Universidade do Centro Oeste do Paraná (UNICENTRO): Revistas eletrônicas
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PONDERAÇÕES ACERCA DA IMPORTÂNCIA DA IMPLANTAÇÃO DE LOUSAS DIGITAIS EM ESCOLAS MUNICIPAIS
O avanço tecnológico tem se intensificado ao longo da última década e está cada vez mais presente no cotidiano, influenciando em diversos aspectos. Mediante esse avanço nos equipamentos e ferramentas de trabalho, muitos estão se tornando eletrônicos. A pandemia de Covid-19 alterou de diversas maneiras o funcionamento da sociedade, tendo efeitos na economia, saúde e principalmente na educação. Após analisar as escolas municipais, e com intuito de gerar engajamento de alunos e professores, sugere-se a necessidade de melhorias nas mesmas, com investimento em infraestrutura e tecnologia, o que será ênfase neste trabalho, como reflexão acerca da implantação de lousas digitais, as quais trarão benefícios tanto aos professores quanto aos alunos. O foco deste relato está na Escola Municipal do Campo São Vicente de Paula, localizada no município de Nova Tebas (PR
Deslistagem voluntária e desempenho econômico: evidências para empresas brasileirasVoluntary delisting and economic performance: evidence for brazilian companies
Este artigo tem como objetivo verificar se existe relação significante entre o desempenho econômico e a decisão pela deslistagem das empresas presentes na B3. Para compreender este fenômeno se utilizará a metodologia quantitativa, sobre métrica prevista no modelo logit (modelo logístico) em que é possível fazer uma análise mais apurada quando existe-se uma variável binária (onde no caso a empresa pode se deslistar voluntariamente ou involuntariamente). Foi realizado o teste t para a análise das médias obtidas entre as empresas que permaneceram listadas e as empresas que fecharam capital, teste para autocorrelação e teste para analisar a heterocedasticidade (quando a variância dos resultados não é constante). Através da análise dos resultados percebeu-se que as empresas que se encontram deslistadas são organizações menores, apresentam um menor crescimento em relação às vendas, possuem menor taxa de endividamento, menor taxa de investimento, tem um menor índice de liquidez de suas ações. No que se refere ao índice de desempenho os resultados revelaram que uma relação significativa e negativa Ebitida (Lucros antes de Juros, Impostos, Depreciação e Amortização) e deslistagem
ISSO É CALYPSO: JOELMA E O MICROFONE DE TRANSMISSÃO DE SIGNIFICAÇÕES E EMOÇÕES DA METÁFORA
Ultrapassando o pensamento preconceituoso e discriminatório que diz que ritmos advindos das massas populares, como o Axé, o Carimbó e o Arrocha, não mereceriam prestígio social tal qual a Bossa Nova ou a MPB, a cantora brasileira Joelma lança, em Belém do Pará, em 1999, um ritmo que faz o Brasil ficar em estado de febre: o Calypso. Nesta proposição acadêmica que valoriza a cultura paraense, este trabalho busca averiguar se duas músicas famosas interpretadas pela artista supracitada – Eclipse Total (Álbum 10, 2007) e Cupim de Coração (EP Minhas Origens, 2019) – foram textualmente estruturadas e processadas pelas metáforas. Compreendendo a linguagem figurada como um instrumento sociocognitivo de empreendimento de sentido no discurso em uso (VEREZA, 2007), esta pesquisa reflete como ela pode ser caracterizada um verdadeiro portal de construção e transmissão de significações, emoções e corporeidades
Corpalavra nos registros lacanianos, o que se escreve com Joyce
A discussão incide sobre o modo como Lacan, em distintos trabalhos do seu ensino, a partir de Joyce relaciona o corpo de palavra com a topologia de nós.
Teoria da Autodeterminação: um estudo da Motivação dos estudantes do curso de Ciências Contábeis em relação ao hábito de LeituraTheory of Self-Determination: a study of Accounting Students' Motivation in relation to the reading habit
Esta pesquisa teve como objetivo investigar a motivação de estudantes de Ciências Contábeis em relação ao hábito de leitura de textos curriculares e extracurriculares, sob a luz da Teoria da Autodeterminação, a qual indica seis tipos de motivação. Esta pesquisa é descritiva, quantitativa e quanto aos procedimentos survey, realizada por meio da aplicação de um questionário eletrônico, com a escala de motivação para Escala de Motivação em Leitura (EML). A amostra da pesquisa foi composta por 163 discentes matriculados nos Cursos de Ciências Contábeis de instituições de ensino brasileiras. Os resultados da pesquisa indicam que os estudantes analisados possuem motivação extrínseca por regulação integrada para realizarem leituras. Foi possível constatar, também, que as mulheres, os mais jovens e os que têm mais tempo na graduação em relação aos iniciantes apresentaram motivação identificada. Esses resultados mostram a necessidade de fomentar o hábito de leitura dos estudantes, pois esse déficit vai refletir futuramente na vida profissional dos discentes
As SmartCities e o Pós-Revolução Digital: Um estudo do binômio efetividade x interesse coletivoSmartCities and the Post-Digital Revolution: A study of the binomial effectiveness x collective interest
Este artigo tem por objetivo verificar como o interesse coletivo e o uso da tecnologia impactam nos objetivos de desenvolvimento sustentável. Trata-se de estudo com abordagem quantitativa, conclusiva, descritiva, com dados coletados via survey com 87 munícipes de Florianópolis e análise por meio de estatística descritiva e técnica de modelagem de equação estrutural. Observamos que foi possível estatisticamente validar as hipóteses traçadas no estudo, na qual tanto os interesses coletivos quanto as tecnologias impactam positivamente nos objetivos de desenvolvimento sustentável. A principal contribuição deste artigo foi verificar na prática que ações de interesse coletivo e a eficiência provocada pela utilização da tecnologia em prol das smart cities aceleram a promoção da sustentabilidade
MULHERES SABEM NEGOCIAR (?): ESTUDO DISCURSIVO DE DUAS PEÇAS PUBLICITÁRIAS DO BANCO DO BRASIL
O presente estudo tem por objetivo analisar duas peças publicitárias de financiamento da linha de crédito rural do Banco do Brasil (2017, 2022), que circularam na página oficial dessa instituição financeira, na rede social Facebook. Para tanto, questionamos como essas peças publicitárias podem estar colaborando para reforçar determinados sentidos sobre o lugar do homem e da mulher do campo. Neste sentido, respaldamo-nos no referencial teórico da Análise de Discurso pecheutiana que nos oferece o dispositivo teórico-analítico necessário para promover o gesto de interpretação do corpus recortado para análise.
UTILIZAR O CINEMA EM SALA DE AULA É UMA ESTRATÉGIA EDUCATIVA ENRIQUECEDORA ENTREVISTA COM ERNANDO BRITO GONÇALVES JR.
O professor Ernando Brito Gonçalves Jr. é graduado em História (Unicentro), Mestre em Educação (UFPR), Doutor em História (UFPR) com período de doutorado sanduíche no México e pós-Doutor em História (Unicentro). Desde o início de sua formação universitária ele sempre teve interesse em relação à utilização de recursos audiovisuais em sala de aula, tendo em vista a influência que essa ferramenta exerce na sociedade. Todavia, passou a pesquisar o tema academicamente no doutorado, a partir das representações históricas presentes no cinema. A partir disso, começou a investigar de maneira mais profunda as diversas utilizações do audiovisual na sociedade, inclusive na educação. Em entrevista à Revista Aproximação, ele comenta sobre o assunto e compartilha algumas sugestões que podem ser aplicadas em diferentes contextos educacionais
ATIVIDADE DE PESQUISA E TRIAGEM DE INFORMAÇÕES: QUAIS CAMINHOS TOMAR PARA A CONSTRUÇÃO DE UM SEMINÁRIO ACADÊMICO?
Considerando a carência de atividades de ensino de pesquisa e triagem de informações na elaboração de seminários em língua inglesa, este estudo apresenta uma proposta de atividades voltadas a este escopo. A fundamentação parte do interacionismo sociodiscursivo (BRONCKART, 1999), dos letramentos acadêmicos (STREET; 1993), e de estudos sobre sequências didáticas (MAGALHÃES; CRISTOVÃO, 2018). Em termos de metodologia, discutimos sete atividades sobre pesquisa e triagem de informações, pautadas nos procedimentos: (a) busca pelo conhecimento científico em ação, circunscrito em estruturas simbólicas significantes; (b) determinação da prioridade de informações em função de critérios previamente estabelecidos. As atividades são colocadas como uma alternativa à lacuna concernente ao ensino de seminários em língua inglesa em cursos de graduação