Türk Kütüphaneciliği / Turkish Librarianship (Turkish Librarians’ Association)
Türk Kütüphaneciliği / Turkish Librarianship (Turkish Librarians’ Association)Not a member yet
2962 research outputs found
Sort by
Information Houses as a New Information and Learning Center
Get PDFBetimleme yöntemi uygulanarak gerçekleştirilen bu çalışmada, Türkiye’deki bilgi evleri ile ilgili web siteleri ve belediyelerin faaliyet raporları incelenmiş, ayrıca literatür taranmıştır. Bilgi evleri konusunda gerçekleştirilen çalışmaların kısıtlı olduğu Türkiye’de bilgi evi ile ilgili ortak bir tanıma rastlanmamıştır. Türkiye’de hizmet veren hangi kurumlara bağlı, kaç bilgi evi olduğuna ilişkin toplu veri bulunmamaktadır. Bilgi evlerinin etkinlikleri oldukça çeşitli, ancak sayıları yeterli değildir. 23 farklı şehirde, 54 farklı kurum bünyesinde hizmet veren toplam 249 bilgi evine rastlanmıştır. Araştırma kapsamında elde edilen sonuçlar ışığında öneriler sunulmuştur.This research, carried out by the descriptive method,web sites related to the information houses in Turkey and activity reports of the municipalities were examined, the literature has also been reviewed.Studies on information houses in Turkey are limited.No common definition of the information house was found.There is no collective data on which institutions are affiliated and how many houses are in Turkey.The activities of information houses are quite diverse, but the numbers are not enough.A total of 249 information houses were found in 23 different cities, serving 54 different institutions.Suggestions are presented in the light of the results obtained within the scope of the research
Prof. Dr. Adil Artukoğlu Passed Away Between Us…
Get PDFBu yazıda, Prof. Dr. Adil Artukoğlu ile tanışmam ve onunla ilgili anılarıma yer verilmiştir.In this article, it is mentioned about meeting with Prof. Dr. Adil Artukoğlu and memories related with him
The Projects of Two Different Universtiy Libraries in England
Get PDF21.yüzyılın ihtiyaçlarına cevap vermek için kütüphaneler değişiyor. Rekabetçi ortamda kütüphaneler hem cesur ve yenilikçi olmak, hem de kendi topluluklarını farklı kılmak adına ayrıcalıklarını, değerlerini ve etkilerini göstermek zorundadırlar. Bu çalışmada, İngiltere’deki iki farklı üniversite kütüphanesinin projeleri hakkında bilgi verilmektedir. İlk olarak, Warwick Üniversitesi Kütüphanesi’nin (WÜK) ‘Mutlu Ders Çalışma’ (Study Happy) projesi anlatılmaya çalışılmıştır. Bu projeyle, kütüphanenin geleneksel görevi olan bilgi verme hizmetinin yanında, çeşitli etkinlikler düzenleyerek, kullanıcılarına rahat bir ders çalışma ortamı sağlama amaçlanmıştır. İkinci olarak, Bath Spa Üniversitesi Kütüphanesi’nin Okumalar ve Haklar (Reads and Rights) projesi dile getirilmiştir. Bu projeyle, kitaplar ve kütüphaneler eşliğinde eşitlik ve çeşitlilik konularında düşünmeyi ve konuşmayı kamçılamak amaçlanmıştır.To respond to the changing needs of the 21st century, libraries are changing and must continue to change. In a competitive area, libraries either have to be brave and innovative or have to demonstrate their relevance, value and impact to make their community difference. In this study, information was given about the projects of two different universtiy libraries in England. Firstly, Study Happy project of Warwick University Library was mentioned. With the project, besides the information service which is traditional task of library, by organizing various activities aimed at providing a comfortable learning area for its users. Secondly, Reads and Rights project of Bath Spa University library was expressed. The main aim of the project is to stimulate thinking and conversations about equality and diversity and at the same time about books, reading and libraries
Evaluations of A Bibliography of Periodicals Published in Ankara 1923-2015
Get PDFAraştırmaların kalitesi doğru bilgiye erişim ile mümkündür. Bu erişimi sağlayacak olan araçların başında ise çeşitli konularda hazırlanan kaynakçalar gelmektedir. Kaynakçalar doğru bilgiye erişim açısından ve kapsadığı veriler olabildiğince ayrıntılı, kendi içinde tutarlı ve doğru bilgilerden oluşmalıdır. Bu bakış açısı ile “Ankara’da Yayımlanan Süreli Yayınlar Kaynakçası 1923-2015” isimli eser içerisindeki bilgilerin miktarı, düzeni ve doğruluğu açısından incelenmiştir. Görülen tüm eksiklikler, birebir örneklerle açıklanmak yerine genel başlıklar altında değerlendirilmiş, değerlendirmeler sonucunda ortaya çıkan bu eksikliklerin doğuracağı sakıncalar ile giderilmesine yönelik kısa teklif ve çözüm önerileri ortaya konulmaya çalışılmıştırThe quality of a research depends on the access of the accurate information. Bibliographies are the most important tools to provide this access. Therefore, the data in the bibliographies must be as detailed as possible and consist of consistent and accurate information. The amount of information in the publication named “A bibliography of periodicals published between 1923 and 2015 in Ankara” were examined in terms of its accuracy and order. All the deficiencies identified in the publication were assessed under general headings, rather than by individual examples; a short proposal and solutions for eliminating these deficiencies that will result inconveniences have been tried to reveal
Multiculturalism in Public Library Services in Turkey and in the World
No full textYüksek lisans yaparken, çokkültürlülük bağlamında halk kütüphanelerinde çokdillilik’i tez konusu olarak belirlediğimde, Türkiye kütüphanecilik yazınında önemli bir boşluğa denk geleceğini düşünüyordum. Öyle de olacaktı; zira Türkiye kütüphanecilik yazınında, kütüphanelerde çokdillilik veya çokkültürlülük üzerine yazılmış telif eserler ya yoktu ya da çok yetersizdi. Gelgelelim o tezi büyük oranda kişisel sebeplerle yarım bıraktım ve sonra da bütünüyle göz ardı ettim.By assessing multiculturalism, which is the reality of societies, with the example of public libraries, Demir firstly explains the theoretical foundations of the concept multiculturalism in her book. Then, by scrutinizing the place of libraries in the multicultural society, she demonstrates what sort of multicultural services that public libraries may provide by giving examples from several countries. According to author, although there are good examples observed around the world, there are hardly ever practices seen in Turkey
Guidelines for Easy-to-Read Materials
Get PDFBu rehberin üç temel amacı bulunmaktadır: 1) kolay okunabilen yayınların doğasını ve neden gerekli olduklarını tanımlamak; 2) bu yayınların hitap ettiği ana hedef gruplarını belirlemek ve 3) kolay okunabilen materyallerin yayıncılarına ve okuma güçlüğü yaşayan bireylere hizmet sunan organizasyonlara ve ajanslara önerilerde bulunmaktır. Kolay okunabilen yayınlar çeşitli düzeylerde okuma güçlüğü çeken bireyler tarafından gereksinim duyulmaktadır. Büyük ölçüde bu grupların gereksinimleri benzerdir ve birden fazla ülkenin kolay okunabilen materyaller üretme konusunda işbirliği yapması mümkündür. Kolay okuma alanında kütüphaneler önemli bir rol oynamaktadır. Bu yayın Kolay Okunabilen Materyaller için İlkeler adlı rehberin ikinci basımıdır. İlk basım 1997’de yayınlandıktan sonra kolay okuma alanında yalnızca teknik çözümler açısından olmayan pek çok gelişme gerçekleşmiştir. Ayrıca engelli bireyler için de durum değişmiştir. Modern toplum hepsinden büyük taleplerde bulunmaktadır, günümüzde engelliler dâhil tüm vatandaşların iyi eğitimli, kendi kararlarını verebilen bireyler olmaları beklenmektedir. IFLA’nın Özel Gereksinimi olan Bireylere Kütüphane Hizmetleri Bölümü’nde çalışan bir grup bu Rehberin gözden geçirilmiş halinden sorumludur. Bu çalışma grubunda çalışanlar Misako Nomura (Japonya), Gyda Skat Nielson (Danimarka), ve Bror Tronbacke (İsveç). Bu ilkelerin, kolay okunabilen materyaller ile ilgili yayınları tüm dünyada teşvik edeceğini ve onlara katkıda bulunacağını ve yayın ve destek çalışmalarına yararlı bilgiler sağlayacağını umuyoruz.These guidelines have three main purposes: 1) to describe the nature of and the need for easyto- read publications; 2) to identify the main target groups for these publications; and 3) to offer suggestions to publishers of easy-to-read materials and those organizations and agencies that serve persons with reading disabilities. Easy-to-read publications are needed by people with various levels of reading disabilities. To a great extent, the needs of these groups are similar, and it is possible for several countries to cooperate in producing easy-to-read materials. Libraries play a key role in the easy-to-read field. This publication is the second edition of the Guidelines for Easy-to-Read Materials. Many developments have taken place in the easy-toread area since the first edition was published in 1997, not only in terms of technical solutions, but also the situation for disabled persons has changed. The modern society makes great demands on all and today all citizens are expected to be well informed and make their own decisions, including persons with disabilities. A working group from IFLA's Library Services to People with Special Needs (LSN) Section is responsible for the revision of the Guidelines. The working group members are Misako Nomura (Japan), Gyda Skat Nielsen (Denmark), and Bror Tronbacke (Sweden). We hope that these guidelines will stimulate and contribute to the publication of easy-to-read materials around the world and will provide useful information for editorial and outreach work
On the Sampling
Get PDF2017 yılı itibariyle dergimizin editoryal yazılarına yeni bir boyut kazandırma gayreti içerisindeyiz. Bu anlamda editoryal yazıların salt dergi içeriğini tanıtan yazılar olmanın ötesinde gerek dergi iç süreci gerekse de ihtiyaç olduğunu düşündüğümüz konular ya da alanımız için güncel olan konular ile ilgili bilgilendirici yazılar olmasına da çalışıyoruz. Bu bağlamda, okumakta olduğunuz editoryal yazıyı son dönemde dergimizin hakemli bölümüne konu olan çalışmaların Editörler Kurulu tarafından reddedilmesinde en önemli etken olan “örneklem” konusuna ayırmaya karar verdik.This editorial is on statistical sampling, which is one of the most two important reasons for editorial rejection from our journal Turkish Librarianship. The stages of quantitative research, the stage in which we are sampling, the importance of sampling for a research, deciding on sample size and sampling methods are summarised briefly
ÜNAK From a Public Librarians’ Point of View
Get PDFDeğişen ve gelişen teknolojilerle beraber ülkemizde ve dünyada bilgi hızla artmaktadır. Artan bilgi sayesinde kurum ve kuruluşlarda kendi geleceklerine yön verebilmeleri için teknolojileri yakından takip etmektedir. Kütüphanelerde, bilgilerin toplanıp kullanıcıların hizmetine sunulduğu yer olarak bilindiği için en büyük değişim ve gelişimin kütüphanelerde olması normal bir durumdur. Bu çalışmada Üniversite ve Araştırma Kütüphanecileri Derneği (ÜNAK)tarafından geleneksel olarak düzenlenen yıllık mesleki toplantıların en sonuncusu olan ÜNAK2017 hakkındaki gözlem ve düşüncelere yer verilmiştir.Along with the changing and developing technologies, knowledge is increasing rapidly in ourcountry and in the world. Thanks to the increased knowledge, the institutions and organizationsclosely follow the technologies so that they can direct their future. It is normal for libraries tohave the greatest change and development in the libraries as it is known as the place whereinformation is collected and served to the users. In this study, observations and thoughts onÜNAK 2017, the last of the annual professional meetings traditionally organized by theUniversity and Research Librarians' Association (ÜNAK), are given
ÇEKÜL Foundation and Digital City Archive
Get PDFÇevre ve Kültür Değerlerini Koruma ve Tanıtma Vakfı (ÇEKÜL), kent-havza-bölge-ülke ekseninde, doğa-tarih-kültürel miras alanlarındaki koruma çalışmalarını görev edinmiştir. Bu doğrultuda ortaya çıkan ve çıkmaya devam eden arşiv materyallerinin korunması ve erişim ağının genişletilmesi için “Kent Arşivi Dijitalleştirme Projesi” ile dijitalleştirme çalışmalarına başlanmış ve iki yıllık çalışmanın ardından “Dijital Kent Arşivi” ortaya çıkmıştırThe Foundation for the Protection and Promotion of the Environmental and Cultural Heritage (ÇEKÜL) has undertaken conservation work in the fields of natural, historical and cultural heritage in city-basin-regional-country scales. In order to protect the archival materials that have emerged / are emerging in this framework, and to expand the access network, ÇEKÜL started digitization projects with “The City Archive Digitization Project.” Following two years of work, the “Digital City Archive” was released