25949 research outputs found
Sort by
Recerca d'indicadors potencials del passat pastoral dels boscos de les Guilleries mitjançant la metagenòmica del sòl
No full textPremi de recerca Guilleries 2023Amb autorització de comunicació pública per part dels titulars del copyrightAquest treball, contribueix a desxifrar la història ecològica de les Guilleries, avaluant els canvis en la biodiversitat dels microorganismes (bacteris i fongs) del sòl en funció de quan s'hi van anar abandonant els espais oberts, de pastura. Mitjançant l'anàlisi de l'ADN microbià del sòl, els autors proven de trobar indicadors de l'evolució històrica dels antics ecosistemes oberts -habitualment vinculats a l'activitat herbívora- que siguin útils avui per detectar els llocs susceptibles d'aclarida en mosaic i, per tant, de millora de la resiliència del terrenyAquest treball ha rebut el Premi de Recerca Guilleries 2023, atorgat per la Càtedra interuniversitària de l'Aigua, Natura i Benestar, impulsada per l'Ajuntament de Sant Hilari Sacalm, la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya i la Universitat de GironaAquest treball, a més del Premi de Recerca Guilleries 2023, ha tingut el suport del Programa CERCA/Generalitat de Catalunya. Ha comptat amb el suport financer de l'Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) de la Generalitat de Catalunya (número d'ajut 2021 SGR 01176) i del Ministeri de Ciència i Innovació d'Espanya, mitjançant el Programa Severo Ochoa per a Centres d'Excel·lència en R+D+I 2020–2023 (subvenció CEX2019-000902-S finançada per MCIN / AEI/ 10.13039 / 501100011033) i atorgada al CRAG. També ha comptat amb el suport financer de MCIU/AEI/ 10.13039/501100011033 i de la Unió Europea, com a part de l'actuació PCI2024-153470, i dels programes BERC 2022-2024 i acreditació María de Maeztu per a Centres d'Excel·lència en R+D+I 2023–2026 (subvenció CEX2021-001201-M, finançada per MCIN/AEI/ 1013039/ 501100011033) i atorgada al BC3131
Relación entre el bienestar subjetivo y el bienestar psicológico en niños y niñas de 10 y 12 años: el rol de los afectos
No full textENG- Subjective well-being (SW) and psychological well-being (PH) constitute complex psychosocial phenomena that are undergoing conceptual and empirical development, which is reflected, among other things, in the lack of consensus on their definitions. SW refers to an individual's capacity to experience the maximum amount of pleasure and happiness possible and thereby achieve an ideal state of well-being. This includes emotional responses (positive and negative affects), satisfaction with various areas of life, and global judgments or appraisals of one's overall life satisfaction. PB, on the other hand, encompasses the individual's capacity to express positive emotions and engage in constructive self-reflection, aimed at fostering personal growth and improvement. Both have been primarily studied in adulthood, so several questions remain about whether their functioning and structure are comparable in boys and girls, especially with regard to PB, due to the scarcity of appropriate instruments for measuring the latter construct at these ages. Furthermore, the relationship between SW and BP is not yet sufficiently established, which greatly limits its understanding, so further research is needed. Consequently, the objective of this thesis is to identify the relationship between SW and BP, as well as the role of affect in this relationship, in children from 31 countries who participated in the third wave of the Children's Worlds project (https://isciweb.org/). To address this objective, three articles were written using descriptive, correlational, predictive, and instrumental methodologies with SEM techniques. Participants were selected from a database of 95,752 children, of whom 51.71% were 10-year-olds and the remaining 48.29% were 12-year-olds. Regarding gender distribution, 49.28% were boys and the remaining 50.72% were girls. The participants came from 31 countries across Europe, Asia, Africa, and the Americas. The results of the three studies point to: a) the existence of a multidimensional theoretical construct of BP in boys and girls, with significant differences observed based on age (higher BP in 10-year-olds than in 12-year-olds) and gender (boys reported higher BP than girls); b) the presence of a relationship and influence of positive affect (PA) on BP; however, the strength of this intensity varies depending on the participants' countries of origin, demonstrating that cultural factors impact the intensity of the relationship between these variables; and c) PA and negative affect (NA), which are part of SW, maintain a strong relationship with BP, establishing a correspondence between these two theoretical traditions from childhood. It is concluded from this doctoral thesis that both SW and BP function clearly during this developmental stage. Furthermore, these constructs are influenced by the cultural context, which leads to a differential assessment of well-being between groupsCAT- El Benestar Subjectiu (BS) i el Benestar Psicològic (BP) constitueixen fenòmens psicosocials complexos que es troben en procés de desenvolupament conceptual i empíric, cosa que es reflecteix, entre altres coses, en la manca de consens en la seva definició. El BS té a veure amb la capacitat de l'individu per experimentar la màxima quantitat de plaer i felicitat possible i assolir un estat ideal de benestar, això inclou les respostes emocionals (afectes positius i negatius), la satisfacció amb diversos àmbits de la vida i els judicis globals o valoracions sobre el grau de satisfacció amb la vida en general. Per part seva, el BP comprèn la capacitat dels individus per manifestar emocions positives i participar en una autoreflexió constructiva, destinada a fomentar el creixement i la millora personal. Tots dos han estat principalment estudiats en l'edat adulta, per la qual cosa encara existeixen diverses interrogants sobre si el seu funcionament i estructura és equiparable en nens i nenes, especialment pel que fa al BP, per l'escassetat d'instruments apropiats per mesurar aquest últim constructe a aquestes edats. A més, la relació entre el BS i el BP no està encara prou establerta, cosa que limita enormement la seva comprensió, i per això cal dur a terme més investigació sobre això. Per tant, l'objectiu de la present tesi és identificar la relació entre el BS i el BP, així com el rol dels afectes en aquesta relació, en nens i nenes de 31 països que van participar de la 3a onada del projecte Children's Worlds (https://isciweb.org/). Per respondre aquest objectiu, s'han elaborat tres articles emprant metodologia descriptiva, correlacional, predictiva i instrumental amb tècniques SEM. La selecció dels participants va partir d'una base de dades de 95.752 nens i nenes, el 51.71% dels quals corresponen a nens/es de 10 anys i el 48.29% restant a nens/es de 12 anys. Pel que fa a la distribució pel gènere, el 49,28% són nens i el 50,72% restant són nenes. Els participants provenen de 31 països d'Europa, Àsia, Àfrica i Amèrica. Els resultats dels tres estudis apunten a: a) l'existència d'un constructe teòric de BP, amb caràcter multidimensional, en nens i nenes, observant diferències significatives en funció de l'edat (major BP en nens de 10 anys que de 12 anys) i del gènere (els nens reporten més BP que les nenes); b) la presència d'una relació i la influència de l'afecte positiu (AP) al BP, però, la força de la intensitat varia en funció dels països d'origen dels participants, mostrant que el factor cultural impacta en la intensitat de la relació entre aquestes variables; ic) L'AP i l'afecte negatiu (AN), que formen part del BS, mantenen una relació forta amb el BP, la qual cosa estableix una correspondència entre aquestes dues tradicions teòriques des de la infància. Es conclou després d'aquest treball de tesi doctoral que tant del BS com el BP funcionen de manera manifesta durant aquesta etapa evolutiva. A més, aquests constructes es troben influenciats pel context cultural, cosa que porta a una avaluació diferencial del benestar entre grupsPrograma de Doctorat en Psicologia, Salut i Qualitat de Vid
Flors i feminitat: pintores de flors a la Barcelona Modernista
No full textAquest treball investiga la relació històrica entre la feminitat i la representació floral en l’art occidental, posant el focus en les dones artistes de la Catalunya modernista. D’una banda, analitza com la vinculació de la dona amb la natura i la construcció simbòlica de la feminitat van dirigir les artistes cap a la pintura floral i la il·lustració botànica, gèneres que eren considerats “apropiats” perquè els tractessin dones. D’altra banda, revisa com es van codificar els ideals de feminitat en l’art de finals del segle XIX, concretament en el Simbolisme i l’Art Nouveau, a través de les flors.
El context modernista, amb el seu interès per la natura i l’art decoratiu, va afavorir la presència de motius florals en totes les arts. Això va donar oportunitats a dones artistes per desenvolupar una carrera artística i entrar en els espais públics artístics. El treball explora la vida i la trajectòria d’aquestes artistes. Concretament Visitació Ubach, Emília Coranty, Josefa Teixidor, Antònia Ferreras, Maria Lluïsa Güell i Suzanne Davit
El Meme como medio de comunicación en la cultura digital contemporánea (Obra audiovisual)
No full textA partir de la definición del biólogo Ricard Dawkins en su obra El Gen egoísta (1976), conocemos la definición de “meme” como una unidad de transmisión cultural que, al igual que los genes, se reproduce, se transforma y evoluciona. Limor Shifman en su obra Memes in Digital Culture (2014) pone al día esta definición en el entorno digital.
El presente trabajo pretende estudiar esta forma de discurso, que es más compleja que una mera manifestación de humor, en los medio digitales ya que incide en las dinámicas de comunicación del siglo XXI.
Se intenta aquí analizar los memes como herramienta y medio de comunicación, se estudia su historia, evolución, características y su impacto social, político y cultural, asimismo se trata su papel crítico y se intenta reflexionar sobre los límites éticos de los memes y su impacto en la sociedad4
Evaluation of End-of-Life Reverse Osmotic Membrane for High-Retention Anaerobic Membrane Bioreactor
No full textFollowing on from a circular economy in water, membrane technologies can play a role in resource recovery and high-quality water production but should also consider membrane industry circularity. Anaerobic membrane bioreactors (AnMBRs) are being used for advanced wastewater treatment, and their applications are growing due to advantages like lower sludge volume, better permeate quality, and the generation of biogas. High-Rejection (HR) AnMBRs retain a higher fraction of dissolved and particulate components to further promote resource recovery and obtain improved effluent quality. With the development of membrane technologies, end-of-life (EOL) membrane recycling is emerging for various applications. The feasibility of transforming EOL Reverse Osmosis (RO) membranes into ultrafiltration (UF)- and nanofiltration (NF)-like membranes and applying these membranes to submerged HR-AnMBR applications was evaluated. A small pilot AnMBR with granular biomass was operated with EOL RO membranes converted to submerged UF- and NF-like membranes and compared to commercial microfiltration (MF) membranes. UF- and NF-like plates were constructed, characterized, and introduced step-by-step into the AnMBR by the substitution of MF plates. A chemical oxygen demand (COD) removal study showed that while 77% removal of COD was possible with MF membranes, improved COD removal (i.e., 81.40% and 88.39%) was achieved using UF-like and NF-like membranes, respectively. Because of the higher retention of salts of the NF-like membrane, the salinity in the membrane bioreactor increased from 1300 to 1680 µS·cm−1 but stabilized quickly and without a negative impact on system performance. Even without cleaning, minimal fouling and flux decline were observed for all tested configurations thanks to the use of granular biomass and low permeation flux. Permeate flux in the case of the NF-like membrane was slightly lower due to the required higher pressure. The present study demonstrated that the EOL-RO membranes may find applications in HR-AnMBRs to achieve superior permeate quality and move toward circular membrane processe
Fallos en el foro de protección al consumidor, las urgentes y necesarias reformas en el RBI bis
No full textThis paper analyzes Regulation (EU) No. 1215/2012 (Brussels I bis), which establishes rules on jurisdiction in civil and commercial matters within the European Union, focusing on consumer protection in cross-border disputes. It examines the rise of e-commerce in the EU and Spain, driven by digitalization and the COVID-19 pandemic, highlighting consumer profiles and purchasing trends. Despite progress, the Regulation shows limitations, such as the lack of protection for active consumers and collective actions, restricting its scope mainly to passive consumers. The conclusions stress the need for reforms to ensure effective and equitable access to justiceEste trabajo analiza el Reglamento (UE) n.º 1215/2012 (RBI bis), que establece normas sobre competencia judicial en materia civil y mercantil en la Unión Europea, con especial atención a la protección de los consumidores en litigios transfronterizos. Se examina el auge del comercio electrónico en la UE y en España, impulsado por la digitalización y la pandemia de COVID-19, destacando el perfil de los consumidores y las tendencias de compra. A pesar de los avances, el Reglamento presenta limitaciones, como la falta de protección para consumidores activos y las acciones colectivas, restringiendo su alcance principalmente a los consumidores pasivos. Las conclusiones subrayan la necesidad de reformas que garanticen un acceso efectivo y equitativo a la justiciaAquest treball analitza el Reglament (UE) 1215/2012 (RBI bis), que regula la competència judicial en matèria civil i mercantil dins la Unió Europea, amb especial atenció a la protecció dels consumidors en litigis transfronterers. Es contextualitza el creixement del comerç electrònic a la UE i a Espanya, impulsat per la digitalització i la pandèmia, destacant el perfil dels consumidors i els productes més adquirits. Tot i els avanços, s’identifiquen limitacions del Reglament, com la manca de cobertura per a consumidors actius i demandes col·lectives, la qual cosa genera desigualtats en la protecció jurídica. Les conclusions apunten a la necessitat de reformes que garanteixin un accés efectiu i equitatiu a la justícia1
Integrating ecological complexity and physiological traits into environmental risk assessments
No full textENG- This thesis explored a more nature-based way to test chemical pollution, using a chemical called Benzotriazole-1H (BTR-1H), commonly found in industrial products and known to end up in rivers. Here's how the study unfolded
1. The Lab Test First, the chemical was tested on tiny zebrafish embryos in a controlled lab setting, like the tests regulators use. This gave a basic idea of how toxic the chemical is because the embryos were subjected to BTR-1H without the presence of additional species or heat. The water was maintained and the temperature and all other parameters that influence the life of fish were maintained.
2. A Mini-Ecosystem Test Next, things got more interesting. The study created a small-scale version of a stream using fish and natural biofilms (those slimy layers you find on river rocks, we scraped them off from the rocks collected from clean rivers). They might seem gross or slippery, but biofilms are actually really helpful. They make oxygen, help clean the water, and even reduce the danger of pollution. This experiment showed that when biofilms were missing or harmed, the fish struggled to stay healthy. It proved that pollution doesn’t just affect animals, it can also hurt the natural systems that protect them.
3. The Heatwave Test In the third experiment, fish were exposed to both the chemical and high temperatures, similar to what might happen during a summer heatwave. This double whammy made the chemical even more dangerous, showing how stress from climate change can worsen the effects of pollution.
4. The Real World Check Finally, the study looked at a native fish species (Barbus meridionalis) living in a real, metal-contaminated river. The fish were struggling to meet their energy needs, a sign of poor health and high environmental stress. This confirmed that lab findings could match what happens in natureCAT- Aquesta tesi ha explorat una manera més connectada amb la natura per avaluar la contaminació química, utilitzant una substància anomenada Benzotriazol-1H (BTR-1H), present habitualment en productes industrials i que sovint acaba als rius. L’estudi es va desenvolupar en quatre etapes:
1. La prova de laboratori Primer, es va exposar BTR-1H a embrions de peix zebra en condicions totalment controlades, com fan habitualment les agències reguladores. Això va servir per determinar la toxicitat bàsica de la substància, en absència d’altres espècies o factors com la temperatura. Es van controlar estrictament tots els paràmetres que afecten la vida dels peixos.
2. El microecosistema A continuació, la cosa es va posar més interessant. L’estudi va crear una versió a petita escala d’un rierol amb peixos i biofilms naturals (aquelles capes viscoses que es troben a les pedres dels rius, que vam rascar de pedres recollides en rius nets). Tot i que poden semblar desagradables o relliscoses, els biofilms són realment molt útils. Generen oxigen, ajuden a netejar l’aigua i fins i tot poden reduir la perillositat de la contaminació. Aquest experiment va demostrar que quan els biofilms faltaven o estaven danyats, els peixos tenien més dificultats per mantenir-se sans. Això prova que la contaminació no només afecta els animals, sinó també els sistemes naturals que els protegeixen.
3. L’onada de calor En el tercer experiment, es van exposar els peixos a la combinació de BTR-1H i temperatures altes, simulant una onada de calor d’estiu. Aquesta doble exposició va fer que la substància fos encara més tòxica, demostrant com el canvi climàtic pot empitjorar els efectes de la contaminació.
4. La prova real Finalment, es va estudiar una espècie de peix autóctona, el barb de muntanya (Barbus meridionalis), que viu en un riu contaminat per metalls. Aquests peixos tenien dificultats per cobrir les seves necessitats energètiques, una senyal de mala salut i estrès ambiental. Això va confirmar que els resultats obtinguts al laboratori també es poden veure en condicions realsPrograma de Doctorat en Ciència i Tecnologia de l'Aigu
El turisme gastronòmic a la Garrotxa: el paper dels restaurants en la preservació i comunicació de la cuina volcànica
No full textAquest treball analitza el paper de la cuina volcànica en la posada en valor dels
productes locals i en la construcció de la identitat gastronòmica de la Garrotxa, així com
la seva contribució al turisme gastronòmic de la regió. Per estudiar com es comunica la
relació entre gastronomia i territori, s’han analitzat 260 plats de menús i 123 publicacions
d’Instagram de deu restaurants de la comarca.
Els resultats mostren que, tot i que molts restaurants treballen amb productes locals,
sovint no es comunica de manera clara ni als menús ni a les xarxes socials. Aquesta
manca d’estratègia suposa una oportunitat desaprofitada per connectar la gastronomia
amb el paisatge i la identitat del territori. Alguns establiments, però, ja adopten bones
pràctiques que podrien servir de referent per reforçar la identitat de la cuina volcànica i
aprofitar el seu potencial com a atractiu turístic.1
Essays in applied economics
No full textENG- High-quality preschool is often seen as a powerful tool to boost children's development and help parents—especially mothers—balance work and family life. Governments have invested heavily in these programs in recent years. But how effective are they in practice? This PhD dissertation investigates why the answers are not always clear and how early childhood investments can succeed or fall short depending on what happens later in a child’s life.
The first part of the dissertation explores how the research we rely on might be skewed. Many studies report positive effects from preschool, while results showing little or no effect are often less likely to be published or highlighted. This is known as publication bias. To examine this, the dissertation uses meta-analysis, a technique that combines the results of many studies and adjusts for the tendency to give greater visibility to findings that are more intuitive or consistent with policy expectations. After correcting for this bias, the findings suggest that the benefits of universal preschool programs—especially for disadvantaged children—are smaller than commonly believed. Promises that early advantages will reappear later in life also receive little support.
The second part turns to another key promise of early education: helping mothers enter or stay in the workforce. While this is a common policy goal, the evidence varies widely. To understand why, the dissertation conducts a meta-analysis of studies on preschool and maternal employment. It gives more weight to studies with stronger methods and adjusts for the fact that positive findings are more likely to be reported. After these corrections, the average effect on maternal employment is much lower than often claimed. Still, for mothers who do use the services—especially in lower-income families and areas with high female employment—childcare programs can make a meaningful difference.
Finally, the third part of the dissertation looks at what happens after preschool. Does early progress last, or can it be undone by poor conditions later on? The analysis uses data from Catalonia, where a large preschool expansion in the 2000s was followed by austerity-driven staffing cuts in primary schools after the financial crisis. Children who attended public nursery schools performed better in later academic tests—but only if they went on to well-resourced primary schools. When those follow-up conditions were weak, early gains disappeared.
Together, the findings show that early education can work—but not in isolation. To deliver lasting benefits, preschool investments need to be followed by continued support and quality throughout a child’s educational pathCAT- L’educació infantil de qualitat sovint es presenta com una eina poderosa per afavorir el desenvolupament dels infants i ajudar les pares—especialment les mares—a conciliar la vida laboral i familiar. Els governs hi han destinat grans inversions els darrers anys. Però, fins a quin punt aquests programes funcionen realment? Aquesta tesi doctoral analitza per què les respostes no sempre són clares i com els beneficis de les inversions en la primera infància poden consolidar-se o diluir-se segons el que passi després en la trajectòria educativa dels infants.
La primera part de la tesi examina fins a quin punt les evidències disponibles poden estar esbiaixades. Molts estudis troben efectes positius de l’educació infantil, però els resultats neutres o negatius sovint es publiquen o es divulguen menys. Aquest fenomen s’anomena biaix de publicació. Per estudiar-lo, la tesi recorre a la metanàlisi, una tècnica que combina els resultats de múltiples investigacions i corregeix la tendència a donar més visibilitat als efectes més intuïtius o políticament atractius. Un cop ajustat aquest biaix, els beneficis dels programes universals d’educació infantil—especialment per als infants desfavorits—resulten més modestos del que habitualment es creu. També es troba poca evidència que els avantatges inicials reapareguin més endavant.
La segona part aborda una altra gran promesa de l’educació infantil: facilitar que les mares s’incorporin o romanguin al mercat de treball. Tot i ser un objectiu polític recurrent, les estimacions dels seus efectes varien molt. Per esbrinar-ne les causes, la tesi realitza una metanàlisi d’estudis sobre educació infantil i ocupació materna, atorgant més pes als treballs metodològicament més sòlids i corregint el fet que els resultats positius tendeixen a publicar-se més. Després d’aquests ajustos, l’efecte mitjà sobre l’ocupació materna és molt menor del que sovint es proclama. Amb tot, els programes poden marcar una diferència significativa per a les mares que en fan ús—sobretot en famílies amb rendes baixes i en zones amb una elevada participació femenina al mercat laboral.
Finalment, la tercera part de la tesi analitza què passa després de l’etapa preescolar. Els progressos inicials perduren o poden desfer-se si les condicions educatives posteriors són deficients? L’estudi utilitza dades de Catalunya, on una gran expansió de places públiques d’escola bressol a principis dels 2000 va anar seguida de retallades de professorat a les escoles primàries arran de la crisi financera. Els infants que van assistir a escola bressol pública obtenen millors resultats acadèmics anys després—però només si després van a escoles primàries ben dotades. Quan les condicions ulteriors són febles, els guanys inicials s’esvaeixen.
En conjunt, les troballes demostren que l’educació infantil pot funcionar—però no és suficient per si sola. Perquè els seus beneficis perdurin, cal mantenir el suport i la qualitat al llarg de tota la trajectòria educativa dels infantsPrograma de Doctorat Interuniversitari en Dret, Economia i Empres
Música, solidaritat i benestar animal: organització de l'esdeveniment Prote Spring Party
No full textAquest treball presenta el procés de disseny, planificació, execució i anàlisi de la Prote Spring Party, un esdeveniment solidari creat amb l’objectiu de recaptar fons per a la Protectora d’Animals de Mataró i donar visibilitat a la seva tasca de protecció i cura d’animals abandonats. L’objectiu principal era obtenir recursos econòmics per finançar intervencions veterinàries urgents. Paral·lelament, com a objectius secundaris, es pretenia fomentar l’adopció responsable, incrementar la visibilitat de la protectora i afavorir la implicació de la comunitat amb la causa animalista.
L’esdeveniment es va estructurar com un tardeo amb música en directe, activitats lúdiques com el Bingo Musical i la Ruleta de la Sort, servei de bar i un entorn festiu pensat per a un públic jove i sensibilitzat amb el benestar animal. La seva organització va incloure una estratègia comunicativa multicanal amb presència destacada a xarxes socials, disseny de materials gràfics i coordinació amb patrocinadors i voluntaris.
Els resultats assolits han estat molt satisfactoris. Es van recaptar 4.244 € nets, superant àmpliament les expectatives inicials. A més, es van aconseguir tres adopcions d’animals (dos gats i un gos), fet que demostra l’impacte real i directe de l’acte sobre els objectius plantejats. També es va generar un fort sentiment de comunitat i una connexió emocional amb la causa, reforçada per la participació activa del públic i l’ambient acollidor de l’esdeveniment.
Aquest projecte posa de manifest com una bona gestió de la comunicació i del màrqueting amb causa, juntament amb una planificació acurada i una motivació genuïna, poden traduir-se en resultats tangibles, sostenibles i amb impacte social. La Prote Spring Party no només ha contribuït a la recaptació de fons, sinó que ha estat també un exemple de com el compromís personal i col·lectiu pot transformar una idea en una acció amb sentit.1