Türk Kütüphaneciliği / Turkish Librarianship (Turkish Librarians’ Association)
Türk Kütüphaneciliği / Turkish Librarianship (Turkish Librarians’ Association)Not a member yet
2962 research outputs found
Sort by
Editorial Processes Of Turkish Librarianship
Yeni yılın ilk sayısında bilimsel iletişimin en önemli evrelerinden biri olan editoryal süreçlerhakkında paylaşımda bulunulacak ve bilimsel yayıncılık alanında faaliyet gösteren süreli yayınlarıneditoryal değerlendirmelerinde temel süreçlerin bilimsel iletişimin doğası gereği aynı veya benzerolduğu/olması gerektiği düşüncesinden hareketle ülkemizin en eski mesleki ve bilimselyayınlarından Türk Kütüphaneciliği’nin kurumsal editoryal süreçleri hakkında bilgi verilecektir.The editorial process is one of the most important stages of scholarly communication. We would like to share detailed information about our editorial processes in the first issue of the current year
Facebook Group as an Informal Professional Development Tool: Perception of School Library Professionals
Facebook, kullanıcılarına belirli bir konu alanında ya da ilgi alanları doğrultusunda grup oluşturma, tamamen kendi inisiyatiflerine bağlı olarak herhangi bir gruba katılma ve grup içinde bilgi paylaşımı olanağı sunmaktadır. Bu çalışmada, okul kütüphanecilerinin sosyal ağlara, özellikle Facebook gruplarına katılımı; Facebook’un okul kütüphanecilerinin mesleki gelişimine katkısı ve okul kütüphanecilerinin Facebook gruplarına mesleki gelişim bağlamında bakışı araştırılmıştır. Bu çalışmada ayrıca Facebook grup gönderileri, okul kütüphaneciliği alanındaki mevcut ve gelecekteki mesleki gelişim trendlerini ortaya koymak amacıyla analiz edilmiştir. Seçilen Facebook gruplarına ve okul kütüphanecilerinden oluşan iki tartışma listesine çevrimiçi bir anket gönderilmiştir. Anketi 404 kişi yanıtlamıştır. Araştırma bulguları, okul kütüphanecilerinin Facebook grupları kanalıyla birbirleriyle bilgi alışverişi ve fikir paylaşımında bulunduklarını göstermiştir. Bulgular ayrıca, giderek daha fazla okul kütüphanecisinin gayri resmi bir şekilde mesleki gelişim aracı olarak Facebook gruplarını kullandığını veya en azından deneyimlediğini doğrulamıştır. Araştırma verileri, okul kütüphanecilerinin %78,4’ünün eğitim/öğretim kaynaklarına (teaching resources) ve %63,8’inin teknolojiyi kullanımına ilişkin gönderilere ilgi duyduklarını göstermiştir. Okul kütüphanecilerinin gelecekteki en önemli mesleki öğrenme hedefleri arasında, araştırma becerileri (%67,9), yaratım atölyeleri (%57) ve sınıf öğretmenleriyle iş birliği (%51,6) konuları bulunmaktadır. Bu çalışma, birçok okul kütüphanecisinin Facebook gruplarını kullandığını ve %38,4’ünün bu grupları mesleki gelişim için “çok yararlı bir araç” olarak gördüğünü ampirik kanıtlarla ortaya koymaktadır. Facebook gruplarındaki tartışmalar, kütüphanecilerin mesleki uygulamalarını ve aralarındaki iletişimi güçlendirmekte ve geliştirmektedir.Facebook offers the ability to its users to create a group on a specific subject or interest and ask friends and acquaintances to join and share information, which is entirely driven by them. The purpose of the study was to explore and understand school librarians’ participation in social network particularly Facebook group; to what extent Facebook group becomes a catalyst for advancing their professional knowledge, and whether and how Facebook group adds value to the complex process of school librarians’ professional development. The successive objectives were to understand the current and future professional learning trends in school librarianship analyzing Facebook group posts. An online questionnaire was posted to selected Facebook groups and sent to two (2) school librarians’ listservs, and 404 usable responses were received. Study findings indicate that with the Facebook group, School Library Professionals (SLPs) are able to stay informed with new knowledge in their field by exchanging information, opportunities and ideas. The findings also confirm that more and more SLPs are using, or at the very least, experiencing Facebook groups as an informal Professional Development Tool (PDT). Study data shows that 78.4 percent of SLPs desire to see posts related to ‘teaching resources’ and 63.8 percent ‘how to use technology’ on Facebook group which indicate the current professional learning trends of SLPs. Research skills tips (67.9%), makerspace ideas (57%) and how to collaborate with classroom teachers (51.6%) are also found to be the top future professional learning aspirations of SLPs. This paper provides valid empirical evidence and highlights that many SLPs are using Facebook groups and 38.4 percent regarded it as a ‘very useful tool’ for professional development. The discussions that take place on Facebook groups empower and enhance librarians’ professional practice and networking
The Ban on Painting in Islam and its Consequences
“İslam’da Resim Yasağı ve Sonuçları”, ilkin 1971’de Almanca, 1973’te de Türkçe olarak yayımlanmış bir kitap. Aradan geçen onca seneye rağmen yeniden basılmış olması dikkate değer. Bunu da, kitabın İslâm sanatının resim konusuna yaklaşımını ele alan ilk çalışmalardan olması ve dahası, günümüzde bile konunun yansımalarının yalnızca sanatta değil, başka mecralarda da yer yer görülebilmesinde aramak lazım. Bunun dışında, yazarın konusunu olabildiğince nesnel bir yaklaşımla ele almaya çalışması da, kitabın yeniden basılmasında etkili olmuş olsa gerek.The ban on painting has been a subject that influenced the understanding of art as well as everyday life in the Islamic countries for centuries. Some artistic forms found an area of their own, while others could not find an extension area under “the concept of forbidden” Author Mazhar Ş. İpşiroğlu evaluates this effect on the art of painting and the ban of painting in Islam, especially in the comparison with the West, on the one hand, and on the other hand, expanding our perception of the developing artistic forms even under the forbidden
Eyelashes Do Not Get Wet
Meslektaşımız Müjgân Şan’ın vefatı nedeniyle kaleme alınan makalede, makale yazarının mesleki projeler adına yaptığı girişimler, Merhum Şan’ın sağladığı mesleki dayanışma ile birlikte ifade edilmektedir. Makale, kütüphaneciliğimizin yakın geçmişine bürokratik engeller açısından eleştirel bir yaklaşım da içermektedir.In the article penned due to the passed away of Müjgân Şan, initiatives of the author of this article on behalf of professional projects has been expressed together with the professional solidarity provided by the deceased Ms. Şan. The article also includes a critical approach to bureaucratic barriers to the recent past of our librarianship
I am Librarian!
Türkiye'de 'kütüphaneci' sözcüğüne yüklenen çağ dışı anlam yakın geçmişten örnekleriyle ve bir kütüphaneci gözüyle anlatılmaktadır.In this study, the outdated implied meaning of the the word “librarian" has been described with examples from the recent past and a librarian's eye
Information Security and Protection of Personal Data
Hassas ve kişisel veriler üzerine çalışmaları bulunan Dr. Türkay Henkoğlu tarafından yazılan “Bilgi güvenliği ve kişisel verilerin korunması” başlıklı kitap, Yetkin Yayınevi tarafından 2015 yılında yayımlanmıştır.Türkay Henkoğlu, who studies on sensitive and personal data, published a book entitled “Information security and protection of personal data” in 2015. In this book, subjects related to information security personal data protection were evaluated within the context of a comprehensive information security model and legal conditions. Furthermore, 15 information centers in universities located in Ankara were analyzed in terms of their current approaches regarding information security policy and legal regulations
Translations Of The World’s Literature
Bu makalede “Dünya Edebiyatından Tercümeler”, “Dünya Klasikleri”, “Milli Eğitim Klasikleri”, “Maarif Klasikleri” gibi çeşitli adlarla dilimize çevrilen kitaplar ele alınmıştır. Makalede ayrıca, ilgili kitapların tercümesini yapan Milli Eğitim Bakanlığına bağlı tercüme bürosu ve matbaalar hakkında bilgiler yer almaktadır.This study investigates the translation of books that have several names like “Translations from World Literature”, “Classics of Ministry of National Education”. Also in this article, there is some information about translation office of Ministry of National Education and printing houses
Head Of Fatwa Nuri Efendi’s Report About Libraries
Bu metinde, fetva emini Nuri Efendi’nin yazdığı raporda kütüphanelerin durumu ve kütüphanecilerin maaşı hakkında bilgi verilmektedir.It is has been given information about situation of libraries and salaries of librarians in the report of Head of Fatwa Nuri Efendi in this passage
Changing Collections Changing Users
Bu yazıda bir üniversite kütüphanesinde/bilgi merkezinde “yayın sağlama” alanında yapılan süreçler üzerinde durulmuştur. Sabancı Üniversitesi Bilgi Merkezi’nde kullanılan adıyla “Koleksiyon Oluşturma ve Geliştirme” sürecinde yaşanan deneyimlerin yıllar içinde nasıl değiştiği ve geliştiği ayrıntılı bir şekilde ele alınmış ve bu deneyimden yararlanmak isteyen diğer kurumlara örnek teşkil etmesi amaçlanmıştır.This paper focuses on processes in the “acquisitions” field within the library/ information center of a university. Besides, we examine in details that how the experiences gained in the “collection development” process, as we call within the Sabancı University Information Center, have been changed and developed throughout years. Thus, we are expecting that the aforementioned experiences serve as a model for the other institutions, which interest benefiting from them
In Memory of “the Man Who is Already There When We Arrive”
Mustafa Akgül... “Türkiye’deki İnternet’in her bitinde, konuştuğumuz telefonun her megahertzinde, kullandığımız çoğu yazılımın satırlarında emeği olan; biz oraya geldiğimizde zaten orada olan adam” (Ayan, 2018)...The editorial and the December issue of Turkish Librarianship are dedicated to Mustafa Akgül who was the pioneer of internet in Turkey