Periódicos IBEPES (Instituto Brasileiro de Estudos e Pesquisas Sociais)
Not a member yet
1029 research outputs found
Sort by
COMPONENTES PRINCIPAIS E CLUSTERS DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL SOB A ÓTICA DO CORPO DISCENTE
Get PDFResumoO presente trabalho tem por objetivo explorar Componentes Principais e Clusters de autoavaliação institucional sob a ótica do corpo discente da Universidade Federal de Viçosa – Campus de Rio Paranaíba. Os dados foram coletados por meio de questionário e escala do tipo Likert (14 varáveis) aplicada à 154 alunos desta instituição. A tabulação e análise dos dados ocorreu com auxílio do software SPSS. A escala utilizada apresentou Confiabilidade Alfa de Cronbach de 0,78. A Análise dos Componentes Principais com rotação varimax e Kaiser Normalization extraiu 3 componentes que explicam 54% da Variância total, a saber: Estrutura física e educacional (autoavaliação: 74%); Docência (autoavaliação: 79%) e Fator extraclasse (autoavaliação: 66%). A Análise de Clusters explorou dois grupos: “Pior Avaliação” (49 alunos – 31,8%) e “Melhor Avaliação” (105 alunos - 68,2%).Palavras-chave: Autoavaliação Institucional; Componentes Principais; Clusters
Administração e Valores: em busca de novos caminhos para a compreensão do comportamento administrativo
Get PDFManagement’s moral integrity has never been so questioned. The frequent and evident corporate “scandals” which have been staining both private and public management in recent decades throughout the world reinforce the idea that management activity is indifferent to ethical questioning, idea which is already widespread not only within common sense, but also within the academy. The present theoretical assay aims to question the idea that management activity is (or came to be nowadays) indifferent to ethical questioning. Through a literature review, this theoretical essay intends to do a total counterpoint to such position, arguing that although management activity can actually contribute to social, environmental and psychological damage, it’s still morally guided. Adopting an interpretative epistemological perspective based on the ethical concept of value, it’s understood here that there really is a clearly visible moral orientation behind management practices, although this may not be the orientation expected by most of those agents who do not occupy managerial positions within organizations. This theoretical essay concludes with the observation that the study of values is a very promising alternative to research, critique and possible intervention on administrative behavior.A integridade moral da Administração nunca foi tão questionada. Os constantes e evidentes “escândalos” corporativos que vêm marcando tanto a gestão de empresas privadas quanto a gestão pública nas últimas décadas por toda parte do mundo reforçam a idéia já difundida não apenas no senso comum, mas também na academia, de que a administração é uma atividade indiferente às questões éticas. O presente ensaio teórico tem por objetivo questionar a idéia de que a atividade administrativa é (ou se tornou nos dias de hoje) indiferente às questões éticas. O que se pretende fazer aqui, a partir de uma revisão de literatura, é um total contraponto a tal posicionamento, argumentando que embora a atividade administrativa possa de fato contribuir para a degradação social, ambiental e psicológico, nem por isso ela deixa de ser moralmente orientada. Adotando uma perspectiva epistemológica interpretativa ancorada no conceito ético de valor, entende-se aqui que existe uma orientação moral bastante visível por trás das praticas administrativas, muito embora essa possa não ser a orientação esperada por boa parte dos agentes que não ocupam posições gerenciais nas organizações. O texto é concluído com a constatação de que o estudo dos valores éticos constitui uma alternativa bastante promissora para a investigação, crítica e possível intervenção sobre o comportamento administrativo.
Gestão ambiental nas empresas de capital aberto do segmento ‘Novo Mercado’: discutindo a homogeneidade e heterogeneidade de práticas à luz da teoria institucional
Get PDFThe aim of this study was to analyze the behavior of companies of the segment 'New Market' BM&FBovespa, on the adoption of environmental management practices in light of institutional theory. In summary, the specific objectives of the research analyzing the trend toward homogeneity and heterogeneity of environmental practices of firms, their relationship with the approach to environmental management and environmental pressures highlighted, giving particular attention to the construction industry. This is a descriptive, bibliographic and documentary research, from a qualitative approach. Data were obtained from the websites and annual reports of companies in 2009 and 2010. It was found that 66.7% of 123 companies in the 'New Market’ performs environmental management practices. With respect to environmental management approach, 58.5% of these companies are proactive, 28% reactive, and 13.4% preventive. It was found that the more proactive approach to environmental management, environmental pressures are more diverse, and the greater the possibility of isomorphism between the companies regarding the adoption of sustainable practices, as well as heterogeneity. In the analysis of the construction sector, it was found these outstanding opportunities, and the homogeneous and heterogeneous practices in this field and discussed in the detailed study.O objetivo geral deste estudo foi analisar o comportamento das empresas de capital aberto, do segmento ‘Novo Mercado’ da BM&FBovespa, quanto à adoção de práticas de gestão ambiental, à luz da teoria institucional. Em síntese, os objetivos específicos da pesquisa analisam a tendência para a homogeneidade e heterogeneidade de práticas ambientais das empresas, sua relação com a abordagem de gestão ambiental e com as pressões ambientais evidenciadas, dando destaque especial para o setor de Construção. É uma pesquisa descritiva, bibliográfica e documental, de abordagem quantitativa. Os dados foram obtidos a partir dos websites e relatórios anuais das empresas, de 2009 e 2010. Constatou-se que 66,7% das 123 empresas do Novo Mercado adotam práticas ambientais. Quanto à abordagem de gestão ambiental, 58,5% dessas empresas são proativas, 28% reativas, e 13,4% preventivas. Verificou-se que quanto mais proativa a abordagem de gestão ambiental, mais diversificadas são as pressões ambientais, e maior é a possibilidade de existir isomorfismo entre as empresas quanto à adoção de práticas sustentáveis, assim como heterogeneidade. Na análise do setor de construção, constatou-se essas possibilidades destacadas, sendo as práticas homogêneas e heterogêneas desse campo detalhadas e discutidas no estudo.
FATORES DE PRESSÃO NO TRABALHO E COMPROMETIMENTO COM A CARREIRA: UM ESTUDO COM PROFISSIONAIS DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
Get PDFThis study investigates the pressure factors that most affect information technology (IT) professionals and their influence on their career commitment, as well as the willingness to abandon it. The following scales were used: Pressure Factors at Work adapted from the Occupational Stress Indicator (OSI), proposed by Cooper, Sloan and Williams (1988), Career Commitment, proposed by Blau (1985) and Propensity to Abandon Career, in a sample of 413 professionals. The results indicate that 73% of the surveyed professionals perceive high pressure in their daily routine, especially with respect to indicators that evaluate the relationship between professional and personal life, workload and the prospect of career growth. A negative correlation, although not very high, was found between perceived pressure and career commitment, explaining the fact that 48% of the respondents showed high commitment to the career, in spite of the high load pressure at work. IT professionals, consider abandoning the career, due to the high pressure, but eventually choose to just change job or company, given their commitment to the career and also the favorable conditions, in terms of labor market . It was also identified that IT professionals tend to use the planning of their activities as a strategy to deal with pressure at work.Este estudo buscou analisar os fatores de pressão que mais afetam o profissional de Tecnologia de Informação (TI) e sua influência no comprometimento com a carreira, assim como a predisposição ao seu abandono. Foram utilizadas as seguintes escalas: de fatores de pressão no trabalho, adaptada do Occupational Stress Indicator (OSI), de Cooper, Sloan, Williams (1988), de comprometimento com a carreira, proposta por Blau (1985) e de propensão ao abandono da carreira, em uma amostra de 413 profissionais. Os resultados indicam que 73% dos profissionais pesquisados percebem elevada pressão no seu cotidiano, com destaque para os indicadores que medem a relação entre a vida profissional e pessoal, a carga de trabalho e a perspectiva de crescimento na carreira. Foi encontrada correlação negativa entre a pressão percebida e o comprometimento com a carreira, embora não muito elevada, explicando o fato de 48% dos entrevistados terem se mostrado altamente comprometidos com a carreira apesar da elevada carga de pressão no trabalho. O profissional de TI, embora chegue a pensar em abandonar a carreira, em decorrência da elevada pressão, acaba optando por apenas mudar de setor ou de empresa, em função do seu comprometimento com a carreira e das condições favoráveis, em termos de mercado de trabalho. Também foi identificado que os profissionais dessa área tendem a usar o planejamento das suas atividades como uma estratégia de combate à pressão no trabalho
ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A ASSISTÊNCIA NA TUTELA COLETIVA DO CONSUMIDOR
No full textO presente artigo procura abordar, de forma crítica, questões polêmicas concernentes à assistência, enquanto modalidade de intervenção de terceiros, no âmbito da tutela coletiva do consumidor. Nessa linha, busca-se refletir sobre o tema à luz dos princípios que regem os interesses coletivos (lato sensu), contrapondo-se as tradicionais regras deste instituto do processo individual àquelas próprias do microssistema processual coletivo
HISTORICIDADE DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Get PDFO seguinte trabalho tem por finalidade descrever alguns dos percursos históricos decorrentes no mundo antigo, desde a educação primitiva até a educação atual brasileira. Demonstrando os caminhos trilhados, sua mudanças de concepções, semelhanças e contrapontos da educação de alunos com necessidades educacionais especiai
COMPETÊNCIAS INDIVIDUAIS RELEVANTES PARA OS CHIEF INFORMATION OFFICERS NA PERCEPÇÃO DE PROFISSIONAIS DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
Get PDFIn recent decades, major changes in the business scenario were followed by evolutions in Information Technology. Companies faced increasing challenges to align and integrate IT and the business, aiming to ensure that IT supports the development of the business and innovation. In this context it becomes important to study the skills of the Chief Information Officer (CIO). The objective of this research was to identify the skills required from CIOs now-a-days. Initially, these skills were compiled from eight national and international publications, and a classification was developed and refined through a focus group, involving eleven experts from the market and academia. The research led to a list of skills grouped into six dimensions: behavioral characteristics (9), interpersonal skills (5), strategic vision (5), technology vision (5), processes and management techniques (8) and business vision (6). The contribution of the research is the grouping, organization and validation of a set of needed skills for IT managers which are applicable to the Brazilian context. Considering the difficulties in aligning IT to the business reported in several studies, the high cost and complexity of IT and the fact that the modern CIOs increasingly play a role as a senior executives, the results of the study can help organizations understand the professional profile suitable for the employee to take over the CIOs role, so that IT can make an effective contribution to the organization.Nas últimas décadas, as grandes mudanças ocorridas no cenário de negócios foram acompanhadas por grandes evoluções na TI. As empresas passaram a enfrentar desafios crescentes para alinhar e integrar TI e negócio, visando a garantir a sustentação do negócio e suportar a sua evolução e inovação. Nesse contexto, estudar as competências do Chief Executive Officer (CIO) se mostra importante, e este é o tema desta pesquisa, no intuito de identificar quais são as competências requeridas aos CIOs. Inicialmente estas competências foram compiladas a partir de oito publicações nacionais e internacionais. Uma categorização foi elaborada e refinada por meio de um estudo com grupos focais envolvendo onze especialistas de mercado e da academia. O artigo mostra uma lista de competências agrupadas em seis dimensões, a saber (com a quantidade de competências): características comportamentais (9), de relacionamento interpessoal (5), de visão estratégica (5), de visão da tecnologia (5), de processos e técnicas gerenciais (8) e de visão de negócio (6). A contribuição do artigo é o agrupamento, organização e validação de um conjunto de competências necessárias a gestores de TI aplicável ao contexto brasileiro. Considerando as dificuldades de alinhamento e inovações proporcionadas pela TI ao negócio, relatadas em diversos estudos, o alto custo e a complexidade da TI e, por outro lado, o fato de o CIO contemporâneo desempenhar cada vez mais um papel de executivo sênior de TI, os resultados podem auxiliar as organizações a entender o perfil de profissional para assumir essa função, de forma que a TI consiga dar uma efetiva contribuição para a organização
A GESTÃO DAS ÁGUAS MINERAIS E SUBTERRÂNEAS À LUZ DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988
No full textComo bem de inestimável valor a gestão das águas deve ser tratada a partir de uma visão mais abrangente, a partir do exame da indispensável articulação de procedimentos entre o Departamento Nacional de Produção Minera l- DNPM. Aborda os princípios fundamentais para análise deste tema, com a indicação dos principais princípios constitucionais sobre a exploração de águas a partir do ordenamento brasileiro
A AVALIAÇÃO TRATADA DO PONTO DE VISTA ÉTICO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Get PDFRESUMO O artigo tem como tema a ética e as relações de poder estabelecidas no espaço escolar a partir de mecanismos de avaliação. A avaliação pode ser considerada como um dos obstáculos impostos aos alunos das classes desfavorecidas, pois conforme a concepção que lhe é estabelecida e o uso que dela se faz, processos de exclusão podem ser instalados neste espaço intensificando a seletividade social e evidenciando as relações de poder estabelecidas no interior da escola, relações estas que buscam o controle dos sujeitos e das práticas pedagógicas. O estudo se justifica por sua atualidade e pela centralidade que a avaliação tem adquirido junto à sociedade, também pela necessidade de superação dos processos de naturalização da exclusão e do fracasso escolar. As reflexões sobre ética na avaliação e as relações de poder que permeiam as práticas de avaliação são estabelecidas a partir do pensamento de Aristóteles, Foucault, de Deleuze ao tratar do processo de subjetivação e a partir da ética do discurso de Habermas. Para fundamentar as concepções sobre educação e avaliação são utilizadas as ideias de: Afonso (2000), Deleuze (1996, 2005), Dias Sobrinho (2004), Dubet (2004), Esteban, (2008) Fernandes e Freitas (2008) Habermas (1989), Mainardes e Marcondes (2009), Saul (1995), Viesenteiner, (2010). Palavras-chave: Ética, Avaliação, Exclusão
COORDENADOR PEDAGÓGICO: ENTRE O IMAGINADO E O VIVIDO
Get PDFO artigo propõe algumas reflexões sobre as percepções construídas em relação ao Coordenador Pedagógico na escola pública estadual de São Paulo. Faz um breve percurso sobre a presença das metáforas no campo educacional, enfatizando como refletem as diferentes visões sobre a atuação do Coordenador no espaço escolar. Em seguida procura estabelecer de que modo a atuação deste pode modificar ou resignificar estas percepções e a própria ação formador