Ejournal STKIP PGRI Pacitan (Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia)
Not a member yet
940 research outputs found
Sort by
Pelestarian Dolanan Anak Sebagai Upaya Mengurangi Penggunaan Gadget pada Anak Usia Sekolah Dasar di Desa Karangmulyo
No full textProgram Dolanan Anak menjadi salah satu media alternatif yang dapat mengalihkan perhatian anak dari gadget. Disebabkan penggunaan gadget pada anak dsapat berdampak negatif terhadap pertumbuhan dan perkembangan anak. Permainan tradisional bertujuan untuk mengasah kemampuan afektif, psikomotorik dan kognitif anak serta pengenalan permainan tradisional dapat mempertahankan eksistensi permainan tradisional di kalangan generasi muda. Sasaran dalam kegiatan ini adalah anak-anak usia sekolah dasar di Desa Karangmulyo. Metode pelaksanaan kegiatan adalah demonstrasi dan praktek. Hasil dari kegiatan ini berjalan dengan lancar, aman dan tertib. Anak-anak sangat semangat dan antusias dalam mengikuti kegiatan bermain permainan tradisional. Dengan adanya kegiatan ini diharapkan mampu mengurangi kebiasaan anak-anak dalam menghabiskan waktu luangnya untuk bermain gadget, serta dapat tetap terjaga lestarinya permainan tradisional di tengah kehidupan modern
PRETEST AND POSTTEST TECHNIQUE TO CONTROL STUDENTS MASTERY IN ONLINE LEARNING OF ENGLISH FOR COMMUNICATION COURSES AT VOCATIONAL STUDIES OF IPB UNIVERSITY
No full textAbstract
The purpose of this study was to determine the effect of the pretest and posttest on learning English, the English for Communication course at the Vocational School of IPB University. The methodology used is a case study. This type of research is quantitative research. Data collection was carried out by conducting tests and interviews. The subjects of this research were students of the Digital Communication and Media Study Program at the Vocational School of IPB University, totaling 300 students. From the results of this study, it shows that there was an increase in the value of the pretest and posttest. The average pretest score is 61, while the average posttest score is 80. From this process, it is known that the pretest can be used as a learning control tool. Lecturers can see that the learning techniques used can increase students\u27 understanding of English. In addition, from the interview process, it is known that the pretest and posttest can be used by lecturers to find out students who have weak abilities and students who have high abilities
Persepsi Mahasiswa Pacitan Pada Keperawanan Tahun 2023
No full textMahasiswa merupakan salah satu kelompok remaja yang menuju dewasa, karena mahasiswa secara umum usianya antara 18-25 tahun. Oleh karena itulah penting untuk mengetahui bagaimana gambaran persepsi mereka tentang keperawanan yang ada di lingkungan sekitar. Hal tersebut menjadi salah satu indikator bagaimana kondisi sosial di sekitar kehidupan mahasiswa terutama berkaitan dengan keperawanan dan persepsi seks bebas sebagai salah satu faktornya. Penelitian ini bertujuan untuk; 1) menganalisis persepsi indikator kuantitas keperawanan pada tingkat usia, 2) menganalisis persepsi keperawanan dalam rumah tangga dan, 3) menganalisis persepsi pola hubungan antara pandangan hidup terhadap keperawanan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif yang dilakukan pada mahasiswa di Pacitan secara accidental sampling. Penelitian dilakukan pada 110 orang mahasiswa dengan menggunakan kuesioner yang diisi secara online dengan diseberkan melalui group whatsapp. Penelitian dilakukan pada bulan minggu pertama Januari 2023. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) mayoritas responden mempersepsikan bahwa perempuan yang belum menikah lebih dari 50 % sudah tidak perawan 2) mayoritas responden mempersepsikan perempuan yang baik adalah perempuan yang jujur pada pasangan meskipun tidak perawan dan tidak perlu mempermasalahkan keperawanan perempuan karena lelaki juga sulit dibuktikan keperjakannya, 3) mayoritas responden belum bergeser persepsi pandangan hidup bahwa keperawanan merupakan simbol kesucian dan bukan nilai yang kuno
Hubungan Antara Kepercayaan Diri dan Kemampuan Komunikasi Matematis dengan Hasil Belajar Siswa Kelas V
No full textThis study aims to determine: (1) the correlation between self-confidence and student’s learning outcomes; (2) the correlation between mathematical communication skills and student’s learning outcomes; (3) the correlation between self-confidence and mathematical communication skills with student’s learning outcomes. This type of research was quantitative. The population in this study were students of class V SD Negeri Gugus 01 in Kebonagung District for the 2019/2020 academic year. The sample was selected by proportional random sampling technique, amounting to 30 respondents. Data collection was carried out using documentation, questionnaires, and tests. Data analysis used correlation techniques with the help of SPSS 16.0 after testing the prerequisite analysis and hypothesis testing. The results showed that: (1) there was a positive correlation between self-confidence and learning outcomes of grade V SD Negeri Gugus 01, Kebonagung Sub District, Academic Year 2019/2020 (2) there was a positive correlation between mathematical communication skills and the learning outcomes of class V SD Negeri Gugus 01, Kebonagung Sub District, 2019/2020 academic and (3) there was a positive correlation between self-confidence and mathematical communication skills with student learning outcomes
Kesiapan dan Hambatan Guru dalam Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar
No full textThis study aims to describe: (1) the implementation of the independent curriculum, (2) the readiness of teachers in implementing the independent curriculum, (3) the obstacles of teachers in implementing the independent curriculum in SD Negeri Ponggok. This research uses qualitative research methods using a descriptive approach. The subjects in this study were principals and teachers of SD Negeri Ponggok. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation. Data analysis using qualitative descriptive techniques. The results obtained in this study are: 1) The implementation of the independent curriculum in learning is categorized as very good, which includes learning preparation, learning implementation, and learning assessment; 2) The readiness of SD Negeri Ponggok teachers in the implementation of the independent curriculum is categorized as very good in preparation, implementation, and learning assessment and of the three characteristics of the independent curriculum on the observation sheet, two of them are met; 3) The obstacles experienced by teachers of SD Negeri Ponggok in implementing the independent curriculum, namely the difficulty of changing the old teaching method and the application of differentiated learning that has not been maximized.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) implementasi kurikulum merdeka, (2) kesiapan guru dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka, (3) hambatan guru dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka di SD Negeri Ponggok. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru SD Negeri Ponggok. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini yaitu: 1) Implementasi kurikulum merdeka dalam pembelajaran dikategorikan sangat baik, yang mencakup persiapan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan penilaian pembelajaran; 2) Kesiapan guru SD Negeri Ponggok dalam implementasi kurikulum merdeka dikategorikan sangat baik pada persiapan, pelaksanaan, hingga penilaian pembelajaran dan dari tiga karakteristik kurikulum merdeka yang ada pada lembar observasi dua diantaranya terpenuhi; 3) Hambatan yang dialami oleh guru SD Negeri Ponggok dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka, yaitu sulitnya mengubah metode mengajar yang lama dan penerapan pembelajaran berdiferensiasi yang belum maksimal
Pengaruh Latihan Alternate Leg Bound Dan Box Skip Terhadap Lompat Jauh Gaya Walking In The Air
No full textTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara latihanpliometrik Alternate Leg Bound dan Box Skip terhadap kemampuan lompat jauh gayawalking in the air.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimentalrancangan Two Group Pretest-Posttests Design. Populasi penelitian ini adalahmahasiswa semester IV Prodi PJKR STKIP Pacitan yang berjumlah 30 mahasiswa.Sampel penelitian ini 30 mahasiswa yang diambil dengan teknik total sampling.Instrumen mengukur lompatan dengan menggunakan tes lompat jauh untuk mengetahuikemampuan lompatan siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji t dengantaraf signifikan α = 0,05.Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan pengaruh latihan dalampeningkatan kemampuan lompat jauh menggunakan model latihan alternate leg bounddan dan box skip yang signifikan (p = 0.001 < 0.05). Untuk meningkatkan peningkatankemampuan lompat jauh gaya walking in the air lebih tepat jika dilatih denganpliometrik box skip
Hubungan Kekuatan Otot Lengan Terhadap Prestasi Renang Gaya Crawl 25 Meter
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antar kekuatan ototlengan terhadap prestasi renang gaya crawl 25 meter.Penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Subyek dari penelitianini adalah seluruh anggota mahasiswa ILKOR Mercubuana Yogyakarta yangberjumlah 11 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan survey, teknikpengambilan data menggunakan tes dan pengukuran. Instrumen yang digunakandalam penelitian ini berupa Hand grip dynamometer, dan renang gaya crawl 25meter. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi dan korelasi, melalui ujiprasyarat normalitas dan linearitas.Dari hasil penelitian ada hubungan yang signifikan antara kekuatan ototlengan dengan prestasi renang gaya crawl 25 meter
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN PADA MATERI SOAL CERITA ALJABAR DI KELAS VII SMP N 1 SOKO KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2022/2023
No full textThis study aims to analyze students\u27 abilities in solving problems with Algebra word problems in terms of the personality types of class VII students at SMPN 1 Soko, Tuban Regency. This research method is a qualitative descriptive research. The subjects of this study were students in class VII F of SMPN 1 Soko, Tuban Regency in the odd semester of the 2022/2023 school year, with a total of 32 students of which 4 students were the sample. The data in this study were in the form of observations (observations), distribution of questionnaires, questions or tests of problem solving skills, and interviews with students. As for the results of the research on problem solving ability analysis in terms of personality types (Sanguinetic, Melancholic, Choleric, and Phlegmatic) in the algebra story material in class VII SMPN 1 Soko, Tuban Regency, namely from the 4 personality types, it can be seen that the melancholic personality type is a personality type that is able to through all the problem solving indicators given, the Sanguine type tends to be able to solve problems at the beginning but is unable to solve them properly and correctly, the phlegmatic type tends to be unable to understand the order of questions or problems so they cannot solve them correctly, the choleric type tends to be able to organize steps in problem solving but not fully solving and answering correctly.
Keywords— Problem Solving Ability, Littauer Personality Type
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan siswa dalam memecahkan masalah soal cerita Aljabar yang ditinjau dari tipe kepribadian siswa kelas VII SMPN 1 Soko Kabupaten Tuban. Metode Penelitian ini merupakan penilitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII F SMPN 1 Soko Kabupaten Tuban pada semester ganjil tahun pelajaran 2022/2023 yang berjumlah 32 siswa dimana 4 siswa sebagai sampel. Data dalam penelitian ini berupa hasil observasi (pengamatan), penyebaran angket, soal atau tes kemampuan pemecahan masalah, dan wawancara dari siswa. Adapun hasil penelitian analisis kemampuan pemecahan masalah ditinjau dari tipe kepribadian (Sanguinis, Melankolis, Koleris, dan Phlegmatis) pada materi soal cerita aljabar di kelas VII SMPN 1 Soko Kabupaten Tuban yaitu dari 4 tipe kepribadian dapat diketahui bahwa tipe kepribadian melankolis adalah tipe kepribadian yang mampu melewati semua indikator pemecahan masalah yang diberikan,tipe Sanguinis cenderung di awal mampu menyelesaikan masalah tapi tidak mampu menyelesaikan dengan baik dan benar, tipe phlegmatis cenderung tidak mampu memahami perintah soal atau masalah sehingga tidak dapat menyelesaikan dengan benar, tipe koleris cenderung mampu mengorganisasikan langkah-langkah dalam penyelesaian masalah namun tidak sepenuhnya menyelesaikan dan menjawab dengan benar.
Kata Kunci— Kemampuan Pemecahan Masalah, Tipe Kepribadian Littaue
Mewujudkan Madrasah Berwawaskan Pendidikan (Etika) Lingkungan
No full textBeragam kerusakan lingkungan sekarang menjadi tren di Indonesia. Rasa kepemilikan lingkungan di negeri seribu pulau ini sangat memprihatinkan. Wajar kalau dulu di negeri ini mendapat julukan jambrut katulistiwa, sekarang menguap begitu saja. Karena penggundulan hutan, eksploitasi alam nyaris tanpa batas-batas kewajaran dan etika kealaman. Maka, pendidikan berwawasan lingkungan merupakan salah satu hal yang fundamental dan seharusnya diajarkan di sekolah sejak dini
Pembelajaran Berbasis Masalah dan Pembelajaran Cooperatif dalam Pembelajaran Apresiasi Karya Sastra
No full textBelajar bukan semata-mata proses menghafal sejumlah fakta, tetapi suatu proses interaksi secara sadar antara individu dengan lingkungannya. Melalui proses ini sedikit demi sedikit siswa akan berkembang secara utuh. Di pihak lain, pembelajaran cooperatif, pada dasarnya mengembangkan dua perspektif yaitu perspektif sosial dan perspektif kognitif. Menggabungkan dua metode pembelajaran dalam satu KBM bukan hanya berinovasi agar tidak membosankan, tapi juga usaha untuk menutupi kekurangan yang ada di tiap metode pembelajaran