psychotherapie-Berufsentwicklung 11 ¦ Veranstaltungskalender
27. Juni 2020, Zürich
Kolloquium ASP: Wissenschaft
Veranstalter: ASP
Info: www.psychotherapie.ch
5. September 2020, Zürich
Kolloquium ASP: Wissenschaft
Veranstalter: ASP
Info: www.psychotherapie.ch
5./6. September 2020, Zürich
Weiter-/Fortbildung: Demografische, 
sozioökonomische und kulturelle  
Implikationen
Referent: Wielant Machleidt
Veranstalter: ASP
Info: www.psychotherapie.ch
17.–20. September 2020, Bologna, Italien
Sense and Sensation, 17th European  
Congress of Body Psychotherapy
Veranstalter: EABP (European Association 
of Body Psychotherapy)
Info: https://eabp.org/events/eabp-17th-
european-congress-of-body-psychotherapy
17./18. Oktober 2020, Pristina, Kosovo
Integration of Refugees in Europe – Exchange 
of experiences in different activity fields
Veranstalter: EAP  
(European Association for Psychotherapy)
Info: https://www.europsyche.org
14. November 2020, Zürich
Kolloquium ASP: Wissenschaft
Veranstalter: ASP
Info: www.psychotherapie.ch
14./15. November 2020, Zürich
Weiter-/Fortbildung: Psychotherapie für 
Kinder und Jugendliche inklusiv: Integra-
tive Ansätze, Ziele, Herausforderungen
Referentinnen: Nitza Katz-Bernstein & 
Barbara Jeltsch-Schudel
Veranstalter: ASP
Info: www.psychotherapie.ch
5. Dezember 2020, Zürich
Weiter-/Fortbildung: Besonderheiten in 
der Psychotherapie mit älteren Menschen
Referentinnen: Bettina Ugolini & Claudia 
König
Veranstalter: ASP
Info: www.psychotherapie.ch
23. Januar 2021, Zürich
Weiter-/Fortbildung: Ansätze und  
Methoden in der Psychotherapie:  
Körperpsychotherapeutische Verfahren
Referentin: Margit Koemeda
Veranstalter: ASP
Info: www.psychotherapie.ch
24. Januar 2021, Zürich
Weiter-/Fortbildung: Ansätze und  
Methoden in der Psychotherapie: Psycho-
analytisch begründete Psychotherapie
Referentin: Ewa Bielska
Veranstalter: ASP
Info: www.psychotherapie.ch
27. Februar 2021, Zürich
Tagung: Trend Richtung Akademisierung 
der Psychotherapie-Weiterbildung
Veranstalter: ASP
Info: www.psychotherapie.ch
24./25. April 2021, Zürich
Weiter-/Fortbildung: Psychotherapie-
forschung und ihre Implikationen  
für die Praxis
Referent: Volker Tschuschke
Veranstalter: ASP
Info: www.psychotherapie.ch
10.–12. Juni 2021, Lausanne
The SEPI Conference 2021
Veranstalter: SEPI (Society for the  
Exploration of Psychotherapy Integration)
Info: https://www.sepiweb.org
24.–27. Juni 2021, Moskau
9th World Congress for Psychotherapy
Veranstalter: WCP  
(World Council for Psychotherapy)
Info: www.planetofpsychotherapy.com
Veranstaltungskalender
40 Veranstaltungskalender ¦ à jour! Psychotherapie-Berufsentwicklung 11
21./22. August 2021, Zürich
Weiter-/Fortbildung: Ethik, Berufskodex 
und Berufspflichten sowie Rechte und 
Pflichten im Verhältnis zur Patientin, 
zum Patienten – ein Überblick
Referent*innen: Cornelia Kranich Schnei-
ter & Peter Schulthess
Veranstalter: ASP
Info: www.psychotherapie.ch
24.–26. September 2021, Hamburg
5th International Conference on Research 
in Gestalt Therapy
Veranstalter: AAGT, EAGT, DVG, HIGW
Info: www.research-conference-ham-
burg2021.com (aktiv ab Januar 2021)
13./14. November 2021, Zürich
Weiter-/Fortbildung: Ethische Fragestel-
lungen und gesellschaftspolitische Zu-
sammenhänge
Referent: Alberto Bondolfi
Veranstalter: ASP
Info: www.psychotherapie.ch
Zusätzliche Weiter- und Fort-
bildungsangebote finden Sie  
auf unserer Webseite: 
https://psychotherapie.ch/wsp/de/events_liste


Veranstaltungskalender

28 Nachgefragt ¦ à jour! Psychotherapie-Berufsentwicklung 11
Welche Beweggründe hatten Sie,  
den Beruf einer Psychotherapeutin zu wählen?
Ich denke, dass alle Psychotherapeut*innen ei-
nen Draht zu Formen des Künstlerischen haben, 
der sie auch dazu hätte bringen können, Musi-
ker*in, Maler*in, Dichter*in oder etwas anderes 
zu sein, hätten sie diesen Weg vertieft  – oder 
besser: dass wir auch ein bisschen künstlerische 
Seelen sind. In meinem Fall gab es die grund-
sätzliche Liebe zur Literatur, doch während 
meines Universitätsstudiums der italienischen 
Literatur in Bologna entschied ich mich, einen 
eher klinischen Weg einzuschlagen. Später stu-
dierte ich Pädagogik an der Katholischen Uni-
versität Mailand und bildete mich dann an der 
Schule für kognitive Verhaltenspsychotherapie 
in Como fort. Im Laufe der Jahre habe ich dann 
verschiedene Wege mit unterschiedlichen Aus-
richtungen verfolgt.
Wie sieht Ihr beruflicher  
Hintergrund/Werdegang aus?
Meine Spezialisierung als Psychotherapeutin 
habe ich unmittelbar nach dem Studium be-
gonnen. Ich habe mich in verschiedenen Ein-
richtungen des Kantons Tessin weitergebildet 
und 2006 die Qualifikation zur Eröffnung einer 
Praxis erworben (2019 nochmals). Damals war 
ich die jüngste Psychotherapeutin im Tessin mit 
einer Privatpraxis, und gleichzeitig wurden mei-
ne drei Töchter geboren, von denen die älteste … 
jetzt studiert sie Psychologie an der Universität 
Zürich!
Arbeiten Sie als selbstständige 
Psychotherapeutin in freier Praxis  
und/oder (ggf. zusätzlich) als delegierte 
Psychotherapeutin?
Ich habe immer privat gearbeitet, mit einem 
Netzwerk von Ärzt*innen und Kolleg*innen, die 
mir Fälle schicken und zu denen ich selbst an-
dere Patient*innen schicke, wenn es einen Inte-
ressenkonflikt gibt, Zeiten der Überlastung usw.
Gibt es noch einen weiteren Beruf,  
eine weitere Beschäftigung, den/die  
Sie zusätzlich zur Psychotherapie ausüben?
Die Psychotherapie ist meine Haupttätigkeit, 
daneben schreibe ich Artikel: Seit vielen Jahren 
habe ich eine feste Kolumne in der Zeitschrift 
Cooperazione und gelegentliche Radio- und 
Fernsehkonsultationen.
Worauf haben Sie sich spezialisiert?
Ich arbeite mit Erwachsenen, selten mit Teenagern 
und nie mit Kindern; manchmal auch mit Paaren, 
die sich aber meistens in existenziellen Krisensitu-
ationen befinden, die mit bestimmten Momenten 
des Lebens verbunden sind: Scheidung, Entlas-
sung, Krankheit, vorübergehende Krise.
Sind Sie mit Ihrer beruflichen Situation 
zufrieden?
Ich bin auch heute noch davon überzeugt, dass 
ich den besten und aufregendsten Beruf der 
Welt gewählt habe, und wenn ich über die Jah-
re zurückdenke, dann habe ich viele berufliche 
Befriedigungen, die mir das Herz erwärmen. 
Aber manchmal fühle ich auch die Schwere der 
grossen Verantwortung und spüre die Bewah-
rung so vieler Lebensgeschichten und so vieler 
Geheimnisse.
Wünschen Sie sich, dass etwas anders wäre?
Im Laufe der Jahre habe ich zunehmend auch in 
kollektiven und ausserschulischen Situationen 
gearbeitet, um die einsame Last, von der ich in 
der vorherigen Antwort sprach, zu erleichtern: 
Ich bin seit über einem Jahrzehnt im politischen 
Leben des Kantons und der Gemeinde für die 
Grünen aktiv, und ich halte wöchentliche Lite-
raturkurse in der Filanda di Mendrisio (jeden 
Donnerstagabend, die «Pagine vagabonde»), 
nachdem ich im Kanton jahrelang Abendkurse 
für Erwachsene zu verschiedenen psychologi-
schen Themen abgehalten habe.
Gibt es etwas, das Sie sich von Ihrem Verband, 
der ASP, wünschen?
Ja, Fortbildungsangebote. Ich möchte mich stän-
dig weiterbilden, anderen Psychotherapeut*in-
nen zuhören und lesen können, und mich mit 
der Entwicklung der Studien in unserem Beruf 
auseinandersetzen.
Fühlen Sie sich in Ihrem Berufsverband, der ASP, 
vertreten und gewürdigt?
Ich überlasse es gern anderen, unseren Beruf 
zu fördern und zu schützen, und es scheint mir, 
dass die Arbeit sehr gut gemacht wird.
Wo läge Ihr Fokus, wenn Sie im Vorstand der 
ASP wären?
Im Moment habe ich nicht die Zeit, mich aktiv 
in diesem Bereich zu engagieren.
Interview mit ASP-Mitglied 
Claudia Crivelli Barella
29à jour! Psychotherapie-Berufsentwicklung 11 ¦ Nachgefragt 
Gibt es ein Amt in der ASP,  
das Sie gern bekleiden würden?
Nicht im Moment, vielleicht in der Zukunft.
Wie sähe Ihre Wunschsituation im gegebenen 
politischen Umfeld für Psychotherapeut*innen 
aus?
Ich bin überzeugt, dass die Arbeit von Psycho-
therapeut*innen mehr Gewicht und Autonomie 
haben sollte.
Welche Vision haben Sie für Ihren beruflichen 
Alltag?
Ich hatte schon immer eine humanistische und 
spirituelle Sichtweise, ausserhalb und jenseits je-
der religiösen Zugehörigkeit oder Denkrichtung.
Claudia Crivelli Barella ist selbstständige  
Psychotherapeutin in Mendrisio und seit 2006 
Mitglied der ASP.
Das Interview wurde schriftlich und auf Italie-
nisch von Nicola Gianinazzi geführt und wurde 
hier in Übersetzung abgedruckt.


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