Ejournal STKIP PGRI Pacitan (Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia)
Not a member yet
940 research outputs found
Sort by
Reformasi Pelayanan Publik Berbasis Elektronik Goverment ”Studi Kasus Surabaya Smart City”
No full textRegulasi pemerintah dalam UU 25 tahun 2009 tentang pelayanan publik yang mengharuskanpemerintah Kabupaten /Kota menerapkan pelayanan satu pintu menjadikan model pelayananyang uniform sehingga menghilangkan kreativitas daerah. Sebagai kasus Kota Surabayamerupakan kota terakhir yang menerapkan pelayan satu pintu {PTSP) yang pada dasarnyatidak lebih baik dari sistem singgel window.Reformasi birokrasi pelayanan publikyang telahbergulir di Surabaya sejak tahun 1998 telah memasuki era digital, dimana penyelenggaraanpelayanan diarahkan pada pelayanan berbasis teknologi informasi. Konsep e-gov diyakinimampu meningkatkan kualitas layanan baik dari sisi transparan, akuntabilitas maupunefisiensi dan efektivitas, sekaligus mengurangi terjadinya korupsi. Surabaya sebagai kota ke2 terbesar di Indonesia telah menerapkan system pelayanan single window yang berbasispada teknologi web, diantaranya pelayanan pembangunan e –musrenbang (musyawarahrencana pembangunan ), GRMS (Government Resources Management System) yaitu systeminformasi manajemen sumber daya pemerintahan pemerintah kota Surabaya, Rapor Online,yaitu pelayanan nilai sekolah anak anak melalui rapor on line, dan Surabaya Single Window(SSW) yaitu pelayanan perijinan yang terpadu. Hasil pelayanan e-Gov berbasis web ternyatatidak saja membawa dampak pada percepatan reformasi pelayanan publik, tetapi lebih dariitu meningkatkan partisipasi masyarakat pada pelayanan public ke tingkat yang tinggi yaitusampai pada tingkat zitizen control yaitu partisipasi yang melibatkan masyarkat tidak hanyapada perencanaan tetapi sampai pada mengawasi jalannya pelayanan, dan dampaknya mampumenekan terjadinya korupsi
Motivasi Belajar: Produktifitas dan Profitabilitasnya
No full textMotivasi merupakan dorongan dasar yang menggerakkan seorang individu untuk melakukan suatu perbuatan. Karena itulah, baik buruknya perbuatan seseorang dapat bergantung pada motivasi yang mendorong perbuatan tersebut. Apalagi motivasi tersebut, digunakan untuk meningkatnya produktifitas dan profitabilitas pembelajaran
Penerapan Pembelajaran Melalui Model Realistik Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas Xi Akl1 Smk Negeri 2 Pacitan
No full textTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana Pembelajaran Melalui Model RealistikDalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas XI AKL1 SMK Negeri 2 Pacitan. Model pembelajaran Realistik ini dirancang untuk meningkatkan kefasilan, fleksibilitas dan orisinalitas yang digunakan siswa-siswa untuk mendekati benda-benda, peristiwa-peristiwa, konsepkonsep, dan perasaan-perasaan.Kegiatan penelitian dilaksanakan pada SMK Negeri 2 Pacitan Kabupaten Pacitan. Waktu Penelitian yang dilaksanakan yaitu pada semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020 yaitu pada bulan Juli sampai dengan September 2019.Subyek penelitian adalah siswa kelas XII AKL1SMK Negeri 2 Pacitan tahun pelajaran 2019/2020 dengan jumlah siswa 30 siswa.Hasil analisis Pada siklus I, Dari hasil penilaian/pengukuran aktivitas siswa, 22 orang siswa aktif dari 30 orang siswa, persentasenya adalah 73,33% , sehingga aktivitas belajar secara klasikal masih kurang atau belum tercapai. Dari hasil evaluasi, siswa yang mencapai standar ketuntasan belajar minimal 75 sebanyak 23 orang siswa, nilai rata-rata kelas 81,85 dan ketuntasan belajar klasikal mencapai 76,67%. Hal ini berarti ketuntasan belajar secara klasikal belum tercapai. Pada siklus II, Dari hasil penilaian/pengukuran aktivitas siswa, 27 orang siswa aktif dari 30 orang siswa, persentasenya adalah 90%, sehingga aktivitas belajar secara klasikal sudah tercapai. Dari hasil evaluasi, siswa yang mencapai standar ketuntasan belajar minimal 76 sebanyak 28 dari 30 orang siswa, nilai rata-rata kelas 85,23 dan ketuntasan belajar klasikal mencapai 93,33%. Hal ini berarti ketuntasan belajar secara klasikal sudah tercapai.Dengan demikian dapat diambil suatu kesimpulan bahwa Penerapan Pembelajaran melalui Model Realistik berhasil meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas XI AKL1SMK Negeri 2 Pacitan
ANALISIS DINAMIKA CHANEL YOUTUBE DENGAN KONTEN MATERI DEWASA
No full textMedia sosial youtube merupakan salah satu media sosial yang sedang tumbuh, baik dari sisicontentcreatormaupun penontonnya. Media youtube menjadi media yang populer untukmemposting video dan juga menonton video. Kecanggihan teknologi smartphone menjadikansemakin mudah untuk mendokumentasikan kejadian dalam format video, mengunggah diyoutube dan menonton youtubedimanapun dan kapanpun. Pertumbuhan media sosial youtubediikuti juga oleh dinamika pertumbuhan akun youtube dengan konten materi dewasa. Olehkarena itulah penelitian ini bertujuan untuk 1) mengidentifikasi akun populer youtube dengankonten materi dewasa , 2) mengidentifikasi jenis konten materi dewasa yang diunggah dan 3)menganalisis respon dan dampak sosial dari konten materi dewasa yang diunggah akunyoutube tersebut.Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Penelitiandilakukan dengan mengambil data visual dan data literal akun-akun youtube dengan kontenmateri dewasa. Penelitian dilakukan dari Juli sampai bulan Agustus 2022. Penelitiandilakukan di lab komputer STKIP PGRI Pacitan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Channel youtube dengan konten materidewasa menunjukkan besarnya jumlah pengikut, penyuka, pemberi komentar dan penonton.2) Isi channelyoutube dengan konten materi dewasa menunjukkan wawancara dengan materipercakapan dewasa, perempuan dengan pakaian seksi dan relasi seksual laki-laki danperempuan. 3) Respon positif dari pengguna youtube ditunjukkan dari jumlah pengikut,penyuka, pemberi komentar dan penonton. Dampak sosial yang cukup nyata dari videodengan konten materi dewasa adalah eksploitasi pada perempuan dan gangguan padapemberdayaan perempuan
Analisis Minat Konsumen Terhadap Jenis (Style) Vector Art Pada Jasa Desain Online Alamcreative
No full textAbstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis (style) desain Vector Artyang paling banyak diminati di AlamCreative dan untuk mengetahui pengaruh minatkonsumen terhadap desain vector art ditinjau dari segi usia. Penelitian ini ditujukanuntuk Jasa Desain Online AlamCreative agar lebih mudah menjangkau konsumendengan jumlah yang lebih banyak. Banyaknya pilihan style yang tersediamemungkinkan konsumen dapat memilih style. Namun saat ini belum diketahui jenis(style) mana yang banyak diminati oleh konsumen sehingga Jasa Desain OnlineAlamCreative kesulitan dalam mengembangkan jenis (style) baru. Dari permasalahanberikut peneliti akan melakukan penelitian untuk mengetahui minat konsumenterhadap jenis (style) vector art.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknikpengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan angket (kuesioner).Pengambilan data dilakukan dengan penyebaran angket kepada 30 responden darikalangan usia remaja sebanyak 15 dan dari usia dewasa sebanyak 15 responden.Dan dari penyebaran angket diketahui hasil bahwa minat konsumen lebihbanyak pada jenis (style) vector art yaitu Nature Style, dengan presentase 90% sertadapat diketahui bahwa usia konsumen tidak mempengaruhi minat terhadap desainvector art. Minat konsumen lebih dipengaruhi oleh selera masing-masing dalam seni.Kata kunci: Desain Vector Art, jenis (style) vector art,minat konsume
Pengaruh Sistem Informasi Perpustakaan Terhadap Ketertiban Pelayanan Sirkulasi Di Perpustakaan Smk Negeri 1 Pacitan
No full textAbstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengelolaansistem informasi, tingkat ketertiban dalam sirkulasi pelayanan, dan mengetahuibesarnya pengaruh sistem informasi perpustakaan terhadap sirkulasi pelayanandi perpustakaan SMK Negeri 1 Pacitan. Penelitian ini merupakan penelitian mixmethod dengan pendekatan sequential exploratory, yaitu mengumpulkan danmenganalisis data kualitatif kemudian dianalisis menggunakan data kuantitatif.Penggabungan data ini biasanya didasarkan pada hasil yang telah diperolehsebelumnya dari tahap pertama. Prioritas utama pada tahap ini lebih ditekankanpada tahap pertama, dan proses penggabungan diantara keduanya terjadi ketikapeneliti menghubungkan antara analisis data kualitatif dengan pengumpulan datakuantitatif. Subjek penelitiannya adalah pustakawan SMKN 1 Pacitan sebanyak5 orang dan selain itu peneliti juga melibatkan 30 siswa dan 10 guru sebagairesponden terkait dengan pelayanan di perpustakaan SMKN 1 Pacitan. Metodepengumpulan datanya diperoleh dari observasi, dokumentasi, wawancara, danangket. Teknis analisis datanya menggunakan MS. Excel. Hasil penelitian inimenunjukkan bahwa: 1) Pengelolaan sistem informasi perpustakaan di SMKN 1Pacitan sudah berjalan dengan baik dan dikelola oleh orang yang ahli dalambidangnya. 2) Kegiatan sirkulasi pelayanan (aktivitas meminjam,mengembalikan, dan melakukan perpanjangan) di Perpustakaan SMKN 1Pacitan berjalan dengan tertib dibuktikan dengan hasil angket/kuesionerpenelitian. 3) Pengaruh sistem informasi perpustakaan terhadap ketertibanpelayanan sirkulasi di SMKN 1 Pacitan terjawab dengan hasil penelitianterhadap responden sebesar 100% dari indikator layanan sirkulasi dan 87,5% dariindikator pelayanan
Metode Simulasi Tematis dalam Pembelajaran Bahasa Inggris: Spesifikasi Teaching Speaking
Get PDFBahasa Inggris merupakan aset intelektual yang harus dimiliki oleh segenap komponen bangsa, terutama para generasi penerus. Ruang dan waktu belajar bahasa Inggris yang utama adalah di sekolah. Bentuk pembelajaran harus dikemas sedemikian rupa, sehingga target yang diharapkan sesuai dengan ketetapan standard kompetensi.
Adalah sebuah paradigma paradox, ketika Bahasa Inggris dicanangkan dan diprogramkan sebagai bahasa nasional kedua di negeri ini. Pola pendidikan disetting berbasis internasional, tehnik penyampaian materi diberikan dalam bentuk bilingual, tetapi di sisi lain kondisi kemampuan siswa terhadap bahasa Inggris masih sangat jauh dari harapan.
Metode pembelajaran dalam bentuk simulasi tematis sangat membantu para siswa dalam penguasaan bahasa Inggris komunikatif
Analisis Miskonsepsi Mahasiswa STKIP PGRI Pacitan pada Mata Kuliah Pengantar Dasar Matematika Pokok Bahasan Logika Ditinjau dari Gaya Kognitif Mahasiswa
No full textAbstract:
Misconceptionis a notion which is contradictory with the scientific one or the idea claimed by expertsin a certain Field; the notion is inaccurateup on a concept, the concept use is false, it sex emplification sare wrong, the different concept sare confusing, and the hierarchi calrelation of the concepts is wrong. Therefore, information about misconception is required so as to avoid a continuous misconception. One of the factors which affect the mastery of concept by the students deals with their cognitive style. The objective of this research is to identify and describe the existence of misconception in the subject matter of Basic Introduction to Mathematics with the topic of discussion of Logics viewed from the students’ cognitive style.
This research used a descriptive qualitative methodwith a casestudyapproach. The subjects of theresearchwerethefirst semester students of the Study Program of Mathematics Education of STKIP PGRI Pacitan, Year 2011. The samples of theresearchweretakenbyusingthepurposive sampling technique. The identification of theexistence of misconceptionwasdonebyusingtheCertainty of ResponseIndex (CRI) developedbySaleem Hasan, andtheidentification of thestudents’ cognitivestylewasconductedbyusingtheinstrument of Group EmbeddedFigures Test (GEFT) developedbyWitkin. The data of theresearchwereanalyzedbyusingthe model claimedbyMilesandHuberman.
The results of theresearchshowthattheproportion of misconceptionbythestudentswiththecognitivestyle of Fielddependent (FD) ishigherthanthat of studentswiththecognitivestyle of Fieldindependent (FI). The studentswith FD undergomoremisconceptionsininversion, conversion, andcontraposition (38%) whereasthestudentswith FI undergomoremisconceptionsin plural statementnegationsandinnegationswithquantifiers (32%). The misconceptionsbythestudentswith FD arelargelycausedbytheirwrongpre-conceptionandlowability. Meanwhile, themisconceptionsbythestudentswith FI aremostlyduetotheirwrongsimplificationandintuition.
 
Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Prosedur Siswa Melalui Metode Clis
Get PDFAbstract: this research introduced a new teaching strategy that is ChildrenLearning in Science (CLIS) in learning English as foreign language, especially inthe students’ writing. CLIS provides logical subject of theory, facts, problemsolving, and application by doing an experiment. By learning through science,students can explore their scientific skill in finding the answer of a realisticproblem happened. This research is in the form of Classroom Action Research(CAR) that had been conducted into two cycles. The analysis copes with theteacher and students’ activities in the process of teaching learning and thestudents’ respond. The research method used is descriptive with research designof qualitative. The population of the research is the tenth grade students of MAN 2Madiun which has 192 students in all. The result of research shows an increasingresult on the teacher and students’ activities as well as students’ affective andcognitive score that supported with students’ responses toward CLIS
Membumikan Gerakan Peduli Lingkungan Melalui Pengembangan Sikap Askesis Ekologis
Get PDFA caring attitude is a basic need to regenerate ecological ascetic attitude, which willbring a paradigm for the community to be involved in the movement of ‘nata mangsa’. Pan acaring attitude to the environment should be conducted systematically from individuals,households, communities and societies that are supported by the regulation in favor of theenvironmental concerns. As a strategy must promote an interdisciplinary approach in the form ofsynergy between the fields of regulatory, academic and socio-economic sustainability ofcommunities