7841 research outputs found
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MedienJournal / Viele Köche verderben den Brei? Qualitatives Datenmanagementanhand des Projektes TRAVIS : Ein Praxisbericht
No full textMedienJournal / „Die Pharmaindustrie steckt doch mit der Politik unter einer Decke“ : aktuelle Erkenntnisse zu Ausmaß und Dynamiken von Corona-Verschwörungstheorien in Österreich
No full textDas Tagebuch des Eduard Ritter von Josch 1840/1841 - eine kritische Textedition
No full textDie vorliegende Masterarbeit ist in zwei Abschnitte gegliedert. Im ersten Teil wird ein Einblick in das vormärzliche Theater- und Musikwesen sowie die Situation der Kirche in Kärnten vor 1850 gegeben. Den Hauptteil bildet die Transkription aus der Kurrentschrift des von Eduard Ritter von Josch geführten Tagebuchs der Jahre 1840 und 1841. Ergänzt wird die Transkription durch ein Namens- und Ortsregister sowie ein Glossar mit Erklärungen zu im Tagebuch verwendeten seltenen Begriffen. Die Transkription bietet eine anschauliche Darstellung der gehobenen Gesellschaft in Klagenfurt zu jener Zeit.Katharina Lausegger, BEdMasterarbeit Universität Klagenfurt 202
Third culture kids: how cross-cultural mobility in childhood influences identity and belonging
No full textThis Master’s thesis explores how people who grew up with high cross-cultural mobility, also known as Third Culture Kids (TCKs), experience identity and belonging. For this purpose, ten adults who have lived in at least three countries before the age of 18 were asked about their experiences concerning identity, belonging, social exclusion, and stereotypes in problem-centered interviews. Through qualitative content analysis of the data, the five main categories Identity, Belonging, Exclusion and stereotypes, Other struggles related to growing up as a TCK, and Ways of coping with growing up as a TCK emerged. Results show signs for cultural identity switching and the importance of the TCK identity. Factors related to identification with a specific culture mostly centered on the time individuals spent in a cultural environment and whether they share the culture’s values. Concerning belonging, interviewees often managed to find it in themselves or related to social groups. Participants felt mostly excluded when trying to make friends and some also encountered racism. Stereotypes largely centered around cultural or ethnic expectations and perceived wealth. The majority of interviewees employed passive strategies as a way of coping with exclusion and stereotypes, such as trying to fit in. In addition, results suggest that participants use narratives of losses and sadness as a way of coping with growing up as a TCK. These findings can provide a basis for future research and mental health treatment of people growing up with high cross-cultural mobility.Elena Schmidt VelascoMasterarbeit Universität Klagenfurt 202
Play/Write Student Journal / The switch from resistance to drudgery in the creation of computer role-playing games
No full textManuel Günthe
Transitionsprozesse im Bildungssystem : der Übertritt von der Volksschule in die Sekundarstufe
No full textDer Übergang von der Volksschule in die Mittelschule oder das Gymnasium bedeutet für Kinder eine Veränderung auf schulischer und entwicklungspsychologischer Ebene und gilt, trotz zahlreicher Längsschnittstudien, als weitgehend unerforscht. Um diesem Forschungsbereich mehr Aufmerksamkeit zu schenken und die Relevanz der kindlichen Entwicklung in dieser Phase zu untermauern, wurde eine quantitative Befragung mittels Fragebögen durchgeführt. Das Ziel war es herauszufinden, wie sich der Transitionsprozess von der Primarstufe auf die Sekundarstufe 1 aus entwicklungspsychologischer Sicht auf die Schüler/innen auswirkt und vor welchen Herausforderungen Lehrer/innen aus beiden Schultypen vor, während und nach dem Übergang in die neue Schulform stehen. In diesem Zuge wurden vier Forschungsfragen gebildet, die sich durch die gesamte empirische Untersuchung erstrecken und im Zuge des abschließenden Fazits beantwortet werden. Die Auswertung der Ergebnisse erfolgte mittels Microsoft Excel und dem Onlineumfragetool Limesurvey. Das IFP-Transitionsmodell nach Griebel und Niesel spielt bei der Auswertung eine wesentliche Rolle. Die Ergebnisse der empirischen Untersuchung zeigen, dass Transitionsprozesse im Allgemeinen, aber insbesondere zwischen Volksschule und Sekundarstufe 1, einen entscheidenden Einfluss auf die Fähigkeits- und Wesensentwicklung von Kindern einnimmt und nicht nur mit Chancen, sondern auch mit Risiken und Herausforderungen verbunden sind. Transitionsprozesse im Bildungssystem führen demnach zu Veränderungen auf biographischer und sozialer Ebene, da sich für Kinder beim Übertritt in eine neue Schule nicht nur der Schulweg, sondern auch die schulischen Strukturen, Lernumfeld, Mitschüler/innen, Lehrpersonen verändern. Dabei spielen die individuellen, institutionellen und kontextuellen Gegebenheiten eine wesentliche Rolle, um sich im neuen Schulsystem der Sekundarstufe 1 zurechtzufinden. Die Ergebnisse der quantitativen Untersuchung veranschaulichen, dass Transitionen ko-konstruktive Prozesse im Lern- und Entwicklungsweg von Kindern und Jugendlichen darstellen und Einfluss auf den weiteren Berufsweg nehmen. Dabei spielen alle Akteur/innen – Eltern, Lehrer/innen, Peers – eine entscheidende Rolle, um die Kinder in ihrer Entwicklung zu fördern.Diese Masterarbeit ist sowohl für Lehrpersonen aus der Primar- und Sekundarstufe als auch für Eltern von besonderem Interesse und versucht diesem entwicklungs- und lernbezogenen Themenbereich mehr Aufmerksamkeit zu schenken.Victoria Mercedes KraßnigMasterarbeit Universität Klagenfurt 2023Abstract in englischer Sprach
Markenbotschafter Markenbotschafterinnen
No full textDie vorliegende Masterarbeit gibt einen Überblick über die Möglichkeiten der Markenkommunikation in Unternehmen mit nachhaltigen Produkten. Der Fokus richtet sich dabei auf bekannte Persönlichkeiten, die als „Dritte“ für die Marke und ihre Produkte einstehen. Ziel dieser Arbeit ist es herauszufinden, wie der Einsatz von bekannten Persönlichkeiten in der Werbung für nachhaltige Produkte auf sozialen Plattformen gestaltet wird, welche Vor- und Nachteile für die Marke entstehen können und wie sich diese auf die Markenpersönlichkeit auswirken. Um diese Forschungsaspekte beantworten zu können, werden durch die Anwendung der qualitativen Bild- und Videointerpretation von Ralf Bohnsack, Werbebeiträge auf Instagram von zwei ausgewählten Marken analysiert, sowie Beiträge zu den nachhaltigen Produkten dieser Marken, welche durch bekannte Persönlichkeiten in den sozialen Medien veröffentlicht werden.Melanie Sima, BAMasterarbeit Universität Klagenfurt 202
Business models for sustainability in the hospitality industry
No full textToday, the concept of sustainable development is beginning to penetrate the business models of modern enterprises. Its most effective application is in the hotel business, which, due to its specificity, allows not only to take into account socially responsible practices in the conduct of core activities, but also to involve guests and the surrounding community in them. Despite the widespread understanding of the importance of applying the concept of sustainable development in the activities of hotels, today the use of practices in this area is limited. This factor is primarily due to the lack of research aimed at identifying how the concept of sustainable development transforms hotel business models. This research gap was filled by conducting our own triangulation study (analysis of literature sources on the research topic, analysis of secondary data, conducting a series of interviews with representatives of four hotels that introduced the concept of sustainable development). The chosen method became the basis for the formation of the research plan, namely: the first part of the study was devoted to the study of the theoretical basis of the problem under study, the second - to the formation of the design of the study, the third - to the description of secondary and primary data (interview results), the fourth - to the formation of conclusions. The study revealed that the integrated implementation of the concept of sustainable development transforms the business model, which, despite the increase in the cost of services, stimulates the hotel to receive high profits, increase competitiveness and create and maintain a positive image.Ekaterina ShirypkinaMasterarbeit Universität Klagenfurt 202
Abweichendes Verhalten von Kindern und Jugendlichen : ein Konstrukt der heutigen Gesellschaft
No full textDie vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen, wobei die Verhaltensauffälligkeit als ein Phänomen betrachtet wird. In der vorliegenden Arbeit habe ich mich ebenso mit den Verhaltensstörungen beschäftigt, wobei ich an dieser Stelle erwähnen muss, dass mein Interesse im devianten Verhalten lag. Deviantes Verhalten, sozial auffälliges Verhalten und Verhaltensauffälligkeiten werden meiner Meinung nach von der Gesellschaft konstruiert und sind demnach immer eine Frage der Norm. Weiters werden aufgrund dessen viele Kinder mit einem Etikett versehen, welche sie dann schließlich das ganze Leben begleitet. Während meiner pädagogischen Tätigkeiten habe ich immer wieder gesehen, dass Kinder und Jugendliche deviantes Verhalten an den Tag legen, es jedoch Emotionen und Handlungen umfasst, welche jeder Mensch im Zuge seines Lebens erlebt. Wut, Aggression und Angst sind nicht immer eine Verhaltensauffälligkeit. Kinder und Jugendliche werden oftmals mit einem Stempel versehen, welcher sie in weiterer Folge begleitet. Jedoch sind sie dadurch nicht nur im Leben eingeschränkt auch die eigene Persönlichkeit, das Selbstwertgefühl und Selbstbewusstsein leiden darunter. Die Heranwachsenden können sich dadurch nicht entfalten, denn sie werden von der Gesellschaft ausgegrenzt. Das Verhalten ist ein Phänomen und nicht jede „Auffälligkeit“ ist gleich eine Störung oder entspricht nicht der Norm. Es ist immer eine Frage der Betrachtung.Der theoretische Teil umfasst neben den Begriffsdefinitionen einen historischen Überblick, anschließend werden die möglichen Ursachen für die Entstehung einer Verhaltensauffälligkeit, aber auch Verhaltensstörung angegeben. Hierbei werden verschiedene historiografische Linien näher dargelegt. Da ich Verhaltensstörungen in erster Linie als ein Phänomen betrachte, habe ich mich in weiterer Folge auch mit der Phänomenologie beschäftigt.Im zweiten, empirischen Teil der Arbeit habe ich drei junge Menschen in drei verschiedenen Situationen beobachtet. Anschließend habe ich dazu jeweils eine Vignette verfasst. Wichtig hierbei ist, dass diese Vignetten absolut frei von Vorurteilen sind. Anschließend werden die Vignetten interpretiert, wodurch ein anderer Blickwinkel eröffnet werden soll. Die Verhaltensauffälligkeit wird an dieser Stelle nicht als Defizit gesehen.Ana-Katarina Smrtnik, BAMasterarbeit Universität Klagenfurt 2023Zusammefassungen in englischer und slowenischer Sprach