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No full textDiese Arbeit beleuchtet die spezifischen Erfahrungen und Herausforderungen von LGBTQIA+ Geflüchteten als besonders benachteiligte Gruppe innerhalb der geflüchteten Bevölkerung. Im Fokus stehen die Schnittstellen von sexueller Orientierung, Geschlechtsidentität und Flucht sowie die daraus resultierende verstärkte Diskriminierung, die queere Geflüchtete sowohl im Herkunftsland als auch im Einreiseland erleben. Die Arbeit geht auf die rechtlichen, sozialen und psychologischen Barrieren ein, mit denen diese Personengruppe konfrontiert ist. Zudem befasst sich die Arbeit mit dem Stellenwert, den die Pädagogik in diesem Kontext hat, beziehungsweise einnehmen soll, und wie eine Integration im Einreiseland stattfinden kann. Anhand einer empirischen Studie wird versucht zu analysieren, wie die aktuelle Lage von LGBTQIA+ Geflüchteten in Österreich ist und welche Maßnahmen notwendig sind, um diese besser zu integrieren. Die biographischen Interviews werden anhand der Grounded Theory ausgewertet.Isabella Paulitsch, Melanie PucherMasterarbeit Universität Klagenfurt 2024Abstract in englischer Sprach
Operationalisierten Psychodynamischen Diagnostik 2 zwei
No full textDie in letzten Jahren immer häufiger öffentlich ausgetragenen Diskussionen über Fragen nationaler Bestandspflichten in militärischen Konflikten, wirtschaftliche Sanktionen bei völkerrechtlichen Verletzungen, Individualrechte bzw. -pflichten bei nationalen Gesundheitsgefahren oder die Verlagerung ethischer Fragen in die Sphäre individueller Lebensgestaltung können als Indiz dafür herangezogen werden, dass moralische Thematiken sowohl öffentlich als auch privat einen vermeintlichen Bedeutungszuwachs verzeichnen konnten. Auf der akademischen Ebene könnte sich der Bedeutungszuwachs an moralischen Thematiken in einem immer breiteren Wissenschaftsfeld zeigen, welches sich der Untersuchung moralischer Gegenstände jenseits normativer Aussagen sowie der Erforschung der moralischen Veranlagung von Menschen verschrieben hat. Die Moralpsychologie bildet eine dieser Wissenschaften, die seit inzwischen Jahrzehnten psychologisch Themen wie die moralische Urteilsbildung, moralische Entwicklungsprozesse oder moralische Kulturunterschiede zu verstehen versucht. Auf der Basis der zunehmenden Bedeutung moralischer Thematiken in der öffentlichen bzw. privaten Sphäre sowie der Tradition moralpsychologischer Forschung wurde eine moralpsychologische Studie im Rahmen der Masterarbeit konzipiert, welche einerseits zum Verständnis gegenwärtiger Entwicklungen und andererseits zur Vertiefung aktueller moralpsychologischer Befunde beitragen sollte. Dazu wurde unter Rückgriff auf das moderne psychodynamische Strukturmodell der Operationalisierten Psychodynamischen Diagnostik (kurz OPD), aufgrund diverser theoretischer Überschneidungen mit aktuellen Befunden aus der Moralpsychologie, die moralische Urteilsbildung im Zusammenhang mit lebensnahen moralischen Situationen im Rahmen eines qualitativen Forschungsdesigns untersucht. Genauer wurde ein qualitatives Leitfadeninterview erstellt, an N = 8 Proband*innen durchgeführt und durch eine inhaltlich-strukturierende qualitative Inhaltsanalyse ausgewertet. Im Rahmen der qualitativen Inhaltsanalyse konnten diverse objektbezogenen Strukturmerkmale, Strukturfacetten sowie Zusammenhänge zwischen den Strukturmerkmalen bzw. zwischen den Strukturfacetten identifiziert und inhaltliche Ausdifferenzierungen an den Strukturmerkmalen vorgenommen werden. Aufgrund einer erschwerten methodischen Lage hinsichtlich passender Fallbeispiele, wurde in einem zweiten Schritt das genutzte Erhebungsmaterial auf das Vorhandensein wesentlicher Merkmale lebensnaher moralischer Situationen hin überprüft, was ebenfalls vielversprechende Ergebnisse lieferte. Zusammengenommen konnte die Masterstudie durch die Einbeziehung des OPD-Strukturkonstrukts der moralpsychologischen Forschung neue Wege für künftige Forschungsvorhaben aufzeigen und Anhaltspunkte zum Verständnis gegenwärtiger moralischer Phänomene durch die Hervorhebung wesentlicher Strukturmerkmale bieten.Robin HahnMasterarbeit Universität Klagenfurt 2024Abstract in englischer Sprach
Humor in der Werbung am Beispiel von Männerschnupfen : eine empirische Analyse
No full textDiese Masterarbeit befasst sich mit der Darstellung von Humor in der Werbung. Das Ziel war es herauszufinden, wie humorvolle Werbeappelle auf ihre Rezipient:innen wirken. Für dieses Vorhaben wurden zwei Werbespots von Nasivin, die dasselbe Nasenspray bewerben, als Werbestimuli verwendet. Während in einem Spot der Humorappell durch Männerschnupfen kommuniziert wird, kommt im anderen Spot ein informativer Appell zum Einsatz. Mittels quantitativer Online-Forschung wurden Daten erhoben, um zu überprüfen, inwiefern sich die Einstellung, die Glaubwürdigkeit und die Aufmerksamkeit von humorvoller Werbung zu informativer Werbung unterscheidet. Im humorvollen Männerschnupfen-Spot wurden darüber hinaus geschlechterspezifische Unterschiede hinsichtlich der Einstellung zur Werbung, Identifikation mit den Personen im Werbespot, der Werbeirritation und Kaufabsicht ermittelt. Die Ergebnisse zeigen, dass beide Spots grundsätzlich positiv bewertet wurden, wobei festzuhalten ist, dass der Nutzen von humorvollen Werbeappellen nicht für alle Arten von Produkten gleich hoch ist – pharmazeutische Produkte eingeschlossen. Themen rund um Gesundheit sind nämlich für Humorappelle zu stark mit Seriosität behaftet.Lisa Magdalena Trattner, BAMasterarbeit Universität Klagenfurt 202
Kinder psychisch kranker Eltern
No full textDie vorliegende Masterarbeit beschäftigt sich mit dem Thema Kinder von psychisch kranken Eltern. Dass psychisch erkrankte Erwachsene oft auch Eltern sind, wird häufig vergessen oder nicht genügend Aufmerksamkeit geschenkt. Daher galten Kinder von psychisch kranken Eltern sehr lange als „die vergessenen Angehörigen“, die oftmals erst durch Verhaltensauffälligkeiten oder die Entwicklung von psychischen Störungen in den Fokus geraten sind. Diese Kinder haben oft schwierigere Startbedingungen, die auf unterschiedlichste Weise auf die Entwicklung und ihr Wohlbefinden Einfluss nehmen. Sie sind mit vielfältigen Belastungen und Beeinträchtigungen konfrontiert, die das Aufwachsen zusätzlich erschweren. Des Weiteren weisen diese Kinder ein erhöhtes Risiko auf, selbst im Laufe ihres Lebens an einer psychischen Auffälligkeit zu erkranken. Daher sollen diese Kinder mehr in den Fokus der Fachöffentlichkeit rücken, um frühzeitig adäquate Interventionen und Maßnahmen zu setzen. Diese Arbeit beschreibt die spezifischen Belastungs- und Risikofaktoren, denen diese Kinder ausgesetzt sind und identifiziert Faktoren, die ihre Resilienz fördern können. Die vorliegende Masterarbeit untersucht, wie sich eine psychische Erkrankung auf die betreffenden Kinder auswirkt und welche Langzeitfolgen daraus resultieren können. Ein zentraler Fokus gilt dabei den Schutzfaktoren, die es den Kindern ermöglichen, trotz der erschwerten Bedingungen eine positive Entwicklung zu haben. Anhand einer umfassenden Literaturrecherche sowie durch qualitative Interviews mit Fachkräften aus der Kinder- und Jugendhilfe werden die Auswirkungen elterlicher psychischer Erkrankungen analysiert. Die Interviews wurden mit Sozialpädagog:innen, Psycholog:innen und Sozialarbeiter:innen durchgeführt, die in der stationären Fremdunterbringung mit diesen Kindern, sowie in weiterer Folge auch mit den Eltern arbeiten. Ziel der Arbeit ist es, die Auswirkungen und Langzeitfolgen einer psychischen Erkrankung der Eltern auf die Kinder zu identifizieren und festzulegen. Des Weiteren sollen förderliche und hinderliche Aspekte in der Arbeit mit dieser Zielgruppe aus der Sicht von Expert:innen beschrieben werden, damit zukünftig besser in der Arbeit darauf eingegangen werden kann. Abschließend werden Empfehlungen für die Praxis und zukünftige Forschungsansätze dargestellt, um die Förderung und Unterstützung von Kindern psychisch erkrankter Eltern zu verbessern.Stefanie Apolloner, BAMasterarbeit Universität Klagenfurt 2024Abstract in englischer Sprach
versus
No full textMovies are important artifacts of and for our culture. On one hand, they observe and reflect social reality, while on the other hand, they offer valuable role concepts and identity formation for our society. In that way, they function as a public pedagogy and express a society’s current hopes and fears and thus reflect a social dream. Movies also include various dream elements such as flashbacks, flash-forwards, as well as a surreal location and time structure and move us into an altered state of consciousness once we are fully absorbed by the movie watching experience, similarly to that of dreaming. Additionally, they capture a nation’s contemporary spirit and thus function as a cultural time capsule. Movie analyses are therefore of great importance to our society as they reveal critical cultural information. This thesis seeks to explore the ways in which the Netflix adaptation of Alice in Borderland (2020/2022) represents the current zeitgeist of our generation. To analyze this, a qualitative method similar to Kellner’s (2020) diagnostic critique as well as Mikos’ (2016/2018) guide on how to conduct a qualitative movie analysis was used. Accordingly, current world events as well as intertextual references, as they revive the original’s legacy and prove their relevance to a current society, were examined. Hereby, two artifacts were of importance: The Matrix (1999) as well as Alice in Wonderland (1865). Furthermore, since it is revealed towards the end of season 2 that the narrative of the series was only the dream of the main character, three popular dream theories, namely the Dream Continuity Hypothesis (DCH) by Schredl (2003), the Threat Simulation Theory (TST) by Revonsuo (2000) as well as Mageo’s (2022) cultural dream theory were used in order to examine the narrative structure of the dream which further reveals additional contemporary themes. This thesis came to the conclusion that the following three factors of Alice in Borderland represent the current zeitgeist of our generation: (1) surveillance and the concerns about technological developments, (2) pandemic references, as well as (3) natural disasters that threaten humans’ livelihood.Christina Brigitta Zerlauth, BAMasterarbeit Universität Klagenfurt 202
Sustainable entrepreneurship: how business startups sustainably create their operations
No full textProfound global developments have sparked a revolution to foster a sustainable and ecologically balanced world in recent years. This transformation has birthed novel concepts and models dedicated to safeguarding the environment, curbing its degradation, and maintaining its innate equilibrium. Industries across sectors have risen to this challenge, recognizing their ecological interdependencies and subsequently implementing measures to ensure environmental preservation. Within the context of entrepreneurship, sustainability practices have emerged as integral strategies for safeguarding the environment. This paramount shift has ignited extensive research endeavors to identify optimal approaches for harmonizing entrepreneurship with sustainability goals. Guided by the central theme of sustainable entrepreneurship, this study delves into its essence, mechanisms, significance, and its efficacy in environmental protection. Moreover, it scrutinizes diverse sustainability paradigms, creating a comprehensive tapestry of strategies to foster holistic ecological safeguarding.As the nexus between entrepreneurship and sustainability deepens, it becomes paramount to unearth core insights and findings to underpin these symbiotic efforts. This research journey embarks on a quest to unravel the pivotal connection between entrepreneurship and sustainability, elucidating their collective potential to foster lasting environmental well-being. By probing the principles of sustainable entrepreneurship and examining their implications, this study strives to reveal the synergy between economic prosperity and ecological health. In the pages that follow, a meticulous exploration of literature and data will elucidate the multifaceted landscape of sustainable entrepreneurship's impact on environmental protection. Core results and critical findings shall be meticulously unearthed, providing a robust foundation for informed decision-making and a pathway toward a harmonious coexistence of human enterprise and ecological resilience. This research contributes to the burgeoning discourse on sustainable entrepreneurship, catalyzing innovative practices and catalytic change at the crossroads of business and environmental stewardship.Andrea TartagliaMasterarbeit Universität Klagenfurt 202
Examining the role of green product trust as a mediator: the interplay between green behavior and impulsive buying behavior
No full textThis study examines the phenomenon of impulsive purchasing behavior, the level ofdedication to environmentally friendly actions, and the level of confidence inenvironmentally friendly items among millennial consumers of fast fashion. The studyinvestigates the intricate correlation between environmentally friendly actions, trust ineco-friendly products, and impulsive buying, taking into account the increasing desire forthings that are good for the environment. A deductive quantitative methodology wasemployed to conduct a survey, which included a diverse sample of at least 350participants. The results suggest that although the overall model is statistically significant, the specificeffects of Green Product Trust and the choice to choose environmentally friendly productsdo not have a meaningful impact on impulsive buying behavior. Nevertheless, the relianceon green products serves as an intermediary factor in the relationship between impulsivepurchasing and environmentally conscious behaviors, indicating that individuals withimpulsive buying tendencies can still participate in sustainable actions. The research emphasizes the significance of transparency in environmental statements, ascustomer confidence impacts eco-conscious buying habits. The limitations of this studyare substantial. Firstly, the sample used in the study consists mainly of expatriates inAustria, which limits the generalizability of the findings to other cultural contexts.Secondly, the study only focuses on green product trust as a single mediator, neglectingother potential mediators that could influence the relationship between variables. Futureresearch should encompass a wide range of participants, take into account additionalfactors that influence the relationship, and utilize qualitative techniques to enhance thecomprehension of green consumer behavior. By broadening the scope of research toencompass other nations and incorporating sustainability into social marketing, thepromotion of pro-environmental behaviors could be significantly improved.Saba MammadovaMasterarbeit Universität Klagenfurt 202
Die Bedeutung von individuellen Schönheitsidealen für den Selbstwert und die Einsamkeit
No full textDiese Masterarbeit untersucht die Bedeutung individueller Schönheitsideale und deren Einfluss auf das Selbstwertgefühl und das Erleben von Einsamkeit bei jungen Erwachsenen. Vor dem Hintergrund zunehmender gesellschaftlicher und medialer Schönheitsnormen stellt sich die Frage, wie diese Normen das psychische Wohlbefinden beeinflussen und ob es geschlechtsspezifische Unterschiede in der Wahrnehmung und Verarbeitung von Schönheitsidealen gibt. Um diese Fragestellungen zu beantworten, wurde eine qualitative Studie mit 15 Proband*innen (8 weibliche, 7 männliche) durchgeführt. Dabei kamen leitfadengestützte Interviews zum Einsatz, die inhaltsanalytisch ausgewertet wurden, um die individuellen Erfahrungen der Teilnehmenden in Bezug auf ihr Selbstwertgefühl und ihre Einsamkeitserfahrungen im Zusammenhang mit Schönheitsidealen zu erfassen. Zudem wurden die deutschen Versionen der State-Self-Esteem Scale (SSES) und der Three-Item Loneliness Scale zur quantitativen Erhebung ergänzend eingesetzt. Die Ergebnisse zeigen, dass Schönheitsideale bei einem Großteil der Teilnehmenden dasSelbstwertgefühl beeinflussen, wobei vor allem das Gefühl, den eigenen Idealen nicht zuentsprechen, negative Auswirkungen hat. In einigen Fällen konnte jedoch auch eine positive Wirkung festgestellt werden, wenn Teilnehmende das Gefühl hatten, ihrem Schönheitsideal nahe zu kommen. Einsamkeit schien weniger direkt mit Schönheitsidealen verknüpft zu sein, wurde jedoch in sozialen Kontexten verstärkt wahrgenommen, in denen Schönheitsnormen eine Rolle spielten. Zudem zeigten sich geschlechtsspezifische Unterschiede, wobei Frauen häufiger unter dem Druck von Schönheitsnormen leiden als Männer. Die qualitative Erhebung verdeutlicht, dass individuelle Schönheitsideale einen signifikanten Einfluss auf das Selbstwertgefühl und das emotionale Wohlbefinden junger Erwachsener haben. Insbesondere der Druck, bestimmten Schönheitsnormen zu entsprechen, wirkt sich auf das Selbstbild aus und kann sowohl positive als auch negative Effekte haben. Die gewonnenen Erkenntnisse unterstreichen die Bedeutung, Schönheitsideale im Kontext der psychischen Gesundheitsförderung stärker zu berücksichtigen, um jungen Menschen zu helfen, ein gesundes Selbstwertgefühl zu entwickeln und den Einfluss externer Normen kritisch zu reflektieren.Anne-Kathrin LutzMasterarbeit Universität Klagenfurt 2024Abstract in englischer Sprach
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No full textIn der vorliegenden Masterarbeit wird untersucht, wie Lehrpersonen und Lernende der Sekundarstufe II in allgemeinbildenden höheren Schulen mit der Digitalisierung im Schulalltag umgehen. Im Zentrum steht die Frage, wie digitale Medien in den schulischen Alltag integriert wer-den, welche Chancen, aber auch Risiken der Einsatz birgt und wie die Lehrpersonen und Schüler:innen ihre eigene Medienkompetenz einschätzen. Die Arbeit ist grundsätzlich unterteilt in einen Theorieteil und eine empirische quantitative Forschung. Der theoretische Teil befasst sich mit verschiedenen Modellen zur Integration digitaler Medien in den Unterricht und erörtert die notwendigen Medienkompetenzen von Lehrenden und Lernenden. Darüber hinaus wird die technische Ausstattung der Schulen genauso thematisiert wie die Chancen und Herausforderungen, die der Einsatz digitaler Medien mit sich bringt. Den Abschluss des Theorieteils bildet ein kurzer Ausblick auf das aktuell täglich an Bedeutung gewinnende Thema der Künstlichen Intelligenz. Im empirischen Teil werden nach der Vorstellung der Forschungsmethode und der Forschungs-fragen die Daten der Fragebögen von Lehrenden und Lernenden ausgewertet, analysiert und interpretiert. Anschließend werden die Forschungsergebnisse diskutiert und mit den theoretischen Hintergründen in Verbindung gebracht. In der durchgeführten Forschung konnte festgestellt werden, dass digitale Medien schon sehr oft im Unterricht eingesetzt werden, aber noch kein fixer Bestandteil der Stundenplanung von Lehrpersonen sind. Die Lehrpersonen beschäftigen sich seit der Corona-Pandemie mehr mit digitalen Medien und Tools und setzen diese seitdem auch öfter im Unterricht ein. Obwohl also aus der Perspektive der befragten Lehrpersonen digitale Medien bereits vermehrt eingesetzt werden, wünscht sich nur etwa die Hälfte der befragten Schüler:innen noch mehr Einbezug ebendieser, da viele der befragten Schüler:innen schon sehr zufrieden sind mit dem aktuellen Einsatz digitaler Medien durch die Lehrpersonen. Sehr viele Schüler:innen nutzen digitale Me-dien abgesehen von schulischen Mitschriften privat zum Wiederholen und Festigen des Lernstoffes und zur Vorbereitung auf Tests, Schularbeiten und Ähnlichem. Abschließend wird ein Resümee aus den gewonnenen Erkenntnissen der Untersuchung gezogen. Darüber hinaus wird ein Ausblick auf mögliche weiterführende Forschungsfragen und zukünftige Untersuchungen gegeben, die sich aus den gewonnenen Ergebnissen ableiten lassen.Helen Gebetsroither, BEdMasterarbeit Universität Klagenfurt 2024Abstract in englischer Sprach
Development of control model of cyber-physical systems components in "smart" environments and means of mutual adjustment
No full textKurbonov Bekzod Nurbek UgliMaster's thesis submitted in fulfilment of the requirement for the degree of Diplom-Ingenieurin/ Diplom-Ingenieur – Magistr darajasi In the framework of Double Degree Programme “Information and Communication Engineering (ICE)”, Universitat Klagenfurt and “Computer Engineering (Applied Software Design)”, Tashkent University of Information Technologies named after Muhammad al-KhwarizmiMasterarbeit Universität Klagenfurt 2024Masterarbeit Tashkent University of Information Technologies named after Muhammad al-Khwarizmi 2024Zusammenfassung in Usbekisch, Englisch und Russisch Teilweise in kyrillischer Schrif