Official Journals of Universitas Indraprasta PGRI (Persatuan Guru Republik Indonesia)
Not a member yet
1647 research outputs found
Sort by
PENDIDIKAN YANG SESUAI DENGAN IDENTITAS MANUSIA INDONESIA
No full textPenelitian ini membahas tentang unsur-unsur identitas manusia Indonesia dan implementasinya dalam pendidikan Indonesia. Rumusan masalah yang diangkat artikel ini adalah: 1) Apa unsur identitas Manusia Indonesia?. 2) Bagaimana implementasi pendidikan yang sesuai dengan identitas manusia Indonesia?. Metode penelitian yang diaplikasikan adalah pendekatan kualitatif dengan analisis studi pustaka atau Library Research. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi pendidikan yang dapat menghasilkan peserta didik yang sesuai dengan identitas manusia Indonesia dan adaptif terhadap perkembangan abad 21. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa nilai-nilai pancasila, nilai kebinekaan, dan religiositas haruslah masuk dalam proses pembelajaran di elemen lingkungan belajar, yang meliputi: keluarga, masyarakat, dan sekolah
PENYULUHAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK SEBAGAI DASAR PEMBENTUKAN SDM BEKUALITAS
No full textLingkungan keluarga memiliki peran utama yang vital dalam mendidik dan membantu anak untuk mengembangkan potensi dan menemukan bakat yang menonjol dalam diri mereka. Kesuksesan orangtua dalam membimbing anaknya sangat menentukan kesuksesan anak pada kehidupan mereka di masa depan. Untuk itu diperlukan pendidikan karakter sejak usia dini. Pendidikan karakter saat ini sudah diimplementasikan pada semua tingkatan sekolah, untuk di Taman kanak-kanak masih sebatas pelaksanaan di sekolah dalam suatu kegiatan pembelajaran dan juga melalui pembiasaan sehari-hari namun belum melibatkan keluarga dalam pelaksanaannya. Oleh sebab itu, Abdimas ini ingin memberikan pemahaman kepada orang tua peserta didik R.A An-Nur tentang pendidikan karakter dan urgensinya terhadap pembentukan soft skill bagi keberhasilan mereka setelah dewasa. Kegiatan ini diberikan dalam bentuk penyuluhan dan meminta orang tua untuk mengisi ceklis perkembangan anak sebagai umpan balik. Kegiatan abdimas ini disambut positif oleh pihak orang tua dan kepala sekolah karena telah membuka pola pikir dan cara pandang mereka tentang urgensi pendidikan karakter sebagai dasar pembentukan soft skill anak guna mendukung kesuksesan mereka menjadi SDM yang berkualitas.Kata Kunci: Pendidikan Karakter, Usia Dini, SDM berkualita
KONTEN YOUTUBE DAN TIKTOK UNTUK MENINGKATKAN POTENSI EKONOMI PADA KELOMPOK DASAWISMA
No full textMedia Sosial bukan hanya hanya sekadar untuk hiburan, namun dapat menjadi potensi ekonomi bagi berbagai pihak. Melalui konten yang ada dapat menambah pendapatan tanpa perlu bekerja di kantor. Kelompok dasawisma juga dapat menambah pendapatan dengan hal-hal yang dilakukan, misalnya dengan mempopulerkan video yang dibuat mengenai memasak, bercocok tanam, bakti sosial ataupun kegiatan lain yang dilakukan kelompok dasawisma tersebut. Dalam kegiatan abdimas ini akan diadakan kegiatan Pelatihan Untuk Meningkatkan Potensi Ekonomi Melalui Konten YouTube dan Tiktok. Target kegiatan adalah para Ibu yang termasuk dalam Kelompok Dasawisma di RT 010 RW 02 Tanjung Barat Jagakarsa Jakarta Selatan. Pelaksanaan diawali dengan pembukaan dan sambutan, penyampaian materi, tanya jawab dan diskusi, serta penutup. Hasil dari kegiatan ini adanya peningkatan pengetahuan, wawasan dan tambahan ilmu mengenai adanya potensi ekonomi dari Youtube dan TikTok. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan semangat peserta untuk memulai dan secara konsisten dalam membuat konten
Pemanfaatan Botol Bekas Untuk Hidroponik Guna Mengurangi Limbah Dan Meningkatkan Kreativitas Masyarakat Ogan Jaya
No full textLimbah plastik telah menjadi isu yang mendesak di dunia. Penggunaan botol bekas sekali pakai terus meningkat, menyebabkan penumpukan limbah sampah yang mengancam lingkungan dan kesehatan masyarakat. Salah satu solusi untuk mengurangi limbah barang bekas yaitu dengan pemanfaatan botol plastik bekas menjadi media tanam hidroponik. Pengenalan hidroponik juga dapat meningkatkan interaksi sosial dengan mengenalkan pertanian modern dan mudah di terapkan terutamanya sebagai usaha yang menjanjikan di kalangan anak muda dan orang tua. Dalam kegiatan ini masyarakat Ogan Jaya mengetahui bagaimana memanfaatkan barang bekas dengan baik untuk menjaga lingkungan sekitar dan memanfaatkannya sebagai kebutuhan rumah tangga yang bernilai serta mengenal berbagai jenis pertanian Hidroponik dan cara penanaman sampai perawatan. Selama melakukan sosialisasi dan penerapan pertanian Hidroponik menggunakan botol bekas dan barang bekas lainnya dapat di simpulkan bahwa kalompok PKK dan masyarakat Desa Ogan Jaya memahami pertanian Hidroponik dan cara penerapannya dari mulai menyemai bibit sampai pemindahan tanaman lalu cara merawat sampai panen
Penggunaan Gawai bagi Anak Usia Dini
No full textGawai atau gadget telah menjadi bagian dalam kehidupan manusia di muka bumi ini. Semua kebutuhan manusia dapat terpenuhi. Berbagai manfaat dapat ditemukan dalam sebuah gawai. Jenis gawai atau gadget dapat berupa computer, laptop, tablet, smartphone atau telepon selular. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan pemanfaatan gawai secara bijak dan dampak yang bisa ditimbulkan bagi perkembangan anak usia dini jika penggunaannya berlebihan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini melalui penyuluhan dan penyajian materi oleh tim PkM yang bekerja sama dengan PAUDQU Al-Amr, Kecamatan Jatiasih, Kota Bekasi, Jawa Barat. Berdasarkan hasil pada tahap observasi, permasalahan yang dihadapi oleh mitra adalah banyak orang tua yang belum menyadari dampak penggunaan gawai bagi perkembangan anak mereka. Penyuluhan bertujuan agar orang tua di rumah dan para guru di sekolah dapat menyadari kegunaan dan dampak dari penggunaan gawai bagi anak usia dini. Peran orang tua dan para guru sangat krusial dalam mengawasi penggunaan waktu dan pembatasan akses terhadap fitur dan dan aplikasi yang ada di dalam sebuah gawai. Langkah-langkah penting pembatasan bagi anak usia dini sangat penting dilakukan sejak dini untuk menghindari atau meminimalisasi dampak paparan dari materi yang bukan untuk usia mereka demi perkembangan anak
Visualization of Microseismic Processing by Coding with GNU Octave
Full text linkThe use of software in the field of geophysics is often limited to the instantaneous use of interfaces without a deep understanding of the computational processes behind them. This leads to limitations in data interpretation and the development of new methods. To address this issue, it is necessary to explicitly visualize the data processing process through programming in order to strengthen computational thinking skills, which are one of the important competencies of the 21st century. This study aims to visualize the microseismic data processing process using programming in GNU Octave software. The method used is a simulation of microseismic data processing based on the HVSR (Horizontal to Vertical Spectral Ratio) approach, with field data collected from the Yogyakarta area. The processing is carried out by building a programming script in GNU Octave, the results of which are then compared with the Geopsy software as a verification tool. The research results indicate that data processing visualization using the HVSR method through GNU Octave can be performed effectively, and the results exhibit high consistency with the output from Geopsy. The dominant frequency on both curves is the same at a frequency of 1.59 Hz. In addition to the dominant frequency, the HVSR curve shape of both software also shows a similar trend pattern in the mid to high frequency range (around 2–10 Hz), where the amplification value decreases gradually. This demonstrates the accuracy of the developed script and proves that this approach can serve as an educational tool for understanding the functioning of geophysical software in a more transparent and in-depth manner. Programming with GNU Octave can be used as an efficient and accurate geophysical analysis tool. This provides opportunities for users, especially in academic environments with limited access to commercial software
“The Influence of Community Perceptions of Cibitung Tengah Village, Tenjolaya District, Bogor Regency on BUMDes Performance.”
No full textThis study aims to identify and analyze the perceptions of village communities towards the performance of BUMDes in Cibitung Tengah village, Tenjolaya sub-district, Bogor district. This study was participated by 54 people, who were taken randomly and filled in several questions that were distributed using a questionnaire for data collection. In this study, data analysis was carried out using descriptive analysis techniques, linear regression analysis, classical assumption tests, and hypothesis testing. All of this was done using the Statistical Package for the Social Scienses (SPSS) version 26 analysis program application. The results showed that the effect of X on Y was significant, with a significance value of 0.000 <0.05 and an F-count value of 25.491. In conclusion, if H1 is accepted, then the effect of X on Y is significant..Keywords: BUMDes, Community Perception, Performance Managemen
PERAN CANVASING DAN BAZAAR UNTUK USAHA MIKRO RUMAH TANGGA
No full textAbstrak:Artikel ini mengeksplorasi peran penting strategi pemasaran canvassing dan bazaar dalam mendukung pengembangan dan jangkauan pasar usaha rumah tangga mikro di Indonesia. Berdasarkan wawasan dari program pengabdian masyarakat yang dilakukan di Kecamatan Cileungsi, Bogor, makalah ini merinci konsep, manfaat, langkah-langkah implementasi, dan strategi yang berhasil untuk partisipasi canvassing dan bazaar. Program ini bertujuan untuk membekali pelaku usaha mikro rumah tangga dengan metode pemasaran yang efektif dan terjangkau untuk mengatasi tantangan pemasaran tradisional dan meningkatkan visibilitas dan penjualan produk. Temuan ini menunjukkan bahwa dengan persiapan dan eksekusi yang tepat, strategi ini dapat secara signifikan meningkatkan kehadiran pasar, hubungan pelanggan, dan kinerja penjualan usaha mikro rumah tangga, seperti yang ditunjukkan melalui aplikasi praktis dan studi kasus
Pelatihan PembuatanVideo dari Foto/Gambar Sebagai Media Pembelajaran Pada Taman Kanak-kanak Islam Fatahillah dengan Aplikasi Canva
Full text linkTenaga pendidik (guru) pada era digitalisasi ini dituntut untuk dapat menggunakan teknologi komputer untuk membuat media pembelajaran. Salah satu aplikasi yang mendukung pembuatan media pembelajaran yang menarik dengan komputer yaitu aplikasi Canva. Aplikasi Canva memiliki banyak fitur dan fungsi yang dapat membantu dalam pembuatan media pembelajaran seperti pembuatan video dari foto atau gambar yang menarik sesuai dengan kebutuhannya. Kendala yang dihadapi tenaga pendidik khususnya guru adalah masih kurangnya ketrampilan penggunaan aplikasi Canva untuk membuat media pembelajaran. Hal tersebut dialami oleh guru Taman Kanak-kanak (TK) Islam Fatahillah yang belum terbiasa menggunakan aplikasi Canva. Kegiatan pengabdian kepada masyarat (PkM) menggunakan metode presentasi, ceramah, diskusi dan kombinasi antara metode tersebut. PkM ini meningkatkan ketrampilan dan pemahaman peserta terkait penggunaan aplikasi Canva
Generasi Muda Menjaga Eksistensi Bahasa Indonesia (PKM di SMA Negeri 3 Depok)
Full text linkPengabdian ini dilatarbelakangi karena melihat kondisi penggunaan bahasa Indonesia yang semakin bergeser di kalangan generasi muda. Hal ini dikarenakan berbagai media yang mudah di akses di era digital terdapat berbagai informasi dari seluruh dunia dan memengaruhi penggunaan bahasa Indonesia itu sendiri. Acap kali terlihat generasi muda saat ini menggunakan bahasa asing di kehidupan sehari-hari atau justru menggabungkan antara kosakata bahasa Indonesia dengan bahasa asing agar terlihat keren. Hal ini pun terjadi di kalangan generasi muda di SMA Negeri 3 Depok. Oleh sebab itu, hal ini harus segera diatasi, salah satunya adalah dengan melakukan sosialisasi terkait generasi muda menjaga eksistensi bahasa Indonesia. Metode pelaksanaan yang digunakan dalam PKM ini terdiri dari tiga tahapan, yaitu: tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Hasil pengabdian dari kegiatan ini berupa: tahap perencanaan (survei lokasi, wawancara, analisis permasalahan, studi pustaka, menyusun strategi sosialisasi pembiasaan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar); tahap pelaksanaan (pelanyampaian materi dengan metode ekspositori); tahap evaluasi (melakukan refleksi dan pelaporan kegiatan abdimas).Kata Kunci: generasi muda, eksistensi bahasa Indonesia, SMA Negeri 3 Depo