Copenhagen Business School: CBS Open Journals
Not a member yet
5556 research outputs found
Sort by
Teori som verktyg
I en nyutkommen antologi beskrivs sexton teorier och perspektiv som företagsekonomer har använt sig av. Utgångspunkten är att teorier är verktyg, som alla studenter och blivande forskare behöver. Det gäller bara att välja. Synsättet tycks inspirerat av allmänna föreställningar om management och chefers beslutsfattande. Men läroböckernas föreskrifter och modeller är sällan tillämpliga i praktiken. Av både chefer och forskare krävs flexibilitet och kreativitet. Verktyg kan begränsa lika mycket som de underlättar. Vad händer om företagsekonomer överger sin devota inställning till teori och i stället ägnar sig åt angelägna organisations- och samhällsproblem
Ledelse af frivillige – når regler og værdier brydes
En vigtig del af offentlig ledelse er i dag at organisere samarbejdet med frivillige. Særligt har det offentlige fået øje på, at inddragelsen af frivillige kan udgøre et vigtigt bidrag til kommunernes udvikling af velfærden. Kommunerne står derfor i dag over for den udfordring, at finde frem til den bedste måde at organisere samarbejdet mellem de frivillige og kommunens ansatte. Artiklens hovedpointe er, at i bestræbelserne på at finde den rette form for samarbejde med de frivillige er det vigtigt, at ledelsen har blik for de modsætninger, der eksisterer mellem regler og værdier, og som altid har præget forsøg på at organisere den frivillige indsats. I stedet for at ignorere de mange modsætninger, der kan opstå mellem regler og værdier, skal ledelsen derfor tage ansvar for at skabe et kollektivt læringsmiljø, der kan øge organisationens evne til at reagere og håndtere komplekse situationer, hvor regler og værdier ikke nødvendigvis spiller sammen
Ny digital publikumsplatform hos Videnskabernes Selskab
Hvad enten du er på udkig efter forskellige blækspruttearter, puniske gudebilleder, optegnelser over Knud den Helliges møntsamling eller de astronomiske observationer af Venus’ passage forbi solen i 1769 – eller bare et af tusindvis af andre emner – så er du kommet til det helt rette sted, når du går ind på publ.royalacademy.dk
Reading Memories in the Drizzle : On Yu Hua´s Novel Zai xiyu zhong huhan and its Reception
This vignette presents Yu Hua´s novel from 1991 and analyses two different interpretations of the novel with fifteen years between them written by the same prominent critic, Chen Xiaoming. The first interpretation was written in 1992 when China was in the early stages of economic reform. The second was written in 2007 when deep-going social changes had affected the life of the individual. By comparing these two essays, I aim to show how a literary text may act as a catalyst for bringing out existential issues at stake at a particular point in time
Præmier og præstationer: skolelederes meningsskabelse
Med henblik på at reducere andelen af lavt præsterende elever ved afgangseksamenerne i folkeskolen vedtog Folketinget i 2016 den såkaldte skolepulje. Formålet var at give udvalgte skoler et økonomisk incitament til at reducere andelen af lavtpræsterende elever. Denne artikel fokuserer på, hvordan skoleledere opfattede skolepuljen og de initiativer, der blev taget som følge heraf. Vi fokuserer især på, om der forekom negative tilbageløbseffekter (washback), dvs. uønskede påvirkninger af undervisning eller elever. Artiklen er baseret på semistrukturerede interviews gennemført med skoleledere. I analysen anvendes meningsskabelse (sensemaking) som en teoretisk linse til at undersøge, hvordan ledere skaber nye meninger, når nye initiativer igangsættes som konsekvens af skolepuljen. Resultaterne indikerer, at puljens resultatbaserede finansiering påvirkede undervisningspraksis på samme måde som tilbageløbseffekterne fra standardiserede elevtests. Dog blev skolepuljen og dens virkninger generelt oplevet som positive. Undersøgelsen viser desuden, at skoleledere spiller en vigtig rolle for, hvordan skoler reagerer på resultatbaseret finansiering
Patrick G. Stefan, The Power of Resurrection: Foucault, Discipline, and Early Christian Resistance. Lanham, MD: Rowman and Littlefield, 2020. 277pp.: ISBN978-1-9787-0462-6 (hardback), ISBN 978-1-9787-0463-3 (ebook)
Akademiske praksisartikler: Tretrinsraketten og det gode samarbejde
På UCl Erhvervsakademi og Professionshøjskole har forfatterne udviklet et artikelformat til brug i professionsuddannelser og efter- og videreuddannelsesaktiviteter.
https://www.ucviden.dk/da/organisations/akademiske-praksisartikler/publication