Tsukuba University of Technology

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    高大接続型理系基礎リメディアル講義の実施

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    本学学生および卒業生の障害者スポーツトレーナーの資格取得を目指して

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    ハイレゾ音源の教材化の試み

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    ハイレゾと呼ばれる音楽の高解像度データを利用した教材化の試みとして,CD やmp3 データと共に試聴比較実験を行った。楽器演奏経験のない学生は,これら3 つの音源の区別が出来なかったが,ピアノ演奏経験のある学生は,区別が可能であった。この実験結果は,良い音の意味を改めて考えさせられるものとなった。departmental bulletin pape

    平成27年度学生生活研究会実施報告

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    平成27年度の学生生活研究会では,より幅広く教育活動を網羅することとし「学生の教育・支援に関する課題」というテーマを掲げた。教職員を対象とした事前調査の結果を内容の別に分類し,多数あげられた事項を全体会,分科会のテーマとした。全体会では,「卒業後を見据えた学生の主体的,自律的な学修姿勢の育成」について3名のパネラーとフロアーとの間でディスカッションを行った。分科会は「複数の障害(視聴覚障害・発達障害)を有する学生への対応」「学生の能力的個人差(学力)への対応」「教育場面における情報保障の在り方」「精神状態に不安のある学生への対応」の4テーマについて,参加教職員の間で情報の交換,意識の共有が行われた。departmental bulletin pape

    女性学・ジェンダー論の視点を取り入れたろう者学教材の開発

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    聴覚障害学生,特に女子学生を対象に,女性学・ジェンダー論の視点を取り入れたろう者学教材の開発を進めた。まず,米国の高等教育機関において授業として成立している「ろう女性学」の概要や,使用されているテキストに関する情報などを収集し,その要素を抽出した。次に,この要素を整理した教材素案をもって,聴覚障害のある女性の有識者による研究協議会を開催し,教材を4個のテーマ(ろう女性の歴史,ろう女性学の定義,ろう女性を取り巻く家庭・地域社会,ろう女性とキャリア)で構成した。この手順で製作した映像教材を,(1)本学の産業技術学部授業「デフコミュニティと社会参加」の教材として利用,(2)本学の管理するサーバにアップしてのインターネット公開およびDVD 配布することによって,他の高等教育機関やろう学校,さらにろう女性の集まりなどで活用いただく予定である。この映像教材の活用が,聴覚障害学生のエンパワメントにつながることを期待したい。departmental bulletin pape

    第10 回アイオワ大学研修報告

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    国際交流委員会活動の一環として,アイオワ大学(米国アイオワ州アイオワシティー)での海外研修が平成27 年9月に行われた。アイオワ大学は,世界大学ランキングでも,200 位以内にも入る世界有数の名門大学である。今回の研修には理学療法学専攻から2名の学生が参加し,11 日間行われた。研修内容は,大学院や学部の授業参加,研究活動見学,医療施設見学などであった。さらに,アイオワ大学の幅広い教育分野を活かし,理学療法学科以外の授業にも参加することができた。参加学生は,勉学に対し積極的な現地学生の態度を肌で感じて,自主的に学ぶことの重要性を認識できた。また,アメリカの理学療法士には開業権があり,制度や実際場面についても学ぶ機会を得た。一方で,病院やスポーツクリニックでの理学療法現場の見学を通じ,職業観のさらなる醸成をはかることができ,有意義な研修であった。departmental bulletin pape

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