Electronic Eastern European National University Institutional Repository
Not a member yet
17181 research outputs found
Sort by
Соціальне підприємництво як інструмент подолання соціально-економічних проблем в Україні
Full text linkДосліджено соціальне підприємництво як інструмент подолання соціально-економічних проблем в Україн
Аналіз корпоративної соціальної відповідальності (КСВ) в Україні в 2019 році
Full text linkПроаналізовано корпоративну соціальну відповідальності (КСВ) в Україні в 2019 роц
Заробітна плата як індикатор соціальної відповідальності бізнесу на національному ринку праці
Full text linkДосліджено заробітну плату як індикатор соціальної відповідальності бізнесу на національному ринку прац
Органічне сільське господарство в Україні: історичний та екологічний аспекти розвитку
No full textПроведено дослідження органічного сільського господарства, що є альтернативою традиційному методу землекористування та виникло на фоні технологічних змін у виробництві сільськогосподарської продукції. З’ясовано історичні й екологічні передумови формування, сучасні показники стану, перспективи розвитку цього напряму землекористування. Розкрито суттєві переваги органічного сільського господарства, що полягають у відновленні родючості ґрунтів, мінімізації негативного впливу на довкілля, виробництві біологічно повноцінних й екологічно безпечних продуктів харчування, створенні додаткових робочих місць у сільській місцевості, появі нових перспектив у формуванні експортного та продовольчого потенціалу країни. Показано просторове поширення органічного сільського господарства, обґрунтована доцільність широкого впровадження у сільськогосподарську практику. Під час роботи використовувалися методи історичного та еколого-географічного аналізу, картографічний, моделювання і статистичний методи
Російська фабрика тролів проти України
No full textПроаналізована діяльність «фабрики тролів» – «Агентства інтернет-досліджень», що цілодобово працює в Петербурзі. «Кремлеботи», «російські Тролі», «ольгінські Тролі» – ці та інші назви міцно закріпіліся за фейковими акаунтами у соціальних мережах, що здійснюють російську пропаганду на просторах Інтернет
Феномен інформаційної діяльності сучасного вчителя початкової школи
Full text linkМетою статті є створення актуальної моделі інформаційної діяльності сучасного вчителя початкової школи, завданнями: актуалізувати зміст поняття «інформаційна діяльність сучасного вчителя початкової школи»; виокремити напрямки інформаційної діяльності педагогів; розробити структурну модель інформаційної діяльності вчителя-класовода кожного напрямку. Відповідно до мети та завдань дослідження інформаційну діяльність сучасного вчителя початкової школи дефініційовано як діяльність, яка включає в себе пошук, збирання, опрацювання, перетворення форми подання, збереження, розповсюдження інформації, використання отриманої інформації для вирішення наявних проблем чи прийняття рішень, формування інформаційних ресурсів й організацію доступу до них. Виділено основні складові досліджуваного феномена, серед яких: визначення необхідних джерел інформації відповідно до мети та завдань; вибір технології отримання й опрацювання інформації відповідно до джерела, виду інформації та мети і завдань; створення власного інформаційного ресурсу або продукту (матеріального чи нематеріального), необхідного для досягнення сформульованої мети; використання результатів інформаційної діяльності для вирішення завдань чи прийняття рішень; організація зберігання, передачі чи доступу до результатів інформаційної діяльності або їх знищення. Наведено приклади їх реалізації. На основі аналізу природи джерел інформації доведено необхідність виділення традиційного та інформаційно-комунікаційного напрямків інформаційної діяльності сучасного вчителя початкової школи. Визначено сукупність знань та навичок, необхідних педагогові для успішної інформаційної діяльності кожного напрямку, методів та засобів її реалізації. Визначено спільні для обох напрямів форми організації діяльності: індивідуальну, групову, фронтальну. На основі результатів теоретичних досліджень розроблено структурну модель інформаційної діяльності вчителів початкової школи. Визначено наукову новизну результатів дослідження та окреслено перспективи подальших досліджень у контексті проблеми
Виробнича практика з економіки та організації торгівлі
Full text linkМетодичні вказівки до написання звіту про проходження виробничої практики з економіки та організації торгівлі містять мету та завдання практики та питання, які повинен опанувати студент за конкретними даними суб’єкта господарювання, на якому він проходить практику; коротку характеристику змісту та структури звіту з практики і вимоги до його оформлення.
Рекомендовано студентам 1 курсу (м/с) денної та заочної форм навчання спеціальності 076 «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність» освітньо-професійної програми «Економіка підприємства»
Становлення і розвиток мережі природно-заповідного фонду Дубенського району Рівненської області
Full text linkОдним із пріоритетів державної політики України у сфері охорони довкілля, екологічно збалансованого соціально-економічного розвитку є збереження багатства і різноманітності природної спадщини, невиснажливе використання природних ресурсів. Дотримання принципу збалансованого природокористування передбачає збільшення площ територій з природним станом ландшафту – розширення мережі природно-заповідного фонду, подальшу розбудову різнорівневих екомереж.Метою дослідження є аналіз структури, етапів становлення, просторового поширення, показників якості мережі територій та об’єктів природно-заповідного фонду Дубенського району Рівненської області
Виробнича практика з економіки та організації торгівлі
Full text linkМетодичні вказівки до написання звіту про проходження виробничої практики з економіки та організації торгівлі для студентів освітнього ступеня «бакалавр» денної та заочної форм навчання спеціальності 076 «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність» освітньопрофесійної програми «Економіка підприємства». Методичні вказівки до написання звіту про проходження виробничої практики з економіки та організації торгівлі містять мету та завдання практики та питання, які повинен опанувати студент за конкретними даними суб’єкта господарювання, на якому він проходить практику; коротку характеристику змісту та структури звіту з практики і вимоги до його оформлення.Рекомендовано студентам 1 курсу (м/с) денної та заочної форм навчання спеціальності 076 «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність» освітньо-професійної програми «Економіка підприємства»
Максим Горький — живописец серебряного века: язык цвета и света в романе «Жизнь Клима Самгина»
No full textВ статье анализируется специфика поэтики и ее смыслообразующая роль в живописных картинах романа «Жизнь Клима Самгина», которые созданы самим М. Горьким или его героями; рассматривается, как модулируется образ эпохи Серебряного века. Показано, что протоимпрессионистический пейзаж в художественной системе романа несет в себе черты экспрессионизма благодаря деталям, говорящим о разрушении — облака, изорванные ветром; осколок луны прорвал облака и др. Отмечено, что называя имена И. Левитана, М. Нестерова, М. Врубеля и др., писатель тем самым в тексте обозначал диалогическое поле, в которое входит не только сам, но и герои романа. Высказывается мысль, что серия живописних картин, запечатлевающих современность, со временем углубляет исторический характер, а потому многие полотна могут быть отнесены к историческому жанру