e-Journal Universitas Indraprasta PGRI (Persatuan Guru Republik Indonesia)
Not a member yet
4693 research outputs found
Sort by
Analisis struktural wacana multikultural dalam reality TV show Korea My Neighbor Charles
Get PDFNilai-nilai budaya dominan dipertahankan salah satunya dengan memproduksi acara televisi yang menyisipkan nilai tersebut ke dalam kontennya, secara eksplisit maupun implisit. Sebagai acara televisi realitas yang mengangkat isu multikulturalisme di Korea, My Neighbor Charles berusaha menampilkan interpretasi multikultural Korea ke dalam elemen-elemen instrinsik acaranya. Elemen-elemen intrinsik tersebut adalah pembawa acara, studio, salam pembuka, dan video pembuka. Ke empat elemen tersebut masing-masing telah 3-4 kali digantikan dengan versi terbaru. Penggantian tersebut membuktikan evolusi persepsi orang Korea terhadap orang asing. Artikel ini menelaah ke empat elemen tersebut menggunakan pendekatan analisis wacana kritis untuk menjelaskan budaya dominan Korea yang secara implisit dijadikan referensi untuk mengonstruksi wacana multikulturalisme Korea. Hasil analisis menunjukkan bahwa dalam periode sembilan tahun penayangan My Neighbor Charles, nampak adanya perubahan persepsi ke arah yang lebih positif tentang orang asing. Persepsi tersebut berada dalam bingkai wacana multikultural Korea yang ingin memperlihatkan Korea yang terbuka terhadap imigran asing. Walau demikian, penggambaran Korea yang multikultural cenderung menciptakan dikotomi ras/etnis yang diskriminatif. Dikotomi diskriminatif ini kemudian menjustifikasi dorongan asimilasi orang asing ke dalam budaya Korea sebagai solus
Representasi karakteristik masyarakat pedesaan pada film Tilik
Get PDFFilm sebagai kreasi budaya merupakan media yang seringkali digunakan untuk merepresentasikan kehidupan sosial dalam masyarakat. Film Tilik merupakan sebuah film pendek yang diproduksi atas kerja sama Ravacana Films dengan Dinas Kebudayaan Daerah Istimewa Yogyakarta yang mengambil latar tempat di Kabupaten Bantul, Yogyakarta. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis representasi karakteristik masyarakat Desa Terong, Bantul, Yogyakarta dalam film Tilik. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dan studi pustaka, menggunakan pisau bedah teori konotasi Roland Barthes. Hasil penelitian ini adalah, karakteristik masyarakat Desa Terong, Bantul, Yogyakarta terepresentasikan pada film Tilik, di antaranya yaitu, memiliki hubungan kekerabatan yang kuat, suka bersilaturahmi, suka bergosip, mobilitas masyarakat desa cenderung rendah, memiliki sifat gotong royong dan tolong menolong, memiliki rasa solidaritas yang tinggi, memiliki cukup banyak waktu luang, berkomunikasi menggunakan bahasa Jawa, saling menghormati berdasarkan usia dan tingkat sosial, melek akan kemajuan teknologi, dan kurangnya literasi digital. Keseluruhan tayangan pada film ini juga merepresentasikan bantahan terhadap mitos yang berkembang selama ini yang menyatakan bahwa masyarakat desa hanya lekat dengan konotasi positif saja, seperti kekeluargaan dan gotong royong, suka tolong-menolong, serta tenggang rasa, tapi juga terdapat sifat negatif di baliknya, yaitu suka bergosip, dan terdapat ketidaksetaraan
Wacana dan perjuangan kekuasaan hijaber dalam web series religi islami: Perspektif ideologi Marxis, pluralisme kritis, dan budaya hidup
Get PDFTujuan penelitian ini menganalisis secara kritis perjuangan ideologi dan kekuasaan hijaber melalui mini series Harmoni Cinta produksi Film Maker Muslim Studios dan BTS The Series produksi Hijab Alila. Kerangka teori menggunakan perspektif ideologi dan kekuasaan Branston dan Stafford yang terdiri dari 3 (tiga) konsep yaitu ideologi marxis, pluralisme kritis, dan budaya hidup. Pendekatan Marxian melihat ideologi sebagai alat kekuasaan kelas dominan yang menjadikan nilai dominan tampak alami. Pluralisme kritis menganalisis pergeseran fokus ke identitas seperti gender, ras, dan etnis. Budaya hiidup berakar dari gagasan Gramscian tentang akal sehat bahwa pandangan umum terbentuk dari warisan sejarah dan ideologi yang saling bertentangan. Metode analisis data menggunakan analis wacana kritis (CDA) Norman Fairclough yang terdiri dari 3 (tiga) dimensi yaitu teks, praktik produksi dan konsumsi, serta praktik sosio kultural. Kesimpulan penelitian menunjukkan mini series Harmoni Cinta merepresentasikan pahlawan perempuan berhijab yang cantik, modern, solehah, dan melawan ideologi patriarki. Namun, hijaber dalam web series ini juga mencerminkan kebangkitan dakwah modern yang harus tunduk pada kekuasaan ekonomi Bank Syariah Indonesia (BSI). Sedangkan, BTS The Series merepresentasikan pahlawan perempuan berhijab yang cantik, modern, solehah, dan konservatif melawan pengaruh kekuasaan K-Pop dan kelompok LGBT. Web series ini merepresentasikan ideologi dakwah konservatif Felix Siauw yang membangun kekuasaan ekonominya sendiri melalui brand hijab Alila
PENGARUH PERSEPSI ATAS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS
Get PDFKURIKULUM PENDIDIKAN DARI PERSPEKTIF FILOSOFI PROGRESIVISME, HUMANISME DAN KONTRUKSIVISME: KAJIAN PUSTAKA
Get PDFKajian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi filosofi progresivisme, humanisme, dan konstruktivisme terhadap pengembangan kurikulum pendidikan. Dengan menggunakan pendekatan kepustakaan (library research), penelitian ini mengkaji literatur terkait prinsip-prinsip utama ketiga filosofi tersebut dan penerapannya dalam pembelajaran. Progresivisme menekankan pentingnya pengalaman nyata dalam proses belajar, humanisme berfokus pada pengembangan potensi individu secara holistik, sedangkan konstruktivisme menekankan pada pembelajaran aktif di mana siswa membangun pengetahuan berdasarkan pengalaman mereka. Ketiga filosofi ini berperan penting dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang dinamis, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan siswa di era globalisasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi ketiga filosofi ini dapat menciptakan kurikulum yang relevan, adaptif, dan berpusat pada siswa. Selain itu, kajian ini memberikan rekomendasi untuk pengembangan kurikulum modern yang mendukung pembelajaran berbasis pengalaman, mengakomodasi kebutuhan emosional, sosial, dan intelektual siswa, serta memfasilitasi interaksi aktif antara siswa dan guru. Dengan pendekatan holistik ini, diharapkan pendidikan dapat menghasilkan individu yang siap menghadapi tantangan global dan mampu memberikan kontribusi positif bagi masyarakat
Peningkatan Ketahanan Keluarga melalui Optimalisasi Peran Jamaah Muslimah di Masjid Raya Al-Muhajirrin Kabupaten Bekasi
Get PDFProgram Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan ketahanan keluarga melalui optimalisasi peran jamaah Muslimah di Masjid Raya Al-Muhajirrin, Kabupaten Bekasi. Ketahanan keluarga menjadi faktor kunci dalam membangun masyarakat yang harmonis dan sejahtera, terutama di tengah tantangan sosial, ekonomi, dan budaya yang terus berkembang. Jamaah Muslimah sebagai bagian dari komunitas masjid memiliki potensi besar dalam membentuk keluarga yang kokoh melalui penguatan nilai-nilai keislaman, pemberdayaan ekonomi, dan peningkatan kualitas pendidikan dalam keluarga. Metode yang digunakan dalam program ini meliputi edukasi, pelatihan, dan pendampingan yang berfokus pada penguatan peran Muslimah dalam aspek parenting Islami, manajemen keuangan keluarga, keterampilan kewirausahaan, serta peningkatan spiritualitas dalam rumah tangga. Kegiatan ini dirancang secara partisipatif agar jamaah Muslimah dapat lebih aktif dalam mendukung ketahanan keluarga dan membangun jaringan sosial yang kuat di komunitasnya. Hasil dari program ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam mengelola kehidupan keluarga secara lebih efektif, baik dari segi ekonomi, pendidikan, maupun spiritual. Kesimpulan dari kegiatan ini menegaskan bahwa pemberdayaan jamaah Muslimah di lingkungan masjid dapat menjadi strategi yang efektif dalam memperkuat ketahanan keluarga. Terjadinya peningkatan minat sekitar 86% dari sebelumnya Program ini diharapkan dapat berkelanjutan dan direplikasi di masjid-masjid lain sebagai model penguatan keluarga berbasis komunitas
Pendampingan Keluarga Penderita Bibir Sumbing YKMNU di Rumah Singgah Syarifah Zuraidah Muslimat Nu
Get PDFRumah Singgah Syarifah Zuraidah Muslimat NU, Yayasan Kesehatan Muslimat Nahdlatul Ulama (YKMNU) membantu keluarga penderita bibir sumbing melalui Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM). Selama perawatan dan pemulihan anak mereka yang menderita bibir sumbing, keluarga sering menghadapi masalah psikologis, sosial, dan ekonomi. Oleh karena itu, program ini bertujuan untuk menyediakan pendampingan yang mencakup semua aspek psikososial, pendidikan kesehatan, dan pemberdayaan keuangan keluarga. Metode yang digunakan dalam program ini meliputi sesi konseling psikologis bagi orang tua. Selain itu, komunitas pendukung dibentuk untuk memberikan ruang berbagi pengalaman dan dukungan moral bagi keluarga penderita bibir sumbing. Evaluasi program menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan pemahaman dalam perawatan anak, memiliki ketahanan emosional yang lebih baik, dan memperoleh keterampilan tambahan yang dapat meningkatkan kesejahteraan ekonomi keluarga. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pendampingan yang komprehensif dapat meningkatkan kualitas hidup keluarga penderita bibir sumbing. Program ini diharapkan dapat terus berlanjut dan direplikasi di rumah singgah lain guna memperkuat sistem dukungan bagi keluarga yang membutuhkan
Pengaruh Persepsi Atas Lingkungan Sekolah Dan Motivasi Terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada SMP Swasta Di Kabupaten Bekasi
Get PDFPengaruh Persepsi atas Lingkungan Sekolah dan Motivasi Terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial. Penelitian ini bertujan untuk mengetahui Pengaruh Persepsi atas Lingkungan Sekolah dan Motivasi Terhadap Ilmu Pengetahuan Sosial.Penelitian ini menggunakan penelitian Media penelitian survey, dengan jumlah populasi 631 dan sampel sebanyak 60 dari responden Swasta di Kabupaten Bekasi, dan menggunakan teknik analisis data untuk pembuktian hipotesis digunakan analisis korelasi dan regresi dengan menggunakan program aplikasi SPSS 24.00. Hasil membuktikan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial. Secara bersama-sama, kedua variabel tersebut memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan prestasi belajar, yang dibuktikan dengan nilai Sig. = 0,000 < 0,05 dan Fhitung = 51,666. Secara parsial, persepsi atas lingkungan sekolah berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar IPS dengan nilai Sig. = 0,002 < 0,05 dan thitung = 3,305, sedangkan motivasi belajar juga menunjukkan pengaruh signifikan dengan nilai Sig. = 0,000 < 0,05 dan thitung = 5,422. Temuan ini mengindikasikan bahwa menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif dan menumbuhkan motivasi belajar siswa merupakan langkah strategis untuk meningkatkan prestasi belajar IP