Tokyo Woman's Christian University Repository / 東京女子大学学術情報リポジトリ
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幼児期における食育の現状と課題
Get PDFThis study discusses the problems faced in food education in early childhood. It is noteworthy that individuals’ food habits will affect their physical and mental health in adulthood. Since the basic law on food education was enacted in 2005, various food education activities have been practiced in kindergartens, nursery schools, and communities. This study analyzes newspaper articles from the last five years to understand the current situation and issues of food education to infants and preschoolers. The results of the study are as follows.First, as part of food education children grow, harvest, and cook food by themselves. Second, responding to infants having food allergies is a big problem faced by kindergartens and nursery schools. Finally, with the rapid increase in nuclear families and double-income families, there is the need to support parents in educating their children about food.本稿は、幼児期における食育の問題を扱う。幼児期における食の在り方が、その後の人の生涯にわたる健康の基本となるからである。2005年に食育基本法が制定されてからは、幼稚園や保育園、地域において様々な食育活動が行われるようになった。その幼児期における食育の現状と課題を知るために、過去5年分の新聞記事を分析した。そして記事からは以下のことが示された。まず、現状としては、子ども自身による食の体験、例えば料理や食物の栽培、収穫などが多く行われていた。また、幼稚園や保育園では、食物アレルギーを持つ子どもへの対応が、問題になっている。今後の課題としては、核家族化や共働き世帯の増加によって、子どもへの食育のために子育てをする親世代への支援がもっと必要であるということであった
東アジア・東南アジアにおける国際分業の拡大と「人の移動」
Get PDFTransnational investment has become more active, and the international division of labour has been expanding within the East and Southeast Asia region, especially since around 2010. At the same time, human mobility across borders has been accelerating in this region. We can see several characteristics in the 2010s.First, the fragmentation of production can be seen on a regional scale. Manufacturing of industrial products (electronic appliances and cars, for example) are carried out across borders. Second, industrial agglomerations are expanding in large-scale cities and industrial areas, and a large number of workers have moved to and are concentrated in these districts. Industrialized countries have experienced a population decrease and aging. This has caused a shortage of care workers and labour migration from emerging countries.In East and Southeast Asia, though human mobility is increasing remarkably, linguistic and religious diversity is still much higher than in other areas of the world. Working and community life tends to be more fluid and diversified. New social institutions must be constructed for rational resource allocation and the coexistence of plural social values in this new stage of development.東アジア・東南アジアにおいては、国境を越えた企業活動が活発化して、域内分業が発展するとともに、国境を越えた「人の移動」が拡大している。この傾向は、2010年代以降、特に顕著になり、いくつかの特徴を示している。まず、企業活動の分野では、電子機器や自動車といった主要な工業製品の工程間分業が、国境を越えて東アジア・東南アジア全体におよぶ範囲で進められるという、生産のフラグメンテーションのさらなる拡大が観察される。次に、巨大都市や工業地帯に産業集積が起こり、労働者の大規模な移住が見られる。また、工業化をとげた国・地域では、人口転換とともに単純労働力やケア・ワーカーの不足が顕著となり、「人の移動」が引き起こされている。こうした流動化の一方で、東アジア・東南アジアでは、ヨーロッパやアメリカ大陸など世界の他の地域と比較して、言語の面でも、宗教の領域でも、多様性が大きい。新たな段階に対応した社会制度の構築が課題となっている。日本では、海外との関わりが深化して、労働生活においても、地域社会形成においても、流動性と多様性が高まっており、合理的な資源配分と多元的な価値観の共存が課題である
「紫の上」という呼称：「対の上」から「紫の上」へ
Get PDFIn the Wakana chapter, after the marriage of Onna San no Miya to Genji, Murasaki no Ue, who sees herself as a mistress in a weak social position, is depicted using a variety of names such as Tai no Ue and Murasaki no Ue. The name Tai no Ue was created to emphasize Genji’s superiority and to show that he treated her as his legal wife even though her original family’s social status was weak. However, in the Wakana chapter, it is revealed that she is distressed by the marriage of Onna San no Miya, who came from a powerful family, while she herself had no guardian. After a while, her name changed from Tai no Ue to Murasaki no Ue, a designation that is used in the Wakamurasaki chapter onwards. The change of name is linked to the plot from the Wakana chapter on. Her final name, Murasaki no Ue, is associated with the whole narrative of Genji and the lady, and anticipates what will happen to them later in the story.若菜巻では女三宮の降嫁を機に、己の在り方を見つめ直す紫の上の様子が「対の上」「紫の上」呼称と関連して描かれている。「対の上」は、親の庇護や子に保証されない存在を正妻格に据える〈光源氏〉の超越性を謳う呼称として創作されたが、若菜巻では、社会的保障を持たない紫の上の不安を抉る呼称として使用され、やがて「対の上」は消失し「紫の上」へと移行する。「紫の上」は、若紫巻及びその後の物語内容を内包する呼称である。紫の上の呼称の推移は、若菜巻以降の物語内容の推移と連動しており、紫の上の最終的な呼称は、源氏と紫の上の出逢いの物語を内包し、その後の人生をも塗り重ねる「紫の上」であった
高校入試問題の特徴
Get PDF本論文は、東京都立高校英語入試問題に使用される語彙を、中学校英語教科書の必須語彙や英語学習で有効とされる基本的な語彙リストと照合、比較し、それらの語彙が被験者である中学生にとって妥当であるかを検討し、まとめたものである。本研究では、東京都立高校の英語入試問題十年分を用意した。また、比較対象の中学校英語教科書語彙として、文部科学省で認可されている六冊の英語教科書の全語彙のうち、全ての教科書に掲載されている語彙を抽出し、分析に利用した。双方の語彙レベルを客観的に計測するために、英語学習において有効とされる、高頻度の語彙集であるNew General Service List (NGSL)を基準尺度として用いた。また、カバー率95％をその対象の語彙が妥当であると判断する基準値として設定した。これは2004年の中條の研究によるものである。結果として、東京都立高校の英語入試問題の語彙レベル、中学校英語教科書の必須語彙のレベル、双方ともにNGSL のカバー率が文章の読みやすさを表す基準値95％以上の数値を記録した。また、入試問題と教科書語彙の比較においても、95％に到達することはなかったものの、94.7％と限りなく基準値に近い数値が分析結果として明示された。この結果により、東京都立高校の英語入試問題の語彙レベルは、中学校で学ばれている必須語彙のレベルと合致していることが推察され、また両者の語彙レベルがNGSL のカバー率も高いことから、中学校における英語教育の妥当性が高いということも推察することができる。In this study, I compared the vocabulary of Metropolitan high school entrance examinations and junior high school textbooks. I obtained ten years of entrance examinations for Metropolitan high schools and made a vocabulary list from the words used in all junior high school English textbooks. I also compared the entrance examinations and the textbooks with the New General Service List (Browne, Culligan and Phillips, 2013), which contains high frequency vocabulary that is important for learning English.The NGSL gave over 95% coverage of the vocabulary in the textbooks and in the examinations. The textbook vocabulary gave under 95% coverage, although with the addition of names and Japanese vocabulary used in the examinations and glosses, coverage (94.54%) was very close to the 95% required to read a text comfortably. I think this result is good news for junior high school students because they study the important, high frequency English vocabulary in their textbooks and, if they study hard, they should be able to cope with the Metropolitan high school entrance examination
風土の物語：日本的心性の展開 その四
Get PDFA notable characteristic of Japan is that historic sites throughout the country each have their own myths, legends, and oral histories that have been passed down from generation to generation. Together, these stories form the collective memory and fantasy of the Japanese people. The genealogy of some of the stories about these landscapes are examined and compared against my impressions of the places I actually visited.日本の名所旧跡とよばれる各地には神話や伝説、歴史などにかかわる様々な物語が代々語り伝えられてきていることが顕著な特色といえる。それらの物語が連なって日本人の共同記憶ないし幻想を形成している。それら土地にまつわる物語の系譜の例を検討し、また実際にそうした土地を訪れた時の印象と照らし合わせる
古きよき静寂の音：Lucy M. Boston と Green Knowe シリーズの世界（上）
Get PDFLucy M. BostonのGreen Knoweシリーズは、Bostonが長年住んでいた、ケンブリッジ州セント・アイヴズ市近くのヘミングフォード・グレイ村にある大ウーズ川沿いの家で、イングランドで人が住み続けている最古の民家と言われているものを元に創られた想像上の館を舞台に書かれた全6巻からなるシリーズである。シリーズ全体が、非常に深いレベルで「宇宙に受け入れられる」感覚と、時の変化と死を受け入れることにまつわる物語になっている。そして、シリーズのどの作品においても、音と静寂が繊細で神秘的な効果をもたらしている。ともすればBostonの情景描写の巧みさに目がいくが、真に注目すべきは、それぞれの巻には独特のテーマがあり、文体や構成なども巻ごとにテーマ（あるいはBoston自身が語ろうとしているもの）に合わせて、随時、選択されていることである。作家の姿勢として、児童書に当然とされているものを拒み、幼い子ども読者にもかなり多くの理解力を要求する点も個性的である。第1巻The Children of Green Knowe （1954）では、「歓迎」と「帰郷」という奥深い物語と共に、時間と過去の世代という中心的テーマが語られる。そこでは複雑な時代模様が提示され、過去がさまざまな形で主人公の少年の周りを囲んでいる。また、その文体も、「音調詩」や「雰囲気語り」とでも命名したい独特のものである。第2巻The Chimneys of Green Knowe （1958）でも現在と過去の物語が語られるが、第1巻よりも物語は淡々と進む。「音」の小説であると言えると同時に、Bostonは、描写できないことを描写する言葉の使い方に文体上の挑戦を行い、イメージのないものを意識的にイメージして、見えない存在を言葉の絵画に塗りこめたような描き方を選択している。第3巻のThe River at Green Knowe （1959）では、Bostonは、三人の新しい人物を登場させることで、ふさわしくない場に無理矢理移住させられることへの問題意識を明らかにしている。また、この作品は「子どもであること」についての物語でもある。そこには、作家Bostonの、子どもという存在に対する飾りのない一貫した理解が表れている。Bostonは子どもたちと同じ地平に立つ同類なのである。同時に、この作品は、時間と宇宙の全体論的観点と、その中にいる子どもたちの位置を示しているとも言える。章立てをせず、大きな絵の中に描き込まれたエピソードのようにさまざまな事件が起きる。（次号に続く