Universidade Tiradentes: Periódicos Grupo Tiradentes
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REPENSANDO A EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ATUALIZAÇÃO CRÍTICA DO PAPEL DO BRINCAR COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM: A CRITICAL UPDATE ON THE ROLE OF PLAY AS A LEARNING TOOL
No full textIn defense of play in early childhood education spaces, this essay aimed to critically investigate and update the role of play as a learning tool in Early Childhood Education. To this end, the dialectical method was used and a qualitative approach was adopted, with the research being bibliographic in nature, with a descriptive and exploratory design. The scientific literature highlights the importance of play for the learning of children in early childhood (0-6 years), as it provides opportunities for child development and the acquisition of essential cognitive, emotional, and social skills for the initial years of elementary school. However, playful activities are progressively disappearing in early childhood education institutions. To try to reverse this situation, daycares and preschools must value them and educators must have support to promote them.En defensa de los juegos en los espacios escolares infantiles, este ensayo tuvo como objetivo investigar y actualizar críticamente el papel del juego como una herramienta de aprendizaje en la Educación Infantil. Para ello, se utilizó el método dialéctico y se adoptó un enfoque cualitativo, siendo la investigación de tipo bibliográfica, con un diseño descriptivo de carácter exploratorio. La literatura científica destaca la importancia del juego para el aprendizaje de los niños en la primera infancia (0-6 años), ya que ofrece la oportunidad de desarrollo infantil y la adquisición de habilidades cognitivas, emocionales y sociales esenciales para los primeros años de la educación primaria. Sin embargo, las actividades lúdicas están desapareciendo progresivamente en las instituciones de educación infantil. Para intentar revertir esta situación, las guarderías y preescolares deben valorarlas y los educadores deben tener apoyo para promoverlas.Em defesa das brincadeiras nos espaços escolar infantil, este ensaio teve por objetivo investigar e atualizar criticamente o papel do brincar como uma ferramenta de aprendizagem na Educação Infantil. Para tanto, utilizou-se o método dialético e adotou-se uma abordagem qualitativa, sendo a pesquisa do tipo bibliográfica, com delineamento descritivo de caráter exploratório. A literatura científica destaca a importância do brincar para a aprendizagem de crianças na primeira infância (0-6 anos), pois oportuniza o desenvolvimento infantil e a aquisição de habilidades cognitivas, emocionais e sociais essenciais para os anos iniciais do ensino fundamental. Contudo, as atividades lúdicas estão desaparecendo progressivamente nas instituições de ensino infantil. Para tentar reverter esse quadro, creches e pré-escolas devem valorizá-las e educadores(as) devem ter suporte para promovê-las
COMPORTAMENTO SUICIDA EM ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU: REVISÃO INTEGRATIVA
Get PDFO presente estudo visa identificar na literatura científica a relação entre comportamento suicida e a participação de estudantes em cursos de pós-graduação stricto sensu, considerando a produção de artigos completos publicados nos últimos 20 anos, entre 2002 e 2021. A pesquisa foi realizada nas bases de dados LILACS, MEDLINE, SciELO e Portal da CAPES. Foram utilizados descritores incluindo "pós-graduação" e o operador booleano "AND" combinados as palavras-chave "sofrimento mental”, "comportamento suicida”, "saúde mental” e "adoecimento mental”. Após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, um total de 4 artigos foram selecionados para análise. A revisão realizada indica uma lacuna significativa na literatura científica sobre essa temática específica. Embora os resultados sejam limitados, as evidências sugerem a associação entre cursar a pós-graduação stricto sensu e o aumento do risco de comportamento suicida. As conclusões destacam a importância da ampliação de pesquisas acerca desse tema, a fim de obter uma compreensão mais aprofundada sobre a relação entre cursar a formação superior e o comportamento suicida, para serem fornecidos subsídios para a implementação de medidas efetivas de apoio aos estudantes e políticas públicas voltadas para a saúde mental na pós-graduação stricto sensu. 
COMPORTAMENTOS DE RISCO EM ESTAGIÁRIOS DA SAÚDE DE UMA UNIVERSIDADE BRASILEIRA
Get PDFRisk behaviors can be considered as potentially capable of threatening health and reducing quality of life. This is a cross-sectional, quantitative study aimed at verifying risk behaviors in health interns at a Brazilian university, carried out from September to December 2020. The sample consisted of 31 university students from the courses of medicine, nursing, physical education, pharmacy and dentistry. The Youth Risk Behavior Emerge(YRBS) was used. Risk behaviors were associated by the chi-square and Pearson tests. There was an association between age and risk behavior of riding a motorcycle without the use of a helmet or rarely (pX2 = 0.43) for males (pX2 = 0.37). A total of 25.8% of the sample seriously considered committing suicide and 16.1% planned suicide. The age group of 29 to 30 years 10 (33.3%) reported suicide attempt 1 time, being reported by 50.0% of the physical education trainees (pX2 = 0.046 and pX2 = 0.004). Risk behavior associated with sexual practice was significant between 29 and 30 years old and 10 (33.3%) reported having sex with 6 or more people in the physical education course, even with the social isolation of covid-19 (pX2 =0.03). There was a statement of sexual intercourse with more than 2 people in all courses in the sample. There was an association between the color and worsening of covid-19 with the occurrence of confirmation by a health professional and type of testing. The study shows that university students are vulnerable to risky behaviors, which points to a worrying future.Las conductas de riesgo pueden considerarse potencialmente capaces de amenazar la salud y reducir la calidad de vida. Se trata de un estudio transversal, cuantitativo, con el objetivo de verificar comportamientos de riesgo en pasantes de salud de una universidad brasileña, realizado entre septiembre y diciembre de 2020. La muestra estuvo constituida por 31 estudiantes universitarios de las carreras de medicina, enfermería, educación física, farmacia y odontología. Se utilizó la Encuesta de Conductas de Riesgo Juvenil (YRBS). Las conductas de riesgo se asociaron mediante las pruebas de chi-cuadrado y Pearson. Hubo asociación entre la edad y las conductas de riesgo de conducir una motocicleta sin el uso del casco o raramente (pX2 = 0,43) para los hombres (pX2 = 0,37). El 25,8% de la muestra se planteó seriamente suicidarse y el 16,1% planeó suicidarse. El grupo etario de 29 a 30 años 10 (33,3%) reportó intento de suicidio 1 vez, siendo reportado por 50,0% de los estudiantes de educación física (pX2 = 0,046 y pX2 = 0,004). Las conductas de riesgo asociadas a la práctica sexual fueron significativas entre los 29 y 30 años y 10 (33,3%) refirieron tener relaciones sexuales con 6 o más personas en el curso de educación física, incluso con el aislamiento social de covid-19 (pX2 =0,03). Hubo declaración de relaciones sexuales con más de 2 personas en todos los cursos de la muestra. Hubo una asociación entre el color y el empeoramiento de la covid-19 con la ocurrencia de confirmación por parte de un profesional de la salud y el tipo de prueba. El estudio muestra que los estudiantes universitarios son vulnerables a conductas de riesgo, lo que apunta a un futuro preocupante.Comportamentos de risco podem ser considerados como potencialmente capazes de ameaçar à saúde e reduzir a qualidade de vida. Estudo transversal, quantitativo com objetivo de verificar comportamentos de risco em estagiários da saúde de uma universidade brasileira, realizado em setembro a dezembro de 2020. A amostra foi composta de 31 universitários dos cursos de medicina, enfermagem, educação física, farmácia e odontologia. Utilizou-se o Youth Risk Behavior Survey (YRBS). Verificou-se associação dos comportamentos de risco pelos testes qui-quadrado e Pearson. Obteve-se associação entre idade e comportamento de risco de andar de motocicleta sem a utilização de capacete ou uso raramente (pX2 = 0,43) para o sexo masculino (pX2 = 0,37). Obteve-se 25,8% da amostra que pensou seriamente em cometer suicídio e 16,1% planejou o suicídio. A faixa etária de 29 a 30 anos 10 (33,3%) afirmou tentativa de suicídio, 1 vez, sendo referida por 50,0% dos estagiários de educação física (pX2 =0,046 e pX2 =0,004). O comportamento de risco associado à prática sexual foi significante entre 29 a 30 anos e 10 (33,3%) afirmou ter relação com 6 pessoas ou mais no curso de educação física, mesmo com o isolamento social da covid-19 (pX2 =0,03). Houve afirmação de relação sexual com mais de 2 pessoas em todos os cursos da amostra. Obteve-se associação da cor e agravamento da covid-19 com ocorrência de confirmação por profissional da saúde e tipo de testagem. O estudo evidencia que os universitários são vulneráveis a comportamentos de risco o que aponta para um futuro preocupante
PSICOTERAPIA NA VELHICE: UM ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ENTRE IDOSOS
Get PDFEste estudo objetivou analisar as representações sociais sobre psicoterapia na velhice para idosos que fazem psicoterapia e para idosos que não fazem psicoterapia. Participaram 102 idosos que tinham em média 68,65 anos de idade (DP = 9,36), dos quais 50 fazem psicoterapia e 52 não fazem. Na coleta de dados, utilizou-se um questionário sociodemográfico e entrevista semiestruturada. Os dados da entrevista foram analisados pela Classificação Hierárquica Descente via IRAMUTEQ. De modo geral, as representações sociais sobre a psicoterapia na velhice enfatizaram que o conhecimento sobre psicoterapia ainda não está plenamente difundido entre os idosos. Por outro lado, aqueles que sabem a respeito dessa modalidade terapêutica tendem a representá-la de forma positiva, pois ancorada numa concepção de suporte psicológico que melhora a qualidade de vida na velhice. Especificamente entre idosos que fazem psicoterapia, destacou-se a possibilidade de receber essa intervenção não apenas no consultório, mas também no próprio domicílio
EFEITO DE POSITIVIDADE NA MEMÓRIA NO ENVELHECIMENTO: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA
Get PDFObjective: To survey and analyze the scientific evidence on the effect of positivity on memory capacity in the elderly. Method: This is a systematic review carried out in the Medline, PubMed, SCOPUS, Embase and Cochrane databases, using the uncontrolled descriptors "memory", "positivity effect" and "older adults". The guiding question was elaborated according to the PICO strategy, while the writing of the present study was based on the PRISMA methodology. Results: A total of 876 articles were surveyed, of which 19 were selected. In terms of the general characteristics of the studies, China (6) and the United States (4) had the highest number of papers. The year 2019 had the highest number of published articles (9). Most of the studies (10) used images from the International Affective Picture System as stimuli to manipulate the valence of emotions. In terms of sample size, 11 of the studies had more than 100 participants. Recognition memory was the subsystem that accounted for the largest number of investigations (9). Conclusion: With regard to the effect of positivity on the memory capacity of the elderly, most of the studies show this effect, in line with the gerontological literature. It can be concluded that the studies recognize the effect of positivity on memory in the elderly population as a result of cognition motivated and guided by changes, according to goals and the design of objectives considered positive.Objetivo: Relevar y analizar la evidencia científica sobre el efecto de la positividad en la capacidad de memoria de las personas mayores. Método: Se trata de una revisión sistemática realizada en las bases de datos Medline, PubMed, SCOPUS, Embase y Cochrane, utilizando los descriptores no controlados “memory”, “positivity effect” y “older adults”. La pregunta guía se elaboró según la estrategia PICO, mientras que la redacción del presente estudio se basó en la metodología PRISMA. Resultados: Se encuestaron 876 artículos, de los cuales se seleccionaron 19. En cuanto a las características generales de los estudios, China (6) y Estados Unidos (4) concentraron el mayor número de trabajos. El año 2019 concentró el mayor número de artículos publicados (9). La mayoría de los estudios (10) utilizaron imágenes del International Affective Picture System como estímulos para manipular la valencia de las emociones. En cuanto al tamaño de la muestra, 11 de los estudios contaban con más de 100 participantes. La memoria de reconocimiento fue el subsistema que representó el mayor número de investigaciones (9). Conclusión: En cuanto al efecto de la positividad sobre la capacidad de memoria de las personas mayores, la mayoría de los estudios muestran este efecto, en consonancia con la literatura gerontológica. Se puede concluir que los estudios reconocen el efecto de la positividad sobre la memoria en la población anciana como resultado de una cognición motivada y guiada por el cambio, en función de metas y del diseño de objetivos considerados positivos.Objetivo: Levantar e analisar as evidências científicas quanto ao efeito da positividade na capacidade de memória de idosos. Método: Trata-se de uma revisão sistemática realizada nas bases de dados Medline, PubMed, SCOPUS, Embase e Cochrane, com a utilização dos descritores não controlados “memory”, “positivity effect” e “older adults”. A pergunta norteadora foi elaborada segundo a estratégia PICO, enquanto a redação do presente estudo baseou-se na metodologia PRISMA. Resultados: Um total de 876 artigos foram levantados, destes 19 foram selecionados. Em relação às características gerais dos estudos, China (6) e Estados Unidos (4) apresentaram o maior número de trabalhos. O ano de 2019 concentrou o maior número de artigos publicados (9). Na maioria dos estudos (10), se utilizou de imagens provenientes do International Affective Picture System como estímulos para manipulação de valência de emoções. Em relação ao tamanho amostral, 11 dos estudos contaram com mais de 100 participantes. A memória de reconhecimento foi o subsistema que concentrou o maior número de investigações (9). Conclusão: Em relação ao efeito de positividade na capacidade de memória de idosos, os estudos, em sua maioria evidenciam tal efeito, em congruência com a literatura gerontológica. Conclui-se, que os estudos reconhecem o efeito de positividade na memória na população idosa como decorrente à cognição motivada e orientada por mudanças, segundo metas e delineamento de objetivos considerados positivos
A ECONOMIA CRIATIVA NA PARAÍBA: UM OLHAR A PARTIR DO EMPREGO E RENDA NOS MUNICÍPIOS DO ESTADO
Get PDFThe Creative Economy, despite being a concept still under construction, reveals a great potential to include more and more people in the economic process, and from this, develop cities, regions and states based on the creativity of its local workforce, in addition to demonstrating important sustainable characteristics. This article aims to describe the Creative Economy in terms of job and income generation in the state of Paraíba, emphasizing its importance as a strategic alternative for the socioeconomic development of the state. For this, the bibliographic research was used and secondary data made available by FIRJAN for the year 2020 were collected. The municipalities studied were João Pessoa, Campina Grande, Santa Rita, Patos, Sousa and Cajazeiras, chosen for their micro and mesoregional influences. With the results obtained, it was concluded that, despite the vocation of the Creative Economy to reach a greater number of people and develop its localities, it is still little relevant in Paraíba. Thus, it is deduced that the public authorities must act as the main inducer of the Creative Economy as an important alternative for the promotion of local socioeconomic development.La Economía Creativa, a pesar de ser un concepto aún en construcción, revela un gran potencial para incluir cada vez a más personas en el proceso económico y, a partir de ello, desarrollar ciudades, regiones y estados a partir de la creatividad de su fuerza laboral local, además de demostrar importantes características sostenibles. Este artículo tiene como objetivo describir la Economía Creativa en términos de generación de empleo e ingresos en el estado de Paraíba, destacando su importancia como alternativa estratégica para el desarrollo socioeconómico del estado. Para ello, se utilizó investigación bibliográfica y se recolectaron datos secundarios puestos a disposición por FIRJAN para el año 2020. Los municipios estudiados fueron João Pessoa, Campina Grande, Santa Rita, Patos, Sousa y Cajazeiras, elegidos por sus influencias micro y mesorregionales. Con los resultados obtenidos, se concluyó que, a pesar de la vocación de la Economía Creativa de llegar a un mayor número de personas y desarrollar sus localidades, todavía es poco relevante en Paraíba. Se concluye, por tanto, que los poderes públicos deben actuar como principal impulsor de la Economía Creativa como una alternativa importante para promover el desarrollo socioeconómico local.A Economia Criativa, apesar de ser um conceito ainda em construção, revela um grande potencial para incluir cada vez mais pessoas no processo econômico e, a partir disso, desenvolver cidades, regiões e estados com base na criatividade da sua força de trabalho local, além de demonstrar importantes características sustentáveis. O presente artigo visa descrever a Economia Criativa em termos de geração de emprego e renda no estado da Paraíba, ressaltando a sua importância como alternativa estratégica para o desenvolvimento socioeconômico do estado. Para isso, foi utilizada a pesquisa bibliográfica e recolhidos dados secundários disponibilizados pela FIRJAN referentes ao ano de 2020. Os municípios estudados foram João Pessoa, Campina Grande, Santa Rita, Patos, Sousa e Cajazeiras, escolhidos pelas suas influências micro e mesorregional. Com os resultados obtidos, chegou-se à conclusão de que, não obstante a vocação da Economia Criativa para alcançar um maior número de pessoas e desenvolver as suas localidades, ela ainda é pouco relevante na Paraíba. Defere-se, desse modo, que o poder público deve atuar como principal indutor da Economia Criativa como importante alternativa para a promoção do desenvolvimento socioeconômico local
LAZER NO ENVELHECER: PRÁTICAS E ESPAÇOS VIVENCIADOS POR PESSOAS IDOSAS DA ILHA DE COTIJUBA (BELÉM, PA): PRACTICES AND SPACES EXPERIENCED BY ELDERLY PEOPLE ON COTIJUBA ISLAND (BELÉM, PA)
No full textThis research aimed to analyze the leisure practices experienced by elderly people in the context of Cotijuba Island (PA). The adopted methodology, using both qualitative and quantitative approaches, employed data collection tools such as questionnaires, informal conversations, and direct observations with elderly men and women on the Island. The results identified 56 leisure practices, ranging from domestic chores to physical, social, spiritual, and recreational activities. This variety demonstrates that the understanding of leisure for the elderly in Cotijuba goes beyond conventional and rigid definitions, such as the polarization between work and leisure. These leisure practices are influenced by cultural, social, economic, and environmental specificities, where local traditions, the value of domestic work, group socialization, and connection with nature are central, but they face challenges due to the growing dependence on tourism, which limits, transforms, and reduces the spaces and options for leisure among the island’s elderly. Although the elderly of Cotijuba have a range of leisure practices, there is an urgent need to expand institutional support so that their rights as elderly people and to leisure are fully respected.Esta investigación tuvo como objetivo analizar las prácticas de ocio experimentadas por las personas mayores en el contexto de la Isla de Cotijuba (PA). La metodología adoptada, bajo un enfoque cualitativo y cuantitativo, utilizó como instrumentos de recolección de datos: cuestionarios, conversaciones informales y observaciones directas con hombres y mujeres mayores de la Isla. Los resultados identificaron 56 prácticas de ocio, que variaban desde tareas domésticas hasta actividades físicas, sociales, espirituales y recreativas. Esta variedad demuestra que la comprensión del ocio para las personas mayores de Cotijuba va más allá de las definiciones convencionales y rígidas, como la polarización entre trabajo y ocio. Estas prácticas de ocio están influenciadas por especificidades culturales, sociales, económicas y ambientales, donde las tradiciones locales, la valoración del trabajo doméstico, la socialización en grupo y la conexión con la naturaleza son centrales, pero enfrentan desafíos debido a la creciente dependencia del turismo, que limita, transforma y reduce los espacios y opciones de ocio de los mayores de la isla. Aunque los mayores de Cotijuba cuentan con una gama de prácticas de ocio, hay una necesidad urgente de ampliar el apoyo institucional para que sus derechos como personas mayores y al ocio sean plenamente respetados.Esta pesquisa objetivou analisar as práticas de lazer vivenciadas por pessoas idosas no contexto da Ilha de Cotijuba (PA). A metodologia adotada, sob uma abordagem qualitativa e quantitativa, utilizou como instrumentos de coleta de dados: questionários, conversas informais e observações diretas junto a idosos e idosas da Ilha. Com os resultados, se identificou 56 práticas de lazer, que variavam desde afazeres domésticos até atividades físicas, sociais, espirituais e recreativas. Essa variedade demonstra que a compreensão de lazer para os idosos de Cotijuba ultrapassa as definições convencionais e enrijecidas, como a polarização entre trabalho e lazer. Tais práticas de lazer são influenciadas por especificidades culturais, sociais, econômicas e ambientais, em que as tradições locais, a valorização do trabalho doméstico, a socialização em grupo e a conexão com a natureza são centrais, mas enfrentam desafios devido à crescente dependência do turismo, que limita, transforma e reduz os espaços e opções de lazer das velhices ilhéus. Apesar de os idosos de Cotijuba possuírem uma gama de práticas de lazer, há uma necessidade urgente de ampliação do suporte institucional para que seus direitos como pessoa idosa e ao lazer sejam plenamente respeitados.
APOIO: "O presente trabalho foi realizado com apoio do Itaú Viver Mais e do Portal do Envelhecimento.
ARTICULAÇÕES NA EDUCAÇÃO: LINGUAGENS ARTÍSTICAS, LINGUÍSTICAS E SÓCIO-PSICOLINGUÍSTICAS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR
Get PDFThe purpose of this article is to discuss about the artistic, sociopsycholinguistic foundations of language and its relations with the school community in the creative process. To do so, we seek to deduce certain communicative notions present in all levels of human productions. We seek to understand how languages (verbal, non-verbal, gestural, etc.) show themselves as inherent and specific materialities of school interdisciplinarity. Thus, we will discuss the importance of the articulation of languages with multifaceted pedagogical resources in a triangular approach, one of the pedagogical methodologies which facilitate creative processes that contribute, among other things, to the integration of an expressively plural and, above all, interdisciplinary learning. To understand this interrelation provided by the languages, we trace the contours of this specific materiality of interdisciplinarity in the artistic and pedagogical creative processes.Este artículo pretende discutir sobre los fundamentos artísticos, lingüísticos, sociopsicolingüísticos y antropológicos del lenguaje y sus relaciones con la comunidad escolar en el proceso creativo. Para ello, perseguimos la comprensión de ciertas nociones comunicativas presentes en todos los niveles de la producción humana. Buscamos comprender cómo el aparato del lenguaje, como expresión de ideas sensibles, puede servir como material inherente y específico de la interdisciplinariedad escolar. Así, discutiremos la importancia de articular los lenguajes con recursos pedagógicos multifacéticos en un abordaje triangular, una de las metodologías pedagógicas que facilitan procesos creativos que contribuyen, entre otras cosas, para la integración de aprendizajes expresivamente plurales y, sobre todo, interdisciplinares. Para comprender esta interrelación que proporcionan las lenguas, trazamos los contornos de esta materialidad específica con los procesos de creación artística y pedagógica.Este artigo tem como objetivo discutir sobre os fundamentos artísticos, linguísticos, sociopsicolinguísticos e antropológicos da linguagem e suas relações com a comunidade escolar no processo criativo. Para tanto, buscamos a compreensão de certas noções comunicativas presentes em todos os níveis da produção humana. Procuramos entender como o aparato linguístico, enquanto expressão de ideias sensíveis, pode servir como material inerente e específico da interdisciplinaridade escolar. Assim, discutiremos a importância da articulação das linguagens com recursos pedagógicos multifacetados em uma abordagem triangular, uma das metodologias pedagógicas facilitadoras de processos criativos que contribuem, entre outras coisas, para a integração de aprendizagens expressivamente plurais e, sobretudo, interdisciplinares. Para compreender essa inter-relação proporcionada pelas linguagens, traçamos os contornos dessa materialidade específica com os processos de criação artística e pedagógica
INFLUÊNCIA DO NEOCONSERVADORISMO E DO FAMILISMO NAS DINÂMICAS E PERCEPÇÕES DO DIVÓRCIO NA SOCIEDADE BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA
Get PDFThis article aims to examine the influence of neoconservatism and familism on the dynamics and perceptions of divorce in contemporary society, with a focus on Brazil. Based on a critical analysis of the historical and socioeconomic evolution of the family, it is highlighted how Brazilian social policy has been shaped by the guidelines of the Welfare State, adapted to a dependent capitalism. The study reveals that, from the 1990s onwards, with the decline of the provider state and the rise of neoliberal policies, the family began to occupy a central role in social policies, being considered the basis of capitalist society. However, this emphasis relieves the State of its role in guaranteeing universal social rights, exacerbating social inequality and the fragility of family relationships. Finally, it presents an analysis of how familism, promoted by neoconservatism, reinforces the idealization of the patriarchal-monogamous family and stigmatizes divorce, creating a tension between the valorization of the family unit and the contemporary realities of marital relations. It is concluded that this conservative perspective perpetuates gender inequalities and hinders the search for more inclusive and adaptable solutions to the needs of modern families, highlighting the importance of public policies that recognize and support the diversity of family arrangements in contemporary society.
Este artículo tiene como objetivo examinar la influencia del neoconservadurismo y el familismo en la dinámica y las percepciones del divorcio en la sociedad contemporánea, con un enfoque en Brasil. A partir de un análisis crítico de la evolución histórica y socioeconómica de la familia, se destaca cómo la política social brasileña ha sido configurada por las directrices del Estado de Bienestar, adaptado a un capitalismo dependiente. El estudio revela que, a partir de la década de 1990, con el declive del Estado proveedor y el auge de las políticas neoliberales, la familia pasó a ocupar un papel central en las políticas sociales, siendo considerada la base de la sociedad capitalista. Sin embargo, este énfasis libera al Estado de su papel de garantizar los derechos sociales universales, exacerbando la desigualdad social y la fragilidad de las relaciones familiares. Finalmente, presenta un análisis de cómo el familismo, promovido por el neoconservadurismo, refuerza la idealización de la familia patriarcal-monógama y estigmatiza el divorcio, creando una tensión entre la valorización de la unidad familiar y las realidades contemporáneas de las relaciones matrimoniales. Se concluye que esta perspectiva conservadora perpetúa las desigualdades de género y obstaculiza la búsqueda de soluciones más inclusivas y adaptables a las necesidades de las familias modernas, resaltando la importancia de políticas públicas que reconozcan y apoyen la diversidad de arreglos familiares en la sociedad contemporánea.O presente artigo tem como objetivo examinar a influência do neoconservadorismo e do familismo sobre as dinâmicas e percepções do divórcio na sociedade contemporânea, com foco no Brasil. A partir de uma análise crítica da evolução histórica e socioeconômica da família, destaca-se como a política social brasileira tem sido moldada pelas diretrizes do Welfare State, adaptadas a um capitalismo dependente. O estudo revela que, a partir dos anos 1990, com o declínio do Estado provedor e a ascensão das políticas neoliberais, a família passou a ocupar um papel central nas políticas sociais, sendo considerada a base da sociedade capitalista. No entanto, essa ênfase desresponsabiliza o Estado de seu papel na garantia dos direitos sociais universais, exacerbando a desigualdade social e a fragilidade das relações familiares. Por fim, traça uma análise de como o familismo, promovido pelo neoconservadorismo, reforça a idealização da família patriarcal-monogâmica e estigmatiza o divórcio, criando uma tensão entre a valorização da unidade familiar e as realidades contemporâneas das relações conjugais. Conclui-se que essa perspectiva conservadora perpetua as desigualdades de gênero e dificulta a busca por soluções mais inclusivas e adaptáveis às necessidades das famílias modernas, destacando a importância de políticas públicas que reconheçam e apoiem a diversidade dos arranjos familiares na sociedade contemporânea
DEPENDÊNCIA ECONÔMICA COMO UM DOS FATORES DE CONTINUIDADE DO CICLO DE VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: ASPECTOS REGIONAIS DO MUNICÍPIO DE ESTÂNCIA/SE
Get PDFA dependência econômica está atrelada a uma das formas de violência doméstica e familiar tipificadas pela Lei n. 11.340/2006, sendo um dos principais fatores que impedem as vítimas de denunciarem seus agressores e, com isso, continuarem imersas num ciclo de violências. Assim, questiona-se se a dependência econômica é fator preponderante para a continuidade do ciclo de violência doméstica e familiar, em especial, na realidade do município de Estância, no interior do Estado de Sergipe. Diante disso, como hipótese tem-se que as políticas públicas são ferramentas imprescindíveis no combate à vulnerabilidade socioeconômica das vítimas em relação a seus agressores, cuja capacitação profissional dessas vítimas no intuito de inseri-las no mercado de trabalho é ferramenta capaz de minimizar a desigualdade econômica e de gênero, afastando-as do ciclo de violências. Para a elaboração do presente artigo contou-se com pesquisa qualitativa, básica, de procedimento bibliográfico e documental a partir de artigos, obras, documentos oficiais e consulta a dados estatísticos de órgãos públicos, a exemplo dos dados de boletins de ocorrências registrados na Delegacia de Atendimento à Mulher e Demais Grupos Vulneráveis, dados da Coordenadoria de Políticas Públicas para a Mulher, por meio dos atendimentos feitos pelo Centro de Referência de Atendimento à Mulher, todos localizados no município de Estância, relativos ao ano de 2023