Revista Sítio Novo
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Determinantes do sucesso eleitoral: uma análise das disputas para governador de 2002, 2006 e 2010
Get PDFAprofundar os conhecimentos acerca dos elementos que condicionam o sucesso eleitoral no Brasil é o fator motivador desta pesquisa. A literatura sobre o tema focaliza, majoritariamente, cargos legislativos ou do Executivo federal ou municipal. Sendo assim, os pleitos eleitorais para governos estaduais são um tópico pouco pesquisado. Nesse contexto, o objetivo desta pesquisa é identificar quais são os principais fatores determinantes do sucesso nas disputas eleitorais para governador entre 2002 e 2010, assim como discutir se existem padrões de comportamento e se há influência do poder econômico e em que proporções. Para tanto, faz-se uso de um modelo logit com dados dos tribunais eleitorais. Os resultados apontam que não existe um padrão de conjunto de variáveis que explique de forma estatisticamente significativa o sucesso nas campanhas eleitorais para governador. Apenas os gastos declarados com campanha demonstraram significância estatística em todos os anos, inferindo ser uma variável determinante no sucesso em pleitos para governador, algo já apontado na literatura para outros cargos. Os modelos apontaram que a razão de chances de sucesso dos candidatos com maiores gastos foi de 2,1 a 5,4 vezes maior. A pesquisa contribui para a literatura, uma vez que aponta que variáveis como reeleição, sexo e apoio político, relevantes em outros contextos, não são significantes para determinar o sucesso eleitoral em disputas para governos estaduais. Por fim, destaca-se a importância do avanço de pesquisas que lancem luz sobre o que há de (in)comum nos determinantes de sucesso eleitoral dos candidatos a governador e demais cargos políticos
Educação em tempos de Pandemia (Covid-19): uma análise microssocial
Get PDFEste artigo tem por objetivo apresentar os reflexos da pandemia de Covid-19 na educação a partir de uma análise microssocial embasada nas perspectivas familiares de pais e/ou responsáveis de crianças matriculadas em uma escola pública de ensino fundamental da rede estadual, localizada na cidade de Salinas-MG. A metodologia parte de uma proposta quali-quantitativa desenvolvida através de um survey. Os resultados evidenciam alto nível de sobrecarga à figura materna, índices consideráveis de insegurança referentes ao sentimento atribuído de aptidão para auxílio e acompanhamento das crianças e insatisfação pelo desenvolvimento infantil apresentado durante a pandemia, além de demonstrativos positivos de satisfação familiar quanto ao trabalho e preparo docente e desempenho da escola na condução das aulas remotas e auxílio à comunidade escolar. Também são percebidas tendências temerárias como a frequência a espaços públicos e a casas de familiares, vizinhos ou amigos como única alternativa de acesso à internet e o alto nível de reprovação à postura do governo ante ao combate da Covid-19 e à viabilização das aulas remotas
Arte no ensino das Ciências Exatas: a produção de vídeos no processo de ensino e aprendizagem
Get PDFEste artigo descreve a criação de vídeos por estudantes do Ensino Médio do Campus Gurupi do Instituto Federal do Tocantins – IFTO na disciplina de Química III. O texto tem por objetivo geral avaliar uma proposta metodológica para o ensino do componente curricular de Química (hidrocarbonetos e isomeria plana) com o uso de mídias visuais, a fim de promover o aprendizado. Para isso, a metodologia utilizada foi a de produção de vídeos criativos em forma de paródia, animação e de técnica sistematizada, que contribuíram de forma significativa para que os estudantes aprendessem o conteúdo proposto. Após a análise dos vídeos, bem como do questionário aplicado para referendar os resultados, concluiu-se que a produção de vídeo pode ser um instrumento valioso no ensino e aprendizagem nas aulas de Química
Avaliação do desempenho físico entre blocos de adobe com adição de pó de pedra comparados com adições de esterco e serragem
Get PDFAs construções em adobe são realizadas em várias partes do mundo. No entanto, essa tradição construtiva, originada das tradições portuguesas, caiu em desuso no Brasil. Dessa forma, o conhecimento e aprimoramento de técnicas para a confecção e uso do adobe se torna uma solução para alguns dos problemas atuais da construção civil, principalmente por ser um material de baixo impacto ambiental. O objetivo do trabalho foi avaliar as propriedades físico-mecânicas de adobes produzidos com solo do Pantanal Mato-Grossense, com incorporação de outros materiais, sendo uma mistura de solo: esterco: serragem: água (traço em volume de 6: 1: 1: 0,9) e outra de solo: pó de brita: água (traço em volume de 6 :1: 0,9), identificando as influências causadas pelas incorporações. O estudo sobre técnicas de construção vernaculares começou como exercício pedagógico da disciplina de Construções Rurais, no IFMT. A forma de produção e preparação da massa do adobe teve como referência trabalhos de Ferreira et al. (2012), Amaral (2017), Vendramini et al. (2018), entre outros. Os ensaios foram balizados pelas NBR 10836 (ABNT, 2013), NBR 16814 (ABNT, 2020) e NBR 9779 (ABNT, 2012). Concluímos que os tijolos de adobe fabricados e testados com incorporação de pó de brita atenderam às especificações normativas de resistência à compressão, enquanto os tijolos produzidos com esterco e serragem não atingiram o valor de referência. Quanto aos resultados da absorção de água por capilaridade, os valores dos testes demostraram que o material é vulnerável à água e não resiste à saturação por 48 horas consecutivas
Qualidade socioambiental de praças: indicadores de Conforto e Imagem
Get PDFA pesquisa analisa aspectos socioambientais que qualificam os espaços livres públicos e que contribuem para a qualidade ambiental urbana, a partir da aplicação de indicadores que avaliam o “Conforto e Imagem” de praças, tendo como recorte espacial de análise a Grande Cobilândia, município de Vila Velha – ES. As atividades desenvolvidas foram definidas em três etapas metodológicas: contextualização do tema; mapeamento e análise da distribuição socioespacial das praças e aplicação da ferramenta de avaliação socioambiental QualificaURB, desenvolvida pelo grupo de Pesquisa “Paisagem Urbana e Inclusão”. A ferramenta analítica-classificatória é organizada em quatro categorias: Proteção e Segurança; Conforto e Imagem; Acessos e Conexões; e Sociabilidade, Usos e Atividades. Este artigo apresenta a avaliação correspondente aos aspectos ambientais e da paisagem urbana, agrupados na categoria “Conforto e Imagem”, que aborda questões referente à poluição espacial e sonora, assim como, aspectos que implicam no conforto térmico dos espaços de permanência. As avaliações indicam uma classificação “regular” das praças, evidenciando fragilidades no atendimento aos indicadores, demonstrando também a necessidade de uma melhor relação usuário-ambiente. As praças analisadas – apesar de limpas e com boa sonoridade – carecem de vegetação e materiais de revestimento permeáveis, comprometendo o conforto térmico, a drenagem urbana e a vivência no local. Os resultados demonstram que a ausência ou as deficiências no atendimento aos indicadores de conforto e Imagem podem mudar a maneira com que o usuário se relaciona com o espaço, assim como, indicam aspectos que podem melhorar a experiência da população com o ambiente
Impactos psicológicos do término de um relacionamento amoroso em indivíduos do sexo feminino
Get PDFEste estudo objetiva, a partir de uma revisão narrativa da literatura (RNL), evidenciar por meio de produções científicas publicadas entre os anos 2006 e 2021, os principais impactos psicológicos ocasionados pelo fim de um relacionamento amoroso em indivíduos do sexo feminino. Para a construção dessa revisão, realizou-se uma busca nas bases de dados Scielo, Pepsic, Pubmed/Medline, BVS/Lilacs e Google Acadêmico, nos meses de junho e julho de 2021. O encaminhamento de seleção foi dividido em duas etapas: na primeira, foi feita a busca inicial, sendo encontrados 157 artigos; na segunda etapa, foi realizada a leitura, considerando os critérios de exclusão e inclusão. Por fim, foram selecionados 13 artigos para amostra final deste estudo. A partir dessa amostra, os resultados encontrados evidenciaram a presença de efeitos negativos como depressão, angústia, estresse, tristeza e luto, assim como efeitos positivos como o alívio e a felicidade foram também encontrados, sendo os efeitos negativos aqueles com maior frequência. Para além disso, os resultados do estudo também constataram que as mulheres podem ser, frequentemente, vítimas de perseguição ou stalking, ameaças e violência, ressaltando também que esta população seria a que mais sofre com brigas na ocorrência de um rompimento. Enfim, concluiu-se que o término de um relacionamento amoroso pode vir a ocasionar implicações psicológicas desde sofrimento psíquico e traumas até o desenvolvimento de transtornos psiquiátricos na população feminina. Acreditamos que isso se dá, possivelmente, devido à socialização feminina voltada para os relacionamentos amorosos como caminho para o sucesso e através da produção de sentido da vida por meio da constituição familiar
Educação Ambiental na Educação Profissional: uma análise dos Planos de Curso dos cursos técnicos do Senai Araguaína – TO
Get PDFAnalisar a Educação Ambiental, principalmente nos espaços escolares, é garantir o entendimento da sua essência e da sua importância para a sociedade, tendo em vista a preservação e a conservação dos recursos naturais, objetivando a construção de uma mentalidade que prime pela sustentabilidade e que pela qual o sujeito se veja responsável pelas causas ambientais. Nesse sentido, a Educação Ambiental se torna um meio imprescindível para isso, pois aliá-la à Educação Profissional se faz necessário, a fim de formar pessoas críticas e preocupadas com o meio ambiente em que vivem e de romper com fatores históricos que ligam a educação técnica apenas à formação de mão de obra. Logo, o presente artigo aborda a realização de uma pesquisa documental do tipo exploratória que busca identificar como é tratada a temática da Educação Ambiental nos Planos de Curso dos cursos técnicos ofertados pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai) no Departamento Regional do Tocantins, na cidade de Araguaína – TO, especificamente nas unidades de ensino. Como resultado, pode-se constatar que, dos nove cursos em andamento na cidade, apenas quatro tinham unidade específica sobre a temática, e os outros tratavam o tema de forma interdisciplinar. Assim, compreende-se que a Educação Profissional vem, aos poucos, superando o pensamento assistencialista que outrora assumia para as classes populares e se transformando em perspectiva humanista que forma educandos com senso crítico e competências para a vida e para o trabalho, sempre buscando um desenvolvimento integral e humano, não podendo tal fato ser dissociado das práticas ambientais responsáveis
Charges e Hq’s no ensino de biologia: uma análise a partir de questões presentes no Exame Nacional do Ensino Médio –ENEM
Get PDFAs charges e histórias em quadrinhos (HQs) por muito tempo foram mal vistas pela sociedade, que usava como justificativa suas possíveis influências em comportamentos violentos. Em 1970, alguns psicólogos e educadores viram a possibilidade de usá-las como ferramenta de ensino, pois o conteúdo seria melhor compreendido através de uma leitura dinâmica e agradável. Atualmente, as HQs e as charges estão presentes nos livros didáticos, no ensino em sala de aula, em provas de vestibulares e no Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM. Porém, sua desvalorização como recurso de ensino por parte dos docentes leva a falhas na interpretação dos alunos. Assim, o presente trabalho tem por finalidade a análise crítica de como as charges e os quadrinhos estão empregados nas questões de Ciências da Natureza e suas Tecnologias nas provas do ENEM, observando o nível de complexidade de interpretação e os conteúdos abordados. Com base nas metodologias qualitativa e documental, os resultados obtidos foram utilizados para elaboração de uma cartilha contendo dados referentes às questões e temas abordados a partir de charges e quadrinhos encontrados nas provas, buscando assim ser um material de apoio ao professor em sua prática docente
Cuidadores de idosos: a percepção dos fatores que impactam sua qualidade de vida
Get PDFEste trabalho tem como objetivo conhecer o perfil dos cuidadores de idosos e a percepção deles sobre a sua Qualidade de Vida (QV). Para este fim, foi realizada uma pesquisa descritiva, quantitativa, realizada com 50 cuidadores de idosos que exercem atividades de trabalho em domicílio. Os participantes foram selecionados pelo método bola de neve mediante os seguintes critérios: ser maior de idade, se reconhecer como cuidador de idosos e desenvolver a ocupação em âmbito doméstico mediante remuneração mensal. A coleta de dados ocorreu entre os meses de julho e dezembro de 2015 por meio de dois instrumentos: um questionário sociodemográfico e ocupacional, desenvolvido pelos pesquisadores, e o WHOQOL-bref. A análise dos dados deu-se por meio de estatística descritiva com auxílio do software SPSS 22.0. Após a análise dos dados foi possível traçar o seguinte perfil: predominou o sexo feminino (92%, n=46), com 40 anos ou mais (76%, n=38), ensino médio (76%, n=38) e sem formação técnica em saúde (76%, n=38). A remuneração mensal predominante foi de até dois salários-mínimos (64%, n=32) e o tempo de atuação na ocupação foi inferior a 10 anos (64%, n=32). A QV autoavaliada foi considerada boa (88%, n=44). Na avaliação dos domínios da QV, o escore predominante foi o das Relações Sociais (74,83%), enquanto o domínio físico apresentou a menor frequência (64,36%). Assim, pode-se concluir que o cuidado dos idosos em domicílio se faz predominantemente por mulheres, com formação de nível médio, sem curso específico de cuidador de idosos e com baixa remuneração. As cuidadoras sinalizam uma boa QV, embora o domínio físico tenha obtido o menor escore