Portal de Revistas UPOLI (Universidad Politécnica de Nicaragua)
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El derecho humano al disfrute de las vacaciones y la legislación mexicana
Fundamental rights constitute respect for what is essential, basic and indispensable. In a formal employment relationship, the aim is to foster harmonized rights, obligations and responsibilities that would translate into stability and thus bringing positive consequences; in this sense the right to holidays represents the possibility to set the premise for decent employment as well as the harmony and healthy interaction amongst the parties. There must be an adequate way for the workers to relate to their family members in a comprehensive manner, which includes peaceful coexistence, the right to leisure, the right to rest, as well as an individual well-being that allows self-fulfillment or personal growth.Los derechos fundamentales representan el respeto a lo esencial, básico e indispensable; en una relación de trabajo formal se busca mantener armonizar adecuadamente derechos, obligaciones y responsabilidades que generan estabilidad trayendo consigo consecuencias positivas, en este sentido el derecho de las vacaciones representa la posibilidad de establecer las premisas del trabajo decente así como la armonía de interacción entre las partes que la integran; debe existir una adecuada forma para que el trabajador y su familia de forma integral se complementen donde se incluya la convivencia, el derecho al ocio, el descanso ganado, así como un bienestar individual que permita la autorrealización o crecimiento personal
La alfabetización ambiental mediada por el uso de las tecnologías de la informática y las comunicaciones en Cuba
This article shows an analysis on environmental legal training with the help of Information Technology and Communications. Its proper execution will influence the knowledge on environmental education in order to achieve sustainable development where humans and nature, and in order to achieve the conservation of the environmental conditions required for its habitat without prejudice to the development of economic activities, need to establish the mechanisms, measures and procedures that allow a harmonious coexistence of natural, social and economic matters in times of COVID-19. The proposed objective is to prove the need for environmental legal training through the use of Information Technology and Communications as the tool that will boost its spread in order to achieve sustainable development as part of public State.El artículo presenta un análisis a la formación jurídica ambiental mediada por las tecnologías de la informática y las comunicaciones, su adecuada ejecución incidirá en el conocimiento de la educación ambiental para alcanzar el desarrollo sostenible, donde el ser humano-naturaleza necesita establecer los mecanismos, medidas y procedimientos que permitan una convivencia armónica de lo natural, de lo social y de lo económico a fin de mantener su hábitat en tiempos de COVID-19. Se propone como objetivo, demostrar la necesidad de la formación jurídica ambiental mediada por el uso de las tecnologías de la informática y las comunicaciones como la herramienta que incidirá en su irradiación para alcanzar el desarrollo sostenible como parte de las políticas públicas de los Estados
La intervención en redes personales ante situaciones de vulnerabilidad
El presente trabajo se detiene en la intervención de las redes personales como estrategia para la reducción de la vulnerabilidad. El artículo comienza analizando la dimensión relacional de la vulnerabilidad, continúa estudiando la dinámica del apoyo que brindan las redes personales y culmina analizando la intervención sobre las redes personales, focalizándose en tres estrategias de trabajo: la red de tratamiento como articulación entre la red personal y los profesionales que asisten a un sujeto; las redes de apoyo formal e informal a familias y el fortalecimiento de los lazos débiles. Como conclusión se rescatan estas experiencias y se proponen nuevos aspectos a tener en cuenta
Defensoría de los derechos humanos en el entorno universitario. Estudio de caso: Universidad de Sonora, México
This article addresses the importance of the human rights ombudsman and its implications in the university environment. The objective was to explore the level of information and knowledge about human rights in a group of students from the University of Sonora, MexicoEl presente artículo aborda la importancia de la defensoría de los derechos humanos y sus implicaciones en el entorno universitario. Se planteó como objetivo explorar el nivel de información, y conocimiento sobre los derechos humanos en un sector de estudiantes de la Universidad de Sonora, México
Las trabajadoras sexuales en Nicaragua: hacia la regulación jurídica del trabajo sexual autónomo
In the present academic article is analyzed the issue of sexual workers in Nicaragua towards the legal regulation of autonomous sex work, based on the underlying problem that discriminates, marginalized, socially and legally excludes the union, which violates the fundamental human rights. Therefore, a specific study is carried out about the most relevant aspects of sex work, autonomous sex work in Nicaragua and its legal context are also studied, an analysis of the realities of the regulation of sex work in comparative law, as well as the perspective of the legal regulation of autonomous work from human rights, addresses the main sentences that recognize the fundamental rights in sexual work and the possible criteria to regulate sex work and to guarantee the protection and the fundamental human right of women sex workers. The methodology used is the qualitative cut, the exploratory study and documentary analysis and the descriptive approach. It is concluded that the State of Nicaragua should consider the regulation of autonomous work a priority to protect, manage and guarantee the fundamental human rights of the union of sexual workers.
Key words: Human Rights, Sexual Work, Sexual WorkersEn el presente artículo académico se analiza la temática de las trabajadoras sexuales en Nicaragua hacia la regulación jurídica del trabajo sexual autónomo, fundado en la problemática subyacente que discrimina marginaliza, excluye social y jurídicamente al gremio lo cual vulnera los derechos humanos fundamentales. Por lo tanto se realiza un estudio específico sobre los aspectos más relevantes del trabajo sexual, también se estudia el trabajo sexual autónomo en Nicaragua y su contexto jurídico, un análisis a las realidades de la regulación del trabajo sexual en el derecho comparado, así como la perspectiva de la regulación jurídica del trabajo sexual autónomo desde los derechos humanos, se aborda las principales sentencias que reconocen derechos fundamentales en el trabajo sexual y los posibles criterios para regular el trabajo sexual y garantizar la protección y derechos humanos fundamentales de las mujeres trabajadoras sexuales. la metodología empleada es el corte cualitativo, el estudio exploratorio, análisis documental y el enfoque descriptivo. Se concluye que el Estado de Nicaragua debe considerar prioridad la regulación del trabajo sexual autónomo para para proteger, tutelar y garantizar los derechos humanos fundamentales del gremio de trabajadoras sexuales.
Palabras clave: Derechos Humanos, Trabajo Sexual, Trabajadoras Sexuale
Aproximaciones a la definición de Igualdad desde el Derecho
La igualdad de todos los seres humanos como resultado de su pertenencia a una especie común, sin distinciones de raza, sexo o procedencia social es una de las grandes aspiraciones del derecho en el mundo moderno. Teniendo en cuenta la abundante bibliografía sobre el tema en cuestión y su tendencia a mantener un criterio limitado sobre esta, el presente artículo abordará la definición de igualdad tomando en consideración el criterio no sólo de autores contemporáneos, sino también buscando las bases de este concepto en autores clásicos como Aristóteles, Locke, Kant, así como las visiones de Marx y Engels al respecto. Se pretende también un acercamiento a la igualdad vista como un valor, un principio y un derecho en aras de comprender su naturaleza jurídica y que función desempeña dentro del derecho, partiendo de la noción que su diferente concepción supone diferencias a la hora de implementar su aplicación
Interculturalidad y formación docente universitaria Una necesidad en el pacífico de Nicaragua
El objetivo del ensayo busca reflexionar sobre la interculturalidad y la educación superior, como una necesidad en la formación del docente universitario de la región del Pacífico de Nicaragua. La información fue relevada a partir de la revisión bibliográfica sobre el tema y la discusión teórica guiada principalmente en torno a los conceptos de interculturalidad. Estas reflexiones fueron producidas mientras se realiza el trabajo de campo desde un enfoque etnográfico para una investigación relacionada con experiencias escolares de estudiantes sobre interculturalidad en la UPOLI. La ruta metodológica utilizada fue de tipo exploratoria descriptiva que intenta plantear una comprensión para fortalecer la perspectiva intercultural en la formación del docente universitario. De tal manera, que se busca problematizar sobre los obstáculos que enfrentan los estudiantes durante la inserción de los dos primeros años de su formación profesional con la escaza formación del docente universitario en temas de interculturalidad. Las universidades públicas y privadas del CNU son receptoras de estudiantes con distinta adscripción étnica. Con lógicas distintas de pensar y actuar en contextos distintos. Situación que se convierte en un compromiso que las universidades deben asumir para garantizar la calidad en el servicio que brindan a los estudiantes. En muchas universidades no existen políticas ni programas orientados a la interculturalidad. Siendo una tarea pendiente en la calidad de la educación que se proporciona. En las aulas de clase el docente no tiene insumos epistemológicos, teóricos, metodológicos y pedagógico para generar relaciones interculturales. Situación que generalmente, manifestaciones de discriminación hacia el estudiante. Es evidente que las universidades pertenecientes al CNU han desarrollado esfuerzos significativos para el abordaje de la educación intercultural. Al mismo tiempo, los desafíos que enfrentan para el alcance y efectividad en el ámbito curricular, la vida universitaria y las prácticas pedagógicas, en aras de la creatividad, la equidad y la diversidad cultural, ampliando así los mundos posibles dentro del quehacer universitario y el compromiso cívico de la universidad como propulsora de cambios culturales
LA CONTRIBUCIÓN DE LAS IGLESIAS PROTESTANTES A LA CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ EN NICARAGUA
Este trabajo pretende demostrar que las Iglesias Protestantes de Nicaragua, sin mucha ostentación, trabajan a partir de su entendimiento y práctica de fe, en la construcción de una mejor sociedad, basados en el ejemplo y mandato de Jesucristo. Se analiza el período de 1980 a 2010. Se han empleado escritos anteriores en relación con el tema, entrevistas personales a líderes destacados y experiencias propias del autor, como líder de una importante iglesia. Se describen hechos concretos que confirman fehacientemente el positivo impacto en la sociedad del actuar de las iglesias. Esto se convierte en una demostración a la sociedad del importante papel de las iglesias y un estímulo para que continúen creciendo y sirviendo. Se confirma con amplitud el positivo impacto de la acción de las iglesias en sociedad y se plantean retos para ampliar las investigaciones sobre este importante tema
Directrices para la presentación de trabajos
CJP is an open and plural space in which the voices of actors of the State converge, organized civil society and the national and regional academy, by publishing the works that these actors send us.CJP es un espacio abierto y plural en el que convergen las voces de actoras y actores del Estado, la sociedad civil organizada y la academia nacional y regional, mediante la publicación de los trabajos que estos actores y actoras nos envían