Biblioteca Nacional de Cuba José Martí: Revistas de la BNCJM
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La política de indización en la Biblioteca Pública Rubén Martínez Villena de Sancti Spíritus. Análisis de su comportamiento
Get PDFPresents a general view of the importance of the indexing process in the complex world of communication and bibliographic exchange among librarians. Additionally the involvement of the Rubén Martínez Villena provincial library in Sancti Spíritus with the National Library to develop this process is outlined. The application of polls and interviews of librarians andusers allowed the Rubén Martínez Villena provincial library of Sancti Spíritus to evaluate its indexing policy based on select criteria and show that the policy is carried out by indexers who, in the majority, lack a university degree, fl uency in other languages, specialization or experience in the activity, although those who are suitably qualifi ed achieve a maximum degree of thoroughness, understand the index terms of several topics, and specifi city Is almost always reached. No concrete strategies exist for them to become familiar with the user’s search interests and to simultaneously be able to assess the effectiveness of the system. Also,the library does not have a specifi c indexing policy. Recommendationsare proposed regarding that subject.Se expone una visión general de la importancia del proceso de indización en el complejo mundo de la comunicación e intercambio bibliográfico entre bibliotecas. Además, se esboza cómo se ha imbricado la Biblioteca Provincial Rubén Martínez Villena de Sancti Spíritus a la Biblioteca Nacional de Cuba José Martí (BNCJM) para desarrollar ese proceso. La aplicaciónde encuestas y entrevistas a bibliotecarios y usuarios permitió que se valorara la política de indización de dicha biblioteca provincial a partir de algunos indicadores seleccionados y se comprobara que el procesode indización en ella se lleva a cabo por indizadores que en su mayoría no poseen el nivel universitario, dominio de otros idiomas, especialización, ni experiencia en la actividad, aunque los que tienen califi cación idónea logran un grado máximo de exhaustividad, los términos índices comprenden varios temas y casi siempre se llega a la especifi cidad. No existen estrategias concretas para que estos conozcan los interesesde búsqueda de los usuarios y a su vez poder valorar la efectividad del sistema. Asimismo, la biblioteca no cuenta con una política de indización concreta. Se proponen recomendaciones en ese sentido
Información jurídica para la ciudadanía: mecanismos de acceso y uso en la Dirección de notarías y registros civiles del Ministerio de Justicia de la República de Cuba
Get PDFCitizen information represents one of the pillars of governance applied to information management in government. The relationship established between the concepts of transparency, participation and collaboration as part of the trend to open government is a challenge for the public sector. An analysis of the regulatory framework in Cuba related to access to information held. Mechanisms established by the Directorate of notaries and civil records to facilitate access and use of legal information to the public are identified. Required works and how it should work in Cuba these mechanisms through interviews with teachers of the department Civil and Family Law, Faculty of Law, University of Havana. The mechanisms used 0by citizens to access and use legal information and their level of satisfaction were identified regarding notarial services received.La información ciudadana representa uno de los pilares de la gobernanza de la información aplicada a la gestión en administraciones. La relación que se establece entre los conceptos de transparencia, participación y colaboración como parte de la tendencia a los gobiernos abiertos constituye un reto para el sector público. Se realizó un análisis del marco regulatorio en Cuba relacionado con el acceso a la información. Se identifican los mecanismos establecidos por la Dirección de notarías y registros civiles para facilitar el acceso y uso a la información jurídica a los ciudadanos. Se precisa cómo funcionan y cómo deberían funcionar en Cuba estos mecanismos a través de entrevistas a profesores del departamento Derecho Civil y de la Familia de la Facultad de Derecho de la Universidad de la Habana. Se identificaron los mecanismos más utilizados por los ciudadanos para el acceso y uso a la información jurídica y su nivel de satisfacción con respecto a los servicios notariales recibidos
Las minorías digitales para las ciencias de la información
No full textSe describen las principales características de las metodologías de investigación cualitativa y se justifica la selección de la Teoría Fundamentada como método para la conceptualización de las minorías digitales como una realidad social. Se determinan las relaciones conceptuales de la categoría central de la investigación —minorías digitales— con los fenómenos que determinan su estatus, —económicos, políticos, socioculturales e informacionales— en virtud de identificar aquellas propiedades —dimensiones, consecuencias, tipos y procesos— desde los cuales se establecen convergencias conceptuales. Se propone una definición de la categoría desde principios infoéticos que permitan imbricar los discursos de las minorías a los desafíos epistemológicos que enfrentan las Ciencias de la Información ante los escenarios informacionales convergentes
Una investigación a través de las redes sociales en período de confinamiento
Get PDFObjetivo. Mostrar las posibilidades que han ofrecido las redes sociales para investigar en períodos de confinamiento. Se presenta el caso de un estudio que sondea las dificultades de la conciliación de la comunidad educativa con hijos en edad de escolarización de una ciudad española ante la incorporación a la enseñanza presencial tras el período de confinamiento. Diseño/Metodología/Enfoque. Este estudio descriptivo, de carácter exploratorio y abierto a indagaciones se enmarca en pleno período de confinamiento, con una población que se enfrenta a la vuelta a la normalidad y a la futura presencialidad educativa de sus hijos e hijas, en la Ciudad Autónoma de Ceuta. Resultados/Discusión. Con el uso exclusivo de redes sociales y servicios telefónicos de mensajería (Whatsapp y Telegram) el alcance del estudio llega a un 22,2% de las familias cuyos hijos/as han de incorporarse a la enseñanza presencial después del confinamiento. Originalidad/Valor/Conclusión Se mostraban los riesgos que la incorporación del alumnado a la enseñanza presencial suponía para los mayores, colectivo de riesgo frente al COVID19. Los formularios Google Docs y el uso de las redes sociales nos permitieron comprobar la hipótesis que se planteaba el estudio, a través del tratamiento de los datos cuantitativos, y analizar, mediante triangulación y análisis de contenido, una cantidad muy importante de propuestas cualitativas aportadas por las familias encuestadas.
Tendencias de publicación de la revista Cuba (1962-1969): un análisis bibliométrico
Get PDFObjetivo: Revelar las tendencias de publicación que marcaron el desarrollo de la revista Cuba.Diseño/Metodología/Enfoque: La aplicación de técnicas métricas propicióque se obtuvieran datos desde el punto de vista cuantitativo sobrela producción de la revista en todos los años que se editó y en sus dosetapas. Estos se enriquecieron con la información derivada del análisis documental del contenido de la publicación y de otras fuentes bibliográficas. Se determinaron como indicadores: producción por años, productividad por autores, producción por género, producción por país, producción temática y producción por géneros periodísticos.Resultados/Discusión: Se obtuvo un total de 39 autores y 31 temáticas.El 95 % de los autores fueron del género masculino y predominaron losfotógrafos y artistas. Los autores firmantes procedieron de 42 naciones,constituyendo los cubanos el 72%. Conclusiones: Se constató que la revista tuvo entre sus tendencias la consolidación de sus equipos de trabajos, propiciando cada vez más la participaciónde sus integrantes. Prevalecieron los autores personales y semantuvo un núcleo autoral concentrado en un conjunto de ellos. Hubopropensión al aumento de mujeres colaboradoras. La participación delos extranjeros fue acrecentándose, en particular los latinoamericanos.Las temáticas que se abordaron resultaron con los años más diversas.En los géneros periodísticos preponderaron la noticia, el reportaje y laentrevista.Originalidad/Valor: Con este estudio se aportan nuevos conocimientossobre la revista Cuba, publicación que se distinguió por la calidad de sustrabajos y atractivo diseño editorial en el entorno mediático de los añossesenta del siglo xx
Principios filosóficos en el desarrollo y funcionamiento de la Clasificación Decimal Dewey
Get PDFObjective. The philosophical foundations that support the use and development of the Dewey Decimal Classification (DDC) were explored.Design/Methodology/Approach. Different primary and secondary sources were reviewed to analyze the theories and ideas that founded the DDC.Results/Discussion. The DDC is a system that bases its scheme on the ideas put forward by Bacon and Hegel.However, its operation is due to what has been called “Decimal theory”. Conclusions. The DDC is a system of library organization that is influenced by modern scientific ideas in the nineteenth century, and should not be seen as a simple tool for classifying books. Originality/Value. New bases are given to Librarianship as a science, based on the theoretical study of the DDC and the organization of knowledge associated with it.Objetivo. Se exploraron los fundamentos filosóficos que sustentan el uso y desarrollo de la Clasificación Decimal Dewey (CDD).Diseño/Metodología/Enfoque. Se revisaron diferentes fuentes primarias y secundarias para analizar las teorías e ideas que fundamentaron la CDD.Resultados/Discusión. La CDD es un sistema que basa su esquema en las ideas planteadas por Bacon y Hegel. No obstante, su funcionamiento se debe a lo que se ha denominado “Teoría decimal”.Conclusiones. La CDD es un sistema de organización bibliotecario que está influenciado por las ideas científicas modernas reinantes en el siglo xix, y no debe ser vista como una simple herramienta para clasificar libros.Originalidad/Valor. Se aportan nuevas bases a la Bibliotecología como una ciencia, a partir del estudio teórico de la CDD y la organización del conocimiento asociado a ésta
Diagnóstico de habilidades en alfabetización informacional de los profesionales de la Biblioteca Nacional de Cuba
Get PDFObjective: The informational competences of professionals from the National Library of Cuba José Martí (BNCJM) were identified.Design/Methodology/Approach: It is a mixed study in which there were used several techniques for information collection such as interview, survey, observation, focus group and ALFIN-HUMASS questionnaire. Results/Discussion: The results were obtained from the design of three stages, evidencing as main results the difficulties of professionals in the management of ICTs; thus, they need to be integrated into processes of improvement and training.Conclusions: It was demonstrated that the professionals of the BNCJM need to insert themselves in information skills training processes, which constitutes a weakness for the development of information management. The interest of professionals to contribute to the learning of the training actions of these competences is recognized as an important strength.Originality/Value: This study is unprecedented in the BNCJM, so these results can serve as a basis for similar diagnoses to be applied in the Public Libraries System of Cuba.Objetivo: Se identificó el estado de las competencias informacionales en los profesionales de la Biblioteca Nacional de Cuba “José Martí” (BNCJM). Diseño/Metodología/Enfoque: Se trata de un estudio mixto que empleó varias técnicas para la recogida de la información, como la entrevista, la encuesta, la observación, el grupo focal y el cuestionario ALFIN-HUMASS. Resultados/Discusión: Los resultados se obtuvieron a partir del diseño de tres etapas, evidenciándose que los profesionales tienen dificultades en el manejo de las TICs y que necesitan integrarse a procesos de superación y capacitación.Conclusiones: Quedó demostrado que los profesionales de la BNCJM requieren insertarse en procesos de formación de competencias informacionales, lo cual constituye una debilidad para el desarrollo de la gestión de información. Se reconoce como fortaleza importante el interés de los profesionales para contribuir al aprendizaje de las acciones de formación de estas competencias.Originalidad/Valor: Este estudio no tiene precedentes en la BNCJM, de forma que estos resultados pueden servir de base para que se apliquen diagnósticos similares en el Sistema de Bibliotecas Públicas de Cuba