E-Journal Portal System Universitas Trilogi
Not a member yet
727 research outputs found
Sort by
Peran Guru Dalam Membentuk Karakter Anak (Studi Kasus Penggunaan Kata-Kata Kasar di TK Anak Sholeh)
Full text linkTujuan penelitian guna menganalisa peran guru dalam membentuk karakter anak, khususnya dalam mengatasi penggunaan kata-kata kasar di TK Anak Sholeh. Fokus utama penelitian ini meliputi tiga permasalahan, yaitu: bagaimana peran guru dalam pembentukan karakter anak, faktor yang menyebabkan anak menggunakan kata-kata kasar, serta strategi guru sebagai solusi perilaku tersebut dalam lingkungan sekolah. Secara umum, penelitian bertujuan menganalisa kontribusi guru dalam membentuk kepribadian siswa, dan penggunaan bahasa kasar. Secara khusus, tujuannya untuk membuktikan peran guru dalam pembentukan karakter anak, mengidentifikasi faktor yang menyebabkan anak menggunakan kata-kata kasar di TK Anak Sholeh, serta menggali strategi guru dalam menangani perilaku tersebut. Pendekatan kualitatif bermetode studi kasus digunakan dengan data yang dikumpulkan melalui observasi terhadap anak dan wawancara mendalam untuk mendapatkan gambaran komprehensif terkait kontribusi guru dalam pengembangan karakter anak usia dini. Luaran penelitian yaitu tersusunnya rekomendasi praktis bagi guru khususnya dan bagi orang tua dalam menangani penggunaan bahasa kasar pada anak usia dini, serta kontribusi teoritis terhadap pendekatan pedagogis berbasis karakter, yang dapat memperkuat pendidikan moral di tingkat PAUD
KAJIAN SISTEMATIS TEKNIK KONSELING STORYTELLING UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS USIA DINI : SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW
Full text linkPenelitian ini bertujuan mengkaji secara sistematis perkembangan penelitian mengenai penggunaan teknik Storytelling dalam konseling bagi anak berkebutuhan khusus usia dini. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan menganalisis 33 artikel ilmiah yang diperoleh dari database Scopus. Analisis data dilakukan dengan bantuan perangkat lunak Vosviewer untuk memetakan hubungan antar topik dan tren yang muncul dalam literatur. Hasil kajian menunjukkan bahwa teknik konseling berbasis Storytelling efektif dalam mendukung perkembangan sosial, emosional, dan kognitif anak berkebutuhan khusus. Tren penelitian menunjukkan peningkatan signifikan sejak tahun 2016, meskipun terdapat fluktuasi minat di antara peneliti. Storytelling dinilai sebagai pendekatan yang fleksibel dan adaptif, sehingga berpotensi dikembangkan lebih lanjut sebagai metode konseling yang inklusif. Keterbatasan penelitian ini terletak pada sumber data yang hanya berasal dari Scopus. Oleh karena itu, studi selanjutnya disarankan untuk menggunakan database internasional lain seperti Web of Science dan Dimensions Scholars
Development of a Cashier Business Transaction System using the Android Based Agile Method
Full text linkThe grocery retail sector in Indonesia plays an important role in meeting people's basic needs, with grocery merchants in urban and rural areas serving as the main middlemen in the distribution of staples to end consumers. Grocery merchants in Indonesia often face challenges in improving sales efficiency due to the use of conventional methods that are slow, unstructured, and prone to recording errors. These challenges can potentially lead to loss of customers, financial losses, and hinder business growth. This research aims to develop an Android-based cashier application specifically designed for grocery merchants to improve transaction efficiency and stock management. Using a qualitative approach, in-depth interviews were conducted to understand the needs and constraints faced by merchants in the transaction process. The findings were used to design the main features of the application, such as CRUD-based item management (Create, Read, Update, Delete), barcode scanning with a smartphone camera, digital receipt sending via WhatsApp, and payment support via QRIS E-wallet and cash transactions. This application is assumed to be used on Android devices with adequate internet access. The results show that this application is able to reduce recording errors, speed up transactions, and increase customer satisfaction compared to the manual method. The solution is expected to improve productivity, drive business growth, service quality and customer satisfaction as well as the competitiveness of grocers in the digital era. Future recommendations include the development of analytics features to monitor sales performance and support strategic decision-makin
RANCANGAN BALANCED SCORECARD SEBAGAI ALAT PENGUKURAN KINERJA: STUDI KASUS PADA SEKOLAH MENENGAH
No full textThe research aims to translate and map the school’s vision, mission, and goals into strategic objectives, identifying targets and strategic measures as steps in designing the BSC. The performance measurement framework encompasses four perspectives: financial, customer, internal business processes, and learning and growth. Key findings include a financial performance rating of 66.67% for 2020–2021, reflecting good economic, effectiveness, and efficiency ratios. The customer perspective demonstrated high satisfaction with the quality of services, while the internal business process perspective achieved an excellent score of 86% in innovation and after-sales service. Lastly, the learning and growth perspective indicated strong performance through employee satisfaction and system capability. The study contributes a structured BSC-based performance measurement design, providing SMP AB with a comprehensive tool to evaluate and enhance educational quality.Keywords: Keywords: Balanced Scorecard; Educational Institutions; School Performance Measurement
Pengaruh Media Pembelajaran Salt Tray Terhadap Kemampuan Pra Menulis Anak Usia 4-5 Tahun
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran salt tray terhadap kemampuan pra menulis anak usia 4-5 tahun di Taman Kanak-kanak Pertiwi Kota Makassar. Metode penelitian yang digunakan adalah desain eksperimen kuasi dengan model Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian terdiri dari 38 anak, dengan sampel sebanyak 20 anak yang dibagi ke dalam dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Data dikumpulkan menggunakan observasi dan tes, serta dianalisis dengan menggunakan uji statistik deskriptif dan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah pemberian perlakuan berupa penggunaan media salt tray, seluruh peserta mengalami peningkatan yang signifikan dalam kemampuan pra menulis. Hal ini dibuktikan dengan 10 ranks positif dan jumlah ranks sebesar 55,00, yang menunjukkan perbaikan hasil belajar yang konsisten. Dalam penelitian ini, media pembelajaran salt tray dapat meningkatkan kemampuan pra menulis pada anak usia 4-5 tahun di TK Pertiwi Kota Makassar
PENGARUH DEBT TO ASSET RATIO, RETURN ON ASSETS, DAN CURRENT RATIO TERHADAP FINANCIAL DISTRESS PADA PERUSAHAAN YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA SUBSEKTOR APPAREL AND LUXURY GOODS TAHUN 2021-2024
No full textA company's financial health reflects the quality of its performance. One of the affected subsectors is Apparel and Luxury Goods, where several companies have recorded consecutive losses in recent years, leading to bankruptcy. Financial Distress can actually be detected earlier through financial ratio analysis. Therefore, this study aims to analyze the influence of the Debt to Asset Ratio (DAR), Return on Assets (ROA), and Current Ratio (CR) on Financial Distress. The study population consists of companies in the Apparel and Luxury Goods sub-sector listed on the Indonesia Stock Exchange from 2021 to 2024. The sample consists of 10 companies that meet the criteria, selected using non-probability sampling techniques with purposive sampling methods. The method used is a quantitative approach with multiple linear regression analysis techniques using SPSS 27 software. Financial Distress is measured using the Springate model. The results indicate that DAR, ROA, and CR simultaneously influence Financial Distress. Partially, ROA and CR have a significant positive effect on Financial Distress, but DAR does not have a significant effect on Financial Distress. Keywords: Debt to Asset Ratio; Return on Assets; Current Ratio; Financial Distress; Springat
Penerapan Permainan Lempar Bola Untuk Meningkatkan Kemampuan Sosial Anak Usia Dini
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan permainan lempar bola terhadap peningkatan kemampuan sosial anak usia dini di TK Pembina Kec.Sungai Ambawang. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain One-Group Pretest-Posttest Design. Sampel dalam penelitian ini adalah 8 anak kelas B. Instrumen penelitian berupa observasi dan tes kemampuan sosial anak usia dini berdasarkan perkembangan anak. Hasil pretest menunjukkan bahwa sebagian anak masih dalam tahap perkembangan. Setelah diberi perlakuan melalui permainan lempar bola,terjadi peningkatan yang signifikan pada hasil posttest, dengan rata-rata nilai meningkat dari 7,0 menjadi 14,75. Hasil uji-t menunjukkan nilai sebesar -21.177>2.44, yang berarti terdapat pengaruh signifikan permainan lempar bola terhadap kemampuan sosial anak. Dengan demikian, penggunaan permainan lempar bola dapat menjadi media yang efektif untuk digunakan dalam meningkatkan kemampuan sosial anak usia dini dan juga permainan lempar bola ini juga dapat menjadi pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna untuk anak usia dini
Pembelajaran Berbasis Child Centered Play Therapy untuk Mengembangkan Kompetensi Sosial dan Emosional Anak dengan Autism Spectrum Disorder pada Usia Dini
Full text linkKompetensi sosial dan emosional perlu diajarkan anak mulai usia dini, baik pada anak normal serta anak dengan berkebutuhan khusus. Adapun anak berkebutuhan khusus dalam penelitian yang dilakukanyaitu anak dengan Autism Spectrum Disorder (ASD). Hal ini disebabkan pembelajaran di satuan PAUD membutuhkan interaksi sosial dengan guru serta teman sebaya (Shalehah, dkk 2023). Sosial dan emosional merupakan aspek perkembangan yang saling berkaitan. Anak dengan ASD cenderung mempunyai tingkat ketidakstabilan emosi yang berbeda dan terjadi pada waktu yang berbeda juga. Beberapa reaksi yang muncul ketika emosi tidak stabil yaitu menangis histeris, menjerit, marah, berteriak, melempar benda, serta menyakiti fisik pada diri sendiri maupun orang lain seperti memukul, menendang, mencubit dan seterusnya. Oleh karena itu dilakukan pembelajaran berbasis Child Centered Play Therapy (CCPT) untuk mengatasi permasalah tersebut. Penelitian ini dilakukan dengan cara pendekatan kuantitatif serta melalui metode pre-experimental design. Adapun teknik yang digunakan yaitu one group pretest-posttest design. Selanjutnya untuk mengumpulkan data menggunakan tes kinerja, teknik observasi juga dokumentasi. Selanjutnya dianalisis menggunakan uji-t sehingga diketahui efektifitas pembelajaran berbasis child centered play therapy pada anak usia dini dengan autism spectrum disorder. Hasil t hitung sebesar 3,22 lebih besar daripada t tabel yaitu 1,76 dengan taraf signifikansi sebesar 5% sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran berbasis CCPT berpengaruh untuk mengembangkan kompetensi sosial dan emosional anak dengan ASD
PENINGKATAN LITERASI DIGITAL GURU SEKOLAH DASAR MELALUI PELATIHAN PEMANFAATAN APLIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI DI MASA KURIKULUM MERDEKA
Full text linkKemajuan teknologi informasi menuntut pendidik, termasuk guru sekolah dasar, memiliki kemampuan literasi digital yang memadai untuk menunjang proses pembelajaran abad ke-21. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital guru dalam memanfaatkan aplikasi pembelajaran berbasis teknologi, seperti Google Workspace for Education, Canva, dan Wordwall. Pelatihan dilaksanakan di SD Negeri 03 Sukamakmur, Kabupaten Bogor, selama tiga hari dengan pendekatan workshop dan praktik langsung. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan penggunaan teknologi untuk kegiatan pembelajaran. Kegiatan ini memberikan kontribusi penting dalam mendukung transformasi digital pendidikan dasar sejalan dengan implementasi Kurikulum Merdeka.
Information System for Calculating Daily Sugar Limits in Consuming Web-Based Packaged Drinks Using the Prototype Method
No full textExcess sugar consumption is a global concern as it plays an active role in increasing the risk of non-communicable diseases (NCDs) such as obesity, type 2 diabetes and heart disease. In Indonesia, intense consumption of sugary packaged drinks is influenced by lifestyle changes and low public awareness of its impact. This study develops a web-based system to help users determine the safe limit of consumption of packaged sugary drinks, based on daily calorie needs calculated using the Mifflin-St Jeor formula. the application was designed using the prototype method to ensure interactive and user-oriented development. Assessment conducted through the System Usability Scale (SUS) method indicated that the prototype achieved an average score of 76.6, placing it in the 'Good' classification with a Grade B rating. This finding proves that the system has a good level of usability and is acceptable to users. This system has the potential to become an educational media that supports increasing public awareness of the dangers of excessive sugar consumption, through providing information that is easily accessible and easy to understand, and is expected to contribute to efforts to prevent non-communicable diseases (NCDs) in Indonesia