EDUCOSTA - Editorial de la Universidad de la Costa CUC
Not a member yet
2241 research outputs found
Sort by
Bioperiferia Urbana. Resignificación del hábitat popular en la localidad de Ciudad Bolívar, Bogotá
Get PDFThis article explores the form of socio-spatial reproduction of the habitat from the spontaneous organization of informal settlements, since State urban planning becomes the marginalization of the forms of organization of popular settlements. For this reason, the urban bioperiphery is proposed as a theoretical-practical model to understand the inherent practices of collective participation and popular organization of the territory, which leads to the consolidation of different forms and alternative landscapes as a consequence of physical-spatial dynamics. The methodology has a mixed approach: qualitative and quantitative. The first category of the research evaluates the urban morphology, the second category recognizes the forms of spatial transformation and the popular imagination of its inhabitants. These two categories of studies resignify the values and production processes of the self-constructed space that determines the logic of occupation and popular organization linked to the direct actions of residents to improve their neighborhood.Este articulo explora la forma de reproducción socioespacial del hábitat a partir de la organización espontánea de los asentamientos informales, ya que la planificación urbana Estatal se convierte en marginalización de las formas de organización de los asentamientos populares. Por esta razón se propone la Bioperiferia urbana como modelo teórico-práctico para comprender las practicas inherentes de la participación colectiva y organización popular del territorio, que conlleva a la consolidación de diferentes formas y paisajes alternativos como consecuencia de las dinámicas físico-espaciales. La metodología tiene un enfoque mixto: cualitativo y cuantitativo. La primera categoría de la investigación evalúa la morfología urbana, la segunda categoría se reconocen las formas de transformación espacial y el imaginario popular de sus habitantes. Estas dos categorías de estudios resignifican los valores y procesos de producción del espacio autoconstruido que determina la lógica de ocupación y organización popular ligada con las acciones directa de los residentes para mejorar su vecindario.
Sistema de georreferenciación y rescate para aeronaves no tripuladas
Get PDFIntroduction: It was developed a device that can be conditioned for unmanned aircraft, this device allows that in case an aircraft falls and is lost in a non-specific area, through it the rescue of the aircraft is achieved by sending the coordinate in which it is. Objective: To develop a georeferencing system for unmanned aircraft by implementing an electronic system which can encode and transmit the data of its current position, in addition to developing a visualization system through a detectable circuit to stroboscopic devices feeding these two parts by means of a prototype. which provides alternative energy, all this within a system against impacts. Methodology: It is a device that sends the coordinate using the plate pi in the sky which has the Radiometrix transmitter module, for these tests were made to a remote base where a computer with a series of programs will decode and show the position of this in time real to subsequently achieve his rescue. Results: The Pi in The Sky board was able to implement the project, which is able to encode the coordinate for its subsequent transmission to the base using the Radiometrix module, reaching transmissions over 11km, checking the robust protocol it uses. It was possible to implement a stroboscopic circuit that meets the requirements of the project, obtaining favorable characteristics such as its light intensity and long duration that is around 72 hours active. Conclusions: With this research work it is concluded that the project achieves transmissions more than 11km away to a remote base without any mishap and thereby obtaining a data frame (latitude longitude and altitude in meters) to achieve its georeferencing at all times.Introducción: Se desarrolló un dispositivo que puede ser acondicionado para aeronaves no tripuladas, este dispositivo lo que permite es que en caso de que una aeronave caiga y se pierda en una zona no especifica, a través del mismo se logre el rescate de la aeronave enviando la coordenada en la que se encuentra. Objetivo: Desarrollar un sistema de georreferenciación para aeronaves no tripuladas implementando un sistema electrónico el cual pueda codificar y transmitir los datos de su posición actual, además desarrollar un sistema de visualización mediante un circuito detectable a dispositivos estroboscópicos alimentando estas dos partes por medio un prototipo el cual proporcione energía alternativa, todo esto dentro de un sistema contra impactos. Metodología: Es un dispositivo que envía la coordenada utilizando la placa pi in the sky la cual posee el módulo transmisor Radiometrix, para estos se realizaron pruebas a una base remota donde un computador con una serie de programas decodificara y mostrara la posición de esta en tiempo real para posteriormente lograr su rescate. Resultados: Se logró implementar al proyecto la placa Pi in The Sky la cual es capaz de codificar la coordenada para su posterior transmisión a la base usando el módulo Radiometrix, llegando a transmisiones de más 11km comprobando el robusto protocolo que usa. Se consiguió implementar un circuito estroboscópico que cumple con las exigencias del proyecto, obteniendo características a favor como lo es su intensidad lumínica y larga duración que está alrededor de las 72 Horas activas. Conclusiones: Con éste trabajo investigativo se concluye que el proyecto logra transmisiones a más de 11k m de distancia a una base remota sin ningún percance y con ello obteniendo una trama de datos (latitud longitud y altitud en metros) para lograr su georreferenciación en todo momento.
Salinización de suelos en áreas agrícolas de la región Caribe y estrategias agroecológicas de recuperación. Revisión
Get PDFIntroduction: In Colombia, 45% of the continental and insular surface presents some degree of susceptibility or propensity to soil degradation due to salinization. The high concentration of salts negatively affects the biologicals of the soil, causing a decrease in crop productivity.
Objective: The bibliographic information available on the factors associated with the salinization of soils in agricultural areas of the Caribbean region and different strategies for the recovery of saline soils was reviewed.
Method: A literature review was carried out in which the biophysical and anthropic factors of the salinization of soils and the associated consequences are documented. Additionally, a review was made of international and national scientific articles that address different strategies for the recovery of saline soils in which it was analyzed which ones have been more successful from the environmental point of view.
Results: The salinity of the soils was related to the climatic conditions, irrigation with poor quality water, chemical fertilization, the scarce use of vegetal covers and the low contents of organic matter in the soils. Soil washing is a viable alternative if good quality water is available. The most feasible alternative was the use of organic fertilizers
Conclusions: The salinity of the soils was related to the use of irrigation water with high saline content, little plant cover, low content of organic matter in the soil and the use of fertilizers. The most viable recovery strategy is the application of organic fertilizers and amendments.
Introducción: En Colombia, el 45% de la superficie continental e insular presenta algún grado de susceptibilidad o propensión a la degradación de suelos por salinización. La alta concentración de sales afecta negativamente las biológicas del suelo, causando una disminución de la productividad de los cultivos.
Objetivo: Se revisó la información bibliográfica disponible sobre los factores asociados con la salinización de suelos en áreas agrícolas de la región Caribe y diferentes estrategias de recuperación de suelos salinos.
Metodología: Se llevó a cabo una revisión de literatura en la que se documentan los factores biofísicos y antrópicos de la salinización de los suelos y las consecuencias asociadas. Adicionalmente, se hizo una revisión de artículos científicos internacionales y nacionales que abordan diferentes estrategias de recuperación de suelos salinos en los que se analizó cuáles han sido más exitosas desde el punto de vista ambiental
Resultados: La salinidad de los suelos se relacionó con las condiciones climáticas, el riego con aguas de mala calidad, la fertilización química, el escaso uso de coberturas vegetales y los bajos contenidos de materia orgánica de los suelos. El lavado de los suelos es una alternativa viable siempre que se dispongan de aguas de buena calidad. La alternativa más factible fue el uso de abonos orgánicos.
Conclusiones: La salinidad de los suelos se relacionó con el uso de aguas de riego con alto contenido salino, escasa cobertura vegetal, bajos contenidos de materia orgánico en el suelo y uso de fertilizantes. La estrategia de recuperación más viable es la aplicación de abonos y enmiendas orgánicas
Método on-line para sintonización óptima de controladores PID utilizando interface estándar OPC
Get PDFIntroduction− The controlled PID is the most widely used mathematical algorithm as a regulatory control strategy in industrial environments. The applications are varied; however, its answer depends on the proper calculation of its three parameters: the proportional, the derivative, and the integral. Analytical tuning and experimental methods solve the problem, but new tuning possibilities are now enabled within the digital and process integration context.
Objective− Automatically and remotely obtain the optimal parameters of the PID controller, taking advantage of an online connection via the OPC communication protocol to analyze the transient response of the system.
Methodology− The study is carried out in three main phases; it begins with a PD3 SMAR thermal process with connection via OPC; in this phase, the mathematical model of the process is built analytically based on fundamental laws. In the second phase, using an analytical tuning method, the PID control architecture is created on which the online experimentation is carried out. In the third phase, the genetic algorithms for automatic tuning are implemented, extracting performance measures from the PID controller through the transient response of the process and optimally determining the values for the proportional, derivative, and integral parameters.
Results− The automatic tuning method was tested with two properly instrumented industrial processes. The potential for application can be seen due to its good result and because it does not require specific mathematical knowledge compared to conventional tuning methods.
Conclusions− The automatic tuning method can be used remotely to calculate the optimal parameters of a PID controller. The parameters are calculated from the transient response and the definition of design criteria adaptable to any need for control, response, and process.Introducción— El controlado PID es el algoritmo matemático mayormente utilizado como estrategia de control regulatorio en entornos industriales. Las aplicaciones son variadas; sin embargo, su respuesta depende del cálculo adecuado de sus tres parámetros: el proporcional, el derivativo y el integral. La sintonización analítica y algunos métodos experimentales resuelven el problema, pero ahora, dentro del contexto digital y de integración de procesos se habilitan nuevas posibilidades de sintonización.
Objetivo— Obtener de manera automática y remota los parámetros óptimos del controlador PID aprovechando una conexión online vía el protocolo de comunicación OPC para analizar la respuesta transitoria del sistema.
Metodología— El estudio se realiza en tres grandes fases, se inicia con un proceso térmico PD3 SMAR con conexión vía OPC, en esta fase se construye analíticamente el modelo matemático del proceso basado en leyes fundamentales. En la segunda fase utilizando un método analítico de sintonización se crea la arquitectura de control PID sobre la cual se realiza la experimentación online. En la tercera fase se implementan los algoritmos genéticos para sintonización automática, extrayendo medidas de rendimiento del controlador PID a través de la respuesta transitario del proceso y se determinar de manera óptima los valores para los parámetros proporcional, derivativo e integral.
Resultados— El método de sintonización automática fue probado con dos procesos industriales correctamente instrumentados y se puedo observar el potencial de aplicación por su buen resultado además de que no se requiere de conocimientos matemáticos específicos en comparación con métodos convencionales de sintonización.
Conclusiones— El método de sintonización automática consigue ser empleado de forma remota para calcular los parámetros óptimos de un controlador PID. Los parámetros son calculados a partir de la respuesta transitoria y de la definición de unos criterios de diseño adaptables a cualquier necesidad de control, de respuesta y de proceso
Aplicación del Aprendizaje No Supervisado en la Detección Temprana del Tizón Tardío en Cultivos de Papa mediante Procesamiento de Imágenes
Get PDFIntroduction. Automatic detection can be useful in the search of large crop fields by simply detecting the disease with the symptoms appearing on the leaf.
Objective: This paper presents the application of machine learning techniques aimed at detecting late blight disease using unsupervised learning methods such as K-Means and hierarchical clustering.
Method: The methodology used is composed by the following phases: acquisition of the dataset, image processing, feature extraction, feature selection, implementation of the learning model, performance measurement of the algorithm, finally a 68.24% hit rate was obtained being this the best result of the unsupervised learning algorithms implemented, using 3 clusters for clustering.
Results: According to the results obtained, the performance of the K-Means algorithm can be evaluated, i.e. 202 hits and 116 misses.
Conclusions: Unsupervised learning algorithms are very efficient when processing a large amount of data, in this case a large amount of images without the need for predefined labels, its use to solve local problems such as late blight affectations in potato crops are novel,Introducción. La detección automática puede ser útil en la búsqueda de grandes campos de cultivo simplemente detectando la enfermedad con los síntomas que aparecen en la hoja.
Objetivo: este artículo presenta la aplicación de técnicas de aprendizaje automático destinadas a detectar la enfermedad del tizón tardío utilizando métodos de aprendizaje no supervisados como K-Means y agrupamiento jerárquico.
Método: La metodología utilizada está compuesta por las siguientes fases: adquisición del dataset, procesamiento de la imagen, extracción de características, selección de características, implementación del modelo de aprendizaje, medición del rendimiento del algoritmo, finalmente se obtuvo una tasa de acierto del 68,24% siendo este el mejor resultado de los algoritmos de aprendizaje no supervisados implementados, usando 3 clusters para el agrupamiento.
Resultados: De acuerdo con los resultados obtenidos, se puede evaluar el desempeño del algoritmo K-Means, es decir, 202 aciertos y 116 errores.
Conclusiones: Los algoritmos de aprendizaje no supervisado son muy eficientes al momento de procesar una gran cantidad de datos, en este caso una gran cantidad de imágenes sin necesidad de etiquetas predefinidas, su uso para solucionar problemas locales como afectaciones de tizón tardío en cultivos de papa es novedoso
Actitud humanista y entrevista social desde la percepción de los actores
Get PDFIntroduction: This text is an approach to the interview experience of the interview as a technique of applied social research and development of humanistic attitudes. Objective: Reflect on this technique, with special emphasis, not so much on the methodological aspect and the learning of it as such, as not its relational, human and social aspect. Methodology: For this, the opinion of a group of university students training in social research is considered, and to complement the testimony of people interviewed is also presented. Thus, there is a broad approach to the experience of the applying interviews, since interviewers and interviewees contribute their perception and assessment, although the analysis resolves around the attitudes of the person applying the interview. Results and discussion: Among the results stands out the humanistic attitude of the interviewers in general and the positive assessment in this regard according to the interviewed. Conclusions: Say that authenticity, listening, acceptance, empathy, trust, comfort, and even gratitude is observed.Introducción: Este texto es una aproximación a la experiencia de la entrevista como técnica de investigación social aplicada y el desarrollo de las actitudes humanistas. Objetivo: Reflexionar en torno a la entrevista, con especial énfasis, no tanto en el aspecto metodológico y el aprendizaje de la técnica como tal, como en su aspecto relacional, humano y social. Metodología: Para ello se contempla la opinión de un grupo de estudiantes universitarios formándose en investigación social, y con objeto de complementar se presenta también el testimonio de las personas entrevistadas. Se cuenta así con un acercamiento amplio a la experiencia de la aplicación de entrevistas, ya que entrevistadores y entrevistados aportan su percepción y valoración, si bien el análisis gira en torno a las actitudes de quien aplica la entrevista. Resultados y discusión: Entre los resultados destaca la actitud humanista de las personas entrevistadoras en general y la valoración positiva sobre ese punto según las entrevistadas. Conclusión: Se puede decir que se observa autenticidad, escucha, aceptación, empatía, confianza, comodidad e incluso agradecimiento
Gran Estado Falcón Zulia, Venezuela (1881-1890). La Década del Silencio, una perspectiva histórica cultural
Get PDFIntroduction: At the end of the 19th century, the loss and subsequent recovery of the autonomy of the Zulia state (Venezuela), generated a debate between centralists and autonomics worthy of historiographical analysis Objective: To interpret the historical-cultural process that occurred in western Venezuela during the period 1881-1890, with the creation of the Falcón-Zulia State by President Antonio Guzmán Blanco; The circumstances that justify the passivity of Zulians in the face of a decision that ran over their regional autonomy are recognized. Methodology: Represents a documentary research, based on the review of primary sources corresponding to the Zulia State Historical Archive, and secondary references that clarify the thinking of the literate and economically privileged men of the 19th century. Results and discussion: Initially the Zulians passively tolerated the integrationist measure, however, 9 years later a movement for the recovery of the lost autonomy was promoted, materializing in 1890 the formal decision to return Zulia to its status as a sovereign state. This belated reaction corresponds to the respect that the marabina leadership expressed towards the figure of Guzmán Blanco for his condition as guarantor leader of political stability and national commercial development; in contrast to the characteristics of the caudillos who succeed him in the central power, who begin to interfere with what had been in the 1880s an autonomous process in relation to regional commercial development. Conclusions: The regional history chapter analyzed and the resolution of the proposed conflict meant the reaffirmation of the exacerbated regionalism that identifies the people of Zulia.Introducción: A finales del siglo XIX, la pérdida y posterior recuperación de la autonomía del estado Zulia (Venezuela), generó un debate entre centralistas y autonómicos digno de análisis historiográfico Objetivo: Interpretar el proceso histórico-cultural acontecido en el occidente venezolano durante el periodo 1881-1890, con la creación del Estado Falcón-Zulia por parte del presidente Antonio Guzmán Blanco; se reconocen las circunstancias que justifican la pasividad de los zulianos ante una decisión que atropellaba su autonomía regional. Metodología: Representa una investigación documental, sustentada en la revisión de fuentes primarias correspondientes al Archivo Histórico del Estado Zulia, y referencias secundarias que esclarecen el pensamiento de los hombres letrados y económicamente privilegiados del siglo XIX. Resultados y discusión: Inicialmente los zulianos toleraron pasivamente la medida integracionista, sin embargo, 9 años después se propicia un movimiento por la recuperación de la autonomía pérdida, materializándose en 1890 la decisión formal de devolverle al Zulia su condición de estado soberano. Esa tardía reacción se corresponde con el respeto que la dirigencia marabina expresaba hacia la figura de Guzmán Blanco por su condición de dirigente garante de la estabilidad política y el desarrollo comercial nacional; en contraposición a las características de los caudillos que lo suceden en el poder central, quienes comienzan a interferir con lo que había sido en la década de 1880 un proceso autónomo en relación al desarrollo comercial regional. Conclusiones: El capítulo de historia regional analizado y la resolución del conflicto planteado significaron la reafirmación del exacerbado regionalismo que identifica al pueblo zuliano
Escenarios de creación: La comunicación gráfica en los procesos virtuales de enseñanza y aprendizaje
Get PDFIntroduction: Currently, the changes caused by Information and Communication Technologies-ICT in areas such as education and communication are undeniable, for this reason, it is necessary to observe these impacts to recognize other ways of teaching and learn and enable training scenarios in accordance with a society in constant transformation. Objective: To analyze the incidence of graphic communication in the teaching-learning processes supported by ICT, based on the selected theory and the experiences of teachers and students of the Ude@ Virtual Education program of the University of Antioquia in Medellín (Antioquia, Colombia). Methodology: Includes a bibliographic review, to form a state of the art, and field work. As part of the systematization, the experiences of the actors are compared with the information obtained in a questionnaire. Results and discussion: They show the relationship between communication and ICT, from the integration of audiovisual resources to improve pedagogical practices in the context of teaching processes. Regarding the experiences, it was found that for the teacher, graphic communication enhances didactic mediation and for students, the relationship between ICT and graphic communication facilitates understanding and increases the degree of knowledge of the object. Conclusions: technology and its relationship with graphics is a support that enables other interactions and enriches the teaching and learning processes, both for the teacher and for the student.Introducción: En la actualidad, son innegables los cambios ocasionados por las Tecnologías de la Información y la Comunicación-TIC en ámbitos como la educación y la comunicación, por tal razón, es necesario la observación de dichos impactos para reconocer otras formas de enseñar y aprender y posibilitar escenarios de formación acordes a una sociedad en constante transformación. Objetivo: Analizar la incidencia de la comunicación gráfica en los procesos de enseñanza-aprendizaje soportados en las TIC, a partir de la teoría seleccionada y las experiencias de docentes y estudiantes del programa Ude@ Educación Virtual de la Universidad de Antioquia en Medellín (Antioquia, Colombia). Metodología: Incluye una revisión bibliográfica, para conformar un estado del arte, y un trabajo de campo. Como parte de la sistematización se comparan las experiencias de los actores con la información obtenida en un cuestionario. Resultados y discusión: Evidencian la relación entre comunicación y TIC, desde la integración de recursos audiovisuales para mejorar prácticas pedagógicas en el contexto de los procesos de enseñanza. En cuanto a las experiencias, se encontró que para el docente la comunicación gráfica potencia la mediación didactica y para los estudiantes, la relación entre TIC y comunicación gráfica facilita la comprensión e incrementa el grado de conocimiento del objeto. Conclusiones: La tecnología y su relación con lo gráfico es un soporte que posibilita otras interacciones y enriquece los procesos de enseñanza y aprendizaje, tanto para el docente como para el estudiante
Tecnologías de la información y la comunicación: Percepción estudiantil del aprendizaje en tiempos de Covid 19
Get PDFIntroduction: The effects caused by COVID-19 in the educational field have had a great impact. Objective: The ability to redefine methodologies is evidenced in the search for strategies to generate adaptations through the implementation of ICT, with the purpose of characterizing the perceptions of students in the learning process, regarding the use of ICT. Methodology: A work was carried out from a quantitative approach, with a descriptive scope, through the application of a questionnaire and based on a sample than 123 students. Results and discussion: There is evidence that more than 50% are satisfied with remote education mediated by ICT and a high percentage consider they have a good command. Conclusions: This projects a balance of the importance of knowledge and appropriation of the use of ICT as a means for learning and a tool to achieve a holistic training from communication and interaction and the opportunity to transform the current curriculumIntroducción: Los efectos causados por el COVID-19 en el ámbito educativo han tenido gran repercusión. Objetivo: Se evidencia la capacidad de resignificación de metodologías en la búsqueda de estrategias para generar adaptaciones mediante la implementación de las TIC, con el propósito de caracterizar las percepciones de los estudiantes en el proceso de aprendizaje, frente al uso de las TIC. Metodología: Se realizó un trabajo desde el enfoque cuantitativo, con alcance descriptivo, a través de la aplicación de un cuestionario y con base a una muestra de 123 estudiantes. Resultados y discusión: Se da evidencia que más del 50% se encuentran satisfechos con la educación remota mediada por las TIC y un alto porcentaje considera tener buen dominio. Conclusión: Esto proyecta un balance de la importancia del conocimiento y apropiación del uso de las TIC como medio para el aprendizaje y herramienta para lograr una formación holística desde la comunicación e interacción y la oportunidad de transformar el currículo actual
Análisis de la calidad de vida en comunidades indígenas. Una revisión de la literatura.
Get PDFThis article carried out an extensive analysis of both national and international literature to address the impact of quality of life in indigenous communities, in order to know how this issue has been handled from the perspective of different countries and in this way, obtain relevant information for the development of strategies that can be implemented in order to improve the quality of life of these communities. Having a positive impact on the quality of life is to carry out an analysis of each one of the focuses that are part of this term (health, food, education, economic sustainability) and according to the information collected, take actions to solve the problem. Indigenous communities on different occasions have expressed how little inclusive health and education programs are, taking into account their culture and beliefs. In the literature review carried out, specific approaches are highlighted through which strategies can be created to address this situation experienced by many indigenous communities in different countries.El presente artículo realizo un análisis extenso de la literatura tanto nacional como internacional para abordar el impacto de la calidad de vida en comunidades indígenas, con el fin de conocer como este tema ha sido manejado desde la perspectiva de diferentes países, y de esta forma, obtener información relevante para la elaboración de estrategias que se puedan implementar con el fin de mejorar la calidad de vida de estas comunidades. Impactar positivamente en la calidad de vida, es realizar un análisis de cada uno de los focos que hacen parte de este término (salud, alimentación, educación, sostenibilidad económica) y de acuerdo a la información recolectada, tomar acciones para dar solución a la problemática. Las comunidades indígenas en diferentes ocasiones, han manifestado lo poco inclusivo que son los programas de salud y educación teniendo en cuenta su cultura y su creencia. En la revisión de la literatura realizada, se destacan enfoques puntuales mediante los cuales se pueden crear estrategias para abordar esta situación que viven muchas comunidades indígenas en diferentes países