Revistas Institucionales de la Universidad de Cartagena
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Alcances del nuevo sistema “tipo para la evaluación del desempeño laboral” (acuerdo 565 de 2016), de los servidores públicos de carrera administrativa, en el marco del desarrollo organizacional.
Get PDFGiven the repercussions of the Labor Performance Assessment in both the Colombian State and public servants, and ultimately in the general public, it is vitally important to analyze the scope of the new “Type of Evaluation of Work Performance” Within the framework of organizational development issued by the National Civil Service Commission through Agreement 565 of 2016 that responds to the principles of objectivity, equality and merit. This is due to the fact that the Labor Performance Evaluation not only allows public servants access to the administrative career in Colombia but also their permanence in the same, through standards of quality, teamwork and individual work that Finally, must lead to the achievement of the institutional goals, action plans and annual operational plans. Consequently, through the following work, the scope of the new “Type of Evaluation of Work Performance” system will be established for career civil servants, within the framework of organizational development. The reasons why the CNSC established a new system “Type of Evaluation of Work Performance and the main differences between the new system” Type of Evaluation of Work Performance “and the previous” Type of Evaluation of Work Performance “system. Dadas las repercusiones que implica la Evaluación del Desempeño Laboral tanto en el Estado Colombiano como en los servidores públicos y en últimas, en la ciudadanía en general, resulta de vital importancia analizar cuáles son los alcances del nuevo Sistema “Tipo de Evaluación del Desempeño Laboral” en el marco del desarrollo organizacional expedido por la Comisión Nacional del Servicio Civil a través del Acuerdo 565 de 2016 que responda a los principios de objetividad, igualdad y mérito. Lo anterior, en razón a que la Evaluación del desempeño laboral no sólo permite el acceso de los servidores públicos a la carrera administrativa en Colombia sino también, su permanencia en la misma, a través de estándares de calidad, trabajo en equipo y trabajo individual que finalmente, debe conllevar a la consecución del cumplimiento de las metas institucionales, planes de acción y planes operativo anual. En consecuencia, a través del siguiente trabajo, se establecerán los alcances del nuevo sistema “Tipo de Evaluación del Desempeño Laboral”, para los servidores públicos de carrera, en el marco del desarrollo organizacional. Los motivos por los cuales la CNSC estableció un nuevo sistema “Tipo de Evaluación del Desempeño Laboral y las principales diferencias entre el nuevo sistema “Tipo de Evaluación del Desempeño Laboral” y el anterior Sistema “Tipo de Evaluación del Desempeño Laboral”
Los colectivos de las víctimas en aspectos sociodemográficos, formación, trayectorias laborales y expectativas de inserción laboral : revisión bibliográfica.
Get PDFThe starting point of this literature review is established under the categories of groups of victims and labor insertion focused on the problems of the armed conflict in Colombia. For the search of references, the databases Scielo, Web of Science, Scopus, among others were used, because the premises of victims and labor insertion groups are focused on the main objective which is based on describing the groups of victims in sociodemographic aspects, training, career paths and job placement expectations, it was necessary to expand the search options to national media emphasizing local media such as newspapers, magazines, national reports and websites of the Colombian state, which had relevant topics for the collection of information , thus obtaining a consolidated 61 references for the preparation of this document.El punto de inicio de esta revisión de literatura está establecido bajo las categorías de colectivos de víctimas e inserción laboral enfocada a las problemáticas del conflicto armado en Colombia. Para la búsqueda de referencias se utilizó las bases de datos Scielo, Web of Science, Scopus, entre otras, debido que las premisas de colectivos de víctimas e inserción laboral están enfocadas al objetivo principal el cual se basa en describir los colectivos de las víctimas en aspectos sociodemográficos, formación, trayectorias laborales y expectativas de inserción laboral; fue necesario ampliar las opciones de búsqueda hacia medios nacionales enfatizando en medios locales como periódicos, revistas, informes nacionales y páginas web del Estado colombiano, los cuales tenían temáticas relevantes para la recolección información, así obteniendo un consolidado de 61 referencias para la elaboración de este documento
Impacto científico de la revista Panorama Económico.
No full textEl impacto en las comunidades académicas de las publicaciones científicas es un elemento importante para determinar la calidad de las mismas. Para su medición se emplean distintas métricas y estándares que se han desarrollado desde hace más de 50 años. A pesar de contar con distintos tipos de indicadores, el factor de impacto se ha constituido como el indicador por excelencia para determinar la influencia y relevancia de las publicaciones científicas. En efecto, el tradicional Factor de Impacto (o Impact Factor) fue desarrollado por Eugene Garfield mediante la propuesta de índices de citaciones con la finalidad de identificar la asociación de ideas y evaluar la influencia de las publicaciones en el ámbito científico (Garfield, 1955). La métrica de impacto científico tiene en consideración las citaciones recibidas y la cantidad de documentos publicados por una revista científica a partir de información recolectada en el índice citacional del Web of Science, y desarrollado por el Institute for Scientific Information (Garfield, 2006)
Perspectivas sobre la educación financiera, su importancia e impactos de su incorporación en los niveles educativos
Get PDFThis article is the result of research related to financial inclusion and the financial education training process. Its objective is to present an argumentative analysis on the importance and impacts of incorporating financial education from basic to professional education. It also seeks to make contributions from the historical perspective on the development of the subject at an international level and from the conceptual level, providing definitions of education, culture and financial inclusion that serve as a basis for future explorations and analysis. An argumentative analysis of the benefits that are unleashed from the personal and family, corporate level and finally at the country level with transversal repercussions. Benefits are discussed with a focus on issues related to the use of money, the administration of income and expenses, the alternatives of savings, investment and means of financing, financial management in the long term, elements inherent to financial decisions and reduction of vulnerabilities. In this sense, the transmission of knowledge on financial education from an early age provides long-term benefits, triggering improvements in decision-making both at the micro and macro levels. It allows an improvement in the management of financial services, make informed saving decisions about savings, investment, financing, and provides instruments for the protection of users, which as a whole reduces the vulnerabilities of economic actors.El presente artículo es fruto de investigaciones relativas a la inclusión financiera y el proceso de formación en educación financiera. Su objetivo es presentar un análisis argumentativo sobre la importancia e impactos de incorporar la educación financiera desde educación básica hasta profesional. También busca hacer aportes desde la perspectiva histórica sobre el desarrollo de la temática a nivel internacional y desde lo conceptual, proveyendo definiciones de educación, cultura e inclusión financiera que sirvan de base para futuras exploraciones y análisis. También se presenta un análisis argumentativo de los beneficios cuyo comportamiento es un desencadenamiento de lo personal hacia lo familiar, corporativo y finalmente a nivel de países con repercusiones transversales y se presentan en temáticas relacionadas con el uso del dinero, la administración de ingresos y gastos, las alternativas de ahorro, inversión y medios de financiamiento, la gestión financiera en el largo plazo, la elementos inherentes a las decisiones financieras y disminución de vulnerabilidades. En este sentido, la transmisión de conocimiento en materia de educación financiera desde edades tempranas brinda beneficios en el largo plazo para todos los usuarios de los servicios financieros desencadenando mejoras a en la toma de decisiones tanto a nivel micro y como macroeconómicos, porque permite mejorar la gestión del medio de intercambio, asumir decisiones informadas en materia de ahorro, inversión, financiamiento, provee de instrumentales para la protección de los usuarios, lo que en su conjunto reduce las vulnerabilidades de los actores económicos
Focalización y movilidad social: una revisión del caso colombiano
Get PDFThis article analyzes the processes of targeting in public policies and their effects on social mobility. The ethical implications of the validity of targeting versus universalization are described, discussing the associated social costs. With this, the need for territorial regionalization is briefly raised. Finally, a standardized targeting mechanism in Colombia is discussed: SISBEN IV, a method that has been reached not only because of the regulations that are periodically updated, but also because of the need to correct corruption practices that led to inadequate targeting of beneficiaries of social programs.Este articulo analiza los procesos de focalización en las políticas públicas y cómo estos, permiten generar movilidad social. Se retoma la discusión ética sobre las implicaciones de la validez de la focalización versus la universalización, examinando los costos sociales asociados. Con ello, se plantea brevemente la necesidad de focalizaciones territoriales. Finalmente, se discute sobre un mecanismo de focalización estandarizado en Colombia: el SISBEN IV; versión a la cual se ha llegado no solo por la normativa de actualización periódica, sino también por la necesidad de corregir prácticas de corrupción que llevaron a beneficiar a población que no debería ser objeto de programas sociales
Comprometidos con el subdesarrollo: una visión alternativa para el desarrollo económico de América Latina y el Caribe
Get PDFDevelopment in Latin America and the Caribbean should be thought of as a problem of external restriction, where discourses have been imposed that impede any process of convergence with developed economies. For this reason, it is necessary to question the theoretical foundations of such discourses, showing that, for the most part, they have been controversial and declared inconsistent; transforming such positions into incoherent ideologies. Thus, this article seeks to present the development challenges facing the region based on an alternative theoretical analysis that brings us closer to a global conception of the socio-economic conflicts of development and allows us to support normative postulates to contribute to the debate on the development of our nations. We always advocate for industrialization and growth policies via effective demand.El desarrollo en América Latina y el Caribe debe pensarse como un problema de restricción externa, donde se han impuesto discursos que impiden cualquier proceso de convergencia con las economías desarrolladas. Por esto, se hace necesario cuestionar los fundamentos teóricos de tales discursos, demostrando que, en su mayoría, han sido controvertidos y declarados inconsistentes; transformando tales posturas en ideológicas y nunca coherentes. Así pues, en este artículo se busca afrontar los desafíos del desarrollo que enfrenta la región a partir de un análisis teórico alternativo que nos acerque a una concepción global de los conflictos socio-económicos del desarrollo y nos permita sostener postulados normativos para contribuir al debate por el desarrollo de nuestras naciones, abogando siempre por políticas de industrialización y de crecimiento vía demanda efectiva
Obstáculos a la innovación en empresas manufactureras de Colombia.
Get PDFEl impacto de la innovación en el desempeño económico y la importancia de los fallos de mercado para su creación han sido debatido ampliamente en la literatura científica [ver Schumpeter (1944), Aghion & Howitt (1992) y Romer (1990)]. Sin embargo, y a pesar de su importancia, no todas las empresas que decidan llevar a cabo actividades innovadoras resultan teniendo éxito. Esto se debe en gran medida a que las firmas constantemente enfrentan factores, llamados barreras a la innovación, que tienen la capacidad de ralentizar o inhibir su actividad innovadora. Al principio la mayoría de los trabajos en enfocaron en el efecto de los obstáculos financieros en el desempeño de la innovación empresarial (Canepa & Stoneman, 2008; Savignac, 2008). Sin embargo, evidencia reciente muestra que además de las barreras de carácter financiero, el conocimiento y la demanda tienen efectos significativos sobre la propensión a innovar (Bukstein et al., 2019; Pellegrino & Savona, 2017). Es así como, teniendo en cuenta todo lo anterior, el presente trabajo se propone analizar la relación entre la propensión a innovar y la percepción de barreras a la innovación en empresas manufactureras colombianas para el periodo 2015-2016. Dicha relación se estimó por medio de un modelo Probit utilizando datos de corte transversal provistos por la Encuesta de Desarrollo e Innovación Tecnológica (EDIT). Con el fin de obtener resultados acordes a la literatura revisada se realizó la corrección del sesgo de selección muestral señalado por Pellegrino y Savona (2017). También se realizaron controles al modelo utilizando variables que reflejaran otras características de las empresas como son su tamaño, intensidad tecnológica de las industrias, etc. Entre los resultados relevantes se encuentra que, en general, las barreras a la innovación presentan efectos negativos sobre la propensión a innovar. Las barreras financieras presentan el mayor efecto seguido de las barreras de mercado. Por otra parte, las variables de control que presentaron mejores ajustes fueron el logaritmo natural del empleo y la intensidad tecnológica alta de las industrias, ambas con efectos positivos sobre la propensión a innovar
Factores productivos, agentes económicos y perspectivas de estudio : marco referencial para pymes.
Get PDFThis article presents the results of a reflective documentary review of fundamental concepts in the study of economics and generates a structure of easily understood knowledge that facilitates its potential use in a business context. With this purpose, a qualitative descriptive research is carried out, based on bibliographic information, from a solid theoretical basis. The results allow defining the main economic concepts by compiling information, in such a way that each definition has a praxeological and useful approach and easy application, including production factors, economic agents and study perspectives adjusted to propose a referential framework for SMEs in Colombia. In this way, the work facilitates the understanding and application of the basic concepts of economics, as a tool to improve the decision-making process in SMEs from a better understanding of their economic environment.Este artículo expone los resultados de una revisión documental reflexiva de conceptos fundamentales en el estudio de la economía y generar una estructura de conocimiento de fácil comprensión que facilite su potencial uso en un contexto empresarial. Con este propósito se realiza una investigación de tipo descriptiva cualitativa, apoyándose en una información bibliográfica, a partir de una sólida base teórica. Los resultados permiten definir los principales conceptos económicos haciendo una recopilación de información, de tal manera que cada definición tiene un enfoque praxeológico y útil y de fácil aplicación, incluyendo los factores de producción, los agentes económicos y perspectivas de estudio ajustados a proponer un marco referencial para las pymes en Colombia. De esta manera, el trabajo sumerge al lector en la comprensión y aplicación de los conceptos básicos de economía, como herramienta que mejore el proceso de toma de decisiones en las pymes a partir de una mejor comprensión de su entorno económico
Actitud frente a las fake news entre jóvenes universitarios
Get PDFThe aim of this article is to analyze the literature corresponding to the studies aimed at assessing the attitude of university students towards Fake News. To this end, a systematic review of the literature has been carried out, based on studies published during the period 2010-2020, in databases such as Scielo, EBSCOHost, Dialnet and Google Scholar, taking into account the inclusion and exclusion criteria in the selection process of articles. The systematic review showed that a large proportion of the studies agreed that university students have the capacity to detect Fake News on social media, showing that they are on constant alert and caution, young people declared capable were ranked at high, medium and low levels. The same university students showed a positive attitude towards the presence of Fake News, adopting multiple practices in order to reduce their influence on the rest of internet users, as well as their own exposure.El presente artículo tiene como objetivo analizar la literatura correspondiente a los estudios dirigidos a valorar la actitud de los jóvenes universitarios frente a las Fake News. Para tal fin, se ha realizado una revisión sistemática de la literatura fundamentada en estudios publicados durante el periodo 2010-2020, en bases de datos como Scielo, EBSCOHost, Dialnet y Google Scholar, teniendo en cuenta los criterios de inclusión y exclusión en el proceso de selección de los artículos. A partir de la revisión sistemática se pudo apreciar que una gran proporción de los estudios concordaban en que los jóvenes universitarios cuentan con capacidad para detectar Fake News en los medios sociales, evidenciando estar en constante alerta y precaución, los jóvenes declarados capaces fueron clasificados en niveles alto, medio y bajo. Los mismos universitarios evidenciaron una actitud positiva frente a la presencia de Fake News adoptando múltiples prácticas con la finalidad de reducir su influencia en el resto de usuarios de internet, así como su propia exposición