Uniwersytet Medyczny im.Karola Marcinkowskiego w Poznaniu: Wydawnictwo Naukowe UMP / Poznan University of Medical Sciences: Open Journal Systems
Not a member yet
285 research outputs found
Sort by
Religijność i akceptacja choroby wśród osób z cukrzycą
Wstęp: Cukrzyca jest jedną z najpowszechniejszych chorób cywilizacyjnych współczesnego świata. Trwająca latami choroba wymusza konieczność dostosowania się, a czasem całkowitego przeorganizowania dotychczasowego życia. Proces adaptacji do choroby jest wieloetapowy i długotrwały, zależny od indywidualnych cech osobowościowych. W literaturze podkreśla się znaczenie wpływu religijności na szybszą rekonwalescencję, łatwiejsze pogodzenie się z chorobą i lepszą jakość życia.Cel pracy: celem pracy była próba dokonania analizy religijności oraz poziomu akceptacji choroby wśród osób z cukrzycą oraz zależności jaka pomiędzy nimi zachodzi. Materiał i metody: Grupę badanych stanowiło 100 pacjentów chorujących na cukrzycę typu 1 oraz 2 hospitalizowanych w oddziałach: Chorób Wewnętrznych, Nefrologii i Chorób Wewnętrznych, Chirurgii Ogólnej i Onkologicznej. W pracy wykorzystano autorski kwestionariusz ankiety, Skalę Akceptacji Choroby (AIS) autorstwa B.J. Felton, T.A. Revenson, G.A. Hinrichsen oraz Skalę Religijności Personalnej (SRP) autorstwa R. Jaworskiego. W analizie przyjęto poziom istotności 0,05. Wyniki: Uzyskany przez ankietowanych wskaźnik religijności wyniósł 97,53 (SD=28,06), co wskazuje na przeciętną religijność wśród badanych osób, wyższą wśród kobiet. Poziom akceptacji choroby wyniósł 27,5 pkt (mediana), był przeciętny, wyższy u mężczyzn i osób aktywnych zawodowo. Wśród badanych przeważała religijność personalna. Wnioski: Wykazano, że im wyższy wskaźnik religijności, im wyższa wiara imoralność, im wyższe zaangażowanie w odbywanie praktyk religijnych, im wyższa autoidentyfikacja z Bogiem wśród pacjentów z cukrzycą, tym niższy wśród nich poziom akceptacji choroby.
Guzki tarczycy – przegląd aktualnych zaleceń dotyczących postępowania diagnostyczno-terapeutycznego
Guzki tarczycy stanowią obecnie bardzo częsty problem kliniczny. Dzięki szerokiej dostępności nieinwazyjnych metod diagnostycznych ich wykrywalność w ostatnich latach diametralnie wzrosła. Rozważny dobór odpowiedniej terapii, w oparciu o właściwą stratyfikację ryzyka złośliwości zmiany, ma podstawowe znaczenie. W celu wykluczenia lub potwierdzenia złośliwości guzka wykorzystuje się różnorodne badania, rozpoczynając zawsze od odpowiednio przeprowadzonego wywiadu i badania fizykalnego. Metodą obrazową o największym znaczeniu jest ultrasonografia, wykorzystywana przy kwalifikacji zmian do biopsji aspiracyjnej cienkoigłowej, stanowiącej podstawę współczesnej diagnostyki. Klasyfikując obraz cytologiczny według międzynarodowego systemu Bethesda, podejmuje się decyzję dotyczącą postępowania terapeutycznego. Metoda ta ma jednak swoje ograniczenia uniemożliwiające postawienie pewnej diagnozy w niektórych przypadkach. Szczególnie problematyczne są zmiany zaklasyfikowane jako kategoria III lub IV, czyli tak zwane „rozpoznania niepewne”. Niemniej jednak w ich przypadku postępowanie jest także ściśle określone, aczkolwiek konieczna staje się bardzo dokładna analiza wyników badań dodatkowych. Obserwacja zalecana jest w większości przypadków zmian łagodnych (kategoria II wg systemu Bethesda). Zabieg operacyjny jest podstawową metodą leczenia pacjentów z guzkami zakwalifikowanymi do kategorii V i VI, które stanowią niewielki odsetek wszystkich zmian tarczycy. Guzki gruczołu tarczowego w większości przypadków nie powinny stanowić powodu do obaw i być utożsamiane ze złośliwym procesem nowotworowym. Obecne możliwości diagnostyczne znacznie zwiększają szansę na prawidłowe określenie ryzyka złośliwości zmiany i pozwalają uniknąć niepotrzebnych interwencji chirurgicznych w przypadkach zmian łagodnych
Inteligencja emocjonalna i kompetencje społeczne - założenia teoretyczne i znaczenie dla praktyki pielęgniarskiej.
AbstraktWstęp: Inteligencja emocjonalna oraz kompetencje społeczne stanowią istotny czynnik sukcesu w interakcjach międzyludzkich. Holistyczne podejście do pacjenta w opiece pielęgniarskiej jest możliwe dzięki łączeniu kompetencji zawodowych oraz umiejętności miękkich pielęgniarek w kontaktach z drugim człowiekiem.Cel: W pracy przedstawiono charakterystykę aparatu pojęciowego oraz dostępnych metod pomiaru inteligencji emocjonalnej oraz kompetencji społecznych.Omówienie: Wiele zagranicznych badań wskazuje pozytywny wpływ na jakość opieki nad pacjentem świadczonej przez pielęgniarki, które posiadają wysoki poziom wspomnianych umiejętności, jak również stanowią one czynnik ochronny wypalenia zawodowego. Ważnym zadaniem jest prowadzenie badań nad inteligencją emocjonalną i kompetencjami społecznymi pielęgniarek w Polsce w celu pogłębienia wiedzy w tym zakresie oraz rozwoju dalszych badań empirycznych.Podsumowanie: Zrozumienie znaczenia inteligencji emocjonalnej oraz kompetencji społecznych oraz dokonywanie ich pomiaru stanowi istotny i konieczny element wdrażania ich idei w proces kształcenia pielęgniarek i doskonalenia praktyki zawodowej. Słowa kluczowe: kompetencje społeczne, inteligencja emocjonalna, opieka pielęgniarska SummaryIntroduction: Emotional intelligence and social competencies are vital in maintaining interpersonal relations. A whollistic approach towards patients is possible only due to the combination of professional competencies and soft nurses’ skills in dealing with people.Aim: This paper presents the features of the glossary apparatus and methods available for measuring emotional intelligence and social competencies.Outline: A vast numer of studies indicate that care provided by nurses who have developed the aforementioned characteristics well is perceived as being better. Those characteristics are also an important factor shielding from burning out. Studying this kind of intelligence and social competencies is a pivotal task, so as to broaden our knowledge on this topic and develop further empirical research.Sumary: The knowledge about, as well as the measurement of emotional intelligence and social competencies are imperative in implemeting their assumptions in real life. Having them in curriculum can streamline the proces of teaching nurses-to-be and greatly improve the everyday practice.Key words: social competencies, emotional intelligence, nursing car
Specyfika pracy pielęgniarki środowiska nauczania i wychowania w opinii studentów
The specificity of nurses learning environment and education in the opinion of studentsAbstract Introduction: The basic legal acts, the particularising provisions of the Act on healthcare services financed from public funds are regulations governing the work and responsibilities of nurses in the teaching environment (hygienist school): Minister of Health of 28 August 2009 on the organization of preventive health care youth and the Minister of Health of 24 September 2013. the guaranteed benefits in the field of primary care.Aim of the study: The aim of this study was to present the specifics of the work of nurse education environment in the opinion of nursing students.Material and methods:The study was conducted in the winter semester of the academic year 2016/2017 among third-year students of the Faculty of Health Sciences Department of Nursing and Midwifery, Medical University of Lodz. Among the respondents were 86 women and 6 men. The study used the method of diagnostic survey (survey) of his own authorship. The questionnaire consisted of 12 questions (open and closed), concerning, among others perception and evaluation of the work of nurses in the educational environment, interest in professional work in the medical school and the evaluation of knowledge and skills, educated in the course of classes in medical school.Results: Striking is the fact that the vast majority of respondents - 78.3% - did not express interest in working as a school nurse.Conclusions: The organization of preventive care children and youth within the system of primary health care system needs to be modified. Key words: nurse, learning environment and education, student
Plany zawodowe studentów kierunku pielęgniarstwo Państwowej Medycznej Wyższej Szkoły Zawodowej w Opolu
Wstęp. Proces globalizacji, przeobrażenia społeczno-gospodarcze, deficyt kadry medycznej w innych krajach, możliwość podjęcia pracy zawodowej dla pielęgniarek/pielęgniarzy poza obszarem Rzeczpospolitej Polskiej zauważalnie determinuje plany zawodowe studentów kierunku pielęgniarstwo Państwowej Medycznej Wyższej Szkoły Zawodowej w Opolu.Cel. Poznanie planów zawodowych studentów studiów pierwszego stopnia na kierunku pielęgniarstwo kształcących się w Państwowej Medycznej Wyższej Szkole Zawodowe w Opolu.Materiał i metody. Badaniem objęto 181 studentów kierunku pielęgniarstwo PMWSZ w Opolu. Zastosowano metodę sondażu diagnostycznego z techniką ankiety, do której opracowano autorski kwestionariusz ankiety.Wyniki. Podjęcie pracy w wyuczonym zawodzie planuje 92,3% respondentów. Natomiast32,9% ankietowanych studentów planuje podjąć pracę w wyuczonym zawodzie poza granicami Polski.Wnioski. Migracja zawodowa jest mocno akcentowanym scenariuszem przyszłej kariery zawodowej studentów pielęgniarstwa, a gwarancja lepszego uposażenia jest dominującym czynnikiem wpływającym na podjecie takiej decyzji
Opieka pielęgniarska nad pacjentem z niedrobnokomórkowym rakiem płuca - studium przypadku
StreszczenieWstęp: Główną przyczyną rozwoju raka płuca jest palenie papierosów. Dym tytoniowy składa się z prawie kilku tysięcy substancji chemicznych, z czego kilkadziesiąt to substancje rakotwórcze. Na raka płuca mogą zachorować osoby, które nigdy nie paliły, a były narażone na wdychanie dymu tytoniowego. Nowotwory złośliwe płuca, zwłaszcza rak niedrobnokomórkowy, rozwijają się bardzo wolno, charakterystyczne objawy występują przeważnie wtedy, gdy obecne są zmiany metastatyczne, czyli przerzutowe. Rokowanie chorych na pierwotne nowotwory płuca jest złe, dlatego należy dążyć do tego, aby ograniczyć ekspozycję na działanie dymu tytoniowego i innych szkodliwych czynników [1, 2].Cel pracy: Celem pracy była ocena sytuacji zdrowotnej, określenie problemów pielęgnacyjnych oraz zaplanowanie opieki nad pacjentem chorującym na niedrobnokomórkowego raka płuca.Opis przypadku: W pracy przedstawiono 46-letniego pacjenta chorującego na niedrobnokomórkowego raka płuca w zaawansowanym stadium, z przerzutami w obu płucach, wątrobie, nadnerczach, kościach i móżdżku oraz chorobami współistniejącymi: schizofrenią paranoidalną i toczniem rumieniowatym układowym. Uwzględniono funkcjonowanie chorego w sferze biologicznej, psychicznej oraz społecznej, które stanowią integralną całość.Wnioski:Opieka pielęgniarska nad pacjentem z niedrobnokomórkowym rakiem płuca o niepomyślnym rokowaniu, powinna być całościowa i uwzględniać sferę biologiczną, społeczną, psychiczną i duchową.
Inicjacja seksualna wśród młodzieży szkół ponadgimnazjalnych
AbstraktWstęp. Seksualność oznacza płciowość człowieka, przynależność do określonej płci i doświadczenie wszelkich płynących z tego następstw. Temat seksualności osób młodych jest szczególnie ważny ze względu na fakt, iż jest ściśle powiązany z okresem dorastania biologicznego, psychicznego oraz społecznego. Z uwagi, iż seksualność ta jest dopiero w rozkwicie, jest także bardzo plastyczna i podatna na wpływy, dlatego tak ważne są odpowiednie wzorce dla młodego człowieka. Zachowania seksualne u młodzieży są naturalnym przejawem dojrzewania osobowości. Młodzi ludzie bez dostatecznego przygotowania do własnej seksualności są narażeni na utratę zdrowia seksualnego, prokreacyjnego w okresie dojrzewania płciowego oraz dorastania, wiążącego się z impulsywnym podejmowaniem różnych form aktywności seksualnej, co prowadzi do ograniczenia zdolności podejmowania odpowiedzialnych decyzji i przewidywania ich skutków oraz planowania przyszłości.Cel. Nadrzędnym celem pracy była próba zwrócenia uwagi na problem wczesnej inicjacji seksualnej wśród młodzieży szkół ponadgimnazjalnych na terenie województwa małopolskiego.Materiał i metody: Badaniem objęto 1026 uczniów w wieku między 16. a 18. rokiem życia z losowo wybranych szkół ponadgimnazjalnych na terenie województwa małopolskiego. Badanie zostało przeprowadzone metodą sondażu diagnostycznego. Jako narzędzie badawcze wykorzystano kwestionariusz ankiety samodzielnie opracowany na potrzeby niniejszego badania.Wyniki: Znacznie większy odsetek respondentów, (65,55% dziewcząt i 59,40% chłopców) nie podjęło współżycia płciowego. Więcej chłopców niż dziewcząt rozpoczęło inicjację seksualną. Najczęściej stosowaną metodą antykoncepcyjną wśród młodzieży jest prezerwatywa.Wnioski: Należy podkreślić, iż 34,45% dziewcząt i 40,60% chłopców zainicjowało życie seksualne. Dziewczęta wcześniej rozpoczynają życie seksualne od chłopców i wybierają starszych partnerów do inicjacji seksualnej, natomiast chłopcy inicjują życie seksualne z młodszymi dziewczętami. Wśród najmłodszych uczestników badania częściej inicjacja seksualna dotyczyła chłopców niż dziewcząt (dziewczęta: 2,02% versus 6,71% chłopców).Słowa kluczowe: wczesna inicjacja seksualna, antykoncepcja, edukacja seksualna
Plan opieki pielęgniarskiej nad pacjentem stosującym leczenie przeciwzakrzepowe. Studium przypadku z wykorzystaniem terminologii ICNP®
StreszczenieWprowadzenie. Leki przeciwzakrzepowe są powszechnie stosowane w profilaktyce i leczeniu zaburzeń sercowo-naczyniowych. Cel pracy stanowiło sformułowanie planu opieki pielęgniarskiej nad pacjentem stosującym doustne antykoagulanty z wykorzystaniem terminologii ICNP®.Opis przypadku. Badaniem objęto 75. letniego chorego z rozpoznanym migotaniem przedsionków, hospitalizowanego w Klinice Kardiologii Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego we wrześniu 2017 roku. W badaniach zastosowano metodę case study (technikę wywiadu, obserwacji, pomiarów, analizy dokumentacji medycznej).Wnioski. Na podstawie uzyskanych danych sformułowano diagnozy pielęgniarskie: ryzyko krwotoku, ryzyko efektu ubocznego leku, brak wiedzy o leku, zaburzona funkcja serca, ryzyko zakrzepicy żył głębokich, zmienione ciśnienie krwi, duszność wysiłkowa, zawroty głowy, nietolerancja aktywności, ryzyko zaburzenia integralności skóry.
PORÓD PO LECZENIU NIEPŁODNOŚCI METODAMI NAPROTECHNOLOGII
Współczesna medycyna oferuje wiele metod leczenia niepłodności. Do najczęściej stosowanych należą inseminacje i zapłodnienie pozaustrojowe. Coraz powszechniejszą metodą leczenia staje się w Polsce Naprotechnologia, która w sposób nowoczesny i kompleksowy diagnozuje i leczy różne choroby, nie tylko niepłodność.Niniejsza praca ma na celu przedstawienia przebiegu ciąży i porodu po leczeniu niepłodności metodami Naprotechnologii oraz wyjaśnienie na czym ta metoda polega. W pracy ukazano również inne współczesne sposoby leczenia niepłodności oraz ich skuteczność. Zwrócono uwagę na emocje towarzyszące parze podczas procesu leczenia oraz w trakcie ciąży i porodu
STOPIEŃ NASILENIA OBJAWÓW OKOŁOMENOPAUZALNYCH A BEZSENNOŚĆ U NIEMIECKICH KOBIET
Wprowadzenie: Premenopauza występuje około 40 roku życia i jest początkowym okresem klimakterium. Jednym z najczęściej pojawiających się dolegliwości klimakterycznych jest pojawienie się bezsenności. Cel: Celem pracy była ocena stopnia występowania bezsenności związana z nasileniem objawów okołomenopauzalnych wśród niemieckich kobiet. Materiał i metody: Sondaż diagnostyczny przeprowadzono za pomocą dwóch kwestionariuszy. Stopień nasilenia objawów menopauzalnych oceniono przy użyciu skali Menopausal Rating Scale (MRS), natomiast bezsenność oceniana była przy pomocy kwestionariusza Regensburg Insomnia Scale (RIS).Wyniki: Uzyskany współczynnik rang Spearmana wskazuje na umiarkowaną, istotną współzależność miedzy bezsennoscią a objawami psychologicznymi (R= 0,41; p = 0,0005) i są to objawy, które są najbardziej nasilone u badanej grupy. Wyniki również wykazały na niską korelację między objawami somatycznymi a bezsennością (R=0,34; p=0,0046). Nie stwierdzono zależności pomiędzy bezsennością a objawami urologicznymi. Podsumowanie: Problem bezsenności zależy od wielu czynników. Nasze badania potwierdziły, że psychologiczne i somatyczne objawy menopauzy mają związek z bezsennością.Słowa kluczowe: perimenopauza, zaburzenia snu, delegliwości menopauzaln