EDUCOSTA - Editorial de la Universidad de la Costa CUC
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Uso de bioestimulantes no manejo sustentável de plantas frutíferas: uma revisão narrativa
Get PDFIntroduction: On a global scale, the obstacles to fruticulture correspond to the lack of skilled labor, the limited amount of available arable land, and the high costs of acquiring fertilizers and pesticides. These inconveniences, linked to environmental impacts and ecotoxicological damage, indicate that scientists, industries, and fruit growers have shown interest in the development of biotools for fruiting crops’ management aiming at orchards’ optimal production, such as biostimulants. This bioinput stimulates plant nutrition processes independently of the product’s nutrient content, aiming to improve efficiency in the use of nutrients, tolerance to abiotic stress, and the quality and availability characteristics of nutrients available in the growth medium. Objective: Thus, this narrative review aims to analyze the state-of-the-art regarding the use of biostimulants in fruticulture, compile information on the proper application of these bioinputs and present alternatives to the diffusion of biostimulants in fruit agroecosystems. The totality of bioestimulants’ action mechanisms still needs to be better understood. Results: The applicability of biostimulants in the management of fruiting crops proved to be a relevant possibility to grant sustainability to production systems in fruticulture and reduce costs, increasing productivity, shelf life, and reducing damage caused by climatic adversities in crops, mainly hydric stress. Conclusions: The development of specific legislation for biostimulants should contribute substantially to generating credibility with farmers in order to differentiate, for example, foliar fertilizers and microbial agents.Introducción: A escala mundial, los obstáculos para la fruticultura corresponden a la falta de mano de obra calificada, la limitada cantidad de tierra cultivable disponible y los altos costos de adquisición de fertilizantes y pesticidas. Estos inconvenientes, ligados a impactos ambientales y daños ecotoxicológicos, indican que científicos, industrias y fruticultores han mostrado interés en el desarrollo de bioherramientas para el manejo de plantas frutales con el objetivo de la producción óptima de los huertos, como los bioestimulantes. Este bioinsumo estimula los procesos de nutrición de las plantas independientemente del contenido de nutrientes del producto, con el objetivo de mejorar la eficiencia en el uso de los nutrientes, la tolerancia al estrés abiótico y las características de calidad y disponibilidad de los nutrientes disponibles en el medio de cultivo. Objetivo: Así, esta revisión narrativa tiene como objetivo analizar el estado del arte en cuanto al uso de bioestimulantes en la fruticultura, recopilar información sobre la correcta aplicación de estos bioinsumos y presentar alternativas a la difusión de bioestimulantes en agroecosistemas frutícolas. La totalidad de los mecanismos de acción de los bioestimulantes aún debe comprenderse mejor. Resultados: La aplicabilidad de bioestimulantes en el manejo de cultivos frutales demostró ser una posibilidad relevante para otorgar sostenibilidad a los sistemas productivos en fruticultura y reducir costos, aumentando la productividad, la vida útil y reduciendo los daños causados por las adversidades climáticas en los cultivos, principalmente el estrés hídrico. Conclusiones: El desarrollo de una legislación específica para bioestimulantes debe contribuir sustancialmente a generar credibilidad con los agricultores para diferenciar, por ejemplo, fertilizantes foliares y agentes microbianos.Introdução: Em escala global os entraves da fruticultura correspondem à falta de mão-de-obra especializada, à quantidade limitada de terra arável disponível e aos elevados custos para a aquisição de fertilizantes e pesticidas. Esses inconvenientes, atrelado aos impactos ambientais e aos danos ecotoxicológicos, apontam que cientistas, indústrias e fruticultores têm demonstrado interesse no desenvolvimento de bioferramentas para o manejo de plantas frutíferas visando a ótima produção dos pomares, a exemplo dos bioestimulantes. Esse bioinsumo estimula processos de nutrição das plantas de forma independente ao teor de nutrientes do produto, visando melhorar a eficiência no uso de nutrientes, a tolerância ao estresse abiótico e as características de qualidade e disponibilidade de nutrientes disponíveis no meio de crescimento. Objetivo: Assim, essa revisão narrativa tem como objetivo analisar o estado da arte referente ao uso de bioestimulantes na fruticultura, compilar informações sobre a aplicação adequada desses bioinsumos e apresentar alternativas à difusão dos bioestimulantes nos agroecossistemas frutícolas. A totalidade dos mecanismos de ação dos bioestimulantes ainda precisa ser melhor compreendida. Resultados: A aplicabilidade de bioestimulantes no manejo de culturas frutíferas revelou-se uma relevante possibilidade de conceder sustentabilidade aos sistemas de produção em fruticultura e redução de custos, incrementando a produtividade, a vida de prateleira e a redução de danos causados por adversidades climáticas nas culturas, principalmente estresse hídrico. Conclusões: O desenvolvimento de legislações específicas para bioestimulantes deverá contribuir substancialmente para gerar credibilidade aos agricultores de modo a diferenciar, por exemplo, fertilizantes foliares e agentes microbianos
Procesos empresariales que inciden en la creación de valor en la producción de carbón vegetal
Get PDFThe creation of organizational value is a fundamental pillar for the differentiation of products and services, charcoal production is no exception and that is why this research consists of carrying out a study of the processes that create value in the production of charcoal, with the objective of designing a procedural proposal, to be able to identify each activity and process involved in the creation of value during the production of charcoal. A theoretical approach related to processes and their management in Cuban agroforestry enterprises is carried out. For this purpose, it defines a methodology with a systemic approach, using theoretical and descriptive methods to approve each one of the results reached and to be in conditions to elaborate the research with its corresponding structure, taking as a basis the Agroforestry enterprise of Pinar del Río. Allowing then, once this proposal is finished, to make the right decisions on the part of the managers and workers of the entity, to structure those inputs that produce outputs reflected in terms of value and efficiency in the production to establish itself in the market.La creación de valor organizacional constituye un pilar fundamental para la diferenciación de productos y servicios, la producción de carbón vegetal no es la excepción y espor ello que esta investigación consiste en realizar un estudio de los procesos que crean valor en la producción del carbón vegetal, teniendo como objetivo diseñar una propuesta de procedimiento, para estar en condiciones de identificar cada actividad y proceso que intervienen en la creación de valor durante la producción de carbón vegetal. Se realiza un abordaje teórico relacionado con los procesos y su gestión en las empresas agroforestales cubanas. Para ello define una metodología con enfoque sistémico, a través del uso de métodos teóricos y descriptivos para aprobar cada uno de los resultados alcanzados y estar en condiciones de elaborar la investigación con su correspondiente estructura, tomando como base a la empresa Agroforestal de Pinar del Río. Permitiendo entonces, una vez terminado dicha propuesta en tomar las decisiones correctas por parte de los directivos y trabajadores de la entidad, para estructurar aquellas entradas que produzcan salidas reflejadas en término de valor y eficiencia en la producción para establecerse en el mercado
Viabilidad urbanística, jurídica y económica de una territorialidad urbana informal en Armenia (Colombia)
Get PDFThe results of an investigation in La Vieja Libertad settlement in the city of Armenia (Colombia) are presented, an example of social production of informal urban space configured on obsolete properties of a railway corridor, which has become illegal and marginalized. The purpose is to analyze the urban, legal and economic feasibility of land regularization according to the dynamics present there, in order to foresee the feasibility of the ownership transfer and its subsequent urban use in favor of its inhabitants. The foregoing, based on the study of the physical, social, urban, legal and economic conditions. The results identify elements that allow the formalization and regularization of the land that makes up the settlement and the titling of the current properties and homes. This feasibility of developing actions demands a new reading of the territory that examines other forms of development unplanned, disproportionate, and even unconscious with the city.Se presentan los resultados de una investigación en el asentamiento La Vieja Libertad en la ciudad de Armenia (Colombia), un ejemplo de producción social del espacio urbano informal configurado sobre predios obsoletos de un corredor férreo, lo que ha devenido en condiciones de ilegalidad y marginalidad. Su propósito es analizar la viabilidad urbanística, jurídica y económica de la regularización del suelo conforme a las dinámicas allí presentes, a fin de prever la factibilidad de la transferencia de dominio y su posterior aprovechamiento urbanístico en favor de sus habitantes. Lo anterior a partir del estudio de las condiciones físicas, sociales, urbanísticas, jurídicas y económicas Los resultados identifican elementos que permiten la formalización y la regularización de los terrenos que componen el asentamiento y la titulación de los predios y viviendas actuales. Esta factibilidad de desarrollar actuaciones demanda una nueva lectura del territorio que examine formas-otras de desarrollo no planificado, desproporcionado, y hasta inconsciente con la ciudad
Concepción científica y técnica de la prueba biométrica. Un comparativo civil y administrativo procesal en Costa Rica
Get PDFThe article details an approach to the scientific and technical evidence in civil and administrative proceedings in Costa Rica, this in the light of a comparative analysis of both approaches. Its main objective is to compare the conception of both proofs in direct consideration of biometric technologies that exist within the state of science regarding the study of human behavior, in addition to proposing a direct comparison of their application elements and uses in procedural law. Its design is defined under a qualitative approach, with a deductive and analytical documentary method of the nature of the Costa Rican civil procedural norm and administrative procedure law, and with the development of a hermeneutic and comparative research based on the concepts of substance and form of the evidence typologies investigated, and in an internal comparative analysis of the legal system. As relevant results, the most important technologies are detailed, such as the encephalograph and the eyetracker, detailing procedural similarities regarding the permission and appreciation, as well as differences such as their equivalence and expertise. In the relevant conclusions, it is detail the technological and scientific nature of the test according to the methodology, as well as its relevance in terms of its technical permission in both processes, specifying differences in terms of definitions and regulations in the civil and administrative field.El artículo detalla un abordaje de la prueba científica y técnica en los procesos civiles y administrativos en Costa Rica, esto a la luz de un análisis comparado de ambas aproximaciones. Tiene como principal objetivo el comparar la concepción de ambas pruebas en consideración directa de las tecnologías biométricas que existen dentro del estado de la ciencia referente al estudio del comportamiento humano, además de plantear una comparación directa de sus elementos aplicativos y usos en el derecho procesal. Su diseño es dado bajo un enfoque cualitativo, con un método de índole deductivo y analítico documental de la norma procesal civil y la procesal administrativa costarricense, y con el desarrollo de una investigación hermenéutica y comparativa en función de los conceptos de fondo y forma de las tipologías de las pruebas indagadas, y en un análisis comparado interno del ordenamiento jurídico. Como resultados de relevancia se detallan las tecnologías de mayor importancia, tales como el encefalógrafo y el eyetracker, detallando similitudes procesales referentes a la permisión y apreciación, así como diferencias como su equivalencia y peritaje. En sus conclusiones relevantes detallan la naturaleza tecnología y científica de la prueba en función de la metodología, así como su atinencia en función de su permisión técnica en ambos procesos, precisando diferencias en materia de las definiciones y la normatividad en el ámbito civil y administrativo
Reparación a víctimas del conflicto armado en Colombia. Una mirada desde la implementación de políticas públicas
Get PDFThe objective of the research was to analyze the implementation of the public policy of the Colombian State for reparation to victims of the armed conflict in the Department of Córdoba. In this sense, a socio-legal documentary investigation was developed through the interpretative paradigm and qualitative methodology. The study units are the official documents that account for the registration and monitoring of the public policy of reparation for victims to identify the measures applied in the Department of Córdoba. The results made it possible to identify the measures related to land restitution, housing restitution, housing subsidy compensation, administrative compensation, employment and income generation, credits and liabilities, satisfaction measures, and guarantees of non-repetition in the Municipality. Hunting. Regarding its implementation, there is a greater trend towards reparation in land restitution measures; The compensation measures continue to present the difficulty of assigning amounts proportional and consistent with the victimizing act, for which reason their application and registration present weaknesses in the recognition and visibility of the scope. Finally, it is considered that reparation measures for victims need to continue to be accompanied by public security and protection policies, to restore the confidence of victims in the State, and new mechanisms for restitution, justice and peace that manage to mitigate the negative individual and collective impact, moreover, reflected in a Colombian society that has become increasingly accustomed to territorial uprooting.La investigación tuvo como objetivo analizar la implementación de la política pública del Estado colombiano para la reparación a víctimas del conflicto armado en el Departamento de Córdoba. En este sentido se desarrolló, mediante el paradigma interpretativo y metodología cualitativa, una investigación sociojurídica de carácter documental. Las unidades de estudio son los documentos oficiales que dan cuenta del registro y seguimiento de la política pública de reparación a víctimas para identificar las medidas aplicadas en el Departamento de Córdoba. Los resultados permitieron identificar las medidas referidas a la restitución de tierra, restitución de vivienda, indemnización por subsidio de vivienda, indemnización por vía administrativa, empleo y generación de ingresos, créditos y pasivos, medidas de satisfacción, y garantías de no repetición en el Municipio Montería. En cuanto a su implementación, existe mayor tendencia de reparación en las medidas de restitución de tierras; las medidas de indemnización siguen presentando la dificultad de la asignación de los montos proporcionales y coherentes con el hecho victimizante, por lo cual su aplicación y registro presenta debilidades en el reconocimiento y visibilidad del alcance. Finalmente, se considera que las medidas de reparación a víctimas, necesitan seguir siendo acompañadas por políticas públicas de seguridad y protección, de restablecimiento de la confianza de las víctimas en el Estado, y de nuevos mecanismos de restitución, justicia y paz que logre atenuar el impacto negativo individual y colectivo por demás reflejado en una sociedad colombiana que se ha ido habituando cada vez más, al desarraigo territorial
Legalización de bienes obtenidos de forma delictiva cometidos por grupos criminales organizados: Regulaciones Europeas y Ucranianas
Get PDFThe phenomenon of money laundering as a result of the actions of criminal groups is a negative factor in the global development of the international community. The need for this study is due to the increase in the scale of such criminal acts that negatively affect the development of the state, threatening the rule of law and security of the state in general and society in particular; lack of legislative and practical basis for combating this phenomenon. Therefore, the purpose of the study is to define the concept and the essence of money laundering by organized criminal groups and elaborate scientifically sound measures to combat this phenomenon in terms of European and Ukrainian dimensions. Several methods were used in the study, in particular: dialectical, system-structural, historical-legal and formal-logical. Leading research method was comparative method, which helped to characterize the specifics of criminal law protection of public relations arising from money laundering in Ukraine, Western European countries, and the United States. The authors determine the national policy of Ukraine against crimes committed by organized groups is characterized by the obsolescence of the regulatory and legal framework, gaps in the organization of combating such types of crimes, reduction of special units in the police, and insufficient level of cooperation of state bodies. The collected original empirical material will allow theorists in this field to continue their research and effectively counteract this negative phenomenon.El fenómeno del blanqueo de capitales como consecuencia de la actuación de grupos criminales constituye un factor negativo que retrasa el desarrollo global de la comunidad internacional. La necesidad de este estudio se debe al aumento de la escala de tales actos delictivos que afectan negativamente al desarrollo de la nación, y amenazan directamente a la seguridad del Estado de Derecho, lo que evidencia falta de base regulativa para combatir este flagelo. Por lo tanto, como propósito del estudio se definió el concepto y alcance del lavado de activos por parte de grupos de crimen organizado, así como el estudio de las medidas y políticas para combatir este fenómeno en lo que respecta a las relaciones europea y ucraniana. Se utilizaron métodos en el estudio, en particular: dialéctico, histórico-legal y el formal-lógico. Se utilizó también el método comparativo, que ayudó a caracterizar las especificidades del derecho penal frente a la protección de las relaciones públicas derivadas del lavado de dinero en Ucrania, los países de Europa Occidental y los Estados Unidos. Los autores concluyen que la política pública de Ucrania contra los delitos cometidos por grupos de crimen organizados se caracteriza por la obsolescencia del marco normativo y jurídico; por tanto, las lagunas en la organización de la lucha contra ese tipo de delitos, la reducción de las unidades especiales de la policía y el insuficiente nivel de cooperación de los órganos estatales constituyen las razones principales del aumento que presenta el blanqueo de capitales. El material empírico original recopilado permitirá a los teóricos de este campo continuar sus investigaciones y contrarrestar eficazmente este fenómeno negativo
Retos educativos en tiempos de COVID-19: Perspectiva del docente de la Universidad de Colima, México
Get PDFIntroduction: The COVID-19 pandemic abruptly interrupted the face-to-face educational modality, and teachers had to adapt to a new form of technology-mediated teaching in response to the imminent confinement. In this regard, the University of Colima in Mexico launched an Academic Continuity Program to guarantee student attention at the high school, undergraduate and postgraduate educational levels. Objective: The study describes the technological, pedagogical-didactic and socio-emotional situation faced by higher level teachers in the development of this university program, as well as the training needs and the main challenges of teachers in intermediate education. Methodology: A mixed exploratory study was carried out, the result of applying a questionnaire to 1 587 teachers, of which 1 195 responses were obtained. Results and discussion: The investigation showed that 63% of the teachers faced didactic-pedagogical complications; 17% technological and logistical and 7% emotional at the time of conducting the “new” way of teaching. Conclusions: The challenges of the teacher in the face of the pandemic make it possible to visualize the demands for training, qualification, updating and development of teacher skills, as well as the appropriation of technological resources that limits the development of teaching-learning processes in accordance with the expected educational quality. Likewise, it is proposed to continue with this line of research aimed at identifying creative practices and teacher training needs, from the students' perspective, and thus strengthen the academic offerings of the Institutional Teacher Training Program in order to improve the performance of university professors.Introducción: La pandemia por COVID-19 interrumpió abruptamente la modalidad educativa presencial, los docentes se adaptaron a una nueva forma de enseñanza mediada con tecnología como respuesta al confinamiento. Al respecto, la Universidad de Colima, en México, ejecutó un Programa de Continuidad Académica para garantizar la atención del estudiantado en bachillerato, licenciatura y posgrado. Objetivo: El articulo describe la situación tecnológica, pedagógica-didáctica y socioemocional que enfrentaron los docentes del nivel superior, en el desarrollo de este programa universitario, así como las necesidades de capacitación y los principales retos del profesorado en la enseñanza mediada. Metodología: Estudio mixto de tipo exploratorio, resultado de la aplicación de un cuestionario a 1 587 docentes, de los cuales se obtuvieron 1 195 respuestas. Resultados y discusión: En la investigación se evidenció que, el 63% de los docentes enfrentó complicaciones de tipo didácticas-pedagógicas; el 17% tecnológicas y de logística y el 7% de tipo emocional al tiempo de conducir la «nueva» forma de enseñanza. Conclusiones: Los retos del docente ante la pandemia permiten visualizar las demandas de formación, capacitación, actualización y desarrollo de habilidades del profesorado, así como la apropiación de los recursos tecnológicos que limita el desarrollo de los procesos de enseñanza aprendizaje acordes a la calidad educativa esperada. Asimismo, se propone continuar con esta línea de investigación orientada a identificar prácticas creativas y necesidades de capacitación docente, desde la perspectiva del estudiantado, y con ello, fortalecer la oferta académica del Programa Institucional de Formación Docente en función de la mejora del desempeño del profesorado universitario
Ciencia Abierta en la perspectiva de la calidad de la educación
Get PDFIntroduction: Open Science is defined as a set of practices mediated by principles of participation, collaboration, openness and scientific transparency. Objective: The objective of this article is to conceptually analyze Open Science from the perspective of quality education. Methodology: The methodology consisted of a metric study with one-dimensional indicators such as: number of documents, authors, countries and institutions, in order to analyze the scientific production on the subject between 2000-2022, considering the Scopus and Dimensions data sources. Results and discussion: The results show that open science has gained ground in recent years, which is revealed in a large intellectual production, not only from a conceptual and reflective point of view, but also initiatives in various countries. and institutions, with an emphasis on open scientific knowledge, which has important implications in the field of quality education. Conclusions: It is concluded that there is a need to move towards the formulation of an open science public policy in Colombia, based on the recognition of the strategic nature of education to contribute to the construction of a culture that emphasizes research training, which includes elements of open science in a perspective of quality education, overcoming the closed notion of production of scientific knowledge towards a vision that is much more in dialogue with society.Introducción: La Ciencia Abierta se define como un conjunto de prácticas mediadas por principios de participación, colaboración, apertura y transparencia científica. Objetivo: El objetivo de este artículo es analizar conceptualmente la Ciencia Abierta en perspectiva de la educación de calidad. Metodología: La metodología consistió en un estudio métrico con indicadores unidimensionales como: número de documentos, autores, países e instituciones, con objeto de analizar la producción científica sobre el tema entre 2000-2022, considerando las fuentes de datos Scopus y Dimensions. Resultados y discusión: Los resultados evidencian que la ciencia abierta ha venido ganado terreno en los últimos años, lo cual se revela en una producción intelectual numerosa, no solo desde un punto de vista conceptual y reflexivo, sino que también se aprecian iniciativas en diversos países e instituciones, con énfasis en conocimiento científico abierto, lo cual plantea importantes implicaciones en el ámbito de la educación en clave de calidad. Conclusiones: Se concluye en la necesidad de transitar hacia la formulación de una política pública de ciencia abierta en Colombia, sobre la base del reconocimiento del carácter estratégico que tiene la educación para contribuir con la construcción de una cultura que enfatice en la formación investigativa, la cual incluya elementos de la ciencia abierta en una perspectiva de la educación de calidad, superando la noción cerrada de producción de conocimiento científico hacia una visión mucho más dialogante con la sociedad
Análisis de Trabajo Seguro Como Soporte para la Evaluación del Riesgo Biomecánico Durante el Transporte de Mercancía con Montacargas: Un Caso De Estudio
Get PDFThis article proposes the use of Job Safety Analysis to evaluate the biomechanical risk in goods movement activities with forklifts carried out in a logistics company. This study will allow detailing the worker’s movements and measuring the biomechanical risk level through a hologram, which is an alternative that will allow for developing reliable operations and integrally managing security with preventive actions. An experimental methodology was used to validate its functionality, through ergonomic evaluation of the job through the REBA method, where a result of 7 was obtained, which shows a medium level of risk with intervention and necessary analysis, said result suggests an exhaustive review of the individual cells obtained for the different parts of the body, as well as for the forces, grip, and activity; to determine the necessary corrections, which would include a redesign of the position or introduction of changes to improve certain critical postures, also reassess said changes to check the effectiveness of the improvement.Este artículo propone el análisis de trabajo seguro enfocado en la evaluación del riesgo biomecánico en actividades de movimiento de mercancía con montacargas realizadas en una compañía logística. El estudio permitirá detallar los movimientos del trabajador y medir el nivel de riesgo biomecánico por medio de un holograma, el cual es una alternativa que admitirá desarrollar operaciones confiables, gestionando la seguridad de forma integral con acciones preventivas. Se utilizará una metodología tipo experimental para validar su funcionalidad, por medio de evaluación ergonómica de puesto de trabajo a través del método REBA (Rapid Entire Body Assessment), en donde se obtuvo un resultado de 7 lo cual evidencia un nivel de riesgo medio con intervención y análisis necesaria. Dicho resultado sugiere efectuar una revisión exhaustiva de las puntuaciones individuales obtenidas para las diferentes partes del cuerpo, así como para las fuerzas, agarre y actividad; con el fin de determinar las correcciones necesarias las cuales incluirían rediseño del puesto o introducción de cambios para mejorar determinadas posturas críticas, también reevaluar dichos cambios para comprobar la efectividad de la mejora
Hacia una Cultura Ambiental Basada en la Gestión Integral de Residuos Sólidos: Un Caso de Estudio: Environmental education and solid waste management
No full textThe review article carried out on the integral management of waste in educational institutions is presented below, in order to be able to propose significant experiences that can be replicated in educational contexts. The method of documentary review of articles and research theses was used, extracting applied methodologies, the instruments used, and the results obtained. It was found that there is inadequate waste management in educational establishments as a result of a lack of environmental culture, the educational institutions studied lack organized environmental management programs, environmental education processes do not respond to a systematic and organized project, but to a proposal of activism that do not lead to changes in behaviors and commitments. Finally, management strategies are projected that include environmental waste management programs.Se presenta a continuación el artículo de revisión realizado en torno a la gestión integral de residuos en instituciones educativas, con el fin de poder proponer experiencias significativas que puedan ser replicadas en contextos educativos. Se utilizó el método de revisión documental de artículos y tesis de investigaciones extractando metodologías aplicadas, los instrumentos utilizados, y los resultados obtenidos. Se encontró que existe inadecuada gestión de residuos en planteles educativos como resultado de una falta de cultura ambiental, las instituciones educativas estudiadas carecen de programas organizados de gestión ambiental, los procesos de educación ambiental no responden a un proyecto sistemático y organizado, sino a una propuesta de activismo que no conducen a cambios de conductas y compromisos. Finalmente se proyectan estrategias de gestión que incluyen programas de gestión ambiental de residuos