Jurnal Universitas Siliwangi
Not a member yet
2884 research outputs found
Sort by
ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KETERATURAN KUNJUNGAN ANTENATAL CARE DI PUSKESMAS SUGIO KABUPATEN LAMONGAN
Get PDFInitial survey found that there are still many pregnant women who do not regularly attend Antenatal Care visits. The aim of this study is to identify the factors influencing the regularity of Antenatal Care visits among pregnant women in Sugio Community Health Center, Lamongan Regency. This research has an analytical correlation design with a cross-sectional approach. The population consists of all pregnant women who have recorded Antenatal Care visits at Sugio Community Health Center. Using the Consecutive Sampling technique, a total of 50 pregnant women were obtained as the sample for this study, and data were collected through a questionnaire. The collected data were then tabulated and analyzed using the chi-square test with a significance level of p=0.05. The results of the study showed that the majority of pregnant women, 38 (76%), attended Antenatal Care visits regularly, while a small portion, 12 (24%), did not attend Antenatal Care visits regularly. Based on the analysis, it was found that the factor of parity had a p-value of 0.007 (p0.05), indicating a relationship between the respondents’ parity and the regularity of Antenatal Care visits. The factor of knowledge level yielded a p-value of 0.000 (p0.05), indicating a relationship between knowledge level and the regularity of Antenatal Care visits. The factor of famil support obtained a p-value of 0.000 (p0.05), indicating a relationship between family support and the regularity of Antenatal Care visits. Lastly, the factor of healthcare provider support had a p-value of 0.010 (p0.05), indicating a relationship between healthcare provider support and the regularity of Antenatal Care visits. Based on the research findings, it is hoped that pregnant women will be able to attend Antenatal Care visits regularly to ensure good health for their fetus
Analisis Faktor Penghambat Pembelajaran Siswa Sekolah Dasar di Era Society 5.0
Get PDFDi era society 5.0 perkembangan teknologi yang sangat pesat dapat proses belajar anak. Beberapa memberikan dampak positif namun ada pula ada yang memberikan dampak negatif yang menjadi penghambat proses belajar anak belajar pada era society 5.0. Kemudahan mengakses teknologi membuat anak – anak semakin penasaran dengan dunianya sendiri , tanpa pengawasan dan bimbingan baik dari orang tua atau guru membuat anak menjadi malas untuk belajar, malas berdiskusi berkaitan dengan mata pelajaran, kurang termotivasi untuk belajar, kurang dapat berkomunikasi dan mengendalikan emosi dengan baik, serta kurang dapat berpikir kreatif, inovatif dan berintegritas. Di era society ini orang tua dan guru ikut serta menjadi pengawas keberhasilan anak dalam mendukung kegiatan pembelajaran yang modern. Terdapat beberapa cara untuk menerapkan pembelajaran digital, salah satunya melalui pembelajaran daring. Pada pembelajaran daring, anak perlu memiliki kemampuan untuk memperhatikan dengan seksama bagaimana tindakan seseorang mempengaruhi orang lain, meluangkan waktu untuk merenungkan sebuah konten sebelum mengirimnya, menganalisis cara merepresentasikan diri saat melalui media online dalam membangun dan memberikan jejak digital yang positif, serta tanggap dalam mengevaluasi sumber dengan strategi literasi digital termasuk memahami berbagai perspektif. Dengan menggunakan metode studi literatur penelitian ini menemukan beberapa faktor penghambat belajar anak sekolah dasar yang meliputi faktor kesehatan, psikologis, kejenuhan, intelektualitas, rendahnya minat dan motivasi belajar, sikap, perilaku, dan kesiapan belajar siswa, serta kendala teknis. Faktor-faktor penghambat tersebut perlu menjadi perhatian pendidik dan orang tua untuk mendukung anak belajar dalam konteks digital serta mengasah pola berpikir anak untuk memanfaatkan kemajuan teknologi yang ada
Pertumbuhan Ekonomi: Pengaruh Political Climate, Teknologi Informasi dan Komunikasi di Indonesia Tahun 2019 - 2023
Get PDFThis research aimed to analyze and determine the impact of political climate (political situation) and information and communication technology (ICT) on economic growth in Indonesia from 2019 to 2023. Here the political climate variable can be measured by the Indonesian Democracy Index (IDI), a variable ICT is calculated using the Information and Communication Technology Development Index (IP-TIK). This research method uses a quantitative descriptive analysis approach. The population included in the research was an observation area of 34 provinces in Indonesia from 2019 to 2023. The sampling technique in this research was carried out using purposive sampling. The amount of observation data based on panel data is 270 observation data consisting of 34 provinces in Indonesia for 2019-2023. This research found that political climate had a positive and significant effect, and ICT had a positive and significant impact. The results of this research can provide empirical information that the government is aiming to encourage economic growth in Indonesia. Tujuan Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis dan mengetahui dampak political climate (situasi politik) dan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) terhadap pertumbuhan ekonomi di Indonesia pada tahun 2019 hingga 2023.. Disini variabel political climate dapat diukur dengan Indeks Demokarsi Indonesi (IDI), variabel TIK diukur menggunakan Indeks Pembanguan Teknologi Informasi dan Komunikasi(IP-TIK). Metode penelitian ini menggunakan pendekatan analisis deskriptif kuantitatif. Populasi yang dimasukkan dalam penelitian dengan wilayah observasi 34 provinsi di Indonesia pada tahun 2019 hingga 2023.. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan purposive sampling. Jumlah data observasi berdasarkan data panel sebanyak 270 data observasi yang terdiri dari 34 Provinsi di Indonesia tahun 2019-2023. Hasil penelitian ini menemukan bahwa political climate berpengaruh positif dan signifikan, TIK berpengaruh positif dan signifikan. Hasil penelitian ini dapat memberikan informasi secara empiris bahwa pemerintah dalam rangka mendorong pertumbuhan ekonomi di Indonesia
Kendali Robot Sortir berbasis Kecerdasan Buatan dengan menggunakan Smartphone
No full textDi akhir-akhir ini robot banyak dipergunakan di berbagai bidang pekerjaan dan bidang pemerintahan, perkembangan robot dari taun ketaun cukup pesat yang ditopang dengan perkembangan teknologi informasi yang sangant masif. Dalam beberapa kondisi pekerjaan manusia memerlukan bantuan peralatan untuk melakukan pekerjaan yang sifatnya berulang. Kurang akurasinya pekerjaan manusia dalam hal yang berulang menjadi kendala dalam kulitas hasil perkerjaan yang dihasilkan. Penelitian ini mencoba untuk meralakukan perancangan robot lengan dengan berbaiss pada kecerdasan buatan yang menggunakan kendali smartphone. Penggunaan komponen pelengkap dalam perancangan terdiri dari Arduino Uno yang digunakan untuk pengolah input sensor sehingga dapat mengendalikan lengan robot. Robot lengan 5 DOF (Degree Of Freedom) menggunakan motor servo sebagai penggerak utama. Penelitian menggunakan metode research and development, dimana penelitian yang dilakukan mempelajari dan mengembangkan penelitian sebelumnya. Estimasi waktu yang diperlukan untuk sekali proses pemindahan barang berkisar ± 4 detik. Hasil yang pengujian didapat dimana pergerakan robot dengan motor servo dapat bekerja berdasarkan inputan yang telah dilakukan oleh Aplikasi Antar Muka MIT App Inventor
Efektivitas Video Pembelajaran Berbasis PJBL-STEM Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Pada Hukum Kekekalan Energi
Get PDFKurikulum 2013 menekankan pada student centered learning (pembelajaran yang berpusat pada peserta didik) sehingga pembelajaran itu menjadi inspiratif, dan menyenangkan. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah peserta didik setelah pembelajaran video pembelajaran berbasis PjBL-STEM untuk pembelajaran fisika materi hukum kekekalan energi. Penelitian ini menggunakan desain penelitian one shot case study. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X IPA MA Al-Azar. Sampel dalam penelitian ini diambil dari kelas X IPA MA Al-Azar sejumlah 15 peserta didik. Pada penelitian ini, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah instrumen penilaian pra proyek dan hasil proyek, dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan statistik deskriptif melalui uji independent sample T Independent T test yaitu uji komparatif atau uji beda untuk mengetahui adakah perbedaan mean atau rerata yang bermakna antara 2 kelompok bebas yang berskala data interval atau rasio. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa, video pembelajaran berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah yang dilakukan oleh peserta didik sebesar 82% dengan -t hitung -t tabel yakni -0,67 4,3027. Video pembelajaran berbasis PjBL-STEM dapat digunakan sebagai inovasi pembelajaran di dalam kelas
PENGARUH PENAMBAHAN ABU LIMBAH PEMOTONGAN KAYU SEBAGAI PENGGANTI FILLER TERHADAP KARAKTERISTIK MARSHALL PADA CAMPURAN ASPHALT CONCRETE-BINDER COURSE (AC-BC)
Get PDFMost filler materials are natural products such as stone ash which is increasingly limited in quantity and has a high economic value. For this reason, it is necessary to innovate by using alternative replacement materials in the form of waste such as sawdust in an effort to obtain a more economical replacement material and the amount in the field is still large. The purpose of this study was to determine the effect of using wood cutting waste ash filler in AC-BC mixture. This research was conducted using the 2018 Bina Marga Specifications and using the Marshall Test method. The percentage of wood cutting waste ash used was 0%, 10%, 20%, 30%, and 40%. Based on the research results, the optimum asphalt content is 5.8%. The greater the mixture of wood cutting waste ash filler composition, the lower the VMA and VIM values, while the higher the VFA value. The VMA, VFA and Stability values still meet the requirements of the 2018 Bina Marga Specifications. VIM and flow values increased and decreased in each variation of kulim wood ash mixed. For the stability value in the 0% and 10% variations of the culim wood ash mixture, it increased from 1815.261 - 1863.761Kg, but in the 20% - 40% variation it decreased from 1551.979 - 1281.768Kg but still met the requirements of the 2018 Bina Marga General Specifications. The flow value in the 0% and 10% variations increased from 3.20 - 3.87mm, but the 20% - 40% variation also experienced an increase that exceeded the maximum limit of the 2018 Bina Marga Specifications from 4.03 - 4.70mm. In all of the kulim wood ash filler compositions used, only the 0% and 10% variations of kulim wood ash met the requirements of the 2018 Bina Marga General Specifications. Meanwhile, the maximum composition of the culim wood ash filler mixture was obtained in the 10% culim wood ash variation with a VMA value of 16.995%, VIM of 3.891%, VFA of 77.102%, Stability of 1863.761 Kg and Flow of 3.87 mm
The Analysis of President Biden's Twitter Account's Representative Illocutionary Act
Get PDFRepresentative illocutionary acts are speech acts that convey truth values based on the actual meaning of the spoken or written utterances. This research aims to identify the types and purposes of representative illocutionary acts contained in President Biden's Twitter account. The present research is grounded in John R. Searle's theory, which posits that a representative illocutionary act refers to a statement made by a speaker that is believed to be either true or untrue, depending on a prior event witnessed by the speaker. This study employs a qualitative research methodology. The subject of investigation in this research consists of President Biden's tweets, which are utilized as the primary data source. The statements are classified and examined based on the categories of representative illocutionary acts and their roles. The research findings identify various types of representative illocutionary acts that serve distinct roles based on their respective types. The act of recommending, as a typical illocutionary act, holds a significant impact due to Joe Biden's position as the president of a mighty nation. As the leader of a country with substantial capital, advanced industry, and a formidable military, Biden wields considerable global influence. Hence, the tweets of President Biden are not only monitored by American citizens but also by global citizens. Furthermore, President Biden's statements are currently a prominent global concern. President Biden frequently offers recommendations to the citizenry, who are an audience impacted by various issues or challenges, to resolve them.Keywords: Illocutionary Act; President Biden; Representative Act; Twitter Account
Penggunaan metode ceramah dengan media teka teki silang terhadap peningkatan pengetahuan gizi seimbang siswa sekolah dasar
Get PDFStatus gizi siswa Sekolah Dasar (SD) masih menjadi salah satu masalah kesehatan di Indonesia. Pengetahuan gizi anak menjadi faktor penting yang berpengaruh terhadap status gizi, karena pengetahuan tentang gizi anak akan membentuk perilaku anak saat menentukan memilih, dan membeli makanan. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh pendidikan gizi dengan menggunakan metode ceramah dibantu media Teka Teki Silang (TTS) terhadap peningkatan pengetahuan gizi seimbang siswa kelas V dan VI SDN Sukahening Kabupaten Tasikmalaya. Desain penelitian yang digunakan yaitu quasi-experimental dengan rancangan without control group design. Subyek penelitian adalah siswa kelas V dan VI yang berusia 10-14 tahun sebanyak 88 orang. Hasil dari penelitian yaitu menunjukkan bahwa ada peningkatan signifikan pada tes pengetahuan gizi seimbang dengan nilai selisih post-test dan pre-test sebesar 1,0. Hasil Uji beda menggunakan Wilcoxon bernilai 0,00 (p value 0,05) menunjukkan adanya perbedaan nilai pengetahuan gizi seimbang sebelum dan sesudah pendidikan gizi seimbang. Kesimpulan penelitian ini ada pengaruh penggunaan metode ceramah dengan media TTS terhadap peningkatan pengetahuan gizi seimbang. Saran penelitian yaitu diharapkan untuk memperhitungkan estimasi waktu dan kendala-kendala yang mungkin terjadi
User Experience Analysis On Siliwangi University SIMAK Using Heart Metrics Framework Based On User Background
Get PDFSistem Informasi Akademik (SIMAK) Universitas Siliwangi (UNSIL) merupakan sistem informasi yang dikembangkan oleh UPT TIK Universitas Siliwangi. SIMAK UNSIL merupakan penunjang utama kegiatan proses administrasi akademik yang dituntut mempunyai nilai informatif, tergolong website yang mudah digunakan, dan mempunyai user experience yang baik. Pengalaman pengguna dapat menjadi tolak ukur penerimaan SIMAK. Penelitian ini dilakukan untuk mengevaluasi pengalaman pengguna pada SIMAK UNSIL Kota Tasikmalaya berdasarkan latar belakang pengguna dan seluruh cluster menggunakan HEART Metrics Framework yang diklasifikasikan berdasarkan tingkat kegunaan. Penelitian ini membahas tentang hasil user experience berdasarkan hasil pengumpulan data kuesioner yang disebarkan kepada 7 fakultas/cluster yang berperan sebagai user background dengan 100 responden/cluster yang merupakan mahasiswa aktif Universitas Siliwangi. Pengukuran pengalaman pengguna menggunakan HEART Metrics Framework per keseluruhan karakteristik cluster pada Happiness 0,73 (tinggi), Engagement 0,73 (tinggi), Adopsi 0,70 (tinggi), Retensi 0,78 (tinggi), dan Task Success 0,70 (tinggi). User experience berdasarkan rata-rata background pada masing-masing karakteristik di setiap cluster berada pada nilai kriteria lebih dari 0,7 (tinggi), namun pada cluster FAPERTA rata-ratanya dibawah 0,7 kecuali Retention, maka pada cluster FAI karakteristik Retention mempunyai nilai 0,80 dan pada klaster FKIP Retensi mempunyai nilai 0,82 (sangat tinggi). Berdasarkan hasil tersebut, dalam perbaikan atau pengembangan lebih lanjut, SIMAK UNSIL dapat lebih memperhatikan aspek perbedaan latar belakang penggunanya.
Epistemological obstacle Peserta Didik dalam Memecahkan Masalah Matematika Berdasarkan Tipe Kepribadian Florence Littauer
Get PDFThe aims of this research is to analyze students’ Epistemological obstacles in solving mathematical problems based on Florence Littauer’s personality type. This research is qualitative research with exploratory method. This research uses a Florence Littauer personality type questionnaire, Epistemological obstacle test questions, and unstructured interviews as data collection techniques. This research subjects were 6 students of class XI MIPA 2 SMA Negeri 2 Tasikmalaya. The data analysis techniques used are data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this research show that students with the sanguine personality type with conceptual obstacles (S16K) could not properly express what concepts are needed to solve problems. Sanguine personality types students with operational engineering obstacles (S25STO) make mistakes when writing units that should be miles to kilometers. Meanwhile, students with sanguine personality type with procedural obstacle (S22MP) have not been able to simplify their answers to find the simplest answer. Students with a choleric personality type do not find obstacles in solving questions. And students with a phlegmatic personality type with conceptual barriers (S29PK) have not been able to properly state what concepts are needed to solve problems