Scientific and Technical Libraries (STL/NTB - E-Journal) / Научные и технические библиотеки
Not a member yet
924 research outputs found
Sort by
Последний из «могикан» советского библиотековедения. (К 90-летию памяти профессора А. А. Халафова)
Full text linkThe founder of library science in Azerbaijan “The founder of library science in Azerbaijan”, Abuzar Aly oglu Khalafov was born on December 25, 1931, in the village of Jil, located on the territory of Goych in Western Azerbaijan. In 1938–1945 he studied at a seven-year general education school, in 1945–1946 he worked on the collective farm named after Ali Bairamov. From 1950–1955 he studied at the library department of the Faculty of Philology of the Azerbaijan State University. Over the years, he worked as a teacher, senior lecturer, associate professor at the Library Faculty. In 1961 he defended his candidate’s thesis on the topic “From the history of librarianship in Azerbaijan” (1920–1932)”, and in 1975 he defended his doctoral dissertation on the topic “From the history of librarianship in Azerbaijan” (1933–1958). In 1978 he became a professor. These works, being significant and relevant, reflected the dynamics of the development of librarianship in Azerbaijan. He scientifically substantiated the goals and objectives of library activities, and carefully studied its pressing problems, and proposed his own ways to solve them. Abuzar Khalafov was the first to be awarded the degree of Doctor of Historical Sciences in library science. The authors emphasize the role of the prominent scientist in the scientific, pedagogical and cultural life of Azerbaijan by providing numerous examples. Abuzar Khalafov devoted seventy years of his s life to the librarianship of his country.Абузар Алы оглу Халафов – основоположник библиотековедческой мысли в Азербайджане – родился 25 декабря 1931 г. в селении Джил, расположенном на территории Гейча Западного Азербайджана. В 1938–1945 гг. обучался в семилетней общеобразовательной школе, в 1945–1946 гг. работал в колхозе им. Али Байрамова. 1950–1955 – годы обучения на библиотечном отделении филологического факультета Азербайджанского государственного университета. В разные годы Абузар Халафов работал преподавателем, старшим преподавателем, доцентом на библиотечном факультете. В 1961 г. защитил кандидатскую диссертацию «Из истории библиотечного дела в Азербайджане» (1920–1932 гг.)», а в 1975 г. – докторскую диссертацию «Из истории библиотечного дела в Азербайджане» (1933–1958 гг.). В 1978 г. стал профессором. Эти значимые и актуальные работы отражали динамику развития библиотечного дела в стране. Учёный научно обосновал цели и задачи библиотечной деятельности, тщательно изучил актуальные проблемы и предложил варианты их решения. Абузар Халафов стал первым, кто удостоился степени доктора исторических наук в области библиотековедения. В статье представлена роль учёного в научной, педагогической и культурной жизни Азербайджана. 70 лет своей жизни учёный посвятил библиотечному делу страны
Продвижение открытой науки библиотеками на примере ГПНТБ СО РАН (начальный этап)
Full text linkThe author argues that research community is more interested in the open access (OA) initiatives rather than in the open science in general. She points out the insufficient methodological support of the open science research, civil science research ethics, and other components of open scientific knowledge and engagement of social actors. The author relates these factors to the urgency of intensified efforts to promote the ecosystem of open science. The analysis findings enable to suggest three main units to organize library efforts within the framework of open science, i. e. methodological support and education; outreach activities and marketing; law and business information processing. Depending on the library structure and staffing, the functions can be divided between its departments – from methodological and public relations department to technology and innovations support departments, – or, optionally, concentrated in just one. The author illustrates the first steps in promoting open science as a whole with the experience of “The library for open science” platform being designed by the research department of the State Public Scientific Technological Library of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences since 2022.В научном сообществе преобладает заинтересованность в инициативах открытого доступа (ОД), а не в открытой науке в целом. Указано на недостаточное методическое обеспечение научных кадров материалами, связанными с организацией исследований в рамках открытой науки, этике проведения исследований в рамках гражданской науки и иными составляющими открытого научного знания и участия социальных акторов. В связи с этим объясняется текущая актуальность интенсификации усилий по продвижению открытой науки как экосистемы. Результаты анализа предлагают три основных блока, группирующих деятельность библиотеки в рамках открытой науки: методическая поддержка и образование; массовая работа и маркетинг; работа с правовой и бизнес-информацией. В зависимости от структуры и кадрового потенциала библиотеки работу по каждому из направлений можно как разделить по подразделениям – от методических отделов и отделов массовой работы до центров поддержки технологий и инноваций (ЦПТИ), – так и выборочно сосредоточить в одном. Кроме того, частичное пересечение таких блоков выделяется в деятельность по интеграции библиотеки в исследовательский процесс. Первым шагом по продвижению открытой науки как целого является разработка платформы «Библиотека для открытой науки», выполняемая отделом научных исследований открытой науки ГПНТБ СО РАН с 2022 г
Библиотечно-информационная сфера и её отражение через призму научных журналов
Full text linkThe authors analyze scientific journals that are relevant for the publication of works by library and information researchers. The study methodology is based on the selection of peer-reviewed journals indexed in the Russian Science Citation Index (RSCI), embracing various thematic headings in the area of library and information studies. The list of journals comprises 38 titles within the following RSCI headings: Librarianship, Library Studies, Information Studies, Economics, Economic Studies, Sociology, and Science Studies. The presence/absence of the journal in the RSCI, RSCI, the White List and in the List of the Higher Attestation Commission with the indication of significance/importance category assigned to the journal (Q1, Q2, Q3) is shown. The findings of the study demonstrate that researchers in the library and information sphere have a relatively little choice for publishing their papers in scientific professional journals that meet all the requirements. The authors also examine thematic open access platforms (aggregators) and provide examples. They discuss the Portal for the Periodicals in Librarianship, Bibliography and Book Studies. The platform approach expands visibility of journals, especially of the regional ones, which contributes to the scientific research and science promotion.Рассмотрены научные журналы, актуальные для опубликования статей специалистов библиотечно-информационной сферы. Методика исследования ориентирована на отбор рецензируемых журналов, индексируемых в РИНЦ, имеющих разные тематические рубрики в зоне библиотечно-информационной тематики. Сформирован список журналов, представляющих интерес для специалистов библиотечно-информационной сферы, в который включены 38 журналов из следующих рубрик Государственного рубрикатора научной и технической информации (ГРНТИ): «Библиотечное дело. Библиотековедение», «Информатика», «Экономика. Экономические науки», «Социология», «Науковедение». Показано присутствие/отсутствие журнала в РИНЦ, RSCI, «Белом списке» и в Перечне ВАК с указанием присвоенной журналу категории значимости/важности (К1, К2, К3). Результаты исследования показали, что у специалистов библиотечно-информационной сферы выбор для опубликования статей в научных профессиональных журналах, соответствующих всем предъявляемым требованиям, невелик. В статье рассмотрены тематические платформы (агрегаторы) с открытым доступом, приведены примеры. Отмечено, что в России создана платформа по библиотечно-информационной деятельности – Портал научных периодических изданий по библиотековедению, библиографоведению и книговедению. Показано, что пока в России подобные платформы формируются не активно, хотя их создание важно как для авторов и читателей, так и для самих журналов. Платформенный подход расширяет видимость журналов, особенно региональных, в информационной среде, что помогает продвижению научных исследований и популяризации науки
Смотр научных исследований, проводимых библиотеками: что дальше?
Full text linkThe author reviews the two editions (2021, 2023) of the multi-authored monograph “Scientific research in libraries: Subject scope, organization, presentation of findings” [in Russian]. The monograph is prepared by three national libraries – the Russian State Library, the National Library of Russia and the Presidential Library named after B. N. Yeltsin. The first edition has already won a high a ppraisal in the professional scientific media. The author of the review shares the assessment, moreover, he emphasizes that the monograph testifies to the ability of the national libraries to collaborate without duplication, each relying on its background and historical traditions. At the same time, scientific gaps have now become more visible. It is important to involve scientific research conducted by other federal libraries, regardless their departmental subordination, as well as by the higher educational institutions training library professionals. The author points out the absence of the unified scientific policy of research studies, equally important for the library science, bibliography and book science, and the entire branch of book and library science. In particular, it is vitally important to define the relations between the concepts of “library science” and “general library science”; to articulate the concepts of “private library science”, “special library science”, and “electronic library science”; to identify the place of library science, bibliography and book studies in the system of sciences and thus to contribute to the state recognition of the value of our scientific disciplines; to bring the national standards in the field of library activity in line with the Federal Law “On Librarianship”; to specify the actual purpose of library work, to elaborate the criteria for library document value; to develop the theory and methodology for identifying information needs, etc.The publication of the monograph is an extraordinary event in our scientific community that expects such comprehensive publications for the future.Анализируются два издания (2021, 2023) коллективной монографии «Научные исследования в библиотеках: тематика, организация, представление результатов», подготовленной тремя национальными библиотеками страны – Российской государственной, Российской национальной и Президентской им. Б. Н. Ельцина. Первое издание получило в профессиональной научной печати высокую оценку. Автор статьи считает эту оценку объективной, добавляя, что выход монографии – подтверждение способности национальных библиотек работать согласованно и без дублирования, по своему профилю и с учётом сложившихся исторических традиций. Отмечена необходимость большего внимания учредителей к научной составляющей книжно-библиотечного дела, установления единой научной политики в проведении научных исследований, равно значимых для библиотековедения, библиографоведения и книговедения, приведения государственных стандартов в сфере библиотечной деятельности в соответствие с Федеральным законом «О библиотечном деле» и иными нормативными актами общегосударственного значения. Актуальные задачи – определение действительной цели библиотечной работы и вытекающего из этого критерия оценки труда библиотекарей, критерия ценности документов библиотечного фонда, разработка теории и методики выявления информационных потребностей и др.Выход монографии – событие в нашей научной действительности незаурядное. Важно, чтобы оно повторялось регулярно и становилось всё более содержательным
Анализ возможностей автоматического реферирования статей на примере источников базы данных «Экология: наука и технологии» ГПНТБ России
Full text linkThe authors examine the possibility of computerized abstracting of publications based on generative abstracting models. They review the approaches toward automatic control including that of neural networks, characterize popular software environments, and discuss their advantages and disadvantages for computerized abstracting. The problems under discussion are relevant as the technology of computerized abstracting increases the accessibility of publications, in particular, those out of the open access while decreases bibliographic processing costs. The authors insist that augmented bibliographic record supplied with annotation or abstract is very important for providing information on new environmental technologies. At the same time, the appropriate abstract consumes intellectual efforts and time of competent professionals. The database “Ecology: Science and Technologies” was chosen as the study object; the database comprises publications on implementation of new environmental-friendly and resource-saving technologies. The authors conclude that computerized abstracting as opposed to similar manual process requires no specialists highly qualified in the discipline of the document being processed while the quality of the abstracts is rather high even when the standard datasets are used.Рассмотрена возможность автоматического реферирования публикаций с использованием моделей генерирующего реферирования. Приводится обзор подходов к автоматическому регулированию, в том числе с использованием нейронных сетей. Дан обзор распространённых программных сред, а также проведён анализ, в результате которого определены их преимущества и недостатки при автореферировании. Проблема создания рефератов статей с использованием технологий автореферирования актуальна и позволяет увеличить доступность публикаций, прежде всего, не представленных в открытом доступе, при снижении затрат на их библиографическую обработку. По мнению авторов, создание расширенной библиографической записи (БЗ), снабжённой аннотацией или рефератом, очень важно при предоставлении информации о новых экологичных технологиях. Тогда как создание грамотного реферата требует не только интеллектуальных усилий и времени сотрудников, но и специальных знаний. В качестве объекта исследования была взята база данных«Экология: наука и технологии» в целом и содержащиеся в ней публикации, посвящённые внедрению новых природои ресурсосберегающих технологий. Сделан вывод о том, что автореферирование, в отличие от ручного реферирования, не требует наличия специалистов высокой квалификации по тематике обрабатываемых документов. При этом качество формируемых рефератов получается достаточно высоким даже при использовании типовых наборов данных (датасетов)
Деятельность библиотек по продвижению научной грамотности: обзор зарубежных исследований
Full text linkScience plays an important role in ensuring the society’s well-being and performs a number of functions, of which the most significant are to build new knowledge, improve education, and increase the quality of life. The new stage of science-society communications is characterized by the expansion of civil participation in planning, conducting and financing of scientific research. One of the main tasks of science communication is to increase scientific literacy (SL) of nonscientists. The documents analysis demonstrates that the developed countries pay special attention to scientific thinking and SL promotion, and all social institutions, including libraries, are engaged in appropriate activities. In recent decades, the study of the SL formation features has become a popular research topic worldwide. However, Russian library studies pay insufficient attention to the foreign experience in the field. The goal of this paper is to review and analyze English-language publications on “scientific literacy in libraries”. The author characterizes in detail such vectors of activities as development of popular science collections, participation of libraries in STEM education, and other practices of foreign libraries in teaching SL.Наука играет важную роль в обеспечении благосостояния общества и выполняет целый ряд функций, наиболее значимыми из которых являются создание новых знаний, совершенствование образования и повышение качества жизни. В настоящее время коммуникации науки и общества находятся на новом этапе развития, связанном с расширением участия общества в планировании, проведении и финансировании научных исследований. В этих условиях одной из основных задач взаимодействия науки и общества становится повышение научной грамотности (НГ) людей, не принадлежащих к числу учёных. Как показал анализ публикаций, развитию научного мышления и продвижению НГ придаётся особое значение во всех развитых странах мира. В эти процессы включены разные социальные институты, в том числе и библиотеки. На протяжении последних десятилетий формирование НГ населения является популярной темой зарубежных исследований. Однако в отечественной библиотековедческой литературе описанию данного международного опыта уделяется недостаточно внимания. Цель статьи – путём анализа англоязычных публикаций выявить и рассмотреть основные исследования по теме «Научная грамотность в зарубежных библиотеках». В работе дана общая характеристика таких направлений деятельности зарубежных библиотек, как создание научно-популярных коллекций, участие в STEM-образовании, а также практика обучения НГ
Реализация технологического подхода в научной и профессиональной деятельности И. С. Пилко
Full text link The article is written on the occasion of Irina S. Pilko’s jubilee. The authors review the stages of her professional career, and characterize her scientific interests. They acknowledge her contribution to the national librarianship and training staff for the library and information field. The technological approach in the applied library studies is characterized. Irina S. Pilko’s scientific interests are: information communication technologies in the library and information education, technological approach in library and information production, information services for library users, information and bibliographic products and services. Pilko’s technological approach to professional training is manifested in the curriculum structure and contents. She regards educational technologies as the foundation for quality education and projecting of learning information environment in the system of distance education in universities. The ideas of I. S. Pilko have become widely used in the library and information field and continuing library education. Статья посвящена юбилею Ирины Семёновны Пилко. Рассмотрены этапы профессиональной деятельности, охарактеризованы основные научные интересы. Обозначен вклад И. С. Пилко в отечественное библиотековедение и подготовку кадров библиотечно-информационной сферы. Охарактеризован технологический подход в прикладных библиотековедческих исследованиях. Установлено, что тематика научных интересов Ирины Семёновны представлена основными направлениями: информационно-коммуникационные технологии в библиотечно-информационном образовании, технологический подход к библиотечно-информационному производству, информационное обслуживание пользователей в библиотеках, информационные и библиографические продукты и услуги. Технологический подход И. С. Пилко лежит в основе подготовки специалистов библиотечно-информационной сферы. Ирина Семёновна обосновывает важность трансформации подготовки студентов при реализации технологического подхода, который представлен в структуре учебного плана и содержании учебных дисциплин. Образовательные технологии она рассматривает как основу повышения качества обучения. Технологический подход стал базой в проектировании учебно-информационной среды в системе дистанционного образования вуза. Идеи И. С. Пилко нашли широкое применение в библиотечно-информационной сфере и непрерывном образовании библиотечных специалистов
Диверсификация услуг центральных библиотек субъектов Российской Федерации в условиях сервисной экономики
Full text linkThe study goal is to specify the nomenclature of services types as presented at the library official websites. The authors characterize the library services as the subject of multi-aspect analysis and evaluation. They emphasize that the concept “library services” and “services by libraries” are not identical. The service economy affects diversification of services provided by the libraries. The authors complement the publications theoretical analysis with the findings of the largescale empirical study of services represented at the official websites of 77 central libraries of the RF constituent units (republican, regional territorial universal scientific libraries). The scale of diversification is demonstrated. The authors argue that the libraries have to undertake some unusual activities and to provide services foreign to their nature and social mission. The findings of the study demonstrate that services production in the libraries corresponds to 30 different types of professional activities. Many services provided by the libraries call for other than library, information, or bibliographic competences. Therefore, services quality assessment is needed; certification and licensing of the libraries providing them may be needed. The authors conclude that diversification as manifested in services inappropriate to the libraries is forced by the transfer to the market economy, development of service economy, and the focus on service-oriented government. Цель статьи – определение номенклатуры видов услуг, представленных на официальных сайтах центральных библиотек субъектов Российской Федерации. Услуги библиотек характеризуются как объект многоаспектного анализа и оценки. Подчёркивается нетождественность понятий «услуги библиотек» и «библиотечные услуги». Раскрывается влияние сервисной экономики на диверсификацию услуг, оказываемых библиотеками. Теоретический анализ публикаций дополнен результатами масштабного эмпирического исследования услуг, представленных на официальных сайтах 77 центральных библиотек субъектов Российской Федерации. Продемонстрированы масштабы диверсификации видов услуг, оказываемых республиканскими, областными и краевыми универсальными научными библиотеками. Установлено, что библиотеки вынуждены заниматься многими ранее не свойственными им видами деятельности и оказывать услуги, чуждые их природе и общественному назначению. Исследование показало, что производство услуг в библиотеках отражает 30 разных видов профессиональной деятельности. Многие из оказываемых библиотеками услуг предполагают иные, нежели библиотечно-информационные и библиотечно-библиографические компетенции. Это требует оценки качества услуг, оказываемых библиотеками, и рассмотрения вопроса о необходимости их лицензирования и сертификации. Делается вывод, что диверсификация, проявляющаяся в несвойственных для библиотек услугах, имеет вынужденный характер, обусловленный переходом к рыночной экономике, развитием экономики услуг, курсом на становление сервисно-ориентированного государства
Инскрипты в книжной коллекции Г. А. Трофименко: репрезентация профессиональной среды
Full text linkThe author investigates into the dedicatory inscriptions in the book collection of Genrikh (Henry) Trofimenko (1929–2005) – prominent historian, specialist in the US military doctrine. The study expands our understanding of inscriptions as a source of information on the professional environment, its specifics, statuses and relationships of players. The theoretical basis of the study is the provisions that consider the inscription as a historical, cultural and sociocultural phenomenon that reflects both personal and public relations. The main research methods are the structural and content analysis of dedicatory inscriptions and the analysis of open biographical data about their authors and addressee.It is shown that the features of the professional environment are revealed in the inscriptions through: 1) its complex structure; 2) references to the subject of professional discussion or the content of the presented book; 3) indications of the date and place of a specific event or circumstances. The analysis of the institutional affiliation of the authors evidences that the members of Trofimenko’s professional environment were highly qualified professionals who headed and represented government, business and public institutions. G. A. Trofimenko’s involvement in this environment and scientific collaboration with foreign colleagues testify to his high expertise and authority.Статья посвящена изучению авторских дарственных надписей в книжной коллекции Генриха Александровича Трофименко (1929–2005) – известного историка-международника, специалиста по военной стратегии США. Исследование расширяет представление об инскриптах как источниках информации о профессиональной среде: её специфике, статусах и взаимоотношениях участников. Теоретической основой исследования стали положения, рассматривающие инскрипт как историко-культурный и социокультурный феномен, который отражает как личные, так и деловые отношения. В качестве основных методов исследования выступают структурно-содержательный анализ дарственных надписей и анализ открытых биографических данных об их авторах и адресате.Показано, что особенности профессиональной среды раскрываются в инскрипте посредством его более сложной структуры; отсылки к предмету профессиональной дискуссии или содержанию презентуемой книги; указания даты и места конкретного мероприятия или обстоятельств встречи. Анализ институциональной принадлежности авторов показал, что участники профессиональной среды являются высококвалифицированными специалистами, возглавлявшими и представлявшими различные государственные, предпринимательские и общественные структуры. Включённость Г. А. Трофименко в эту среду и научное сотрудничество с зарубежными коллегами свидетельствуют о его высоком авторитете и профессионализме
