EDUCOSTA - Editorial de la Universidad de la Costa CUC
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Caracterização de substâncias húmicas desenvolvidas durante a compostagem de resíduos sólidos orgânicos classe II A: Um estudo de caso em uma central de compostagem em Montenegro, Brasil
Get PDFIntroduction: The abundance of organic waste generated by agro-industrial activities leads to the need to find alternatives for adequate destinations for these. Composting is the most viable alternative due to its low cost, ease of operation and generation of a product with the possibility of economic exploitation. Objetive: The objective of this work was to present the dynamics of the composting process in an organic waste processing plant in the municipality of Montenegro, RS, Brazil, as well as to present the results of chemical analyzes for the quantification of humic substances contained in the leachate resulting from the composting process. Results: The results of the leachate revealed that it has high levels of humic substances (humic acids between 12.2% and 30.7%, fulvic acids between 12.2% and 45.5%) significantly higher than those found in the literature (9%). Conclusions: Leachate has humic characteristics desired for the preparation of a commercial product for use in agriculture and can be configured as an interesting extra income alternative for the economic health of the enterprise.Introducción: La abundancia de residuos orgánicos generados por las actividades agroindustriales lleva a la necesidad de buscar alternativas de destino adecuado para estos. El compostaje es la alternativa más viable por su bajo costo, facilidad de operación y generación de un producto con posibilidad de aprovechamiento económico. Objetivo: El objetivo de este trabajo fue presentar la dinámica del proceso de compostaje en una planta de procesamiento de residuos orgánicos en el municipio de Montenegro, RS, Brasil, así como presentar los resultados de los análisis químicos para la cuantificación de sustancias húmicas contenidas en el lixiviado resultante del proceso compostaje. Resultados: Los resultados del lixiviado revelaron que presenta altos niveles de sustancias húmicas (ácidos húmicos entre 12.2% y 30.7%, ácidos fúlvicos entre 12.2% y 45.5%) significativamente superiores a los encontrados en la literatura (9%). Conclusiones: El lixiviado tiene las características húmicas deseadas para la elaboración de un producto comercial de uso agrícola, y puede configurarse como una interesante alternativa de ingresos extra para la salud económica del emprendimiento.Introdução: A abundância de resíduos orgânicos gerados pelas atividades agroindustriais leva à necessidade de encontrar alternativas para destinações adequadas para estes. A compostagem é a alternativa mais viável devido ao seu baixo custo, facilidade de operação e geração de um produto com possibilidade de aproveitamento econômico. Objeto: O objetivo deste trabalho foi apresentar a dinâmica do processo de compostagem em uma usina de processamento de resíduos orgânicos no município de Montenegro, RS, Brasil, bem como apresentar os resultados de análises químicas para a quantificação de substâncias húmicas contidas na compostagem lixiviado resultante do processo. Resultado: Os resultados do lixiviado revelaram que o mesmo apresenta teores elevados de substâncias húmicas (ácidos húmicos entre 12.2% e 30.7%, ácidos fúlvicos entre 12.2% e 45.5%) significativamente superiores aos encontrados na literatura (9%). Conclusões: O lixiviado possui características húmicas desejadas para a elaboração de um produto comercial para uso na agricultura, podendo se configurar como uma interessante alternativa de renda extra para a saúde econômica do empreendimento
Una Breve Revisión de la Aplicación del Diseño de Experimentos en la Coloración de Materiales Plásticos
Get PDFColor is an essential key characteristic for plastic packaging, to stand out in the marketplace. Due to this, the producers of plastic containers, are concerned with applying techniques that help them make their appearance more attractive to customers. The objective of this study is, to provide the community with an article that serves as a basis for future research on plastic color containers. A quick analysis was realized on the use of the design of experiments for the treatment of color in plastic materials. It analyzed a sample of fifteen studies published in Scopus, the Web of Science, and Science Direct. When examining their results, it is concluded that, in order to obtain good pigmentation of the plastic material, the following three factors should be controlled: temperature, screw speed, and machine feed rate.El color es una característica clave esencial para que los envases de plástico se destaquen en el mercado. Debido a esto, los productores de envases plásticos, se preocupan por aplicar técnicas que ayuden a que su apariencia sea más atractiva para los clientes. El objetivo de este estudio es, brindar a la comunidad un artículo que sirva de base para futuras investigaciones sobre los envases plásticos de colores. Se realizó un rápido análisis sobre el uso del diseño de experimentos para el tratamiento del color en materiales plásticos. Se analizó una muestra de quince estudios publicados en Scopus, Web of Science y Science Direct. Al examinar sus resultados, se concluye que, para obtener una buena pigmentación del material plástico, se deben controlar los siguientes tres factores: Temperatura, Velocidad del Tornillo sin fín y Velocidad de Avance de la Máquina
Evaluación de daños sísmicos potenciales en el sistema prefabricado Gran Panel Soviético
Get PDFIntroduction: Recent research has shown the probability of unfavorable changes in the seismic behavior of some buildings built in Santiago de Cuba, with the prefabricated Great Panel Soviet system. Due to pathological damage to structural elements and joints, followed by weight and stiffness transformations. Therefore, it is convenient to carry out an evaluation of the potential seismic damages, quickly, in the largest number of buildings, without having to carry out structural modeling. However, the different methodologies for evaluating seismic vulnerability, which have been consulted, do not integrate a detailed and precise evaluation of pathological damages as a starting point for the evaluation of potential seismic damages.
Objective: It is specified to elaborate a procedure that allows evaluating the potential seismic damages in the prefabricated Soviet Great Panel system based on a set of variables, indicators and sub-indicators.
Methodology: The validation of the procedure is carried out through the Delphi method.
Results: This procedure has as a starting point in a first stage, the evaluation of the pathological damages, according to their incidence in the structural behavior; that is articulated in a second stage, with other aspects that cause seismic vulnerability.
Conclusions: The designed procedure is an instrument for decision support regarding the earthquake-resistant rehabilitation of the Soviet Grand Panel system. It can be applied quickly, in a primary analysis, in all existing buildings in the city of Santiago de Cuba.Introducción: Las investigaciones recientes han demostrado la probabilidad de cambios desfavorables en el comportamiento sísmico de algunas edificaciones construidas en Santiago de Cuba, con el sistema prefabricado Gran Panel Soviético. A causa, de los daños patológicos en elementos y juntas estructurales, seguidos de las transformaciones de pesos y de rigidez. Por lo tanto, es conveniente realizar una evaluación de los daños sísmicos potenciales, de forma rápida, en la mayor cantidad de edificaciones, sin tener que realizar obligadamente la modelación estructural. Sin embargo, las diferentes metodologías para evaluar la vulnerabilidad sísmica, que se han consultado, no integran una detallada y precisa evaluación de daños patológicos como punto de partida de la evaluación de los daños sísmicos potenciales.
Objetivo: Se concreta elaborar un procedimiento que permita evaluar los daños sísmicos potenciales en el sistema prefabricado Gran Panel Soviético que se sustenta en un conjunto de variables, indicadores y subindicadores.
Metodología: La validación del procedimiento se realiza a través del método Delphi.
Resultados: Este procedimiento tiene como punto de partida en una primera etapa, la evaluación de los daños patológicos, de acuerdo a su incidencia en el comportamiento estructural; que se articula en una segunda etapa, con otros aspectos causantes de vulnerabilidad sísmica.
Conclusiones: El procedimiento diseñado es un instrumento para el soporte de decisiones en materia de la rehabilitación sismorresistente del sistema Gran Panel Soviético. Se puede aplicar de forma rápida, en un análisis primario, en todas las edificaciones existentes en la ciudad de Santiago de Cuba
Riqueza ambiental no monetaria: Una aproximación conceptual para su reflexión desde la escuela
Get PDFIntroduction: Colombia is recognized as a megadiverse country, whose cost has been calculated for economic wealth purposes, and other forms that transcend monetary value have not been considered. Objective: This article describes non-monetary environmental wealth variables, the product of a descriptive and analytical documentary review work. Methodology: It was developed in three phases: search and selection of information from open access databases; organization of the information, for which an excel matrix was built; and analysis of the information considering the stages proposed by Bardín, referring to pre-analysis, use of the material, treatment of the findings. Results and Discussion: The characterization of the non-monetary environmental wealth variables invites us to reflect on the importance and responsibility of the school so that they are the object of study, recognition and evaluation from the classrooms. The foregoing within the framework of an environmental education that promotes, at different educational levels, for the defense and appropriation of the environment, as well as to establish guidelines, mechanisms and resources for its reconfiguration, especially at school. Conclusion: Training in environmental education supports the conception of strategies that contribute to the well-being of communities where the importance of satisfying basic needs and minimizing the impact of human activities is privileged.Introducción: Colombia se reconoce como país megadiverso, cuyo coste se ha calculado con fines de riqueza económica, y no se han considerado otras formas que trasciendan el valor monetario. Objetivo: En este artículo se describen variables de riqueza ambiental no monetaria, producto de un trabajo de revisión documental de corte descriptivo y analítico. Metodología: Se desarrolló en tres fases: búsqueda y selección de la información desde bases de datos de acceso libre; organización de la información, para lo cual se construyó una matriz en excel; y análisis de la información considerando las etapas propuestas por Bardín, referidas a preanálisis, aprovechamiento del material, tratamiento de los hallazgos. Resultados y discusión: La caracterización de las variables de riqueza ambiental no monetaria invita a reflexionar sobre la importancia y la responsabilidad que tiene la escuela para que éstas sean objeto estudio, reconocimiento y valoración desde las aulas de clase. Lo anterior en el marco de una educación ambiental que propenda, en los diferentes niveles educativos, por la defensa y apropiación del ambiente, como también para establecer orientaciones, mecanismos y recursos para su reconfiguración, especialmente en la escuela. Conclusión: La formación en educación ambiental fundamenta la concepción de estrategias que contribuyen al bienestar de las comunidades donde se privilegia la importancia de satisfacer las necesidades básicas y minimizar el impacto de las actividades humanas
Importancia de las competencias digitales directivas para la formación de talentos en la Industria 4.0
Get PDFIntroduction: The participation of teachers in the training of new talents for Industry 4.0 requires visions and disruptive actions to achieve the digital transformation of the companies where their students will work. Objective: This study analyzes the importance that teachers assign to the digital skills required to run companies within the fourth industrial revolution. Methodology: Quantitative descriptive study using the survey technique through an online questionnaire to 152 university teachers from the state of Yucatán (Mexico). Results and discussion: It is evidenced that teachers value with greater importance the managerial digital competences related to innovation, new products and customers; followed by understanding and managing the global digital economy; information and communication technologies; the organization of digital companies; the management, application and financing of new business models based on the digital economy and intangible assets. Conclusion: The participation of teachers is essential in the formation of competencies that companies will require in the process of change.Introducción: La participación de los docentes en la formación de los nuevos talentos para la industria 4.0 requiere de visiones y acciones disruptivas para lograr la transformación digital de las empresas donde laborarán sus estudiantes. Objetivo: El presente estudio analiza la importancia que asignan los docentes a las competencias digitales requeridas para dirigir las empresas dentro de la cuarta revolución industrial. Metodología: Estudio cuantitativo de tipo descriptiva por medio de la técnica de la encuesta a través de un cuestionario en línea a 152 docentes universitarios del estado de Yucatán (México). Resultados y discusión: Se evidencia que los docentes valoran con mayor importancia las competencias digitales directivas relacionadas con la innovación, nuevos productos y los clientes; seguidas de la comprensión y gestión de la economía global digital; las tecnologías de la información y comunicación; la organización de las empresas digitales; la gestión, aplicación y financiación de nuevos modelos de negocios basados en la economía digital y los activos intangibles. Conclusión: La participación de los docentes es primordial en la formación de competencias que requerirán las empresas en el proceso de cambio
La educación inclusiva en la escuela contextualizada desde la pandemia
Get PDFIntroduction: Today’s society and school systems have been put to the test by the Pandemic. In this sense, inclusive education has not been immune to this problem and is in a situation of possible vulnerability. Objective: Reflect on the pedagogical relevance of inclusive learning, its usefulness and applicability in the classroom in time of COVID-19. Methodology: It is framed in the qualitative approach using the type of hermeneutical research. The applied technique was based on the analytical review of the documentary record, so that, by this means, the direct analysis of several documents was carried out, which allow defining the conception, relevance, status and applicability of inclusive education in school from the context of the pandemic. Results and discussion: The risk of educational exclusion is evident, as international organizations have been monitoring it: the health crisis, linked to the deficit and economic inflation can maximize the vulnerability of students. Conclusion: The health emergency can create a space of opportunity to rethink, reflect, analyze and debate how emergency educational programs affect children and young people with special needs.Introducción: La sociedad y los sistemas escolares actuales han sido puestos a prueba por la Pandemia. En este sentido, la educación inclusiva no ha sido ajena a esta problemática y se encuentra en una situación de posible vulnerabilidad. Objetivo: Reflexionar en la relevancia pedagógica del aprendizaje inclusivo, su utilidad y aplicabilidad en el aula en tiempo de COVID-19. Metodología: Está enmarcada en el enfoque cualitativo utilizando el tipo de investigación hermenéutico. La técnica aplicada se asentó en la reseña analítica de registro documental, de modo que, por este medio, se realizó el análisis directo de varios documentos, los cuales permiten delimitar la concepción, relevancia, estado y aplicabilidad de la educación inclusiva en la escuela desde el contexto de la pandemia. Resultados y discusión: Se evidencia el riesgo de la exclusión educativa, tal como lo han venido monitoreado los organismos internacionales: la crisis sanitaria, ligada al déficit e inflación económica pueden maximizar la vulnerabilidad de los estudiantes. Conclusión: La emergencia sanitaria puede crear un espacio de oportunidad para repensar, reflexionar, analizar y debatir cómo los programas educativos de emergencia inciden en los niños, niñas y jóvenes con necesidades especiales.
Actitudes docentes hacia la investigación científica y autoevaluación de su enseñanza
Get PDFIntroduction: teachers' attitudes towards research affect their interest in it and its application in the classroom. Objectives: to evaluate whether the attitudes towards scientific research of a sample of teachers are related to the evaluation of research teaching, and to identify whether attitudes towards research and self-evaluation of its teaching are different according to the educational level at which teachers work and their undergraduate research background. Methodology: Through a simple correlational design with a sample of 214 school teachers, evaluated with the EACIN-R to identify disinterest, vocation, and evaluation and an ad hoc questionnaire of self-evaluation of the interest, the use and the security when teaching scientific research. Results y discussion: favorable attitudes towards research and positive self-evaluation of their teaching were evidenced, especially among teachers with research background at the undergraduate level, and with current teaching practice at the preschool level. Conclusions: The study concludes that the relationships between attitudes and self-evaluation of scientific research teaching are notorious, being particularly valuable the research experience during the initial formation.Introducción: Las actitudes docentes hacia la investigación influyen en la percepción e interés del estudiante afectando su enseñanza en el aula. Objetivo: Evaluar actitudes hacia la investigación en docentes, desde la relación con su enseñanza, e identificando si las actitudes y la autoevaluación muestran diferencias en función del nivel educativo donde se desempeña el profesor y su formación de pregrado en investigación. Metodología: Estudio correlacional simple con 214 docentes, evaluados con la Escala de Actitudes hacia la Investigación Revisada (EACIN-R) para identificar las actitudes desinterés, vocación y valoración, y un cuestionario ad hoc de autoevaluación del interés, uso y seguridad al enseñar investigación. Resultados y discusión: Las actitudes vocación (rho = 0.55, p < 0.001) y valoración investigativa (rho=.33, p < 0.001) correlacionan positivamente con la autoevaluación docente, mientras que el desinterés se relaciona de forma inversa (rho = –0.35, p < 0.001). La autoevaluación de la enseñanza en investigación es mayor en docentes de preescolar (U = 4071.5, p < 0.01) y en quienes tienen antecedentes investigativos en el pregrado (U = 4459.5, p < 0.01). Conclusiones: Son notorias las relaciones entre actitudes y autoevaluación de la enseñanza de investigación, siendo particularmente valiosa la experiencia investigativa (participar en semilleros, realizar tesis de grado) durante la formación inicial
Análisis de la escasez del talento humano joven en sector de transporte en la categoría de vehículos de carga en la ciudad de Barranquilla. Una Revisión sistemática de la literatura
Get PDFIn Colombia, road freight transport is a fundamental element in the productivity of the country's companies. There are many young people who are not linked to driving heavy load transport vehicles, due to different factors such as the working conditions offered, work schedules, excessive load, among others. Meanwhile, companies in the city of Barranquilla do not escape this reality and it is interesting to carry out this study. The objective of this review is to analyze the shortage of young human talent in the transport sector in the category of cargo vehicles, for this the methodology will be applied from the systematic review of literature. Bibliographic databases will be consulted locating articles published in the last 7 years; from 2014 to 2021. This research is qualitative because it will allow the description, analysis and explanation of the interested literature in a holistic and descriptive way because it will be in charge of specifying the characteristics of the population. Through the literary review of national and international articles, it is intended to make a diagnosis of the existing problems in said transport. A questionnaire will be carried out with different questions that meet the needs according to the participation of young people, thus obtaining results, which will be analyzed in order to propose strategies that allow increasing their participation in the vehicle transport sector. heavy load in the city of Barranquilla.
En Colombia, el transporte de carga por carretera constituye un elemento fundamental en la productividad de las empresas del país. Son muchos los jóvenes que no se encuentran vinculados a la conducción de vehículos de transporte de carga pesada, debido a diferentes factores como las condiciones laborales ofrecidas, los horarios de trabajo, la carga excesiva, entre otros. En tanto, las empresas de la ciudad de Barranquilla no escapan de esta realidad y resulta interesante llevar a cabo este estudio. El objetivo de esta revisión es analizar la escasez de talento humano joven en el sector transporte en la categoría de vehículos de carga, para esto se aplicará la metodología a partir de la revisión sistemática de literatura. Se consultarán las bases de datos bibliográficas localizando artículos publicados en los últimos 7 años; desde el año 2014 al año 2021. Esta investigación es cualitativa porque permitirá la descripción, análisis y explicación de la literatura interesada de forma holística y descriptiva porque se encargará de puntualizar las características de la población. A través de la revisión literaria de artículos nacionales e internacionales se pretende realizar un diagnóstico de las problemáticas existentes en dicho transporte. Se procederá a realizar un cuestionario con diferentes preguntas que atiendan a las necesidades de acuerdo con la participación de los jóvenes, obteniendo así resultados, los cuáles serán analizados para poder proponer estrategias que permitan aumentar la participación de estos en el sector de transporte de vehículos de carga pesada en la ciudad de Barranquilla. 
Implementation of Methods and Times to Increase Productivity in a Textile Company
Get PDFThe realization of the research project was carried out in the textile company KEYSHAR'AR SPORT in order to implement the study of methods and times to increase the productivity of this, the objectives set were to identify the problems in the realization of the dresses, implement tools of analysis of study of the work and increase the productivity of the company, this through analytical diagrams, travel, and the respective productivity calculations. In the methodological phase of the project, a description of the garment company KEYSHAR'AR SPORTS was initially made, a process was chosen and what was observed in the current material used in the company was explained step by step, it was observed that the production process begins with the storage of the raw material then goes to the design area where a process of specific patterns is made to the fabrics used in each design is then taken to a cutting machine, from there it is transported to the garment machines; then the dress goes to the inspection area where it is verified if the product has imperfections, then those that pass the inspection are transported to the ironing area and then they are labeled and packed, in this way having made each of the diagrams of the methods, both the initial and the proposed, we proceed to find the percentage of processes, initially 12 processes that are reduced to 9, in addition some improvements are formulated to increase the performance and productivity of the company.El proyecto de investigación se realizó en la empresa textil KEYSHAR'AR SPORT con el fin de implementar el estudio de métodos y tiempos para incrementar su productividad, los objetivos planteados fueron identificar los problemas en la realización de los vestidos, implementar herramientas de análisis de trabajo estudio e incrementar la productividad de la empresa, esto a través de diagramas analíticos, ruta, y los respectivos cálculos de productividad. En la fase metodológica del proyecto se realizó inicialmente una descripción de la empresa de indumentaria deportiva KEYSHAR'AR, se escogió un proceso y se explicó paso a paso lo observado en el material actual utilizado en la empresa, se observó que el proceso de producción se inicia con el almacenamiento de la materia prima luego se dirige al área de diseño donde se realiza un proceso de patronaje específico a las telas utilizadas en cada diseño, posteriormente se lleva a una máquina de corte, de ahí se transporta a las máquinas de confección; luego el vestido pasa al área de inspección donde se verifica si el producto tiene imperfecciones, luego los que pasan la inspección son transportados al área de planchado y posteriormente son etiquetados y empacados, habiendo realizado así cada uno de los diagramas de los métodos tanto iniciales y los propuestos, se procede a encontrar el porcentaje de procesos, inicialmente 12 procesos que se reducen a 9, además se formulan algunas mejoras para incrementar el rendimiento y productividad de la empresa