27316 research outputs found
Sort by
Online student engagement in the Turkish context: a prisma-based systematic review
The ability to interact or engage with the instructor, other students, and the content i.e., to experience online student engagement, is one main difference between traditional and digital media employed in teaching and learning processes. As literature on this topic in the Turkish context has proliferated, to date, virtually no systematic reviews of this research have been carried out in order to identify potential gaps in the literature. To address this issue, this study investigated previously conducted research in chronological order on student engagement at the post-secondary level in the Turkish context using a PRISMA-based systematic review screening process. The results show that online engagement research and practices have clearly increased and diversified over time. Specifically, online engagement research in the Turkish context has tended to focus on computer science students studying in online-only, LMS-supported environments where their behavioral engagement has been investigated quantitatively. Considering these findings, this systematic review suggests that future studies in the Turkish context should examine other fields besides computer science education, focus more on collaborative tools and the social dimension of engagement, use more qualitative methods, and investigate blended environments as well as online-only
Development of instagram-based learning media to increase students learning interest in acid-base materials
This study aims to determine the feasibility of Instagram-based chemistry learning media and the results of increasing student interest in learning acid-base material in everyday life with a multi-representation approach. The method used in this study is the ADDIE research and development model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The research population is SMAN 3 Sidoarjo students, with the sample used being 89 students who carry out learning using Instagram in acid-base material in everyday life. Quantitative data was obtained from material and media validation results, as well as an analysis of student interest in learning before and after using the media. Qualitative data were obtained by analyzing descriptive questions of student learning interest in chemistry questionnaires. The results of the research on developing Instagram-based chemistry learning media on acid-base materials in everyday life with a multi-representation approach were obtained: 1) the feasibility of learning media developed based on the results of the assessment of materials and media by expert validators was included in the very feasible category; 2) the increase in students' learning motivation is in the medium category with a standard gain value of 0.40
The glorious return of the supernatural to the novel: an analysis of the new conception of reality in the stories of Efrasiyab and the Red-Haired Woman
Realism lingered quite long in Turkish literature. From the 1900s onwards, realism and naturalism were prominent movements. If the often-despised detective novels are put aside, there was hardly any room for the extraordinary in fiction. During the socialist realism era, realism almost became the sole movement and was strong until the 1950s. Despite the appearance of the first modern literature from that time on, it kept its prominent position until the 1970s. What realism skillfully pushed outside the literature were the supernatural, the magic, the extraordinary, the mythical, and the fairy-tale-inspired narration. However, these elements made a comeback in the 1980s and quickly spread in the 2000s. Today, almost all fiction comprises these elements, and this time not in the form of the despised "B-literature," but in a very mainstream way. Today, the fantastic, detective novels, historical/biographical fiction and science fiction of all sorts are living their golden age. Often fused with myths, fairy-tales, epics, and such, this new type of fiction is like a scene where the supernatural has made its glorious comeback. In this paper, I will show the different ways and forms of this comeback in two novels: The Stories of Efrasiyab by İhsan Oktay Anar and The Red Haired Woman by Orhan Pamuk. Analyzing these novels based on their approach to the supernatural, I will try to show how myths and reality mix, what type of novel universe they create, and what this new reality stands for in the postmodern times we live in
Güven endeksleri ile pay senedi piyasası ilişkisi: sektörel yaklaşım
Çalışmada, Ocak 2007 – Haziran 2023 tarihleri arasında ekonomik güven endeksi, tüketici güven endeksi, reel kesim güven endeksi ile 22 farklı Borsa İstanbul (BİST) sektör endeksi arasındaki ilişkiler Nazlioğlu vd. (2016) tarafından geliştirilen Fourier Toda-Yamamoto nedensellik testi ile analiz edilmiştir. Uygulanan testler sonucunda literatürde yer alan çoğu çalışmadan farklı olarak ekonomik güven, tüketici güven ve reel kesim güven endekslerinden sınırlı sayıda sektör endeksine nedensellik ilişkisi belirlenmiştir. Bununla birlikte ele alınan tüm güven endekslerinden sadece BİST Ticaret endeksine nedensellik ilişkisi belirlenmiş ve 8 BİST sektör endeksinin ise güven endeksleri ile nedensel ilişkiye sahip olmadığı belirlenmiştir. Sonuçlar güven endekslerinin BİST yatırımcıları açısından öncü gösterge niteliği taşımadığına işaret etmektedir
The impact of additional customs duty decision of the USA on steel export of Türkiye
Steel products have an important spot among the export commodities of Türkiye to the United States of America (USA). The export of steel goods to the USA has been steadily rising over the years, along with other export commodities to the USA. Nevertheless, the imposition of a 25% supplementary customs tariff in 2018, motivated by political considerations, posed significant challenges for enterprises operating in the steel export industry. This study investigates how the USA's higher customs charge continues to affect Turkish steel in the industry. It analyzes monthly data from 2018 to 2023. Enders and Lee (2012) developed the Fourier ADF (FADF) unit root test to analyze the stationarity qualities of the examined series. If the series exhibits stationarity, the supplementary customs duty decision will have a transitory impact. Nevertheless, if the series possesses a unit root, the impact of the supplementary customs duty determination will be enduring. Based on the observed data, it can be concluded that the series does not exhibit any unit roots. Simply put, the FADF test rejects its primary hypothesis, indicating the presence of stationarity
Demokratik eğitim üzerine yapılan çalışmaların bibliyometrik bir analizi
Eğitim bireyi topluma kazandıran, onun toplum içinde etkin bir vatandaş olarak yetişmesini amaçlayan bir süreçtir. Demokrasiyle yönetilen bir ülkede bireyler hayatın her anında demokrasiyi deneyimlemelidir. Bir ülkede demokrasi ne kadar iyi uygulanıyorsa demokratik eğitimin da burada payı çok büyüktür. Bu nedenle demokratik eğitim geçmişten bugüne önemini her zaman korumuş bir konudur. Demokratik eğitimin geniş bir araştırmacı kitlesi tarafından ilgi duyulması bu konuda yapılan çalışmaları da artırmıştır. Bu konuda yapılmış çalışmalar hakkında genel bir çerçeve sunulması araştırmacılar için önemli görülmektedir. Bu araştırmada demokratik eğitim alanında yayımlanan çalışmalardaki 36 yıllık eğilim sistematik literatür taraması ve bibliyometrik analizle incelenmiştir. Bu bağlamda, Web of Science SSCI indeksli dergilerde 1986-2022 yılları arasında yayımlanmış toplam 387 çalışma farklı değişkenler açısından (yayın yılı, kullanılan yöntemler vb.) incelenmiştir. Elde edilen verilerin analizinde VOSviewer 1.6.18 versiyonlu yazılım kullanılmıştır. Yapılan bibliyometrik analizler ve sistematik incelemeler sonucunda, en çok atıf alan yazarın Westheimer (2004) olduğu, çalışmaların anahtar kelimeler bölümünde ve özetlerinde sıklıkla yer verilen kavramların “democracy” ve “education” kavramları olduğunu göstermiştir. Ayrıca, 1986-2022 yılları arasında yayın sayısının artış eğilimi gösterdiği, en fazla çalışmanın İngiltere’de yapıldığı, yazar sayısına göre iki yazarlı makalelerin daha çok sayıda olduğu ve makalelerde genel olarak nitel yöntemlerin kullanıldığı ortaya konulmuştur. Çalışmada elde edilen diğer bulgular daha önceki çalışmalarla da kıyaslanarak detaylı olarak tartışılmıştır
An action research on basic competence in science and technology in social studies course
Social Studies course is one of the basic courses that prepare students for social life. Change and development have become important in science and technology in the present time. Social Studies course has found its place in the development and change in science and technology. Developments in science and technology are given in Social Studies course, considering the basic competences in science and technology. The aim of this research is to reveal the process of activities related to the basic competence area of social studies course regarding science and technology and to determine the views of students and teachers regarding this process. The research was designed in action research pattern which is one of the qualitative research methods. The research was conducted in the first and second semesters of 2022-2023 academic year. The participants of the research are 6th grade students and their social studies teacher. The data of the research, observation form, teacher and student diaries, student products, semi-structured interview forms were gathered via video recordings of the researcher in the process. Data analysis of the research was conducted using descriptive analysis method. In the research it was concluded that the activities conducted regarding basic competence in science and technology in social studies course entertained the students during the course, the course was better comprehended and the subjects were learned easily. In addition, it was concluded that the activities related to the basic competence in science and technology in Social Studies course improved students' ability to conduct research using scientific research process, and realized the importance of the scientific ethics concept, respect for labor and citing references. Considering the results of the research, recommendations for practitioners and researchers were made
Filistin ile ilgili Birleşmiş Milletler teşkilatlarının kuruluş süreçleri
İkinci Dünya Savaşı’ndan sonra İngiltere’nin Filistin mandaterliğinden çekilmesi ve Birleşmiş Milletler (BM) tarafından bölgede taksime karar verilmesiyle Filistinli mülteciler meselesi başlamıştır. 1948-1949 Arap-İsrail Savaşı nedeniyle Filistinlilerin yaşam mücadelesi daha da görünür hale gelmiştir. Buradan hareketle Filistinli mültecilere yardım etmek gayesiyle, BM tarafından 1948 yılı sonunda bazı oluşumlara gidilmiştir. Bu doğrultuda ilk olarak, 19 Kasım 1948’de BM Filistin Mültecilerine Yardım Teşkilatı (UNRPR) kurulmuştur. 11 Aralık 1948’de ise BM Filistin Uzlaştırma Komisyonu (UNCCP) veya Filistin Uzlaştırma Komisyonu (PCC) kuruluşu gerçekleşmiştir. UNRPR, yaklaşık bir yıl sonra, 8 Aralık 1949’da yerini BM Filistinli Mültecilere Yardım ve Bayındırlık Ajansı (UNRWA) adıyla kurulan oluşuma bırakmıştır. Aynı gün alınan karar doğrultusunda UNRWA kapsamında, ajansa yardımcı olması amacıyla Filistin İstişare Komisyonu (UNRWA AdCom) oluşturulmuştur. Gerek bu komisyonun gerekse UNCCP’nin üyeliklerine Türkiye, ABD, İngiltere ve Fransa getirilmiştir. Hazırlanan makalede BM’nin Filistinli Mültecilerle ilgili ilk çalışmaları, bu teşkilatlar temelinde anlatılırken UNCCP ve UNRWA AdCom özelinde Türkiye’den de bahsedilmiştir. Çalışmanın sınırı bahsi geçen teşkilatların kuruluş süreçleriyle çizilmiş; BM’nin konuyla alakalı raporlarıyla toplantı tutanaklarından, Türkiye Cumhuriyeti Devlet Arşivleri Başkanlığı’nın Cumhuriyet Arşivi ve Türk Diplomatik Arşivi belgelerinden istifade etmeye özen gösterilmiştir. Satır aralarında tüm bu uzun soluklu ve yoğun çalışmalara rağmen neden bölgede hala sorunların çözülemediği sorularına tarihi bakışla yanıt bulunmaya çalışılmıştır
Küreselleşme, yeni sağ ve neoliberalizmin muhafazakâr düşünceye etkisi
Bu çalışma, 1980 sonrası dönemde küresel ölçekte yaşanan başlıca gelişmelerin muhafazakâr düşüne etkisini irdelemeyi amaçlamaktadır. Başka bir anlatımla, bu makalede dünya düzleminde etkisini gösteren küreselleşme, neoliberalizm ve yeni sağ düşüncesinin muhafazakâr değerler içerisinde yer alan gelenek, din, aile, toplum vb. unsurlara etkisi ele alınmıştır. Söz konusu muhafazakâr değerler küreselleşme, neoliberalizm ve yeni sağın etkisiyle değişim ve dönüşüme uğramışlardır. Muhafazakârlığı konu edinen çalışmalar incelendiğinde 1980 sonrasında yaşanan gelişmelerin muhafazakâr düşünüşe etkisini konu edinen akademik çalışmaların sayısının yok denilebilecek düzeyde olduğu müşahede edilmektedir. Bu çalışma, literatürdeki söz konusu boşluğu önemli ölçüde giderme iddiasındadır. Çalışmada öncelikle muhafazakârlığın kavramsal çerçevesi sunulmuş, sonrasında ise küreselleşme, yeni sağ ve neoliberalizmin muhafazakâr düşüncenin gelişmesindeki önemi ve etkisi müstakil başlıklar altında analiz edilmiştir
Üniversite öğrencilerinin kariyer sıkıntılarının belirlenmesi üzerine nitel bir araştırma
Bu araştırmanın amacı üniversite 3. ve 4. sınıfta öğrenim gören üniversite öğrencilerinin kariyer gelişimlerinde yaşadıkları kariyer sıkıntılarına yönelik deneyimlerini incelemektir. Çalışma nitel araştırma desenlerinden fenomenolojik desende tasarlanmıştır. Araştırma verileri yapılandırılmış görüşme formu aracılığı ile toplanmıştır. Araştırmanın çalışma grubu üniversite 3. ve 4. sınıfta ve çeşitli bölümlerde öğrenim gören (19 kadın, 18 erkek) 37 öğrenciden oluşmuştur. Çalışmanın verileri odak grup görüşmesi yapılarak toplanmıştır. Verilerin analizinde tematik analiz yöntemi kullanılmıştır. Üniversite öğrencilerinin kariyer sıkıntıları 3 tema altında toplanmıştır. Bu temalar, sektörel/meslekietmenler, gelecek kaygısı ve kariyerde engelleri keşfetme olarak belirlenmiştir. Bu çalışmanın üniversite öğrencilerinin kariyer gelişimi ile ilgili çalışmalara ve literartüre katkı sağlayacağı düşünülmektedir