Portal de Periódicos da Universidade Estadual de Goiás
Not a member yet
7501 research outputs found
Sort by
IX JORNADA CIENTÍFICA DO HDT/ISG
No full textA IX Jornada Científica do HDT/ISG aconteceu no auditório da CIFARMA nos dias 24 e 25 de novembro de 2023 em Goiânia-GO. Com o tema “Desafios em Medicina Tropical e Infectologia: da pesquisa à prática clínica”, esta foi a nona edição da jornada, que tem pobjetivo aliar a prática vivenciada no Hospital de Doenças Tropicais DR. Anuar Auad (HDT) ao conhecimento científico, proporcionando maior integração da unidade com a comunidade acadêmica. Com 47 anos de história, o HDT é, atualmente, uma unidade do Governo de Goiás sob a gestão do Instituto Sócrates Guanaes (ISG), é referência em infectologia, tendo conquistado recentemente o selo de Acreditação ONA 3 – Acreditado com Excelência. Este é o mais alto nível de reconhecimento concedido pela Organização Nacional de Acreditação (ONA), uma das principais entidades não-governamentais de avaliação e certificação da qualidade dos serviços de saúde do país. Essa conquista representa um marco na trajetória do hospital, tornando-o o único da América Latina, especializado em Infectologia, a receber o prestigioso selo de Qualidade. O ISG é uma instituição sem fins lucrativos que consolida sua expertise em áreas essenciais para a promoção da saúde: capacitação profissional, pesquisa, consultoria e gestão. Somos reconhecidos como referência na formação médica e multiprofissional em terapia intensiva, sendo pioneiros no tratamento humanizado em ambiente hospitalar. Acreditamos que a saúde deve ser baseada em elementos indissociáveis, como assistência segura, humanização, ensino, pesquisa e gestão adequada de recursos
CORPOS - UMA PERSPECTIVA ECOLÓGICA PARA A BACIA DO RIBEIRÃO ANICUNS
No full textCorpos, busca compreender os reflexos do processo de urbanização em Goiânia-GO, analisando aspectos históricos, sociais, ambientais, econômicos e políticos da formação do município. Essa análise traz destaque para a bacia do Ribeirão Anicuns, especificamente na região entre os eixos GO-060 e BR-060. O fragmento descrito expressa e reproduz dinâmicas urbanas que operam nessa metrópole. Por fim, esse trabalho almeja analisar e desenvolver propostas que possam escutar e dar voz aos corpos que habitam esse tecido urbano
A TRANSFORMAÇÃO DA PAISAGEM DO CENTRO HISTÓRICO DE GOIÂNIA
No full textA paisagem é uma categoria de análise da geografia. Seu estudo auxilia a compreensão das transformações dos espaços produzidos por diversos agentes, e relacionados à economia, à cultura e às características físicas dos lugares. Paisagem urbana é o resultado da interação entre o meio físico, os grupos sociais que o habitam e o espaço construído. Com esse entendimento, o artigo visa apresentar a lógica da transformação da paisagem do Centro Histórico de Goiânia, que vem sendo modificado ao longo dos anos, e, portanto, se caracteriza por ser um palimpsesto, um acumulador de formas, de usos e de significados. Nos últimos anos, ações do mercado imobiliário vêm impactando o seu patrimônio e a sua paisagem, marcando-os com importantes substituições de suas tradicionais estruturas, seguindo a lógica do “sempre novo” e promovendo novas ocupações. A pesquisa foi organizada em etapas: revisão bibliográfica e levantamentos documental e fotográfico, que contribuíram para a obtenção de dados sobre o bairro
A IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL PARA O PLENO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DA CRIANÇA
No full textO presente trabalho tem como o objetivo analisar a importância da alfabetização no Ensino Fundamental, para o pleno desenvolvimento educacional da criança. A escolha do tema se justifica, devido às dificuldades observadas durante o estágio no processo de alfabetização de crianças em idade escolar nos anos iniciais. Acredita-se que essa análise permitirá também ao pedagogo uma reflexão sobre o desenvolvimento das habilidades motoras e sua relação com o processo de alfabetização. Embora o acesso à escola seja um direito garantido nas leis nacionais, muitas pessoas passam pela escola e saem sem saber ler e escrever como deveriam, isso devido uma série de fatores socioculturais e econômicos que interferem diretamente no processo de escolarização. Nesse contexto, questionam-se quais as dificuldades inerentes a esse processo. Para construção desta pesquisa, adotou-se o método exploratório de caráter bibliográfico com análise qualitativa das fontes obtidas por meio de pesquisa, a partir dos termos: scielo+alfabetização+dificuldades. A partir das informações apuradas, constatou-se como resultado, que a alfabetização é fundamental para o desenvolvimento do aluno, tanto em seu período escolar, como também no decorrer da vida em sociedade, de modo que as dificuldades precisam ser superadas ainda no primeiro ciclo
INDISCIPLINA EM SALA DE AULA NA VISÃO DE EDUCADORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE QUIRINÓPOLIS-GO
No full textEste trabalho é de caráter teórico-empírico e descritivo-interpretativo, o mesmo tomará a indisciplina como objeto de estudo. Os sujeitos desta pesquisa são os educadores de 1º a 5º ano da Instituição de Ensino Escola Municipal Polo Rural Lino Gedeão de Quirinópolis – Goiás. Neste estudo, optou-se pelo questionário como instrumento de coleta de dados. Como foco se tem a questão considerada abrangente por desvelar a crença do que seja indisciplina. Olhando a relação professor-aluno como fator determinante para as expressões de indisciplina em sala de aula, já tem sido salientado por pesquisadores do tema. Com o aporte dos seguintes autores: AQUINO (1996), Freire (1996), Garcia (1999), TIBA (2006), ZAGURY (1995) entre outros. Esta pesquisa se deu pela necessidade de entender o que se passa dentro de uma sala de aula que leva aos rumores constantes de indisciplina. Assim indisciplina escolar é um sintoma de que algo não vai bem, se há conflitos, a falhas os resultados apontados mostraram que a relação estabelecida entre educador e educando na maior parte das vezes é a falta de cumplicidade entre os mesmos. Promover uma mudança de olhar em relação à indisciplina, estudar conceitos de desenvolvimento moral e ético e adotar como conhecimentos necessários ao processo educacional. O aumento da indisciplina dentro e fora das salas de aula é uma afirmativa comum entre os educadores dos anos iniciais do ensino fundamental. As diversas formas de organizações sociais dos alunos e a relação com o processo de aprendizagem são fatores que interferem na dinâmica da sala de aula. As causas familiares da indisciplina levam a pensar que os educandos adquirem os modelos de comportamento que exteriorizam na sala de aula
RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL: DIREITOS HUMANOS, NEGÓCIOS E INTERSECCIONALIDADE
No full textCorporate Social Responsibility is deployed in a large part of organizations worldwide, which gives us the idea that companies are assuming dynamic social participation with comprehensive development plans in pursuit of improving the conditions of workers and the environment. and the final recipients, the consumers. Beyond the obligations that the company has with the State, CSR is presented as a voluntary contribution with which social, economic and environmental progress is sought, in order to generate an active contribution to society, creating positive added value for the organization. In this work we will focus on the facet related to the social dimension of the company\u27s activities. The approach will focus on the relationship between human rights, businesses and intersectionality. To do this, I propose to analyze a case decided on July 15, 2020 by the Inter-American Court of Human Rights entitled “Employees of the Santo Antônio de Jesus Fire Factory and their Relatives vs. Brazil". Through its analysis, we will reflect on different theoretical and practical categories: intersectionality, gender (in)equalities, labor discrimination, Drittwirkung theory, Stakeholder theory and the human right to sustainable development.La Responsabilidad Social Empresarial se está implementando en gran parte de las organizaciones a nivel mundial, lo que nos da la idea de que las empresas están asumiendo una participación social dinámica con planes de desarrollo integral para mejorar las condiciones de los trabajadores, el medio ambiente y de los destinatarios finales, los consumidores. Más que todas las obligaciones que la empresa tiene con el Estado, la RSE se presenta como un aporte voluntario que busca el progreso social, económico y ambiental, con el objetivo de generar un aporte activo a la sociedad, creando valor agregado positivo para la organización. En este trabajo nos centraremos en la faceta relacionada con la dimensión social de las actividades de la empresa. El enfoque se centrará en la relación entre derechos humanos, empresas e interseccionalidad. Para ello propongo analizar un caso resultado el 15 de julio de 2020 por la Corte Interamericana de Derechos Humanos titulado “Empleados de la Fábrica de Fuegos de Santo Antônio de Jesus y sus Familiares vs. Brasil". A través de su análisis, reflexionaremos sobre diferentes categorías teóricas y prácticas: la interseccionalidad, las (des)igualdades de género, la discriminación laboral, la teoría de Drittwirkung, la teoría de los Stakeholders y los derechos humanos en el desarrollo sostenible.La Responsabilidad Social Empresarial está implementada en un gran número de organizaciones a nivel mundial, lo que nos da la idea de que las empresas están asumiendo una participación social dinámica con planes de desarrollo integrales en la búsqueda de la mejora de las condiciones de los trabajadores y del medio ambiente y de los destinatarios finales, los consumidores. Más que todas las obligaciones que la empresa tiene con el Estado, la RSE se presenta como un aporte voluntario que busca el progreso social, económico y ambiental, con el objetivo de generar un aporte activo a la sociedad, creando valor agregado positivo para la organización. En este trabajo nos centraremos en la faceta relacionada con la dimensión social de las actividades de la empresa. El enfoque se centrará en la relación entre derechos humanos, empresas e interseccionalidad. Para ello propongo analizar un caso decidido el 15 de julio de 2020 por la Corte Interamericana de Derechos Humanos titulado “Empleados del Cuerpo de Bomberos de Santo Antônio de Jesus y sus familiares vs. Brasil". A través de su análisis, reflexionaremos sobre diferentes categorías teóricas y prácticas: interseccionalidad, (des)igualdades de género, discriminación laboral, teoría Drittwirkung, teoría de los Stakeholders y el derecho humano al desarrollo sostenible
A LINGUAGEM DOS MAPAS: UTILIZANDO A CARTOGRAFIA PARA COMUNICAR
No full textA cartografia é uma forma de comunicação que conjuga as características dos sistemas de percepção visual e sonoro. É, principalmente, uma forma de representação gráfica, com regras claras que devem ser seguidas para a construção de um mapa, a fim de que ele cumpra sua função de comunicar. è, também, uma forma de comunicação visual ao alcance de todos e não apenas de técnicos que dominem os conhecimentos cartográficos. O construtor de um mapa deve, no entanto, conhecer as características inerentes à concepção da legenda, do título e quanto ao uso dos referenciais de orientação e localização geográfica, além da escala. Esses temas são o objeto do presente artigo
ESTRATÉGIAS PARA FIDELIZAÇÃO DE CLIENTES EM LOJAS DE INFORMÁTICA: O PAPEL DO ATENDIMENTO
No full textA fidelização de clientes é de grande importância para qualquer organização, independente do ramo em que ela atua, pois faz com que o cliente volte sempre à empresa quando precisar de produtos ou serviços de acordo com o segmento de atuação e ainda se torna uma ótima ferramenta de marketing, sendo sua propaganda gratuita, pois um cliente satisfeito sempre indica a empresa que ele é fiel para seus amigos e familiares. O cliente fiel é aquele que sempre volta. E o principal objetivo desta pesquisa é identificar se os clientes da organização estudada estão satisfeitos e fidelizados a ela, pelos produtos e serviços oferecidos a seus clientes. Os métodos e técnicas adotados na pesquisa foram pesquisa exploratória, bibliográfica, com uma abordagem quantitativa e qualitativa, foi realizado o cálculo amostral determinando o número de 166 entrevistados, a pesquisa foi realizada no mês de outubro do presente ano. O artigo apresenta os resultados da pesquisa aplicada aos clientes de uma loja do ramo de informática da cidade de Unaí-MG, para que através destes fosse feita uma análise se o atendimento de atendentes influencia na fidelização de seus clientes. Quanto ao atendimento dos vendedores da empresa a maioria dos respondentes estão satisfeitas, já compraram mais de três vezes na empresa, acham que os vendedores transmitem confiança na abordagem
Juiz de Fora, uma cidade negra: análise sobre a dimensão racial do espaço: Juiz de Fora, a black city: analysis of the racial dimension of space
No full textO objetivo deste artigo é discutir a dimensão racial do espaço, possuindo como recorte espacial a cidade de Juiz de Fora, em Minas Gerais. Compreendendo-se a presença efetiva da desigualdade racial, refletiremos sobre às condições da população negra em usufruir e ocupar a cidade. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica, possuindo como aporte teórico autores das Geografias Negras, com a finalidade de desvendar a dimensão racial do espaço. Neste sentido, o artigo explora os espaços na cidade de Juiz de Fora, onde a população negra se encontra em sua situação de desigualdade ao acesso à cidade, dialogando desde às questões de moradia, até na valorização da cultura negra em diáspora e suas influências na cidade.
Juiz de Fora, a black city: analysis of the racial dimension of space
Abstract: The objective of this article is to discuss the racial dimension of space, with the city of Juiz de Fora, in Minas Gerais, as a spatial clipping. Understanding the effective presence of racial inequality, we will reflect on the conditions of the black population to enjoy and occupy the city. The methodology used was the bibliographic review, with the theoretical support of authors from the Black Geographies, with the purpose of unveiling the racial dimension of the space. In this sense, the article explores the spaces in the city of Juiz de Fora, where the black population finds itself in its situation of inequality to access to the city, dialoguing from housing issues, to the valorization of black culture in diaspora and its influences in the city.
Key words: Racism; Urban Space; Juiz de Fora; Middle City; Mata Mineira Zone.
Juiz de Fora, una ciudad negra: análisis de la dimensión racial del espacio
Resumen: El objetivo de este artículo es discutir la dimensión racial del espacio, con la ciudad de Juiz de Fora, en Minas Gerais, como recorte espacial. Entendiendo la presencia efectiva de la desigualdad racial, reflexionaremos sobre las condiciones de la población negra para disfrutar y ocupar la ciudad. La metodología utilizada fue la revisión bibliográfica, con el apoyo teórico de autores de las Geografías Negras, con el propósito de develar la dimensión racial del espacio. En este sentido, el artículo explora los espacios en la ciudad de Juiz de Fora, donde la población negra se encuentra en su situación de desigualdad para acceder a la ciudad, dialogando desde temas habitacionales, hasta la valorización de la cultura negra en la diáspora y sus influencias en la ciudad.
Palabras clave: Racismo. Espacio Urbano. Juiz de Fora. Ciudad Media. Zona Mata Mineira
CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO, DIRETRIZES NACIONAIS CURRICULARES E CERTIFICAÇÃO PROFISSIONAL: UMA PROPOSTA DE INTEGRAÇÃO NA ÁREA DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO
No full textOs cursos de graduação em Psicologia passam por transformações em função de ao menos três forças: Curricularização da Extensão, nova Diretriz Curricular Nacional e a Certificação Profissional. A Extensão é caracterizada por processo em que diversos atores sociais constroem uma prática transformadora com troca de saberes entre Universidade e Sociedade. Desde o Plano Nacional de Educação (2014-2024) é exigido que os cursos de graduação dediquem 10% de sua carga horária para Extensão. Essa exigência levou a mudanças em grades curriculares do ensino superior. No caso da Psicologia outra discussão tem motivado mudanças, a proposição de novas Diretrizes Nacionais Curriculares. Além disso, a Certificação Profissional tem sido outro elemento a estimular alterações, especialmente na área de Análise do Comportamento, uma ciência Psicológica. O objetivo deste trabalho é apresentar como programa de Extensão “Serviço de Atendimento Comportamental Intensivo (SACI)” atua como articulador do tripé Ensino-Pesquisa-Extensão atendendo as demandas de (i) curricularização da extensão; (ii) nova DCN de Psicologia e (iii) critérios para acreditação (certificação) profissional do analista do comportamento. São apresentadas as mudanças propostas para grade curricular de psicologia da UniRV de modo a atender as exigências da nova DCN e da certificação profissional da Associação Brasileira de Ciências do Comportamento (ABPMC). Também é apresentado como tais mudanças curriculares se articulam por meio do SACI na proposição de projetos e ações de extensão. Discute-se como o SACI é articulador do tripé ensino-pesquisa-extensão. Ao final discute-se algumas limitações do programa e perspectivas futuras