Universidade do Centro Oeste do Paraná (UNICENTRO): Revistas eletrônicas
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    Soberania, vontade geral e revolução: entre Jean Jacques Rousseau e Hannah Arendt

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    Neste texto, discute-se os conceitos de vontade geral e de soberania em Jean-Jacques Rousseau visando realizar um breve contraponto com a leitura contemporânea de Hannah Arendt no tocante a influência destes conceitos no desenvolvimento da Revolução Francesa. Para tanto, parte-se do livro O Contrato Social (1996) de Jean Jacques-Rousseau e Da revolução (1990) de Hannah Arendt, no qual há uma leitura crítica que incide sobre as apropriações das ideias rousseaunianas de soberania e vontade geral por parte dos revolucionários franceses. Com esse percurso, visa-se iluminar alguns temas e problemas rousseanianos, e a partir do contraste com a compreensão arendtiana do termo revolução e de ideal democrático, explicitar como se define a visão arendtiana de revolução e, por conseguinte, de lierdade

    A liberdade como um fato: uma análise sobre a questão da liberdade a partir do terceiro capítulo do Ensaio Sobre os Dados Imediatos da Consciência de Henri Bergson

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    Pretendemos no presente artigo discutir acerca de um tema de fundamental importância nos escritos de Henri Bergson, trata-se da questão da liberdade, problema que aparece como um elemento decisivo em sua obra e que, de certo modo, a liga em torno deste objeto em comum. Para tanto, o filósofo envereda por um caminho diferente da tradição – seja aquela que pensa o determinismo, seja aquela que pensa o livre arbítrio - a partir da união entre o eu profundo e o absoluto e da constituição de um tempo enquanto criação contínua das coisas.  No entanto, objetivamos dar um recorte privilegiado a partir do debate contido no terceiro capítulo do Ensaio sobre os dados imediatos da consciência

    "NÃO VOU MAIS LAVAR OS PRATOS": OS MOVIMENTOS DE CONTRAIDENTIFICAÇÃO NO PROCESSO DISCURSIVO ENTRE A "TOLA" E A "SÁBIA"

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    Neste artigo, desenvolvemos uma reflexão sobre a relação do sujeito mulher com dada formação discursiva e ideológica, levando em consideração seu processo de subjetivação, trabalhando, especialmente, com a noção de contraidentificação. Também pensamos em como é construído o imaginário de e sobre a mulher, a partir de três materialidades: a primeira referente aos versos bíblicos, transcritos em panos de prato, a segunda relativa à própria escritura sagrada e a terceira correspondente a um poema de Cristiane Sobral

    PARIRÁS NA DOR: DISCURSOS E MULHERES EM CHOQUE COM O PODER

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    Resumo: Sob a ótica dos estudos discursivos foucaultianos, este trabalho analisa a relação indissociável entre discurso, poder e (re)produção de verdades, focalizando práticas que, historicamente, marcaram certa forma de se entender e “tratar” o corpo da mulher parturiente. Toma como objeto de análise os discursos entrecruzados com a memória da história das mulheres e materializados no projeto fotográfico 1:4 Retratos da Violência Obstétrica (RAITER, 2017). Se, para Michel Foucault, os sujeitos são submetidos pelo poder à produção da verdade e somente podem exercer algum poder mediante a produção da própria verdade, as análises dos corpos das mulheres fotografadas, em cuja pele estão impressos dizeres narrando a violência obstétrica que sofreram, dão a ler/ver verdades desestabilizadas, reinventadas. 

    LÍNGUA ORAL E LÍNGUA ESCRITA: A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO DIALÓGICO NOS PCN DE LÍNGUA PORTUGUESA

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    Este texto se propõe a refletir sobre a constituição do sujeito dialógico nos Parâmetros Curriculares Nacionais para a Língua Portuguesa (PCN), focalizando nos tópicos Língua Oral e Língua Escrita, situados na subseção Considerações acerca do tratamento didático dos conteúdos. Discutimos sobre a noção de sujeito dialógico ou alteritário, a partir de escritos de Bakhtin e o círculo, e acerca do ensino e aprendizagem de língua portuguesa nos PCN, para, após isso seguirmos com uma Análise Dialógica do Discurso (ADD) nos citados tópicos. Em linhas gerais, constatamos que o documento segue uma linha sociointeracionista de linguagem, no entanto precisa de uma revisão de nomenclaturas de tópicos e subseções; além de um espaço para discutir sobre a importância de uma formação de professores capazes de preparar esses sujeitos para as práticas sociais de linguagem

    APRENDIZAGEM EM FOCO: ENTRE O LER E O COMPREENDER

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    Há alguns anos os estudos da Psicolinguística têm procurado se debruçar sobre a reflexão e entendimento dos métodos que levam à aprendizagem da leitura, considerando os processos cognitivos e as relações entre as diversas aquisições que conduzem à alfabetização. Dessa forma, o presente artigo, de natureza teórica, pretende abordar esses assuntos tendo como base os estudos de Marcuschi (2008) e Morais (2013), e problematizar as ideias dos referidos autores entrecruzando-as com outros trabalhos e pesquisas de estudiosos da área (BOWEY, 2013; KINTSCH & RAWSON, 2013; COELHO & CORREA, 2017), o que permite construir um quadro conceitual relevante para o entendimento da complexidade do ler e do compreender, concluindo que ler é produzir e apropriar sentido e compreender é construir sentido com base em uma atividade inferencial

    A literatura sai do armário: o luto simbólico e a intolerância familiar em Um milhão de finais felizes (Vitor Martins)

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    A Literatura, através da ficção e da poesia, aborda assuntos intrínsecos à condição humana, apresentados de forma plurissignificativa e humanista. Desse modo, o presente artigo tem como finalidade discorrer sobre a temática de gênero e sexualidade na obra Um milhão de finais felizes (2018), de Vitor Martins, mais especificamente, refletir sobre a intolerância que o personagem principal sofre ao ter sua homossexualidade descoberta pelos pais. Pretende-se também discursar sobre o luto simbólico que a mãe do protagonista enfrenta ao saber que o filho é gay. Para embasar a pesquisa, foram utilizados estudos propostos por Azevedo (2004), Borrilo (2010), Candido (2004), Facco (2009), Mott (2002), Passamani (2009) e Kübler-Ross (1985). Os resultados alcançados foram: contribuição aos estudos literários que discutem questões sobre a (homo)sexualidade; visibilidade às classes marginalizadas; e exposição de como a ficção de Vitor Martins (2018) consegue desenvolver a história de Jonas de forma verossímil e sensível

    PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES PARA A PRODUÇÃO DE ARGUMENTOS EM COMENTÁRIOS DE POSTS NO FACEBOOK

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    O trabalho em questão toma o planejamento e realização de uma Sequência Didática (SD) que contemplou os ambientes presencial e virtual em situação do ensino de leitura e escrita na disciplina Língua Portuguesa. Dessa forma, como o gênero comentário de Facebook pode ser usado em aulas de leitura cuja temática é o preconceito e o conteúdo é tipos de argumentos? A metodologia em questão, de natureza descritivo-interpretativa, tem como corpus de análise o recorte de parte de uma SD que sistematiza os conteúdos e atividades em que figuram os tipos de argumentos para a produção de comentários em um grupo do Facebook em relação ao tema preconceito. Os comentários revelam que o planejamento de aulas de leitura é expandido ricamente, mas no que concerne sobre a escrita, envolvendo o conteúdo “tipos de argumentos”, não nos deparamos com comentários que apresentassem o uso reflexivo do conteúdo

    O SIMBÓLICO REVELADO EM A CASA DA MADRINHA SOB A PERSPECTIVA DA DITADURA MILITAR

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    Por meio de uma abordagem exploratória, o presente artigo visa analisar, interpretar e discutir as representações simbólicas na obra A casa da Madrinha, 1978, de Lygia Bojunga Nunes, que denunciam a política ditatorial instaurada no país a partir do golpe de 1964. Sua linguagem e seu conteúdo, aparentemente simples, contém uma profunda referência crítica ao momento político e social do período militar. A forte influência do contexto histórico vivido pelos artistas da época, inclusive muitos silenciados pela censura, induziu à explosão de denúncias por meio de simbologias ao regime ditatorial e sua forma desumana de governo em publicações de Literatura Infantojuvenil. Assim, além da relevância da análise sociológica, o artigo tem um caráter politizador por perceber, no referido gênero literário, uma fonte crítica de fomento à discussão e reflexão sobre os anos duros da Ditadura Militar brasileira

    Physical-chemical and biochemical characterization in biribazeiro fruits through multivariate analysis

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    The present study aimed to select matrices of biribazeiro based on physical, physicochemical and biochemical characteristics of its fruits, in order to establish criteria for the genetic improvement program of this species, through the use of multivariate techniques. The UPGMA and main component cluster analysis using biplot were performed in Statística 7.7 software. The characteristics evaluated were: fruit weight, longitudinal and transverse diameter, peel thickness, seed number, spike size, pulp weight, fruit firmness, soluble solids, titratable acidity, SS / AT ratio, pH, starch, compounds total phenolics, antioxidant activity and vitamin C. The analysis of clusters brought together the matrices in four heterotic groups on the physical and chemical attributes of the fruits. The analysis of the first two main components represented 58.88% of the total data variation and allowed to correlate matrices according to the angle and length of their vectors to the most relevant characters. Based on the results obtained, it can be concluded that the G33, L89, D15 and K24 matrices are characterized by the high soluble solids content, while the matrix E18 presents high potential due to the higher content of bioactive compounds. Regarding the physical characters, highlight materials E23, J08 and C27 due to the higher weight of the pulp. The techniques of multivariate analysis used are consolidated as fundamental tools for the visualization and selection of the promising matrices, aiming at the genetic improvement of the biribazeiro.Este estudo teve como objetivo selecionar matrizes biribazeiro com base nas características bioquímicas de frutas física, físico-química e, a fim de estabelecer critérios para programa de melhoramento genético da espécie, utilizando características técnicas multivariadas. A análise de cluster UPGMA e o componente principal usando biplot foram realizados no software estatístico 7.7. As características analisadas foram o peso do fruto, longitudinal e transversal de diâmetro, a espessura da casca, o número de sementes de tamanho espiga polpa peso firmeza de sólidos solúveis de frutas, SS / AT, o pH, compostos de amido relação acidez titulável Fenólicos totais, atividade antioxidante e vitamina C. A análise de agrupamento reuniu as matrizes em quatro grupos heteróticos sobre os atributos físicos e químicos dos frutos. A análise dos dois primeiros componentes principais representou 58,88% da variação total dos dados e permitiu correlacionar as matrizes de acordo com o ângulo e comprimento de seus vetores com os caracteres mais relevantes. Com base nos resultados obtidos, pode concluir-se que G33, matrizes L89, D15 e K24 são caracterizados por um elevado teor de sólidos solúveis, enquanto que a matriz E18 tem um elevado potencial devido ao maior teor de compostos bioactivos. Quanto aos caracteres físicos, destacar os materiais E23, J08 e C27 devido ao maior peso da polpa. As técnicas de análise multivariada utilizadas consolidam-se como ferramentas fundamentais para a visualização e seleção de matrizes promissoras, com o objetivo de melhorar a genética do biribazeiro.Este estudio tuvo como objetivo seleccionar matrices biribazario con base en las características bioquímicas de frutas física, físico-química y, a fin de establecer criterios para programa de mejoramiento genético de la especie, utilizando características técnicas multivariadas. El análisis de cluster UPGMA y el componente principal utilizando biplot se realizaron en el software estadístico 7.7. Las características analizadas fueron el peso del fruto, diámetro longitudinal y transversal, el espesor de la cáscara, el número de semillas, tamaño de espiga, peso de la pulpa, firmeza, sólidos solubles, SS / AT, el pH, compuestos de almidón de acidez titulable, fenólicos totales, actividad antioxidante y vitamina C. El análisis de agrupamiento reunió las matrices en cuatro grupos heteróticos sobre los atributos físicos y químicos de los frutos. El análisis de los dos primeros componentes principales representó el 58,88% de la variación total de los datos y permitió correlacionar las matrices de acuerdo con el ángulo y longitud de sus vectores con los caracteres más relevantes. Con base en los resultados obtenidos, se concluyó que G33, matrices L89, D15 y K24 se caracterizan por un alto contenido de sólidos solubles, mientras que la matriz E18 tiene un elevado potencial debido al mayor contenido de compuestos bioactivos. En cuanto a los caracteres físicos, se destacaron los materiales E23, J08 y C27 debido al mayor peso de la pulpa. Las técnicas de análisis multivariadas utilizadas se consolidan como herramientas fundamentales para la visualización y selección de matrices promisorias, con el objetivo de mejorar la genética del biribazeiro

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