e-Journal Universitas Indraprasta PGRI (Persatuan Guru Republik Indonesia)
Not a member yet
    4693 research outputs found

    No full text
    Sekolah merupakan wadah dalam mengembangkan potensi kognitif, mora, psikososial serta emosional. Disisi lain sekolah yang menyelenggrakan proses pendidikan serta pengembangan potensi pada anak, sekolah juga dapat membangun pertemanan serta hubungan terhadap teman sabaya berdasarkan aturan yang berlaku disekolah. Sebagai wadah terbesar untuk melatih anak berkembang, agaknya sekolah mampu menjadi tempat terbaik untuk dijadikan rumah yang nyaman. Namun fakta mengungkapkan sebaliknya, sekolah menjadi salah satu tempat terjadinya bullying yang terjadi pada siswa. Motede kualitatif yang akan digunakan sebagai pendekatan pada kegiatan tersebut. Hasil dari dan Tujuan dari kegiatan PKM yang ingin dicapai adalah: a. untuk membekali guru-guru Madrasah Aliyah Sejahtera dalam mencegah kasus bullying yang terjadi di sekolah, b. untuk mengetahui keadaan siswa dan guru di lingkungan Madrasah Aliyah Sejahtera, Pare Kediri. c. mendapatkan solusi yang terbaik bagi permasalahan-permasalahan yang di hadapi para guru Madrasah Aliyah Sejahtera, Pare Kedir

    Adaptasi Ekonomi Tionghoa Bogor 1905-1942

    No full text
    Adaptasi sosial menghasilkan interaksi simbolik yang termanifestasi dalam peraktek-peraktek di bidang lain seperti ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskrisikan bagaimana adaptasi ekonomi etnis Tionghoa di kota Bogor dipandang mampu memberikan eksistensi mereka sejak masa kolonial sampai saat ini. Dengan metode dan pendekatan deskriptif sejarah dalam menguraikan keberadaan etnis Tionghoa di kota Bogor, hasil penelitian yang didapat kurang lebih menjawab bagaimana adaptasi dapat menjaga eksistensi etnis Tionghoa di kota Bogor sejak masa kolonial sampai saat ini. Eksistensi itu dapat dilihat pada keterlibatan ekonomi kota, baik yang berhubungan dengan sektor perdagangan, industri, perkebunan serta jasa-jasa pariwisata

    Ethnomathematics Study at The Tomb of Sunan Bonang Tuban

    Get PDF
    Ethnomathematics is mathematics inherent in the form of local wisdom. This study aims to describe the ethnomathematics at the Tomb of Sunan Bonang Tuban. These Data were obtained through observation, interviews, and documentation. The Data is analyzed by reducing the data, presenting the data, and drawing conclusions. To obtain the validity of the data, a credibility test through triangulation, a transferability test through a detailed description, as well as a dependability test and confirmability test by auditing. The results of ethnomathematics studies on the Tomb of Sunan Bonang Tuban in the aspect of counting there candra sengkala on gate I. In the aspect of locating obtained patterns of sequential arrangement of pages, the arrangement of pages and gates that have a repeating pattern, the arrangement of Pendopo rante sirap and Sunan Bonang Tomb cungkup sirap that form an arithmetic sequence, the arrangement of cemaric plates on the rana that form a pattern of numbers, and the arrangement of other tombs are parallel. In designing aspects obtained page I and III rectangular, trapezoidal page II, shingle Pavilion rante and Sunan Bonang Tomb cungkup-shaped combination of rectangular pyramid and truncated rectangular pyramid

    Visual guideline media sosial Instagram untuk penerapan elemen identitas yang konsisten

    Get PDF
    Program Kartu Prakerja merupakan inisiatif dari pemerintah untuk meningkatkan produktivitas dan kompetensi kerja serta kewirausahaan. Sejalan dengan tujuan tersebut Vokasee, yang merupakan salah satu mitra Kartu Prakerja, bertujuan untuk menyediakan konten edukasi dan informasi terkait Kartu Prakerja dalam membantu pengembangan diri dengan menggunakan media Instagram. Instagram banyak digunakan oleh kalangan masyarakat pada jangkauan usia yang luas untuk mengunggah atau mencari informasi dalam bentuk video atau foto. Dalam hal ini, penting untuk membuat konten edukasi yang menarik secara visual dan konsisten guna menciptakan identitas yang khas serta sebagai sarana edukasi yang menarik. Hal yang menjadi masalah adalah, Vokasee belum mempunyai guideline untuk desain konten Instagram, sehingga desain konten yang dibagikan tidak teratur. Perancangan guideline dilakukan melalui metode observasi dan dianalisis menggunakan model analisis interaktif Miles dan Huberman. Dengan dilakukan perancangan ini, Vokasee sekarang memiliki pedoman untuk media online yang diterapkan guna menciptakan konsistensi dalam desain konten. Penting untuk melakukan pengawasan dan penerapan pedoman desain secara rutin guna menjaga konsistensi desain

    Antarmuka aplikasi perawatan tanaman hias dengan metode design thinking

    Get PDF
    Teknologi yang semakin canggih saat ini memberikan banyak dampak perubahan pada teknologi pencarian informasi. Kemudahan mengakses informasi tersebut membawa dampak pada kegiatan berkebun, khususnya pada panduan merawat tanaman hias yang praktis dan modern. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perancangan user interface aplikasi panduan merawat tanaman hias. Hasil penelitian diharapkan dapat memberi solusi yang efektif bagi para pecinta tanaman hias, sekaligus dapat meningkatkan minat hobi yang produktif. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Proses pengumpulan data dipenuhi dengan cara observasi, wawancara, kuesioner, dan studi pustaka. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan teori design thinking, matriks perbandingan, dengan mengacu pada pokok pembahasan seputar perancangan aplikasi, user interface, dan user experience. Kajian mengenai hal sebelumnya sangat berguna untuk memahami bagaimana merancang aplikasi yang tepat untuk mewujudkan tujuan utama aplikasi ini yang dapat membantu merawat tanaman hias, dan diharapkan dapat menjadi sebuah solusi yang tepat bagi permasalahan yang ad

    DAMPAK PEMBERIAN REWARD TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

    Get PDF
    Pandangan pelajaran matematika bagi mayoritas siswa yaitu pelajaran yang sulit dan menakutkan. Sehingga guru perlu memberikan motivasi kepada siswa dalam pembelajaran matematika agar dapat menumbuhkan semangat siswa untuk belajar matematika. Salah satu cara yang dapat guru lakukan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran matematika yaitu dengan pemberian reward. Berdasarkan permasalahan tersebut, peneliti melakukan penelitian dengan tujuan yaitu untuk mengetahui dampak pemberian reward terhadap motivasi belajar siswa pada pembelajaran matematika. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data penelitian ini berdasarkan hasil wawancara dari guru matematika dan 3 siswa kelas VIII E pada salah satu madrasah di Yogyakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian reward berdampak positif terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran matematika. Pemberian reward dapat menciptakan rasa senang dan semangat pada siswa dalam mengikuti pembelajaran matematika sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Reward yang diberikan ini berupa tambahan nilai dan berupa sejumlah uang

    3,636

    full texts

    4,693

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    e-Journal Universitas Indraprasta PGRI (Persatuan Guru Republik Indonesia)
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇