Portal de Revistas Continental (Universidad Continental)
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El movimiento de Mayo del 68 y las mujeres
The article highlights the meaning and spirit of the May 68 student movement and its contribution to women's rights and leadership, as well as its relationship with the feminist movement. It explains, first, the beginning and height of the student rebellion; second, the various influencing components; third, the meaning, the significance, the fighting spirit, the leadership, the impact on the population and the political class, and the international repercussion; and fourth, the contribution or impact on the rights, on the participation, protagonism and leadership of women, as well as on their relationship with the origin and evolution of the feminist movement in the world.El artículo destaca el significado y el espíritu del movimiento estudiantil de Mayo del 68 y su aporte hacia los derechos y el liderazgo de las mujeres, así como su relación con el movimiento feminista. Explica, primero, el inicio y auge de la rebelión estudiantil; segundo, los diversos componentes que influyen; tercero, el significado, la trascendencia, el espíritu de lucha, el liderazgo, el impacto en la población y en la clase política, y la repercusión internacional; y cuarto, el aporte o impacto en los derechos, en la participación, protagonismo y liderazgo de las mujeres, así como en su relación con el origen y evolución del movimiento feminista en el mundo
Propuesta para la innovación de la fiscalización administrativa
Administrative auditing is usually understood as a public authority granted to the administration bodies to supervise, control, monitor and inspect the activities carried out by the companies, as well as to verify their adequacy to current regulations or, in other words, Check regulatory compliance. Although today this norm is still written in the same way in the current LPAG, there is a difference since December 2016 with the entry into force of Legislative Decree N.° 1272 that establishes a conceptual and regulatory framework for the supervisory authority, generally applicable and mandatory at all levels of the State and subjects involved. This article seeks to propose a new method for the innovation of administrative control, which would mean a change in the model based on a strictly legal or procedural framework dominated by legal discipline, the search for public order, among other mechanisms.La fiscalización administrativa se entiende usualmente como una potestad pública otorgada a los órganos de la administración para supervisar, controlar, vigilar e inspeccionar las actividades realizadas por los administrados, así como para verificar su adecuación a la regulación vigente. Es decir, comprobar el cumplimiento normativo. Si bien hoy esta norma aún se encuentra redactada de la misma manera en la actual Ley del Procedimiento Administrativo General (LPAG), hay una diferencia desde diciembre de 2016 con la entrada en vigor del Decreto Legislativo 1272, que establece un marco conceptual y de regulación para la potestad fiscalizadora, aplicable de manera general y obligatoria a todos los niveles del Estado y sujetos involucrados. El presente artículo busca proponer un nuevo método para la innovación de la fiscalización administrativa, lo cual significaría un cambio en el modelo basado en un marco estrictamente legal o procedimental dominada por la disciplina jurídica, la búsqueda del orden público, entre otros mecanismos
Violations in the Matter of Administrative Contracting
En todo contrato administrativo debe participar por lo menos un órgano estatal en ejercicio de función administrativa. La ley define qué se entiende propiamente por entidad, que en determinadas circunstancias puede incluir entes no estatales de derecho público interno, como los fondos constituidos total o parcialmente con recursos públicos, sean de derecho público o privado. Este artículo busca explorar cómo, en el contexto de un proceso administrativo sancionador, se pretende primero una previsión especial, frente al administrado que comete la infracción; así como una previsión general, respecto del resto de administrados, para que ellos no cometan estas infracciones, pero enfocados en la satisfacción de necesidades públicas a través de la contratación administrativa. En este sentido, el autor se explaya sobre las distintas infracciones posibles en materia de contratación administrativa
Editorial
Con mucha satisfacción presentamos el Tercer Número de la Revista de Derecho Público Económico, que constituye un importante esfuerzo académico de la Escuela de Posgrado de la Universidad Continental para divulgar las diversas materias que componen esta importante área del derecho. La finalidad no solo es dar a conocer estas materias, sino también generar un relevante debate que permita conocer más a fondo las implicancias de la intervención de la Administración Pública en la economía
Contratación de practicantes preprofesionales o profesionales como locadores de servicios en el sector público: análisis de la prohibición de la doble percepción de ingresos en el Perú
El presente artículo tiene como objetivo abordar una problemática que surge en el ámbito laboral, que se refiere a la determinación de si los practicantes preprofesionales o profesionales, que se encuentran realizando sus prácticas, están sujetos a la prohibición de la doble percepción de ingresos provenientes del Estado al suscribir a la par contratos de locación de servicios simultáneamente.The objective of this article is to address a problem that arises in the workplace, which refers to the determination of whether pre-professional or professional practitioners, who are carrying out their practices, are subject to the prohibition of the double perception of income from the State when simultaneously subscribing service lease contracts at the same time
Discurso sexista en artículos publicados en revistas indexadas de universidades de la región Junín, Perú
The use of a language that makes men or women invisible as social subjects leads to the permanence and naturalization of prejudices. Thus, this research sought to focus on sexism from different perspectives and reflect on the permanence of sexist discourse in various popular science publications. For this, a qualitative research approach was chosen and the use of the dialectical hermeneutic method. Likewise, content analysis sheets were designed for the empirical evidence of the subject investigated. Thus, it was verified that the androcentric wording persists hegemonically and the generic use of the masculine continues to be preferred. Therefore, reflection is necessary to make visible the presence of women in academic work. Finally, an Orientation Guide was proposed for the use of non-sexist language in academic writing and thus educate in the use of language in favor of equality between women and men.El uso de una lengua que invisibilice a varones o mujeres como sujetos sociales, conlleva a la permanencia y naturalización de prejuicios. Es así que esta investigación buscó enfocar el sexismo desde diversas perspectivas y reflexionar respecto a la permanencia del discurso sexista en diversas publicaciones de divulgación científica. Para ello, se optó por un enfoque de investigación cualitativo y el uso del método hermenéutico dialéctico. Asimismo, se diseñaron fichas de análisis de contenido para la evidencia empírica del asunto investigado. De modo que se constató que persiste hegemónicamente la redacción androcentrista y se sigue prefiriendo el uso genérico del masculino. Por ello, es necesaria la reflexión para lograr visibilizar la presencia de la mujer en el quehacer académico. Finalmente, se propuso una Guía Orientativa para el uso del lenguaje no sexista en la redacción académica y así educar en el empleo del idioma en pro de la igualdad entre mujeres y varones
La vulneración del derecho a una pensión justa y digna: el caso de los cesantes y jubilados del decreto ley 19990 en el Perú
This article is based on two fundamental ideas: the right to a fair and dignified pension, and the violation of this right in the case of unemployed and retired from the 19990 law in Peru.
He talks about the current situation of retirees and unemployed from Decree Law 19990 in Peru, in terms of the perception of a fair and dignified remuneration from a legal perspective. Likewise, the article proposes possible solutions or improvements to guarantee a fair and dignified pension. In general, the article addresses an important and relevant issue for society, raising the need to guarantee a fair and dignified pension for workers who have contributed to the pension system throughout their working lives.
In the same way, the implications of this situation in the lives of the unemployed and retired affected are pointed out. Finally, some possible alternatives to solve this problem are explored, including legislative and public policy reform to guarantee the right to a fair and dignified pension for the unemployed and retired from the 19990 law in Peru.El presente artículo se basa en dos ideas fundamentales: el derecho a una pensión justa y digna, y la vulneración de este derecho en los cesantes y jubilados del Decreto Ley 19990 en el Perú.
Refiere sobre la situación actual de los jubilados y cesantes del Decreto Ley 19990 en el Perú, en cuanto a la percepción de una retribución justa y digna desde una óptica jurídica. Asimismo, el artículo propone posibles soluciones o mejoras para garantizar una pensión justa y digna. En general, el artículo aborda un tema importante y relevante para la sociedad, planteando la necesidad de garantizar una pensión justa y digna para los trabajadores que han contribuido al sistema pensionario durante toda su vida laboral.
Además, se señalan las implicancias de esta situación en la vida de los cesantes y jubilados afectados. Por último, se exploran algunas alternativas posibles para solucionar este problema, incluida la reforma legislativa y de política pública que permitan garantizar el derecho a una pensión justa y digna para los cesantes y jubilados del Decreto Ley 19990
Vulnerabilidad en estudiantes de nivel primario ante el uso de Facebook, perspectiva de padres e hijos
The objective was to analyse the vulnerability of primary school children for the use of Facebook from the perspective of parents and children. It was a quantitative, descriptive and prospective study, the sample consisted of 19 children and their respective parents or guardians in a private school in the city of Huancayo, for data collection we worked in two phases, the first was interviewed underage and the second was interviewed their parents. The results were that parents reported having internet at home 68.4%, that their children had a Facebook account 57.9%, and that they monitored the use of the internet 68.4%, 52.6% of parents agreed that the use of Facebook does not represent a current threat to their children. It is concluded that children are vulnerable to the use of Facebook mainly due to the lack of knowledge of parents regarding the activities of their children and on the other hand, children consider that they know about the dangers of using social networks, although their attitudes show the opposite.El objetivo fue analizar la vulnerabilidad de los niños de nivel primario ante el uso de Facebook según la perspectiva de los padres e hijos. Se trató de un estudio cuantitativo, descriptivo y prospectivo, la muestra estuvo conformada por 19 niños y sus respectivos padres o apoderados en un colegio particular de la ciudad de Huancayo, para recolección de los datos se trabajó en dos fases, la primera fue entrevistar a los menores de edad y la segunda fue entrevistar a los padres. Los resultados fueron, los padres refirieron tener internet en casa 68,4%, así también afirmaron que sus menores hijos poseían cuenta de Facebook en 57,9%, y que vigilaban el uso del internet 68,4%, un 52,6% de padres concordaron que el uso de Facebook no representa una amenaza actual para sus menores hijos. Se concluye que los niños son vulnerables al uso de Facebook principalmente por el desconocimiento de los padres respecto a las actividades que realizan sus hijos y por otro lado los niños consideran que saben de los peligros del uso de redes sociales, aunque sus actitudes demuestran lo contario
Editorial
La protección de los derechos fundamentales es una finalidad que logra materializarse a partir del uso adecuado de las distintas herramientas procesales dispuestas por el legislador, tanto en el ámbito judicial como constitucional, sin excluir, por supuesto, aquellos instrumentos de índole administrativa.
En el presente número se identificará el análisis de la idoneidad de tales herramientas e instrumentos para lograr la finalidad anotada, sean en el ámbito del derecho penal, laboral, constitucional, la contratación pública y previsional, contando con un abordaje desde las principales fuentes del derecho.
En esa medida, se pone a disposición del lector la vista doctrinaria, legislativa y jurisprudencial de la eficiencia en la consecución de la protección del derecho sobre las atribuciones que permiten a cualquier ser humano vivir con dignidad en los contextos que son objeto de estudio
Relación de la satisfacción por la vida con las habilidades socioemocionales, clima escolar y apoyos en estudiantes de Lima
The objective of this research was to identify the relationship between life satisfaction and socio-emotional skills, school climate, school violence, peer support and adult support, in high school students according to sex. Through a non-experimental, cross-sectional, correlational and explanatory design. The sample was 3,778 students from 75 public schools from districts of Lima with a high rate of violence. Among the results, it was found that the regression explains 28.63% of the variance, with all the independent variables being significant. The socioemotional skills variable is the one that most positively affects life satisfaction, regardless of gender. The research concludes by proposing the improvement and strengthening of socio-emotional skills, school climate, school violence prevention, peer and adult support in school promotion programs in all grades, due to its high relevance.El objetivo de este estudio fue identificar la relación entre la satisfacción por la vida con las habilidades socioemocionales, clima escolar, violencia escolar, apoyo de pares y apoyo de adultos en estudiantes de secundaria, en función al sexo. Con diseño no experimental, transversal de tipo correlacional y explicativo. La muestra de 3.778 estudiantes de 75 escuelas públicas de distritos de Lima con alto índice de violencia. Entre los resultados se encontró que la regresión explica el 28,63% de la varianza, siendo todas las variables significativas. Las habilidades socioemocionales, es la variable que más impacta la satisfacción por la vida, independientemente del sexo. Se concluye proponiendo la mejora y fortalecimiento de las habilidades socioemocionales, clima escolar, prevención de la violencia escolar, apoyo de pares y de adultos en los programas de promoción de las escuelas en todos los grados, debido a su alta relevancia