Ejournal STKIP PGRI Pacitan (Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia)
Not a member yet
940 research outputs found
Sort by
Penyelenggaraan Lomba Cerdas Cermat Guna Meningkatkan Motivasi dalam Belajar Siswa Kelas IV dan Kelas V SDN Ngumbul 1 Tahun Pelajaran 2018/ 2019
No full textBelajar merupakan proses penting bagi perubahan perilaku manusia yang mencakup sesuatu yang dipikirkan dan dikerjakan. Perubahan perilaku terjadi karena didahului oleh pengalaman satu ke pengalaman yang lain sehingga menyebabkan perubahan. cerdas cermat adalah salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk melatih kemampuan pedagogik siswa. Selain dapat membah pengetahuan dan pengalaman baru, perlombaan cerdas cermat dapat melatih jiwa berkompetisi pada siswa.
Dengan adanya perlombaan cerdas cermat ini siswa akan merasa tertantang untuk melatih kempuannya sehingga menambah minat siswa dalam belajar. sehingga siswa merasa termotivasi dan juga tidak merasa jenuh dalam belajar. motivasi belajar yang kuat akan menumbuhkan semangat belajar yang tinggi. Hal ini baik untuk dilakukan karena siswa akan lebih serius dalam belajar dan berusaha untuk menjadi yang terbaik
Penerapan Metode Fun Learning sebagai Media Penyuluhan Kebersihan dan Kesehatan Mulut
No full textFokus penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pengetahuan siswa dalam memahami pentingnya menjaga kebersihan dan kesehatan mulut. Adapun tujuan dari diadakannya penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengetahuan siswa kelas 1 SDN Worawari 2 terhadap pemahaman menjaga kebersihan dan kesehatan mulut menggunakan metode Fun Learning. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif, dengan menggunakan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Permasalahan yang diangkat yaitu bagaimana pengetahuan siswa kelas 1 SDN Worawari 2 dalam memahami pentingnya menjaga kebersihan dan kesehatan anggota tubuh khususnya kebersihan mulut menggunakan metode Fun Learning. Berdasarkan penelitian didapatkan sebuah data bahwa siswa kelas 1 SDN Worawari 2 lebih mudah memahami materi penyuluhan kebersihan dan kesehatan mulut menggunakan metode Fun Learning dibandingkan dengan metode demonstrasi. Kesimpulannya metode Fun Learning berhasil digunakan dalam kegiatan penyuluhan kebersihan dan kesehatan mulut siswa kelas 1 SDN Worawari 2.
 
Menanamkan Pendidikan Agama Melalui Lomba Adzan di Taman Pendidikan Al Quran (TPA) di Dusun Sukoharjo Desa Widoro
Get PDFPendidikan agama adalah pendidikan yang memberikan pengetahuan dan membentuk sikap, kepribadian, dan keterampilan peserta didik. Pendidikan agama juga mempersiapkan peserta didik untuk dapat menjalankan peranan yang menuntut penguasaan pengetahuan tentang ajaran agama, maka peneliti bermaksud untuk mengetahui hal tersebut dengan penelitian Menanamkan Pendidikan Agama Melalui Lomba Adzan Di Taman Pendidikan Alquran (TPA) di Dusun Sukoharjo Desa Widoro. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskripsi kualitatif. Sebab data yang diperoleh adalah data verbal yang berupa deskripsi tentang sesuatu. Kaitannya dengan penelitian yang dilakukan oleh peneliti, penelitian kualitatif adalah sebuah penelitian untuk mendeskripsikan tentang wujud aspek-aspek penelitia
Evaluasi User Experience pada Sistem Informasi Akademik di STKIP PGRI Pacitan
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi User Experience untuk melihat pengalaman dari sisi pengguna disaat berinteraksi dengan interface (antarmuka). User Experience merangkum semua aspek emosi pengguna, keyakinan,keinginan, persepsi, respon fisik, psikologi, perilaku dan pencapaian yang terjadi sebelum, saat dan setelah digunakan. Objek dari penelitian ini adalah sistem informasi akademik. penelitian ini menggunakan metode User Experience dengan beberapa variabel penelitian berupa Happiness, Engagement, Adoption, Retention dan Task Success. Teknik pengambilan sample dalam penelitian ini menggunakan teknik sample random sampling yang berjumlah 30 responden. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa sistem informasi akademik secara keseluruhan dinyatakan baik. Sedangkan hasil responden menunjukkan pada aspek Adoption (penerimaan sebuah sistem) mendapatkan penilaian 45,25% dan pada aspek Task Success (keberhasilan pengguna) mendapatkan penilaian 49,43 %. hal tersebut menunjukan bahwa masih banyak pengguna sistem informasi akademik yang kesulitan dalam menggunakannya
Senam Lansia guna Meningkatkan Kualitas Kesehatan serta Kesejahteraan Warga Desa Ngilo-Ilo
No full textKKN (Kuliah Kerja Nyata) merupakan sebuah kegiatan yang harus ditempuh oleh seorang mahasiswa guna menyelesaikan studi di Sekolah Tinggi Keguruan Ilmu Pendidikan dan meraih gelar S1. Sehubungan dengan itu, penulis juga berusaha untuk menyelesaikan studi di STKIP PGRI Pacitan dan telah pada tahap pelaksanaan KKN yang dilaksanakan di Desa Ngilo-Ilo, Kecamatan Slahung, Kabupaten Ponorogo. Dalam pelaksanaan KKN ini penulis membuat sebuah kegiatan bertemakan kesehatan, mengingat penulis berasal dari program studi PJKR. Kegiatan tersebut adalah senam untuk para lansia. Kegiatan tersebut dilatarbelakangi oleh adanya sebuah pengamatan di Desa Ngilo-Ilo bahwa kesehatan para warga dengan usia lanjut terkesan tidak diperhatikan, selain itu ada faktor lain yaitu sebagian besar warga produktif di Desa Ngilo-Ilo bermatapencaharian sebagai TKI/TKW, dengan demikian banyak warga usia lanjut yang sudah tidak produktif lagi, ditinggalkan oleh anak mereka yang produktif bekerja di luar negeri bertahun-tahun sehingga kesehatan warga usia lanjut tidak ada yang memperhatikan secara langsung. Program senam lansia yang dilaksanakan di balai desa Ngilo-Ilo mencakup satu dusun yaitu Dusun Sukamaju dan kegiatan tersebut dilaksanakan pada bulan ramadhan dengan jumlah peserta 20 lansia yang mayoritas perempuan. Dalam melaksanakan kegiatan ini para lansia cukup antusias dalam melaksanakan gerakan demi gerakan, setidaknya mereka menggerakkan tubuhnya yang berdampak baik pada kesehatannya. Di akhir kegiatan, kami membagikan bingkisan berupa roti dan susu
MENONTON FILM EDUKATIF (BERTEMA) BERSAMA UNTUK PENERAPAN KARAKTER SISWA DI SDN 3 TERBIS KECAMATAN PANGGUL KABUPATEN TRENGGALEK
No full textAbstrak: Film edukasi merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan untuk menjembatani pembelajaran agar lebih menarik dan memberikan nuansa lingkungan yang baru bagi siswa. Pentingnya media hadir dalam pembelajaran merupakan alternatif untuk memunculkan rangsangan, keaktifan, keterampilan yang baru bagi siswa dan mengetahui bentuk nyata terhadap aplikasi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Subyek pada penelitian ini merupakan siswa SDN 3 Terbis yang ada di Kecamatan Panggul Kabupaten Trenggalek. Hasil penelitian ini menunjukkan penggunaan film edukasi dapat digunakan sebagai media pembelajaran tematik terpadu pada siswa sekolah dasar. Kedua, media pembelajaran melalui film ini dapat diaplikasikan dengan film edukasi animasi yang didalamnya menceritakan mengenai tema pembelajaran khususnya pendidikan karakter yang dipelajari siswa
Kajian tentang Variasi Bahasa Daerah Masyarakat Kelurahan Bayemharjo dalam Interaksi Sosial Kemasyarakatan
No full textBahasa memiliki peranan penting dalam kehidupan bermasyarakat. Bahasa merupakan alat komunikasi yang di gunakan oleh masyarakat untuk bermusyawarah, berdiskusi dalam kegiatan sehari hari. Setiap daerah di Indonesia memiliki bahasa dialeg yang berbeda-beda. Dialeg yang beranekaragaman inilah yang menjadi ciri khas setiap daerah. Selain menjadi ciri khas, dialeg hanya di pahami oleh lingkungan masyarakat setempat. Perbedaan dialek ini dapat dilihat dari perbedaan geografis daerah. Di kelurahan bayemharjo terdapat dialek dan logat khusus dalam interaksi soisal kemasyarakatan. Dari kajian ini dapat di katakana bahwa masyarakat lingkunan bayemharjo sering menggunakan tambahan tambahan kata, ataupun huruf dalam berinteraksi sosial kemsayrakatan. Tambahan kata maupun huruf ini di tujukan untuk lebih memberikan makna mantap suatu kalimat yang di ucapkan
Pelestarian Seni Tari Tradisional melalui Peran Serta Ibu Rumah Tannga
No full textKegiatan abdimas ini merupakan bagian dari rangkaian perayaan HUT RI ke 74 di dusun Krajan, desa Kayen, Kec./Kab. Pacitan. Kegiatan utama adalah pengenalan, pelatihan, dan diakhiri dengan pertunjukkan seni tari traditional. Ada dua jenis tari yang menjadi bahan kegiatan yaitu tari Gambyong Mari Kangen dan tari kreasi baru yang berjudul tari Embok Borot. Kegiatan dilaksanakan secara terstruktur dari tanggal 02 hingga 06 September 2019 dengan juga mendapatkan dukungan penuh dari para pejabat setempat yaitu Camat Pacitan, perangkat dan kepala desa. Pelaksanaan kegiatan lebih dari sekedar kegiatan seni, tapi ada nilai implikasi edukasi di dalamnya. Kegiatan tersebut memberikan wawasan pentingnya melestarikan nilai-nilai luhur dan budaya kearifan lokal dengan tetap mengikuti perkembangan jaman yang berbasis digital dan penggunaan internet sekarang ini. Para subjek yaitu ibu rumah tangga mendapatkan suatu konsep bahwa nilai dan norma sosial lokal tetap menjadi pegangan dalam mengurus dan mendidik anak-anak mereka di tengah perkembangan IPTEK sekarang ini. Kesimpulan yang diambil adalah tetap perlunya melestarikan budaya dan kearifan lokal tanpa perlu mengganti dengan budaya dari daerah atau negara lain untuk mengikuti perkembangan jaman
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Edukatif “Flash Card”
No full textKegiatan pelatihan pembuatan media pembelajaran Bahasa Inggris Flash Card ini berjutuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam membuat media pembelajaran Bahasa Inggris yang menarik untuk anak-anak. Selain itu, produk yang dihasilkan diharapkan bisa diproduksi masal dan diperjual belikan. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan pada tanggal 6 dan 7 September 2019. Peserta pelatihan merupakan mahasiswa semester 5 program studi Pendidikan Bahasa Inggris STKIP PGRI Pacitan berjumlah 19 mahasiswa. Pelatihan dibagi menjadi 2 tahap, yaitu tahap penyusunan materi dan tahap pembuatan flash card. 
Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Gerak Lagu pada Anak Usia Dini
No full textPendidikan anak usia dini fondasi utama dalam pertumbuhan dan perkembangan yang dilalui oleh anak. hal tersebut perlu adanya stimulasi yang diberikan kepada anak.. Salah satu stimulasi yang dapat diberikan melalui kegiatan garak lagu untuk melatih motorik kasar anak. hal tersebut diterapkan kepada anak agar lebih aktif, lincah dalam gerak. Kegiatan pembelajaran anak usia dini tidak hanya berfokus pada lembar kerja anak. sehingga salah satu inovasi yang dapat diberikan kepada anak melalui gerak lagu