Universidade Tiradentes: Periódicos Grupo Tiradentes
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ENSINAR-APRENDER A INTERCULTRALIADADE
No full textIn Brazil, the birth and consolidation of the main social institutions, such as education, continues to be marked by the almost complete absence of the cultural, historical and epistemological repertoires of traditional indigenous peoples and communities, quilombolas (rural and urban), gypsies, riverside communities, caiçaras, and beiradeiras, as well as their presence in spaces of local, regional or national political deliberations. Thus, this article aims to contribute to the discussions and debates that have promoted interculturality as a strategy for promoting decoloniality and for the production of knowledge that values the knowledge of traditional peoples and communities in their multi-epistemologies, so that, in the intercultural conjunction with scientific knowledge, we can implement curricular reforms, professional training, knowledge production and the production of consistent, meaningful and contextualized teaching materials in the territories where the historical subjects are inserted.En Brasil, el nacimiento y la consolidación de las principales instituciones sociales, como la educación, siguen estando marcados por la casi total ausencia de los repertorios culturales, históricos y epistemológicos de los pueblos y comunidades indígenas tradicionales, quilombolas (rurales y urbanos), gitanos, comunidades ribereñas, caiçaras y beiradeiras, así como de su presencia en los espacios de deliberación política local, regional o nacional. Por ello, este artículo pretende contribuir a las discusiones y debates que han promovido la interculturalidad como estrategia para promover la decolonialidad y la producción de conocimiento que valore los saberes de los pueblos y comunidades tradicionales en sus múltiples epistemologías. De esta manera, en la conjunción intercultural con el conocimiento científico, se puedan implementar reformas curriculares, la formación profesional, la producción de conocimiento y la elaboración de materiales didácticos coherentes, significativos y contextualizados en los territorios donde se insertan los sujetos históricos.No Brasil, o nascimento e a consolidação das principais instituições sociais como a educação continua marcada pela quase completa ausência dos repertórios culturais, históricos e epistemológicos dos povos e comunidades tradicionais indígenas, quilombolas (rurais e urbanos), ciganas, ribeirinhas, caiçaras, beiradeiras, bem como, de sua presença em espaços de deliberações políticas local, regional ou nacional. Dessa maneira, o presente artigo visa contribuir nas discussões e debates que tem promovido a interculturalidade como estratégia para a promoção da decolonialidade e para a produção de conhecimentos que valorizem os saberes dos povos e das comunidades tradicionais em suas pluriepistemologias, de modo que, na conjunção intercultural com o conhecimento científico, consigamos efetivar reformas curriculares, formação profissional, produção de conhecimentos e de produção de materiais didáticos consistentes, significativos e contextualizados nos territórios onde os sujeitos históricos se encontrem inseridos. No Brasil, o nascimento e a consolidação das principais instituições sociais como a educação continua marcada pela quase completa ausência dos repertórios culturais, históricos e epistemológicos dos povos e comunidades tradicionais indígenas, quilombolas (rurais e urbanos), ciganas, ribeirinhas, caiçaras, beiradeiras, bem como, de sua presença em espaços de deliberações políticas local, regional ou nacional. Dessa maneira, o presente artigo visa contribuir nas discussões e debates que tem promovido a interculturalidade como estratégia para a promoção da decolonialidade e para a produção de conhecimentos que valorizem os saberes dos povos e das comunidades tradicionais em suas pluriepistemologias, de modo que, na conjunção intercultural com o conhecimento científico, consigamos efetivar reformas curriculares, formação profissional, produção de conhecimentos e de produção de materiais didáticos consistentes, significativos e contextualizados nos territórios onde os sujeitos históricos se encontrem inseridos.  
A ROMANTIZAÇÃO DA BARBÁRIE E A LUTA PELOS DIREITOS DOS POVOS ORIGINÁRIOS: IMAGENS E REPRESENTAÇÕES DO INDÍGENA EM IRACEMA, DE JOSÉ DE ALENCAR: images and representations of the indigenous in José de Alencar\u27s Iracema
No full textThe central aim of this work is to analyse the romanticization of the civilizing process of the indigenous people in Brazil and the transfiguration of these peoples in the narrative and characters of José de Alencar\u27s Iracema. Despite its claim to break away from European standards and establish a typically national literature, the work ends up using a colonial viewpoint that is characteristic not only of the time it was written, but also of the Brazilian imagination to this day, justifying violations of the rights of indigenous peoples, denying them their culture, traditions, knowledge and land rights.El objetivo central de este trabajo es analizar la romantización del proceso civilizador de los indígenas en Brasil y la transfiguración de estos pueblos en la narrativa y los personajes de Iracema, de José de Alencar. A pesar de su pretensión de romper con los patrones europeos, estableciendo una literatura típicamente nacional, la obra acaba utilizando una perspectiva colonial característica no sólo de la época en que fue escrita, sino con reflejos que persisten en el imaginario brasileño hasta hoy, justificando violaciones de los derechos de los pueblos indígenas, negándoles su cultura, tradiciones, conocimientos y derechos sobre la tierra.Este trabalho tem por objetivo central analisar a romantização do processo civilizatório dos indígenas no Brasil e a transfiguração destes povos, trazida na narrativa e nos personagens da obra Iracema, de José de Alencar. A obra, apesar da pretensão de desvencilhamento dos padrões europeus, estabelecendo uma literatura tipicamente nacional, acaba fazendo uso de um olhar colonial característico não só da época em que escrita, mas com reflexos que perduram no imaginário brasileiro até os dias de hoje, justificando violações a direitos dos povos indígenas, negando-lhes sua cultura, tradições, saberes e direitos relacionados à terra.
 
SAÚDE ÍNTIMA MASCULINA: PREVENÇÃO CONSCIENTIZAÇÃO E AUTOCUIDADO EM AMBIENTES DE ACOLHIMENTO
Full text linkA saúde íntima masculina é pouco explorada nas práticas de saúde pública, especialmente quando se trata de populações em situação de vulnerabilidade social. A construção social da masculinidade, associada à força, invulnerabilidade e autossuficiência, contribui para a negligência do autocuidado e a baixa procura por serviços de saúde entre os homens. Nesse contexto, este projeto de extensão teve como objetivo promover ações educativas voltadas à conscientização, prevenção e incentivo ao cuidado com a saúde íntima masculina em uma casa de acolhimento. A metodologia foi organizada em duas etapas. A primeira consistiu em uma palestra sobre higiene íntima e autocuidado, seguida de uma roda de conversa com os participantes, com o intuito de favorecer um espaço seguro de escuta, troca de experiências e esclarecimento de dúvidas. A segunda etapa abordou os impactos do consumo de substâncias psicoativas sobre a saúde sexual masculina. Essa etapa foi realizada utilizando um quiz interativo como ferramenta para o engajamento e a participação ativa dos envolvidos. Durante as atividades, observou-se déficit de conhecimento relacionado ao tema entre os participantes, evidenciado pelos questionamentos e relatos apresentados. Dessa maneira, evidencia que as lacunas devem ser tratadas com empatia, promovendo aprendizado coletivo e desconstrução de tabus. As ações educativas foram bem recebidas, sensibilizando os participantes sobre a saúde íntima e demonstrando a eficácia de estratégias pedagógicas interativas e adaptadas ao contexto social
A IMPORTÂNCIA DA INTERSECCIONALIDADE PARA O ACOLHIMENTO E A INCLUSÃO DE MULHERES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA
Full text linkThis study is dedicated to an extension project conceived with the aim of discussing the importance of understanding intersectionalities with regard to the physical, mental and emotional reception and inclusion of women victims of violence. In this regard, an intervention was planned at the Ágatha Social Institute, with the aim of understanding how the phenomenon of intersectionality affects not only the lives of these women, but also their self-esteem and socialization. From this, data was obtained from 15 women, but a total of 25 people took part in the dynamics. So, although understanding of this phenomenon and its consequences is common knowledge, there is still some difficulty in understanding the different realities that each person carries with them. Therefore, the project was extremely important for understanding the context surrounding violence against women.Este estudio está dedicado a un proyecto de extensión concebido con el objetivo de discutir la importancia de la comprensión de las interseccionalidades en relación a la acogida e inclusión física, mental y emocional de las mujeres víctimas de violencia. En este sentido, se planificó una intervención en el Instituto Social Ágatha, con el objetivo de comprender cómo el fenómeno de la interseccionalidad afecta no sólo a la vida de estas mujeres, sino también a su autoestima y socialización. A partir de ahí, se obtuvieron datos de 15 mujeres, pero en la dinámica participaron un total de 25 personas. Así que, aunque la comprensión de este fenómeno y sus consecuencias es de conocimiento común, todavía existe cierta dificultad para entender las diferentes realidades que cada persona lleva consigo. Por lo tanto, el proyecto fue extremadamente importante para comprender el contexto que rodea a la violencia contra las mujeres.O presente estudo é dedicado a um projeto de extensão idealizado com o intuito de discutir sobre a importância do entendimento das interseccionalidades no tocante ao acolhimento físico, mental e emocional e à inclusão de mulheres vítimas de violência. Nesse quesito, foi planejada uma intervenção no Instituto Social Ágatha, visando compreender como o fenômeno da interseccionalidade afeta não apenas a vida dessas mulheres, mas também sua autoestima e socialização. A partir disso, foram obtidos dados de 15 mulheres, mas participaram das dinâmicas o total de 25 pessoas. Então, por mais que o entendimento sobre esse fenômeno e seus desdobramentos sejam de conhecimento geral, ainda há certa dificuldade no entendimento das realidades diversas que cada um carrega consigo. Logo, o projeto foi de suma importância para o entendimento do contexto que envolve a violência contra a mulher
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO E DESEMPENHO EM MARKETING NO SETOR SUPERMERCADISTA: EVIDÊNCIAS DO ESTADO DE SERGIPE
Full text linkABSTRACT
This study aims to analyze the influence of marketing strategies on the marketing performance of companies in the wholesale supermarket sector in Sergipe. The research adopted a qualitative approach, based on the multiple case study method. Two companies with different profiles regarding origin, organizational structure and management model were analyzed. Data were collected through semi-structured interviews with managers and marketing professionals, in addition to the analysis of institutional documents. Data interpretation followed the content analysis technique. The results indicate that both companies use marketing planning as a strategic instrument, although they present different levels of sophistication. The strategies adopted involve frequent promotional actions, themed campaigns and the intensive use of digital channels. Marketing performance is assessed based on indicators such as sales volume, market share and customer loyalty. The research reveals that marketing plays a central role in building competitive advantage, being responsible for aligning organizational objectives with market demands. It is concluded that success in the supermarket sector depends on the integration of planning, strategic execution and the ability to adapt to changes in the competitive environment. The study contributes to the theoretical advancement of the marketing area by empirically exploring a little-researched regional context and offers practical implications for managers in the segment.
Keywords: Marketing; marketing planning; marketing performanceRESUMO
Este estudo tem como objetivo analisar a influência das estratégias de marketing no desempenho mercadológico de empresas do setor supermercadista em Sergipe. A pesquisa adotou uma abordagem qualitativa, com base no método de estudo de casos múltiplos. Foram analisadas duas empresas com perfis distintos quanto à origem, estrutura organizacional e modelo de gestão. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas com gestores e profissionais de marketing, além da análise de documentos institucionais. A interpretação dos dados seguiu a técnica de análise de conteúdo. Os resultados indicam que ambas as empresas utilizam o planejamento de marketing como instrumento estratégico, embora apresentem níveis diferentes de sofisticação. As estratégias adotadas envolvem ações promocionais frequentes, campanhas temáticas e o uso intensivo de canais digitais. O desempenho mercadológico é avaliado com base em indicadores como volume de vendas, participação de mercado e fidelização de clientes. A pesquisa revela que o marketing exerce papel central na construção da vantagem competitiva, sendo responsável por alinhar objetivos organizacionais às demandas do mercado. Conclui-se que o sucesso no setor supermercadista depende da integração entre planejamento, execução estratégica e capacidade de adaptação às mudanças do ambiente competitivo. O estudo contribui para o avanço teórico da área de marketing ao explorar empiricamente um contexto regional pouco investigado e oferece implicações práticas para gestores do segmento.
Palavras-chave: Marketing; Planejamento de marketing; Desempenho mercadológico.
 
CONHECIMENTOS E ATITUDES SOBRE PACIENTES COM HIV/AIDS ENTRE ESTUDANTES DE ODONTOLOGIA
Full text linkThis study assessed and compared the knowledge of final-year dental students at two dental schools in Rio de Janeiro about dental care for people living with HIV/AIDS before and after a lecture on the subject. Twenty-four dental students took part in the study. All of them answered a questionnaire about the students\u27 knowledge, attitudes and practices regarding the care that should be provided to people living with HIV/AIDS. A significant difference was observed in the students\u27 knowledge and practices after the video lesson intervention. Dentists\u27 knowledge and attitudes are key components in professional practice that can influence the reduction of the severity and prevention of HIV infection. In this sense, identifying these components is of great value for adding knowledge acquisition procedures in colleges, practices and hospitals. The video lesson proved to be an educational tool of great scope for the dentistry courses in the study, but it does not allow for greater interaction with the students to reinforce the information with a lower degree of absorption, which could be observed in the items referring to oral diseases related to HIV, as well as the legal issues that the dental surgeon must know and therefore reinforcing these issues by the teaching staff of the courses is of fundamental importance. We suggest considering the need to add a specific didactic module on HIV/AIDS infection to the university curriculum, or even specific interventions aimed at training dental students on this highly relevant practical issue.Este estudio evaluó y comparó los conocimientos de los estudiantes de último curso de Odontología de dos facultades de Odontología de Río de Janeiro sobre la atención odontológica a las personas que viven con el VIH/SIDA antes y después de una conferencia sobre el tema. Participaron en el estudio 24 estudiantes de Odontología. Todos ellos respondieron a un cuestionario sobre los conocimientos, actitudes y prácticas de los estudiantes en relación con la atención que debe prestarse a las personas que viven con el VIH/SIDA. Se observó una diferencia significativa en los conocimientos y prácticas de los estudiantes tras la intervención con el vídeo. Los conocimientos y actitudes de los odontólogos son componentes clave de la práctica profesional que pueden influir en la reducción de la gravedad y la prevención de la infección por VIH. En este sentido, la identificación de estos componentes es de gran valor para añadir procedimientos de adquisición de conocimientos en facultades, consultas y hospitales. La video lección demostró ser una herramienta educativa de gran alcance para los cursos de odontología del estudio, pero no permite una mayor interacción con los alumnos para reforzar las informaciones con menor grado de absorción, lo que se pudo observar en los ítems referentes a las enfermedades bucales relacionadas al VIH, así como las cuestiones legales que el cirujano dentista debe conocer, por lo que reforzar estos temas por parte del cuerpo docente de los cursos es de fundamental importancia. Sugerimos considerar la necesidad de añadir al currículo universitario un módulo didáctico específico sobre la infección por VIH/Sida, o incluso intervenciones específicas dirigidas a formar a los estudiantes de odontología en este tema de gran relevancia prácticaO Presente estudo avaliou e comparou os conhecimentos de alunos dos últimos períodos de Odontologia de duas Faculdades de Odontologia do Rio de Janeiro, acerca do atendimento Odontológico de pessoas vivendo com HIV/aids antes e após uma videoaula teórica sobre o assunto. Participaram do estudo 24 estudantes de Odontologia. Todos responderam a um questionário sobre os conhecimentos dos estudantes e as atitudes e práticas acerca do atendimento que deve ser prestado às pessoas que vivem com HIV/aids. Foi observada diferença significativa nos conhecimentos e práticas dos estudantes após a intervenção por videoaula. O conhecimento e as atitudes dos dentistas são componentes primordiais na prática profissional que podem influenciar na redução da gravidade e prevenção da infecção pelo HIV. Neste sentido, a identificação desses componentes é de grande valia para adicionar procedimentos de aquisição de conhecimento em faculdades, consultórios e hospitais. A videoaula se mostrou uma ferramenta educacional de grande abrangência para os cursos de odontologia do estudo, porém ela não permite maior interação com os estudantes para reforçar as informações com menor grau de absorção, o que pôde ser observado nos itens referentes as doenças bucais relacionadas com o HIV, assim como as questões legais que o cirurgião dentista deve conhecer e por isso reforçar essas questões pelo corpo docente dos cursos é de fundamental importância. Sugere-se considerar a necessidade de acrescentar ao currículo universitário um módulo didático específico de infecção HIV/Aids, ou mesmo, pontuais intervenções com a finalidade de formar o estudante de odontologia sobre esse tema de grande relevância prática.
DINÂMICA ESPACIAL E CARACTERÍSTICAS EPIDEMIOLÓGICAS DA RAIVA HUMANA EM POPULAÇÕES RIBEIRINHAS DA AMAZÔNIA
Full text linkHuman rabies is a highly lethal anthropozoonosis caused by the bite or lick of wild and domestic animals infected by Rhabdoviridae, of the Lyssavirus genus. In the rural and riverside areas of the northern region, bats of the D. rotundus species are the most important vectors, establishing a major risk factor for outbreaks of the disease. Thus, this study aimed to analyze the spatial distribution of human rabies and its possible environmental risk factors and public health policies in the municipality of Melgaço, state of Pará, in 2018. This cross-sectional and ecological study used data from the Pará State Health Department, the MapBiomas Project, the National Register of Health Establishments and the Brazilian Institute of Geography and Statistics. Descriptive and inferential statistics were carried out using the chi-square test of equal expected proportions with a p-value <0.05, as well as spatial analysis using the kernel technique. The epidemiological profile showed a higher occurrence in men (60%), children (90%), brown people (100%), those with primary education (12%), rural dwellers (100%) and with information on anti-rabies vaccination (70%), aggressor species (75%) and death (60%) ignored. Only the variables age group, education level and species of aggressor were statistically significant. The spatial distribution of cases was inhomogeneous and showed a relationship of spatial dependence with low health coverage and a significant level of anthropization in areas close to the affected riverside communities. In view of the above, there is a need to intensify actions to monitor and control the disease, with a view to mitigating its occurrence.
KEYWORDS: human rabies, epidemiology, spatial analysis, public healthLa rabia humana es una antropozoonosis altamente letal causada por la mordedura o lamedura de animales salvajes y domésticos infectados por Rhabdoviridae, del género Lyssavirus. En las zonas rurales y ribereñas de la región septentrional, los murciélagos de la especie D. rotundus son los vectores más importantes, constituyendo un importante factor de riesgo de brotes de la enfermedad. Así, este estudio tuvo como objetivo analizar la distribución espacial de la rabia humana y sus posibles factores de riesgo ambiental y de políticas de salud pública en el municipio de Melgaço, estado de Pará, en 2018. Este estudio transversal y ecológico utilizó datos del Departamento de Salud del Estado de Pará, del Proyecto MapBiomas, del Registro Nacional de Establecimientos de Salud y del Instituto Brasileño de Geografía y Estadística. Se realizaron estadísticas descriptivas e inferenciales mediante la prueba chi-cuadrado de igualdad de proporciones esperadas con un valor p <0,05, así como análisis espaciales mediante la técnica del kernel. El perfil epidemiológico mostró una mayor ocurrencia entre hombres (60%), niños (90%), morenos (100%), con estudios primarios (12%), habitantes de zonas rurales (100%) y con información sobre vacunación antirrábica (70%), especie agresora (75%) y muerte (60%) ignorada. Sólo las variables grupo de edad, escolaridad y especie agresora resultaron estadísticamente significativas. La distribución espacial de los casos fue poco homogénea y mostró una relación de dependencia espacial con una baja cobertura sanitaria y un nivel de antropización significativo en las zonas próximas a las comunidades ribereñas afectadas. En vista de lo anterior, se enfatiza la necesidad de intensificar la vigilancia y el control de la enfermedad, con miras a mitigar su ocurrencia.
PALABRAS CLAVE: rabia humana, epidemiología, análisis espacial, salud públicaA raiva humana é uma antropozoonose de elevada letalidade, causada pela mordedura ou lambedura de animais silvestres e domésticos infectados pelo Rhabdoviridae, do gênero Lyssavirus. Nas áreas rurais e ribeirinha da região norte os morcegos da espécie D. rotundus são os vetores mais importantes, estabelecendo um grande fator de risco para a ocorrência de surtos da doença. Assim, este estudo objetivou analisar a distribuição espacial da Raiva Humana e de seus possíveis fatores de risco ambientais e de políticas públicas em saúde, no município de Melgaço, estado do Pará, no ano de 2018. Este trabalho transversal e ecológico utilizou dados da Secretária Estadual de Saúde do Pará, do Projeto MapBiomas, do Cadastro Nacional de Estabelecimentos de Saúde e do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Foram realizadas estatísticas descritivas e inferenciais com a aplicação do teste qui-quadrado de proporções esperadas iguais com p-valor <0,05, bem como análises espaciais com a técnica de kernel. O perfil epidemiológico mostrou maior ocorrência em homens (60%), crianças (90%), pardos (100%), com ensino fundamental (12%), moradores da zona rural (100%) e com informação sobre vacinação antirrábica (70%), espécie agressora (75%) e óbito (60%) ignoradas. Somente as variáveis faixa etária, escolaridade, e espécie agressora apresentaram significância estatística. A distribuição espacial dos casos foi não homogênea e mostrou relação de dependência espacial com a baixa cobertura de saúde e com nível significativo de antropização em áreas próximas às comunidades ribeirinhas afetadas. Dado o exposto, ressalta-se a necessidade de intensificação das ações de monitoramento e controle da doença, visando a mitigação de sua ocorrência.
PALAVRAS-CHAVE: raiva humana, epidemiologia, análise espacial, saúde públic
DEPRESSÃO E RELIGIOSIDADE: UM ESTUDO LONGITUDINAL ENTRE MULHERES DA GESTAÇÃO AO PUERPÉRIO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19
Full text linkThis longitudinal study carried out in the city of Piracicaba-SP with 174 pregnant and postpartum women aimed to investigate the incidence of depressive symptoms among pregnant and postpartum women participating in two stages of the Early Health Care Program offered by Cepae-FOP-Unicamp, verifying the association with the level of religiosity and the level of depression during pregnancy and postpartum. An online questionnaire containing questions about sociodemographic data and the Beck Depression Inventory (BDI-II), Edinburgh Postpartum Depression Scale (EPDS) and Duke Religiosity Index (DUREL) instruments were used. It was observed that 25.3% of the pregnant women reported depression and 31.1% often or sometimes cried for no reason. There was a direct significant relationship between the scores of symptoms of postpartum depression and the scores of symptoms of depression during pregnancy (Rate ratios=1.03; 95%CI: 1.02-1.05), p<0.05. A significant association was found between the degree of depression during pregnancy and postpartum (p<0.05) and a significant inverse relationship between the scores of symptoms of postpartum depression and the scores of organizational religiosity (Rate ratio=0, 93; 95%CI:0.87-0.99) and intrinsic religiosity (Rate ratio=0.94; 95%CI:0.91-0.98), p<0.05. It is concluded that the level of postpartum depression (PPD) was associated with depression during pregnancy and that organizational and intrinsic religiosity are protective factors for PPD.A depressão pós-parto é um transtorno mental grave que afeta significativamente a saúde emocional e o bem-estar da mãe, podendo comprometer o vínculo com o bebê e o funcionamento familiar. Durante a pandemia de COVID-19, fatores como o isolamento social, o medo da infecção, a sobrecarga emocional e a limitação no acesso a serviços de saúde mental atuaram como agravantes, contribuindo para o aumento da incidência e da severidade desse quadro entre puérperas. Este estudo longitudinal investigou a associação entre religiosidade e sintomas de depressão, da gestação ao puerpério, entre mulheres participantes de um Programa de Atenção Precoce em Saúde, oferecido gratuitamente por uma instituição de ensino superior, durante o período da pandemia. Por meio de entrevistas feitas à distância (online), foram registradas informações socioeconômicas e demográficos e sobre a presença de sintomas de depressão e religiosidade. Foram utilizados os instrumentos Inventário de Depressão de Beck (BDI-II), Escala de Depressão Pós-Parto de Edinburgh (EPDS) e Índice de Religiosidade de Duke (DUREL). A amostra final foi de 174 mulheres. Os resultados mostraram relação significativa direta entre os escores de sintomas de depressão no pós-parto e os escores de sintomas de depressão na gestação (Rate ratios=1,03; IC95%: 1,02-1,05), p<0,05, havendo associação significativa entre o nível de depressão na gestação e no pós-parto (p<0,05) e uma relação significativa inversa entre os escores de sintomas de depressão pós-parto e os escores da religiosidade organizacional (Rate ratio=0,93; IC95%:0,87-0,99) e da religiosidade intrínseca (Rate ratio=0,94; IC95%:0,91-0,98), p<0,05. Conclui-se que o nível de depressão pós-parto (DPP) esteve associada a depressão durante a gestação. A religiosidade (organizacional e intrínseca) apresentou-se como fator de proteção para a DPP
SITUAÇÃO NUTRICIONAL DE GESTANTES ADULTAS NA ATENÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE PRÉ, INTRA E PANDÊMICA DA COVID-19
Full text linkTo analyze the temporal evolution of the current nutritional status of adult pregnant women treated at a basic health unit in the rural area of a municipality in Pernambuco, considering pre-pandemic, pandemic and post-pandemic periods of COVID 19. Study with descriptive design, transversal and analytical in nature. Data on the nutritional status of pregnant women treated at a basic health unit in the rural area of Petrolina-PE were collected. The data were provided by the management of the Basic Health Unit and through two instruments accessible by the unit\u27s nursing team: PREVINE BRASIL and E-SUS. The variables current nutritional status and the year and month of beginning of pregnancy were collected. The analysis periods were divided into pre-pandemic (2018-2019), pandemic (2020-2022) and post-pandemic (2022-2023). Data from 372 adult pregnant women were recruited. The proportion of women with adequate weight was significantly (p<0.05) higher compared to other nutritional states. The number of cases in the overweight categories (overweight and obesity) was higher than underweight. The proportion of overweight and obese pregnant women was more associated (p<0.05) with the post-pandemic period when compared to the others. The nutritional situation of the pregnant women treated, in general, was marked by a reduction in the proportion of pregnant women in a state of eutrophy before the pandemic to some state of excess weight (overweight or obesity), especially after the pandemic.
Analizar la evolución temporal del estado nutricional actual de gestantes adultas atendidas en una unidad básica de salud en la zona rural de un municipio de Pernambuco, considerando los períodos pre-pandémicos, pandémicos y post-pandémicos de la COVID-19. Estudio con diseño descriptivo, transversal y de carácter analítico. Se reclutaron datos de la situación nutricional de gestantes atendidas en una unidad básica de salud en la zona rural de Petrolina-PE. Los datos fueron proporcionados por la gerencia de la Unidad Básica de Salud y mediante dos instrumentos accesibles a través del equipo de enfermería de la unidad: el PREVINE BRASIL y el E-SUS. Se recopilaron las variables estado nutricional actual y el año y mes de inicio del embarazo. Los períodos de análisis se dividieron en pre-pandémico (2018-2019), pandémico (2020-2022) y post-pandémico (2022-2023). Se reclutaron los datos de 372 gestantes adultas. La proporción de mujeres con peso adecuado fue significativamente (p<0,05) mayor en comparación con los demás estados nutricionales. El número de casos en las categorías de exceso de peso (sobrepeso y obesidad) fue superior al bajo peso. La proporción de gestantes con sobrepeso y obesidad estuvo más asociada (p<0,05) al período post-pandémico en comparación con los demás La situación nutricional de las gestantes atendidas, en términos generales, estuvo marcada por una reducción de la proporción de gestantes en estado de eutrofia antes de la pandemia a un estado de exceso de peso (sobrepeso u obesidad), especialmente después de la pandemia.Analisar a evolução temporal do estado nutricional atual de gestantes adultas atendidas em uma unidade básica de saúde da zona rural de um município de Pernambuco, considerando períodos pré-pandêmicos, pandêmicos e pós-pandêmicos da COVID 19.Estudo com desenho descritivo, transversal e de cunho analítico. Foram recrutados dados da situação nutricional de gestantes atendidas em uma unidade básica de saúde da zona rural de Petrolina-PE. Os dados foram cedidos pela gerência da Unidade Básica de Saúde e por meio de dois instrumentos acessíveis pela equipe de enfermagem da unidade: o PREVINE BRASIL e o E-SUS. Foram coletadas as variáveis estado nutricional atual e o ano e mês de início da gestação. Os períodos de análise foram divididos em pré-pandêmico (2018-2019), pandêmico (2020-2022) e pós-pandêmico (2022-2023) Foram recrutados os dados de 372 gestantes adultas. A proporção de mulheres com peso adequado foi significativamente (p<0,05) maior em comparação aos demais estados nutricionais. O número de casos nas categorias de excesso de peso (sobrepeso e obesidade) foi superior ao baixo peso. A proporção de gestantes com sobrepeso e obesidade foi mais associada (p<0,05) ao período pós-pandêmico quando comparado aos demais. A situação nutricional das gestantes atendidas, de modo geral, foi marcada por uma redução da proporção de gestantes em estado de eutrofia antes da pandemia para algum estado de excesso de peso (sobrepeso ou obesidade), sobretudo, após a pandemia
ESCLARECENDO MITOS E FAKE NEWS RELACIONADOS À DENGUE E AS VACINAS POR MEIO DE UMA ATIVIDADE INVESTIGATIVA SOBRE SISTEMA IMUNE
Full text linkEste trabalho objetiva relatar ações de ensino e aprendizagem sobre a temática sistema imune e dengue, por meio de uma abordagem investigativa. As ações foram desenvolvidas em uma escola pública de Ensino Médio em Tempo Integral situada em Fortaleza/CE, tendo duração de 4 horas/aula, e como público-alvo alunos da 2a série do Ensino Médio. Por meio do ciclo de investigação proposto por Pedaste (2015), ocorreu uma aula expositiva dialogada, na qual os alunos foram instigados a apresentar conhecimentos prévios assertivos acerca da Dengue, modos de transmissão, sintomas, tratamento, vacinas e sistema imune. Tais dados serviram para balizar a realização da atividade investigativa que objetivou analisar mitos e verdades sobre a dengue e vacinas, a partir de notícias veiculadas na mídia. A atividade contribuiu para melhorar a percepção dos estudantes acerca da dengue, sistema imune e vacinas, bem como para que percebessem como as “fake news” podem influenciar a propagação de inverdades relacionadas às doenças e suas formas de tratamento, bem como na vacinação da população. Além disso, estimulou também a interação entre eles, através da socialização dessas notícias e a abordagem correta realizada por meio da elaboração de 9 Fanzines, permitindo assim a reflexão e o posicionamento desses alunos acerca de temáticas atuais que estão presentes em seu cotidiano