Seijoh University Repository / 星城大学リポジトリ

Snyder, Martin

―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
― 00 ― ― 0 ―
― 00 ― ― 0 ―
― 0 ― ― 0 ―
― 0 ― ― 0 ―


A Short Biography of john Greenleaf Whittier

加古, 泰資

話し合いを通して考えることのできる生徒の育成－教師主体の授業改善に向けて－

村上, 美保子

ムラカミ, ミホコ

高島, 英幸

タカシマ, ヒデユキ

今井, 典子

イマイ, ノリコ

東野, 裕子

ヒガシノ, ユウコ

桐生, 直幸

キリュウ, ナオユキ

奥村, 耕一

オクムラ, コウイチ

牛山, 真弓

ウシヤマ, マユミ

石毛, 佐和子

イシゲ, サワコ

柿本, 早紀

カキモト, サキ

八代, 晃

ヤシロ, アキラ

人見, 徹

ヒトミ, トオル

―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
― 0 ― ―  ―
― 0 ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
― 0 ― ―  ―
― 0 ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―


The English Learning Progression of ESOL Education in New Zealand -Comparison with English Education without a Scale in Japan-

小林, 康男

コバヤシ, ヤスオ

―  ― ―  ―
― 0 ― ―  ―
― 0 ― ―  ―


A Review of The Merchant of Venice

Norikumo, Shunyu

法雲, 俊邑

ノリクモ, シュンユウ

―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
― 0 ― ―  ―
― 0 ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
―  ― ―  ―
― 0 ― ―  ―
― 0 ― ―  ―
―  ― ―  ―


One tentative plan of data warehouse construction that uses RFID

近藤, 英章

コンドウ, ヒデアキ

探究的な学習活動を通して理科好きな生徒の育成-生徒主体の授業づくりを中心に-

Kato, Tomoko

加藤, 知子

カトウ, トモコ

Christianity, Japanese Monarchy and Messianic Judaism

深谷, 孟延

フカヤ, タケノブ

「分岐」考

Brief biography of Professor S. Itoh, and bibliography of his works

「リア王と道化」観劇記
小　林　康　男　
総　説
109
　清泉女子大学創立 60 周年記念行事「リア王と道化」を平成 22 年 10 月 31
日（日）に観た。公演時間は何と１時間半。イギリス BBC放送が制作した「シ
ェイクスピア全集」の「リア王」の上演では３時間５分なので、約半分の公演
時間である。タイトルからも分かるように登場人物は、リア王と道化、それに
リア王の娘３人、合計５人。そして演奏者が２名（ギター奏者と洋太鼓奏者）
を加えて７名であった。リア王役を栗田芳宏、道化役を河内大和、ゴネリル役
を山賀晴代、リーガン役を永宝千晶そしてコーデリア役を町屋美咲で、演出は
栗田芳宏である。
　
　演出家の栗田芳宏氏は 2004 年に、りゅーとぴあ能楽堂（新潟市音楽文化
会館）シリーズ、「マクベス」「ハムレット」「テンペスト」を手掛けている。
2006 年ルーマニア国際シェイクスピア演劇祭、2008 年ハンガリー、ポーラ
ンド、ドイツの国際演劇祭に「冬物語」が招聘され、高い評価を得ている。さ
らに 2010 年夏には「ハムレット」がポーランド、グダンスク国際シェイクス
ピアフェスティバルのラストプログラムとして招聘されている。その他の演出
作品に、天海祐希「ピエタ」、藤原達也・寺島しのぶ「大正四谷怪談」、真矢み
き・金森穣「スターダスト・イン上海」等々がある。
　舞台は英国建築家ジョサイア・コンドルの晩年の建築として知られる、清泉
女子大学本館である。この建物の１階から２階に昇る階段と踊り場、そして階
110 小　　林
段を降りた場で演じられた。この限られた空間を利用して、５人が演じる「リ
ア王と道化」は、60名ほどの観客を釘付けにした。「リア王」の第１幕第１場
が最大の見せ場であるが、この場面での３人の娘が演じる、父親孝行コンテス
トは見ものであった。
　ゴネリル、リーガンのリア王に対する親孝行の言葉は、言葉の洪水である。
それに対してコーデリアの言葉は、「言うことはなにも」と言い、あとは沈黙。
コーデリアの真意を読めぬリア王は、コーデリアへの財産相続分を姉２人に分
けてしまう。３人の女優の言葉への思いは、所作と共に観客の胸に届く。２人
の姉の冗長な愛の言葉は、聞くものの耳を素通りするばかり。父親、リア王の
耳にのみ届く。つまり２人の台詞回しが、常にテンションが高く、空を上昇する。
コーデリアの父への言葉は、観客には届くが、リア王には届かず。コーデリア
の言葉の真意が地を這うごとく、観客の胸に飛び込むが、リア王には届かない。
　２対１での親孝行合戦はゴネリル、リーガンの勝利に終わる。リア王は文字
通り言葉を受け取る。しかし１幕４場と２幕４場では、ゴネリルとリーガンの
父親への愛は、一変する。リア王の家来の数を 100 人から 50 人へ、50 人か
ら 25人へ、25人から 10人、10 人から５人、５人から０人へ減らしてしまう。
この場面のやり取りが壮絶であった。リア王役の栗田に、ゴネリル役の山賀晴
代、リーガン役の永宝千晶が、脱兎のごとく、言葉を浴びせる。たじろぐリア
王、そして、屋敷を出て荒野へとさ迷い出る。リア王の台詞は人間不信、まさ
か、親孝行を披歴した娘２人が、自分を追い出すとは。信じられね、形相と怒
りに発する台詞が、観客の胸に突き刺さる。悲しみが観客を覆う。
　最終場面、リア王とコーデリアの再会の場面も印象に残る。父を救わんとフ
ランスからイングランドに、軍勢を率いたコーデリアは、イングランド軍に敗
111「リア王と道化」観劇記
北し、捕虜として捕らわれる。リア王も同じく、捕らわれ、２人は牢獄へ。コ
ーデリア役の町屋美咲は、父親をじっと見つめ、「最善の意図をもちながら最
悪の事態を招いたのは。/　私の心が痛むのは苦しむ王のお姿にうたれればこ
そ・・・」この場面の台詞は、声を荒げず、抑揚を効かせた、しかし、無念に
駆られた思いから、言葉を絞り出していた。観客を感動させずにはおかない。
リア王役の栗田が最後に「わしのかわいいやつが、/　阿呆め、絞め殺されたぞ！
もう、もう、だめだ！・・・これが見えるか？見ろ、この顔を、この唇を、/	
見ろ、これを見ろ！」（死ぬ）と言うが、この台詞も観客の脳裏から中々離れない。
栗田の台詞の特徴は言語明瞭にして、どんな感情の中にあっても、一見、怒り
や悲壮を表しているかに見えて、抑制の効いた台詞が発せられるところにある。
観客はその発声技術の高さに圧倒され、いつまでも聞き続けていたいと、思わ
せられる数少ない役者である。
　衣装は黒衣を纏い、リア王は荒野をさ迷い始めてから、白衣の衣装を纏う。
このコントラストは分かりやすい。階段には真紅の絨毯が引かれ、色の対象も
鮮やかである。音楽はシンプルで、場面変換にはギター演奏があり、闘いのシ
ーンでは洋太鼓が、鳴った。シェイクスピア作品のみせ方の一つの方法として、
受け入れられるのではないかと思う。機会があったらりゅーとぴあ能楽堂（新
潟市音楽文化会館）に出かけて行き、他のシェイクスピア作品を観てみたいと
感じさせられた。
参考文献
ウィリアム・シェイクスピア作　小田島雄志訳『リア王』（白水ブックス、1983 年）
「リア王と道化」清泉女子大学創立 60周年記念行事・リーフレット（2010 年）


A Review of King Lear and the Fool

Not a member yet