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Determinantes clave en la exportación de palta peruana hacia los Estados Unidos periodo 2000-2023
No full textEl objetivo fue identificar la influencia de las determinantes Clave en la exportación de Palta Peruana hacia los estados unidos periodo 2000-2023. El presente trabajo analiza cómo las determinantes clave afectan las exportaciones de palta peruana, destacando la importancia del enfoque macroeconómico para diseñar estrategias y seleccionar mercados en la búsqueda de potenciar el desarrollo exportador del producto. La metodología fue básica pura, el nivel de investigación explicativa y de diseño no experimental longitudinal utilizando el análisis de data histórica del periodo 2000 al 2023.La técnica de recolección de datos ha sido el análisis documental y el instrumento utilizado fue el análisis de contenido. Los resultados muestran que el PBI del país exportador, la producción de palta y el tipo de cambio tienen un impacto significativo sobre el volumen de exportación de palta peruana, con coeficientes Beta de 0.65, 0.23 y 0.77, respectivamente, y valores p menores a 0.05. En cambio, el PBI del país importador no muestra un efecto relevante debido a su alto valor p (0.851). En conclusión, Las Determinantes Clave influyen significativamente en la exportación de Palta Peruana hacia los estados unidos periodo 2000-2023.En la práctica los hallazgos permiten que las empresas agroexportadoras pueden llegar a beneficiarse al conocer las determinantes clave en la exportación otorgándoles información clave a que países pueden llevar sus productos desarrollando estrategias para la exportación en nuevos mercados potenciando y a aumentando las exportaciones
Autorregulación del aprendizaje y su incidencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de las carreras del área de salud de la Universidad de Tarapacá, Región de Arica –Chile, 2022
No full textEl objetivo del estudio se centró en establecer la relación entre la autorregulación del aprendizaje y el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de la carrera Tecnología Médica de la Universidad de Tarapacá en Arica -Chile en 2022. Metodología: la investigación fue de tipo básica cuantitativa, diseño no experimental, correlacional, prospectiva y transversal. La muestra de estudio fue de 32 estudiantes. Se utilizaron dos instrumentos: un cuestionario para la variable Autorregulación del aprendizaje de 21 ítems y un Cuestionario para la variable de Enseñanza -Aprendizaje de 20 ítems. Resultados: las dimensiones planificación (Rho 0,934**; Sig 0,000), motivos y necesidades (Rho 0,857**; Sig 0,000) y procesos cognitivos (Rho 0,946**; Sig 0,000) de la autorregulación del aprendizaje inciden significativamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de las carreras de la salud de la Universidad de Tarapacá de la Región de Arica en Chile en. Conclusión: El aprendizaje autorregulado se correlaciona significativamente con el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes universitarios (Rho de Spearman 0,928**; p=0,000)
El marketing digital y el proceso de venta, desde la percepción del cliente en los restaurantes del distrito de Tacna, en el año 2024
No full textLa tesis expone como meta primordial, exponer la relación que existe entre el marketing digital y el proceso de venta, desde la percepción de los comensales de los restaurantes ubicados en el distrito de Tacna en el año 2024 La indagación académica es de tipo básica, de diseño no experimental, cuyo procedimiento de la indagación es correlacional, su alcance está enfocado en reconocer el nexo que hay entre la variable N° 1 designado, marketing digital, con la variable N° 2 llamado, proceso de venta El estudio se llevó a cabo mediante un sondeo a 384 comensales de los restaurantes ubicados en el distrito de Tacna. Para respaldar la sección teórica se utilizaron diversas referencias bibliográficas y para la labor práctica se realizaron encuestas en la muestra seleccionada para poblaciones ilimitadas, luego, se examinaron los datos recolectados y se procedieron con el test estadístico conocido como chi cuadrado. Estos procedimientos mencionados corroboran que, a medida que se fomente un marketing digital apropiado, el proceso de venta en un estaurante se robustece. Finalmente, el estudio concluye que se estableció un nexo entre el marketing digital y el proceso de venta, a partir de la visión de los clientes de los restaurantes situados en el distrito de Tacna durante el año 2024
Factores asociados a la calidad de vida en adultos mayores atendidos en el Centro de Salud San Francisco de Moquegua entre los meses mayo a julio en el año 2025
No full textObjetivo: Determinar los factores asociados a la calidad de vida relacionada con la salud en adultos mayores atendidos entre mayo y julio de 2025 en el Centro de Salud San Francisco de Moquegua.
Metodología: Se realizó un estudio analítico transversal. Se aplicó la encuesta WHOQOL-OLD para evaluar la calidad de vida de adultos mayores atendidos en el centro de salud San Francisco en Moquegua, Perú. El estudio se realizó entre mayo y julio del 2025. Se utilizaron modelos de regresión lineal para estimar los valores βa y sus respectivos intervalos de confianza del 95% (IC 95%).
Resultados: Se evaluó a 247 adultos mayores, la mayoría era de sexo femenino (59.5%). Tener un grado de instrucción superior técnico (β 7.18, IC 95%: 2.36 a 12.00) y la convivencia con una pareja (β 2.26, IC 95%: 0.57 a 3.95) se asociaron con una mejor calidad de vida en comparación con quienes no tenían estudios o vivían solos. El factor negativo más importante fue la presencia de síntomas depresivos, que se asoció fuertemente con una peor calidad de vida (β -3.06, IC 95%: -5.26 a -0.85). La calidad de vida global presentó una media de 46.8 puntos, siendo menor en los adultos mayores de mayor edad y en quienes presentaban síntomas depresivos.
Conclusiones: La calidad de vida en nuestro estudio estuvo fuertemente asociada con factores psicosociales, destacando la salud mental como el elemento más influyente. La educación técnica superior y la convivencia con una pareja también contribuyen positivamente con una mejor calidad de vida. Son necesarias estrategias integrales que consideren no solo el estado clínico, sino también los aspectos emocionales y relacionales en el abordaje del adulto mayor
El procedimiento administrativo disciplinario y su influencia en el desempeño de la Secretaría Técnica en el Gobierno Regional de Tacna, año 2023
No full textEl objetivo es determinar la influencia del PAD en el desempeño de la Secretaría Técnica en el Gobierno Regional de Tacna durante el año 2023. Esta investigación es básica de diseño no experimental y de corte transversal, con un enfoque descriptivo. La población está conformada por 133 servidores del GRT. y la muestra se aplicó a 99 servidores. El instrumento utilizado es el cuestionario. Como resultado se obtuvo que el 72,73 % de los servidores públicos consideran que la Precalificación se encuentra en un nivel regular, el 17,17 % opina que es alto, mientras que el 10,10 % indican que es bajo. Lo que implica que en la Precalificación, a veces cuentan con informes suficientes para elaborar un adecuado reporte, en algunas ocasiones se implementan los formatos para dar un buen trámite a las denuncias que llegan al área de la secretaria técnica y, finalmente a veces los funcionarios competentes hacen uso real de la información presentada en el informe de precalificación; y por lo tanto se concluyó que la calificación positiva significativa entre el PAD y el rendimiento de la Secretaría Técnica en el GRT. (ρ= 0,764, p< 0,05) confirman que un incremento en la adecuada aplicación del PAD genera mejoras en el desempeño administrativo. Este hallazgo, con un nivel de evaluación del 66 %, destaca la relevancia de aplicar procesos disciplinarios claros, dado que una ejecución eficaz de los mismos fortalece la gestión administrativa y eleva los estándares de servicio en la Secretaría Técnica
El tiempo de espera y su relación con las brechas de satisfacción del cliente en Compartamos Financiera de la agencia Tacna, 2024
No full textEl objetivo que establece la investigación es determinar la relación entre el tiempo de espera y las brechas de satisfacción del cliente en Compartamos Financiera de la Agencia Tacna 2024. La metodología en la presente investigación plantea un enfoque cuantitativo de tipo básica con nivel correlacional y diseño no experimental de corte transversal. Para ello se empleó un cuestionario como instrumento a través de la técnica de la encuesta (la estimación de confiabilidad aplicada fue el alfa de Cronbach), el cual se aplicó a una muestra de 384 clientes que tengan algún producto financiero vigente en la empresa Compartamos Financiera de la Agencia Tacna. Al analizar los datos cuantitativos mediante un software estadístico se obtuvo como resultados una prueba de normalidad, la cual se aplicó el método Kolmogorov-Smirnov, con distribución no paramétrica, es decir no siguen una distribución normal. Bajo esta consideración la prueba de hipótesis aplicado fue el coeficiente de Rho de Spearman, el cual presenta un p-valor o valor de significancia de 0,000. De esta forma se interpreta la existencia de una relación entre el tiempo de espera y la satisfacción del cliente en Compartamos Financiera Agencia Tacna 2024. En conclusión, los datos determinan que un 45.3% de los clientes consideran con un puntaje bajo al tiempo de espera recibido en la Agencia Tacna en el año 2024, conformada por las dimensiones rapidez, comodidad y comunicación; mientras un 43.20% lo considera regular. Asimismo el 61.20% de los clientes manifiestan de forma regular la Satisfacción que perciben, respecto a las dimensiones elementos tangibles, fiabilidad, capacidad de respuesta, seguridad y empatía; mientras un 16.70% lo consideran con un puntaje bajo. Con estos resultados la investigación sugiere implementar acciones que refuercen la calidad del servicio que perciben los clientes de la empresa Compartamos Financiera
Educación financiera y su relación con el uso de productos financieros de los clientes de las sucursales del Banco de Crédito del Perú de la ciudad de Tacna, 2024
No full textEn el actual trabajo titulado: Formación financiera y su vínculo con la utilización de productos financieros por parte de los usuarios de las agencias del Banco de Crédito del Perú en la ciudad de Tacna, 2024, con la finalidad de establecer la conexión entre la formación financiera y el uso de productos financieros por los clientes de las oficinas del Banco de Crédito del Perú en Tacna, 2024, se seleccionó como muestra a 50 clientes del banco, siendo este un estudio fundamental, correlacional, no experimental y de diseño transversal. La estrategia se enfoca en la implementación de encuestas fiables (95 %) dirigidas a la muestra investigada para entender la conexión entre la educación financiera y la utilización de productos financieros por parte de los clientes de las oficinas del Banco de Crédito del Perú. Los resultados indican que al utilizar el Rho de Spearman se encuentra una conexión importante (r= 0,987; p= 0,000) entre la educación financiera y la utilización de los productos bancarios del Banco de Crédito del Perú, señalando que la educación financiera está relacionada con las estrategias de manejo financiero, ahorro e inversión informada en los productos financieros
Cultura tributaria y su relación con la formalidad de los emprendedores de la Feria Heroica de la Ciudad de Tacna, 2024
No full textLa investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la cultura tributaria y la formalización de los emprendedores de la Feria Heroica de la ciudad Tacna 2024. Para ello, se desarrolló una investigación básica, con un diseño corrrelacional de corte transversal con enfoque cuantitativo. El estudio se realizó en una muestra no aleatoria de 60 emprendedores. En la investigación se aplicó un cuestionario con preguntas de selección múltiple con escala de Likert de 1 a 5, que se sometió a un análisis de consistencia interna entre los ítems para lo cual se calculó el coeficiente Alfa de Crombach, que demostró un alto índice de confiabilidad alcanzando el valor de (0,904, para Cultura tributaria y de (0.912) para Formalización. Los resultados revelaron que la conciencia tributaria (V=769) y la educación tributaria (V=0.60), fueron los más relacionados con la Formalización. El estudio permite deducir que la Cultura tributaria tiene relación significativa con la formalización en los emprendedores de la Feria Heroica de la ciudad de Tacna, con un nivel de confianza del 95%
Plataformas de reserva en línea y la experiencia del cliente extranjero del Hotel San Lorenzo de Moquegua, 2025
No full textEl objetivo fue determinar la influencia de las plataformas de reserva en línea y la experiencia del cliente extranjero del Hotel San Lorenzo de Moquegua, 2025. Por ende, la investigación busca analizar de manera global el impacto de las plataformas en la percepción y comportamiento del cliente extranjero, impulsando una gestión hotelera más eficiente y centrada en las preferencias del huésped. En cuanto a la metodología, la investigación fue de tipo básica o pura, con un nivel explicativo y un diseño no experimental de corte transversal. La población y muestra estuvieron constituidos por 198 clientes extranjeros, habiéndose realizado un censo, utilizando la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento. La investigación permitió concluir que las plataformas de reservas en línea tiene una influencia directa y significativa ( R2 de Nagelkerke=97,6%; p-valor=0,001) en la experiencia del cliente extranjero del Hotel San Lorenzo de Moquegua, 2025. Los resultados referentes de las dimensiones de las variables fueron que, el 80,30% de los clientes extranjeros encuestados presentó un nivel alto de plataformas de reserva en línea, y un 80,30% muestra un nivel alto de la experiencia del cliente. Los resultados de este estudio tienen importantes implicaciones para las empresas del rubro hotelero
El teletrabajo y el síndrome de Burnout en docentes de la Facultad De Ciencias Empresariales de la Universidad Privada de Tacna, 2022
No full textEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el teletrabajo y el síndrome de Burnout en los docentes de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Privada de Tacna durante 2022. La pandemia de COVID-19 impulsó la adopción del teletrabajo en el sector educativo. Se aplicó un diseño cuantitativo, no experimental, correlacional y transversal, con una muestra de 77 docentes seleccionados por muestreo no probabilístico. Para recolectar datos se emplearon el Cuestionario de Teletrabajo y el Cuestionario de Maslach, ambos con alta confiabilidad (alfa de Cronbach 0,835 y 0,864). Los análisis mediante la prueba de chi-cuadrado de Pearson evidenciaron una relación estadísticamente significativa entre el teletrabajo y el síndrome de Burnout en general (p = 0,000). Se confirmó que el teletrabajo influye significativamente en el cansancio emocional (p = 0,037) y en la realización personal (p = 0,000), destacando impactos negativos y positivos en estas dimensiones. No se encontró asociación significativa con la despersonalización (p = 0,469). Los resultados indican que el teletrabajo afecta el bienestar emocional y la satisfacción profesional de los docentes, enfatizando la necesidad de mejorar las condiciones laborales para prevenir el agotamiento y promover un ambiente saludable y motivador. Finalmente, se propone desarrollar estrategias para mitigar los efectos negativos del teletrabajo y se recomienda profundizar investigaciones futuras para explorar otros factores asociados al Burnout docente