Ejournal STKIP PGRI Pacitan (Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia)
Not a member yet
940 research outputs found
Sort by
Prosedur Pelaksanaan Seleksi Perangkat Desa Menggunakan Google Form Sebuah Alternatif Mewujudkan Good Governance
No full textKajian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang memberikan gambaran bahwa perkembangan teknologi informasi dan komunikasi saat ini dapat dimanfaatkan untuk seluruh aktivitas manusia, tidak terkecuali mewujudkan good governance pada proses seleksi perangkat desa. Seleksi selama ini memanfaatkan aplikasi yang dikembangkan oleh pengembang aplikasi, namun kali ini dapat dilakukan dengan menggunakan Google Form dengan beberapa modifikasi dan tambahan perangkat pendukung. Hasil akhir dari kegiatan ini didapati suatu proses yang kredibel dan dapat diterima oleh semua pihak
Implementasi Pembelajaran Menulis Puisi Dengan Model Pembelajaran Kontekstual-Inquiri Siswa Kelas Vii Smp N 1 Mantingan
No full textPenelitian dengan metode deskriptif kualitatif ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan pembelajaran, dan kendala yang dihadapi guru pada implementasi pembelajaran menulis puisi dengan model pembelajaran Kontekstual-Inquiri pada siswa kelas VII SMPN 1 Mantingan Ngawi. Sumber data dalam penelitian ini terdiri dariperistiwa, informan, dokumen atau arsip. Peneliti dalam menganalisis data dengan cara mereduksi data, menyajian data, yang terakhir penarikan simpulan dan verifikasi.Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa (1) perencanaan pembelajaran menulis puisi terencana dengan baik, (2) pelaksanaan pembelajaran menulis puisi efektif dengan suasana kelas yang lebih kondusif, dan (3) kendala yang dihadapi dalam pembelajaran menulis puisi di antaranya adalah (a) kecenderungan siswa yang mengabaikan persiapan pembelajaran, siswa yang kurang memperhatikan atau mengikuti pelajaran, (b) kurangnya motivasi siswa untuk mengikuti proses pembelajaran, (c) siswa yang sedikit malas saat mengerjakan tugas, dan (d) kurangnya kedisiplinan siswa saat pengumpulan tugas
PEREDARAN BERITA BOHONG PROGRAM VAKSINASI COVID 19 DI MEDIA SOSIAL FACEBOOK
No full textFenomena pandemi covid 19 membawa dampak yang luas di seluruh dunia, termasuk juga diIndonesia. Pemerintah Indonesia mencanangkan program vaksinasi virus covid 19 untukmeningkatkan imunitas seluruh penduduk Indonesia. Program vaksinasi tersebut tidak sepenuhnyaditerima, bahkan terjadi penyebaran berita bohong yang meluas di media sosial salah satunyaadalah facebook. Oleh karena itulah penelitian ini bertujuan untuk 1) mengidentifikasi danmenganalisis berita bohong program vaksinasi covid 19 yang disebarkan di media sosial facebook,2) menganalisis respon masyarakat pada penyebaran berita bohong vaksinasi covid 19 yangdisebarkan di media sosial dan 3) menganalisis dampak penyebaran berita bohong vaksinasi 19 dimedia sosial facebook.Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian dilakukandengan mengambil data visual dan data literal akun-akun facebook. Penelitian dilakukan dariSeptember sampai bulan Oktober 2021.Terdapat tujuh macam berita bohong yang beredar di facebook mengenai vaksinasi covid19 yaitu: vaksin covid 19 mengandung microchip, vaksin covid 19 membuat lebih mudahterinveksi, vaksin covid 19 mempermudah kematian, vaksin covid 19 membuat mandul, vaksincovid 19 merubah DNA manusia, vaksin covid 19 dapat memperbesar ukuran kelamin dan vaksincovid 19 mengandung bahan tidak halal. Respon masyarakat terbelah menjadi tiga kelompokmengenai berita bohong tentang vaksinasi covid, yaitu kelompok yang percaya, kelompok yangtidak percaya dan kelompok yang tak peduli. Penyebaran berita bohong mengenai vaksinasi covid19 di facebook berdampak pada kurang optimalnya program vaksinasi 19 di masyarakat
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Sistem Tata Surya untuk Siswa Kelas 6 Sekolah Dasar
No full textThis study aims to develop learning media for the solar system using Adobe Flash to support the learning process of students at SDN 1 Hadiluwih, help foster interest in learning the solar system through teaching aids that are more attractive and easy to understand, implement learning media based on solar systems. Interactive Adobe Flash. The research method used in this research is the method of research and development (Research & Development). The data collection method used a questionnaire method with the research subjects of grade 6 elementary school students. Processing the questionnaire method with a Likert scale. The data analysis technique uses the help of the Microsoft Excel program. Based on the research results, it can be seen that students are greatly helped in learning the Solar System using interactive learning media. Students are helped in studying the material of the solar system because there are videos, pictures, quizzes, and writing that are easy to understand
Efektifitas Peranan Instagram Sebagai Media Promosi Cafe Quick Chicken Pacitan
No full textAbstrak: Tujuan dari penelitian ini: (1) Untuk mengetahui keunggulaninstagram sebagai media promosi Cafe Quick Chicken Pacitan. (2) Apa faktorfaktor yang membuat Cafe Quick Chicken Pacitan menggunakan instagramsebagai media promosi. (3) Untuk mengetahui cara Cafe Quick Chicken Pacitanmelakukan promosi melalui instagram Penelitian ini merupakan penelitiankualitatif dengan pendekatan studi kasus dengan mengambil obyek penelitianadalah Cafe Quick Chicken Pacitan. Pengumpulan data dalam penelitian ini diperoleh melalui wawancara, observasi, dokumentasi dan angket(kuisioner)dengan para informan-informan yaitu pemilik, pelanggan, karyawan danCustomer Cafe Quick Chicken Pacitan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa:(1) keunggulan instagram dalam promosi Cafe Quick Chicken Pacitanmeenggunakan Media sosial instagram dapat mempermudah calon pembeliuntuk mengetahui adanya berbagai produk menu yang dijual melalui galeri feedyang menimbulkan adanya pilihan pada Cafe tanpa harus datang terlebih dahuluke Cafe yang kemudian terjadi komentar-komentar yang bermanfaat bagipengguna untuk mengetahui informasi lebih gambar-gambar dengan fitur yangtampil. (2) Instagram memudahkan para penggunanya untuk mempromosikanbarang daganganya karena memiliki fitur yang lengkap, yang memudahkanmenjangkau target pasar Cafe Quick Chicken Pacitan yaitu remaja kisaran umur15-25 tahun. Penggunaannya yang mudah serta biaya yang murah menjadikanmenjadikan instagram pilihan efektif Cafe Quick Chicken sebagai mediapromosi. (3) penggunaan instagram sebagai media promosi dengan caraMenggunakan Review Dari Pelanggan Berdasarakan Testimoni Langsung,Posting Menu Yang Di Tawarkan dengan menarik, Menggunakan jasaendorsmen. Efektifitas cara tersebut berpengaruh terhadap, respon dari paracustomer karena hasil rekapitulasi data kuisioner yang disebar kepada customerCafe Quick Chicken Pacitan memiliki hasil yang baik dengan rata – ratamencapai 85,9% hal tersebut berada di kategori sangat bai
Kinerja Pemasaran Layanan Pendidikan Nonformal (PNF) di Kota Madya Yogyakarta, Provinsi DI. Yogyakarta
No full textPenelitian survey ini bertujuan mengetahui kinerja pemasaran pendidikan nonformal. Penelitianini dilakukan didasarkan pada pemikiran bahwa penyelenggaraan kegiatan pemasaran perlu dilakukansecara integratif dengan mekanisme yang terarah, efektif, efesien, dan akuntabel. Subyek penelitian iniadalah Lembaga Penyelenggara Kursus (LPK) yang ditentukan secara purposive. Pengumpulan datamenggunakan angket tervalidasi. Data dianalisis dengan cara analisis kuantitatif dan kualitatif. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pemasaran program PNF belum optimal dimana masihterdapat aspek pemasaran yang dalam kategori rendah yaitu kegiatan penyampaian program danpenetapan harga atau dana. Hal ini akibat pengaruh dari kendala yang dihadapi baik internal lembagaseperti warga belajar kurang aktif dan perubahan kurikulum maupun eksternal lembaga sepertikejenuhan cakupan, kerja sama yang minim dan minimnya pendanaan. Oleh karena itu, peningkatankemampuan lembaga pendidikan nonformal (LPK) dapat membaca dan mengembangkan programmasing-masing yang terbekali
Kemampuan Basic Knolwledge Guru Sekolah Dasar Peserta Program Pendidikan Profesi Guru
No full textThe Teacher Certification Program was an educational form that aimed at increasingthe professionalism of teachers. The aim of this research was to describe before and after basic knowledge of primary teachers that has been already joining in Teacher Certification Program. Basic knowledge is knowledge about understanding lesson plans which is suitable with basic competence, lesson theory, until research plan after teaching to support teacher professionalism. The research method was a quantitative description. Technique this research was an interview with a primary teacher that has been already joining the teacher certification program. Data analysis using a percentage of basic knowledge before and after primary teacher. Data result has been shown basic knowledge primary teacher is increased from arranging lesson plan for doing research and reflection in the learning process
Pendidikan Profesional Guru merupakan bentuk pendidikan yang ditujukan bagi guru untuk meningkatkan keprofesionalan guru. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan kemampuan dasar atau Basic Knowledge guru Sekolah Dasar sebelum dan sesudah mengikuti Pendidikan Profesional Guru (PPG). Kemampuan dasar atau basic knowledge merupakan kemampuan yang meliputi pemahaman rencana pembelajaran yang sesuai kompetensi dasar, pemahaman teori belajar, hingga penelitian setelah pembelajaran untuk mendukung profesional guru. Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Teknik wawancara dilakukan dalam penelitian ini dengan subjek guru sekolah dasar yang telah megikuti PPG. Analisis data menggunakan hasil presentasi kemampuan guru sebelum dan sesudah mengikuti PPG. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan Basic Knowledge guru Sekolah Dasar meningkat, dimulai dari kemampuan melakukan perencanaan sampai melakukan penelitian perbaikan dalam pembelajaran
Kemampuan Komunikasi Matematis Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMKN
No full textAbstrak— Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan komunikasi matematisterhadap hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kausalkomparatif atau expost facto dengan teknik pengumpulan data menggunakan tes. Teknikpengambilan sampel dalam penelitian ini adalah menggunakan simple random sampling.Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X SMK Negeri Bandar sebanyak 3 kelas yangberjumlah 96 siswa. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu tes kemampuankomunikasi matematis. Teknik analisa data menggunakan uji one way anova berbantuanprogram SPSS 16.0 for windows. Prasyarat analisisnya menggunakan uji normalitas dan ujihomogenitas. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa siswa dengan kemampuankomunikasi matematis tinggi mendapatkan hasil belajar yang lebih baik daripada siswadengan kemampuan komunikasi matematis sedang dan rendah
Penerapan Evaluasi Model Ekop dalam Pembelajaran Terpadu Mata Kuliah Sejarah Asia Selatan
Get PDFAbstract: this research has a purpose to plan and apply the evaluation of EKOP model inintegrated teaching of Connected model to increase the teaching quality of the South AsiaHistory 2 lecture at the Historical Program of FKIP UNS. The subjects of the research are thestudents who study the South Asia History 2 lecture at the even semester in 2009/2010Academic Year. The research is done by using the classroom action research method (PTK).The technique and equipment which are used to get the data in the research are thequestionnaire technique, observation, and interview. The result of the research shows that theapplication of EKOP model evaluation in the integrated teaching of connected model canincrease the teaching quality of South Asia History 2 lecture. It is shown by the scores averageof teaching quality components at numbers 3.4 – 4.1 which are categorized as good in the firstcycle and the second cycle. The total scores average are categorized as good on the numbers3.51 at the first cycle and 3.57 at the second cycle
A Brief Analysis of Sentence Connectors in the Composition of The English Student of The Academy of Foreign Languages of ‘IPK’ Yogyakarta
No full textAbstract:This research is aimed to find out the error of compositions made by fifth semesterstudents. He is completely aware that the students of English Department of the Academy ofForeign Languages of “IPK” still find difficulties in choosing the exact sentence connectors to beapplied in their compositions. . Besides that, the writer wants to practice his ability in usingEnglish that be has learned in his study at the Academy of Foreign Languages of “IPK”. He iscompletely aware that the students of the English Department of the Academy of ForeignLanguages of “IPK” still find difficulties in choosing the exact sentence connectors to be appliedin their compositionsFrom the composition teacher, the writer got the students‟ compositions from which hecollected data. At the later stage, he analyzed the data. He also quotes some pieces of informationfrom the grammar books especially those discussing the sentence connectors and in whichposition they should be applied in order that his analysis can be justified and considered valid.Also, he compares theories about sentences connectors from the reference books one by one.Eventually, he tries to find out whether or not the sentence connectors are applied in the students‟compositions.The result of the discussion is that there are many students that still make the errors intheir compositions related to the sentence connectors. The student of the English Department ofthe Academy of Foreign Languages of IPK Yogyakarta does not have a lot of intentions to usethe sentence connectors in their composition ; so, it is hoped for them to comprehend them andshould not make the necessary mistakes anymor