UniCEUB Centro Universitário de Brasília: Publicações Acadêmicas
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O uso da técnica de reconstrução do ligamento coracoclavicular (CC) com fixação da articulação acromioclavicular para o tratamento de luxações acromioclaviculares grau V
A Luxação Acromioclavicular é muito comum de ocorrer em populações que praticam esportes de contato, como: futebol, artes marciais, hockey, rugby, porém, também são frequentemente observadas em acidentes de trânsito e quedas. Seu principal mecanismo de lesão está ligado a trauma direto na porção póstero-lateral do ombro quando o braço está aduzido, ou trauma indireto que também pode provocar este tipo de lesão quando a queda ocorre com o braço em extensão. Por ser uma lesão bastante frequente, existem variáveis técnicas de correção cirúrgica para o tratamento de LAC. Em lesões de grau V, segundo a escala de Rockwood, o tratamento cirúrgico é extremamente recomendado. Visando isso, o estudo teve como objetivo principal analisar os desfechos clínicos de dor e funcionalidade de pacientes submetidos a técnicas de reparo do ligamento coracoclavicular com duas âncoras de sutura e fixação da articulação acromioclavicular com fio inabsorvível para o tratamento de LAC grau V. Tratando-se de um estudo observacional transversal do tipo série de casos com cinco pacientes, no qual foram avaliados pacientes diagnosticados com LAC - Grau V, submetidos à sutura da AC associada ao reparo dos LCC acompanhados no hospital HOME – Brasília-DF em parceria com o Serviço de Cirurgia de Ombro e Cotovelo de Brasília no período entre agosto de 2022 a maio de 2023. Durante a avaliação funcional dos voluntários o estudo correlacionou: (1) os achados subjetivos e objetivos do Constant Murley Score; (2) a mensuração de força muscular isométrica máxima de estabilizadores de glenoumeral (rotadores internos e rotadores externos), estabilizadores da escápula (trapézio fibras superiores, médias e inferiores e serrátil anterior, e flexão + abdução de ombro em 45° no plano escapular); (3) as possíveis complicações pós-operatórias. O período de pós-operatório dos cinco pacientes avaliados variou de 6 a 38 meses; o tratamento fisioterápico durou em média 2 meses após a cirurgia; a pontuação média em Constant Murley Score (CMS) foi de 85,6 pontos; em relação à força muscular isométrica máxima a média de nenhum grupo muscular avaliado ultrapassou os 90% de simetria, sendo o grupo que mais se aproximou foram os Rotadores internos (89,8%) e o que menos se aproximou foram os rotadores externos (69,9%). Conclui-se que embora os valores de Constant Murley Score (CMS)apresente bons resultados de funcionalidade, os testes de força muscular isométrica máxima não apresentaram os índices de simetria adequados entre membro não operado e operado. Apesar do presente estudo considerar como eficaz e segura a técnica de reparo do ligamento coracoclavicular combinado com a fixação da articulação acromioclavicular para o tratamento de LAC grau V, recomenda mais estudos para a confirmação de sua eficácia. Incentivando a comparação com outros métodos quantitativos e qualitativos de avaliação de funcionalidade
Influência das crenças conspiratórias e fake news nas atitudes frente à educação sexual
Temáticas em educação sexual são envoltas pela desinformação e, diante da necessidade do sujeito de dar sentido e significado aos acontecimentos, são disseminados fatos de cunho duvidoso acerca de temas como sexualidade e gênero. Acarretando, dessa maneira, no fortalecimento de estereótipos, tabus e notícias falsas que acentuam, até mesmo, teorias conspiratórias. Desse modo, o presente estudo teve como objetivo investigar a influência das crenças conspiratórias e Fake News nas atitudes frente à educação sexual. A amostra contou com 156 participantes que responderam um questionário que continham itens referentes aos dados sociodemográficos, atitudes face à educação sexual, a Escala de Crenças Gerais Conspiratórias (ECGC) e, por último, Fake News sobre temáticas ligadas à sexualidade durante o período eleitoral. Os resultados mostraram que quando analisadas simultaneamente as variáveis, por meio de um modelo de regressão linear múltipla, verifica-se que apenas o posicionamento político se configura como uma variável relevante para a compreensão das atitudes diante da educação sexual. Desse modo, conclui-se que quanto mais a direita um sujeito se posiciona politicamente, mais negativa são as atitudes frente à educação sexual. A presente pesquisa apresenta algumas limitações em relação à amostra, já que a maioria dos participantes se identificou como sendo do sexo feminino, posicionados politicamente à esquerda e com média de trinta anos. Desse modo, recomenda-se que em pesquisas futuras será necessário obter uma diversidade maior de participantes. O presente estudo contribuiu para o entendimento da influência das Fake News e crenças conspiratórias na forma como os indivíduos aderem à educação sexual. A sexualidade, estereótipos e outros, são fatores conflitantes na vida dos indivíduos. Dessa maneira, a educação sexual se faz necessária tanto de maneira formal, nas escolas, quanto informal, em ambientes do convívio diário, para que ocorra a melhor compreensão dessas temáticas
Lula e Bolsonaro: presença nas capas dos jornais Folha de São Paulo, O globo, O Estado de São Paulo e Valor econômico nas eleições de 2022
O impacto da morosidade do instituto de refúgio sobre a subjetividade dos requerentes: a necessidade de aperfeiçoamento do refúgio para contenção da revitimização
A presente pesquisa analisou o impacto da morosidade na concessão do refúgio, institutojurídico e de direito internacional, sobre a subjetividade de venezuelanos que o requereramjunto ao Estado brasileiro. Para tanto, a partir da adoção do método qualitativo e por meiode entrevistas semiestruturadas, como principal instrumento de coleta de dados utilizados,foram entrevistadas quatro pessoas venezuelanas que, livre e conscientemente,submeteram-se às entrevistas. Atualmente, residem em Brasília; possuem faixa-etária,instrução escolar e percepção de mundo distintas. Discorreram sobre a vida que hoje levam,e a dimensão das questões que as compeliram a sair de seu país de origem. Isso permitiu acoleta de diversos dados, examinados à luz do conceito de Sigmund Freud sobre o quadropsíquico de unheimliche (infamiliar). Ademais, a pesquisa traz, ao início, uma breve evoluçãohistórica sobre o instituto do refúgio e, desse modo, abarca questões que inter-relacionam apsicanálise com os Direitos Internacional e Brasileiro. Os relatos prestados à pesquisadenunciaram ilegalidades e abusos de poder, contêm críticas sociais e dilemas psicológicos
A relação entre os níveis de depressão, ansiedade e estresse no ambiente universitário com alunos dos cursos da área da saúde saúde mental e adaptação acadêmica
Durante o desenvolvimento do estudante, a transição para o Ensino Superior pode ser vista como um marco em que ocorrem inúmeros processos individuais de aprendizagem e socialização. As instituições de ensino possuem grande valor para a ampliação de habilidades e competências, com ênfase para os aspectos sociais, cognitivos e de saúde. As mudanças experimentadas pelos alunos nesse ambiente criam demandas ligadas à saúde mental que essas instituições deveriam se atentar. Isto posto, o presente projeto de pesquisa versa sobre os impactos observados a partir das associações entre os níveis de sintomatologia depressiva, de ansiedade e de estresse e das dimensões da adaptação acadêmica de alunos matriculados em cursos diversos da saúde. Participaram da pesquisa 310 universitários regularmente matriculados em instituições públicas e particulares de diversas universidades do país, que responderam remotamente instrumentos de autorrelato que avaliam os construtos supracitados. Os dados foram analisados por meio de estatísticas descritiva e inferencial (teste de correlação). Como resultados, identificou-se a existência de correlação estatisticamente significativa, positiva entre a sintomatologia depressiva, ansiosa e estressora relacionada à adaptação pessoal-emocional e institucional. O estresse demonstrou correlação significativa com a dimensão da adaptação social. Ressalta-se que o período reportado nesta pesquisa equivale ao meio do semestre letivo em instituições particulares e públicas de todo o território nacional, em que se inicia o período das avaliações. Apoiado nesses resultados, é prevista a continuidade da coleta de dados buscando a ampliação amostral, com o intento de avaliar e identificar aspectos psicopatológicos que podem ter ligação com a (des)adaptação acadêmica
Prótese eletromiográfica infantil de membros superiores com ênfase em segurar objetos
O projeto visa desenvolver uma prótese de mão que seja capaz de imitar os movimentos naturais da mão humana, utilizando sinais elétricos gerados pelas contrações musculares como base para o controle. O processo de criação envolve a construção de um circuito eletrônico que incorpora sensores eletromiográficos para capturar os sinais elétricos produzidos pelos músculos, juntamente com transdutores de pressão e toque que simulam os efeitos dos Corpúsculos de Meissner e Pacini, responsáveis pela sensação tátil.O design da prótese é modelado em software de modelagem 3D e posteriormente impresso em um material durável. Os sensores e circuitos são integrados na estrutura da prótese, que é então calibrada para detectar e interpretar as contrações musculares do usuário. Isso permite que a prótese imite os movimentos da mão natural do usuário, proporcionando uma experiência mais intuitiva e funcional.Para garantir a eficácia da prótese, são conduzidos testes de funcionalidade, nos quais a precisão dos movimentos replicados é avaliada. Além disso, é implementado um sistema adaptativo que utiliza algoritmos para aprimorar a interação entre a prótese e o usuário. Esse sistema é personalizado para se adequar às necessidades específicas de cada indivíduo.Os resultados esperados incluem uma prótese que oferece uma maior naturalidade de movimentos e uma experiência mais próxima à funcionalidade da mão natural. Isso poderia melhorar significativamente a qualidade de vida dos usuários, tornando as tarefas diárias mais fáceis e intuitivas. No entanto, é importante reconhecer que ainda existem desafios a serem superados, como a variação individual na atividade muscular e a necessidade de algoritmos avançados para interpretar os sinais elétricos.No geral, o projeto representa um avanço significativo no campo das próteses mioelétricas, buscando oferecer uma solução mais eficaz e intuitiva para os indivíduos que dependem dessas tecnologias. A implementação bem-sucedida desse sistema pode ter um impacto positivo na vida daqueles que utilizam próteses de mão, proporcionando maior independência e funcionalidade
As vantagens do uso da superfície topográfica 3d em projetos urbanos: um estudo de caso na implementação da metodologia BIM
Este artigo explora os benefícios do uso da superfície topográfica em 3D gerada por meio da tecnologia de drones e implementada dentro da metodologia BIM (Building Information Modeling) para projetos urbanos. A integração de drones e BIM revolucionou a área, permitindo a criação de ortofotos de alta resolução, nuvens de pontos em 3D e modelagem da superfície topográfica. O principal objetivo deste estudo é identificar as vantagens do uso de modelos de superfície topográfica em 3D no desenvolvimento de projetos em áreas urbanas consolidadas. Os objetivos específicos incluem a identificação imediata de níveis de elevação e inclinações, a visualização de interferências em formato 3D e o detalhamento preciso do projeto de acordo com as condições reais do local. A metodologia utilizada envolve um estudo de caso baseado no projeto de revitalização da Avenida Hélio Prates, conduzido pela Secretaria de Obras e Infraestrutura do Distrito Federal. Inicialmente desenvolvido utilizando métodos tradicionais 2D, o projeto posteriormente serviu como piloto para a implementação do BIM no órgão. Por meio do uso de ferramentas BIM e nuvens de pontos capturadas por drones, uma superfície topográfica em 3D foi gerada para a área de intervenção. A análise desse estudo de caso revela os benefícios do uso dessa abordagem em projetos urbanos, incluindo maior precisão, colaboração aprimorada entre os participantes do projeto e a redução de problemas comuns enfrentados em obras públicas
A (des) educação sexual entre os jovens universitários
Analisar o conhecimento dos jovens universitários sobre educação sexual é o objeto deestudo nesta investigação, considerando ser esta problemática um desafio para a sociedade,pesquisadores, profissionais e gestores da saúde. Nesse aspecto, a abordagem quanto asaúde individual e coletiva juvenil, concepção, anticoncepção e infecções sexualmentetransmissíveis tornam-se essenciais no presente estudo; tendo em vista a parcelasignificativa da população que ainda inicia a vida sexual sem orientações a respeito de umaprática segura e planejada. Trata-se de um estudo descritivo com enfoque quantitativo,aprovado pelo Comitê de Ética sob nº 5.663.062 e com levantamento de dados entre os anosde 2022 e 2023. A pesquisa é baseada na aplicação de um questionário aos participantes, viaformulário eletrônico, pela plataforma Google Forms e divulgado pelo Whatsapp após aassinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Os critérios de inclusão abrangemos jovens universitários com idade entre 18 a 24 anos, que estejam cursando qualquer cursode nível superior, de escolas públicas ou privadas. Como critérios de exclusão destacam-sejovens universitários menores de 18 anos e maiores de 24 anos. O cálculo amostral foi de240 participantes baseado nos dados da Fundação Universidade Aberta do Distrito Federal(FUNAB). Após a coleta, os dados foram agrupados, tabulados e analisados, utilizando oprograma StatisticalPackage for Social Sciences (SPSS). Espera-se que a pesquisa contribua deforma singular, como referencial teórico sobre o tema, incentivando outros trabalhosacadêmicos sobre o mesmo e fornecendo maior subsídio e fundamentação científica para amelhoria da educação sexual
Nutrir-se na comunidade surda: educação alimentar e nutricional através da língua de sinais
Os surdos enfrentam inúmeras barreiras para acessar diversos serviços de saúde, em especial os relacionados à alimentação, por serem uma minoria linguística com informações limitadas na língua de sinais. Quando falamos em pessoas surdas, sabemos que elas sempre estiveram à margem da sociedade, sendo negligenciado por profissionais de saúde e pela própria sociedade. Por ter poucos profissionais que tenham conhecimento da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), muitos surdos precisam sempre de um acompanhante para ir em consultas e nem sempre tem alguém disponível para acompanhá-los. Visto que muitos têm problemas de saúde devido à má alimentação, surdos evitam ir ao nutricionista por não encontrar um profissional que tenha conhecimento de LIBRAS e com isso se sentem frustrados ao irem a uma consulta e só receberem suas dietas sem uma explicação de seus problemas de saúde. Dado a importância do tema, o objetivo deste estudo foi avaliar os hábitos alimentares e propor atividades de educação alimentar e nutricional para a comunidade surda, além de mostrar a importância de profissionais nutricionistas que saibam a Língua Brasileira de Sinais. Foi realizado um estudo descritivo e de intervenção envolvendo adultos da comunidade surda do Distrito Federal. O projeto foi dividido em duas etapas, denominadas de etapa 1 – avaliação inicial com aplicação de um questionário, onde foram analisados e apresentados que 31,6% dos entrevistados possuem risco de sobrepeso, mediante a má alimentação e a carência de profissionais da saúde, 47,4% dos participantes deixaram de ir em uma consulta, sendo assim, muitos não obtêm conhecimentos sobre hábitos alimentares saudáveis e com isso 84,2% não chegaram a conhecer o Guia Alimentar para a População Brasileira. Já em relação à segunda etapa que correspondeu à intervenção, foram realizadas propostas de atividades para aumentar o conhecimento sobre alimentação saudável por meio de uma oficina culinária e construção de material educativo com acessibilidade em LIBRAS. Para garantir a acessibilidade e inclusão social da população surda, é essencial que as instituições de ensino superior na área da saúde incluam a matéria de LIBRAS em suas grades curriculares de forma obrigatória, capacitando futuros profissionais para atender a todos com dignidade. A busca nessa temática foi motivada pela necessidade de ampliar o entendimento sobre as intervenções de Educação Alimentar e Nutricional (EAN) direcionadas aos surdos no Brasil. A escassez de materiais e a importância de profissionais da saúde fluentes em LIBRAS foram enfatizadas, destacando a urgência de desenvolver novas perspectivas e métodos para sua aplicação. Com esforços combinados, é possível superar esses desafios e promover uma saúde mais equitativa e inclusiva para todos