Official Journals of Universitas Indraprasta PGRI (Persatuan Guru Republik Indonesia)
Not a member yet
1647 research outputs found
Sort by
Respons Penerjemahan melalui Google Translate terhadap Kata, Nama, dan Istilah-Istilah Lokal Berbahasa Indonesia ke Dalam Kalimat Berbahasa Inggris
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui respons penerjemahan melalui Google Translate terhadap kata, nama, dan istilah-istilah lokal berbahasa Indonesia ke dalam kalimat berbahasa Inggris. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian linguistik komputasi. Aspek komputasi yang dijadikan sebagai objek dalam penelitian ini berupa mesin penerjemahan, yakni Google Translate. Data yang diambil adalah berupa hasil penerjemahan melalui Google Translate berupa kalimat berbahasa Inggris dari kalimat-kalimat yang berisi kata, nama, dan istilah-istilah lokal berbahasa Indonesia. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) layanan Google Translate mengalami kesulitan dalam menerjemahkan kata-kata yang berhomonim; (2) layanan Google Translate mengalami kesulitan dalam menerjemahkan nama-nama kota yang berhomonim dengan kosakata bahasa Indonesia; dan (3) layanan Google Translate mengalami kesulitan dalam menerjemahkan istilah-istilah lokal yang lazim digunakan dalam penggunaan bahasa Indonesia
Penerapan Balanced Score Card untuk Mendukung Terwujudnya Transformasi di LPP TVRI
No full textPerubahan terjadi sangat cepat disertai persaingan yang sangat ketat di dunia penyiaran mengharuskan TVRI melakukan transformasi, bisa diangankan bila TVRI berdiam dan merasa puas, maka cepat atau lamban TVRI akan terkalahkan dalam rivalitas. Terdapat cara bagi TVRI adalah ikut beranjak membuntuti perubahan dalam kinerjanya. Untuk mengetahui dan memastikan kinerja dan tercapainya tujuan LPP TVRI menggunakan sistem pengujian kinerja yang lebih baik dan tepat yakni pengukuran balanced score card yang dikenalkan profesor Harvard Robert Kaplan dan David Norton pada tahun 1992. Artikel ini bertujuan untuk memahami setinggi apa tingkat keberhasilan kinerja LPP TVRI melalui keempat perspektif balance score card, melihat perancangan strategis yang harus diimplementasikan setiap perspektif dalam balanced score card supaya sejalan visi maupun tujuan LPP TVRI. Metode yang diaplikasikan dalam artikel ini yaitu metode deskriptif dengan data kualitatif dan kuantitatif. Teknik analisis data dengan melakukan wawancara dan studi kepustakaan. Wawancara dilakukan dengan Direktur Utama LPP TVRI Bapak Iman Brotoseno, dan Direktur Keuangan Raden Sardjono. Hasil wawancara dan melihat fakta data di LPP TVRI berdasarkan masing-masing perspektif yang berada dalam belenced score card yaitu perspektif finansial, perspektif proses bisnis internal dan pelanggan, serta perspektif pembelajaran, dan pertumbuhan. Hasil artikel pada LPP TVRI menunjukkan bahwa kinerja keuangan menunjukkan kondisi yang baik meskipun besaran anggaran sesungguhnya masih jauh dari ideal, kinerja perspektif pelanggan telah dilakukan berbagai hal untuk memberikan pelayanan yang baik kepada pemirsa, kinerja dari pandangan proses bisnis internal yang meliputi observasi dan inovasi karyawan memperlihatkan hasil yang baik, kinerja terus berkembang prospektif, serta pembelajaran dari pengamatan kapabilitas pegawai dan kepuasan pegawai menunjukkan hasil positif
Tindak Tutur Direktif pada Vidoe Animasi di Chanel Youtobe NussaOfficial Episode “Maaf” part 1
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pemakaian tindak tutur direktif dalam percakapan video animasi pada akun media sosial chanel youtube NussaOfficial Episode “Maaf” part 1. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif, untuk memberi gambaran yang mendalam mengenai fenomena yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang dipakai yaitu teknik dokumentasi dan teknik catat, validitas data diupayakan melalui triangulasi. Analisis data yang dipakai yaitu pragmatik dengan model interaktif untuk mengungkapkan makna dan konteks komunikasi. Penelitian ini mengungkapkan penggunaan tindak tutur direktif dalam video animasi 'Maaf Part 1' di NussaOfficial, menunjukkan efektivitas komunikasi. Oleh karena itu, data yang diperoleh penulis akan dijelaskan secara rinci dalam artikel ini. Alasan pemilihan ini karena penggunaan tindak tutur direktif penting agar tuturan yang baik dapat menjelaskan fungsi dan bentuk tindak tutur direktif. Dengan demikian, diperoleh data tentang penggunaan tindak tuturan direktif dalam kajian pragmatik. Hasil yang ditunjukkan dalam penelitian terdapat 24 data yang diantaranya yaitu 6 tindak tutur direktif perintah, 4 tindak tutur direktif permintaan, 3 tindak tutur direktif ajakkan, 4 tindak tutur direktif larangan, 4 tindak tutur direktif kritik, dan 3 tindak tutur direktif nasihat. Tindak tutur ini digunakan untuk menyampaikan pesan moral dan nilai-nilai kehidupanKata Kunci: Tindak tutur, Direktif, Video Animasi, Youtobe, NussaOfficia
Layanan Bimbingan Kelompok Melalui Permainan Simulasi Shadow Puppet Untuk Mengurangi Tingkat Bystander Effect Siswa
No full textBystander effect diartikan sebagai kondisi seseorang yang hanya menjadi penonton terhadap suatu peristiwa darurat, namun tidak melakukan tindakan apapun karena kehadiran orang lain, tanpa memandang lokasi maupun waktu. Tujuan dari penelitian ini yaitu mengetahui seberapa efektif penerapan bimbingan kelompok melalui permainan simulasi shadow puppet untuk mengurangi tingkat bystander effect siswa. Jumlah responden sebanyak 12 orang dengan metode stratified random sampling. Desain penelitian adalah one group pre-test dan post-test dengan menggunakan skala bystander effect. Data dianalisis menggunakan wilcoxon signed rank test dan SPSS 25 for windows. Berdasarkan hasil pengujian data sebelum dan setelah pemberian layanan bimbingan kelompok melalui permainan simulasi shadow puppet diketahui adanya perbedaan tingkat bystander effect dari skor 69,67 menjadi 39,83 dengan taraf signifikansi sebesar 0,002 dan probabilitas <0,05 yang berarti H0 ditolak. Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok melalui permainan simulasi shadow puppet efektif untuk mengurangi tingkat bystander effect siswa
Concept art for 2D animation film adaptation of short story Colorful Mind
Get PDFThe concept of short story titled 'Colorful Mind' is written in the third person. Its plot was inspired by the fact that education still prioritizes logic over all else and hence dismisses creative thinking. This stigma drives children to choose logic-based academic disciplines over creative subjects, even if this is not their true calling. Using this issue as the story's moral, the production of the film 'Colorful Mind' intends to encourage children of this generation to pursue their love and calling for art without getting swayed by society's old-fashioned stigma. The concept art for 'Colorful Mind' hopes to communicate successfully to its viewers through its visual features by employing solid research and theories, so that the message of the story may be easily grasped to its target of 7-8-year-old children
Optimalisasi Potensi Desa Negara Saka Melalui Pembuatan Briket dari Janggel Jagung dan Serbuk Kayu
Get PDFDesa Negara Saka menghasilkan limbah organik dalam jumlah besar karena kegiatan pertanian dan industri pengolahan kayunya yang luas. Survei awal mengidentifikasi potensi besar limbah janggel jagung dan serbuk kayu yang belum dimanfaatkan. Program ini melibatkan serangkaian kegiatan terstruktur, mulai dari koordinasi dengan tokoh masyarakat setempat dan pengadaan peralatan yang diperlukan seperti mesin briket dan alat pengering. Metode yang digunakan termasuk workshop kewirausahaan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang nilai ekonomi limbah organik dan konsep briket. Dilanjutkan dengan sesi pelatihan praktis, di mana 38 peserta mempelajari seluruh proses produksi briket—mulai dari pengumpulan dan pengeringan bahan baku, penggilingan menjadi serbuk halus, pencampuran dengan perekat tapioka, hingga akhirnya mencetak dan mengeringkan briket. Hasil program menunjukkan bahwa peserta berhasil memproduksi briket berkualitas tinggi, mengurangi limbah, dan menghasilkan pendapatan tambahan. Bimbingan dan monitoring berkelanjutan memastikan keberhasilan program dengan mengatasi tantangan seperti resistensi awal dan masalah teknis pada peralatan. Simpulan dari program ini adalah bahwa pendekatan terstruktur dan partisipasi aktif masyarakat dapat mengoptimalkan potensi limbah organik menjadi produk bernilai ekonomi, serta memberikan model yang dapat diterapkan di desa-desa lain dengan masalah serupa
Tokoh dan Penokohan dalam Naskah Drama Panembahan Reso dan Pengejaran
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tokoh dan penokohan yang terdapat pada naskah drama Panembahan Reso (PR) dan naskah drama Pengejaran (Pn). Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan objektif. Penelitian ini berfokus pada kajian atau analisis tokoh dan penokohan dengan menggunakan teori penokohan Burhan Nurgiyantoro. Data penelitian ini berupa lakuan tokoh yang tertulis dalam bentuk dialog tokoh atau ungkapan tokoh lain. Sumber data penelitian ini adalah buku teks Bahasa Indonesia SMA Kelas XI yang di dalamnya terdapat naskah drama. Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik membaca intensif, teknik simak, dan teknik catat. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan teknik analisis data kualitatif model alir yang terdiri dari tiga langkah yakni reduksi data, display data atau penyajian data, dan verifikasi atau kesimpulan. Hasil penelitian mendeskripsikan bahwa terdapat delapan tokoh protagonis dan dua tokoh antagonis yang didasarkan pada karakter setiap tokoh. Simpulan penelitian menjelaskan bahwa tokoh protagonis adalah pemain dalam drama yang sifatnya selalu positif sehingga memberikan dampak baik bagi pembaca naskah drama maupun penonton drama sedangkan tokoh antagonis adalah pemain dalam drama yang memiliki sifat negatif yang menimbulkan konflik baik fisik maupun batin dan baik langsung maupun tidak langsung. Tokoh protagonis maupun tokoh antagonis dilukiskan secara dramatik oleh pengarang. Rekomendasi hasil penelitian ini ada tiga. Pertama, guru dapat menerapkan hasil penelitian ini dalam pembelajaran materi drama di sekolah khususnya dari segi tokoh dan penokohan kepada peserta didik. Kedua, peserta didik dapat memahami tokoh dan penokohan naskah drama serta mampu mendemonstrasikan naskah drama yang terdapat dalam buku teks Bahasa Indonesia SMA Kelas XI sesuai dengan tuntutan kurikulum yang berlaku di sekolah. Ketiga, bagi peneliti selanjutnya dapat menjadikan hasil penelitian ini sebagai bahan rujukan untuk melakukan penelitian selanjutnya yang relevan dengan penelitian ini.Kata Kunci: Tokoh; Penokohan; Naskah Dram
Analisis Dinamika Atmosfer Saat Peristiwa Siklon Tropis Paddy di Pulau Jawa
No full textJava Island is the most densely populated island in Indonesia. Consequently, Java Island is also prone to atmospheric disturbances that affect the activities of its inhabitants. One such event was Tropical Cyclone Paddy, which occurred from November 22 to 24, 2021. The aim of this study is to understand and delve into the analysis of atmospheric dynamics during the Tropical Cyclone Paddy event, which subsequently impacts the lives and activities of the people on Java Island. This study utilizes data from various meteorological parameters such as rainfall, zonal and meridional winds, sea surface temperature (SST), humidity, and pressure collected from several sources, namely: Himawari-8 Satellite, GsMap, ECMWF Era 5 hourly data on pressure levels, and NOAA. The research examines the dynamics of sea surface temperature (SST) anomalies, wind patterns, lower-level moisture transport (LLMT), divergence, surface pressure, and rainfall during the Tropical Cyclone Paddy event. Software such as GrADS 2.2 and Python were used for spatial analysis. The analysis indicates that high SST anomalies, convergence, and high LLMT contributed to the formation of convective clouds, ultimately resulting in high rainfall in the southern regions of Java affected by the cyclone. Over time, there was a decline in these phenomena, marked by a decrease in pressure, wind speed, and rainfall, leading to the normalization of weather conditions in Java Island post-cyclone
Meta Analisis Pengaruh Media Pembelajaran Fisika Terhadap Literasi Sains Siswa
No full textPeningkatan literasi sains siswa merupakan salah satu tantangan utama dalam pendidikan, terutama pada pembelajaran fisika yang sering dianggap sulit oleh peserta didik. Media pembelajaran menjadi salah satu solusi strategis untuk mengatasi tantangan ini karena mampu membantu siswa memahami konsep fisika secara lebih efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan effect size pengaruh media pembelajaran fisika terhadap literasi sains siswa melalui metode meta-analisis. Metode ini dilakukan dengan acuan PRISMA dengan empat tahapan yaitu identification, screening, eligibility, include untuk menyeleksi dan menganalisis artikel yang relevan, ditemukan 18 artikel memenuhi kriteria yang ditetapkan. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa terdapat pengaruh effect size yang besar dalam penerapan media pembelajaran fisika sebesar 2,63 yang mengindikasi tingkat efektivitas yang besar dalam meningkatkan kemampuan literasi sains siswa. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah perlunya integrasi media pembelajaran inovatif ke dalam proses pembelajaran fisika, seperti penggunaan media digital interaktif dan penyediaan media visual cetak yang mendukung. Rekomendasi bagi pendidik adalah memilih media yang relevan dengan kebutuhan siswa dan materi pembelajaran untuk memaksimalkan dampaknya terhadap literasi sains
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Virtual Reality (VR) Berbantuan Millealab untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Usaha dan Energi Kelas XI
No full textThis study aims to describe the feasibility of interactive learning media based on virtual reality assisted by millealab on work and energy material, describe student responses to interactive learning media based on virtual reality developed on work and energy material, and describe the improvement of student learning outcomes after using interactive learning media based on virtual reality assisted by millealab on work and energy material. The method used is R&D, with the ADDIE model. The results showed: (1) validation of media feasibility, obtained a score of 35, with a percentage of 97.22%; (2) N-gain obtained a value of 0.73; and (3) assessment of student responses to the media, obtained aspects of media display 86.6%, aspects of media use 87.5%, and aspects of the benefits of 86.6%. In total, the percentage obtained was 86.9%. Based on the results, it can be concluded that the use of virtual reality-based learning media assisted by millealab is very feasible to use for work and energy material, there is an increase in student learning outcomes, and gets very good student responses from students