Portal de Periódicos da UCS (Univ. de Caxias do Sul)
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Aplicações Biológicas de Células-tronco: Benefícios e Restrições
O presente artigo trata sobre as aplicações biológicas do uso de células-tronco, seus benefícios e restrições. Concomitantemente, possui o propósito de buscar respostas afim das aplicações e implicações do uso dos diferentes tipos de células-tronco para a saúde humana, tendo em vista sua ampla potencialidade, atuando na cura de doenças, reversão de traumas e na reconstrução fisiológica de membros, órgãos e tecidos. Desse modo, verificar-se-á por meio de materiais selecionados, como livros e artigos científicos, afim de, ampliar os conhecimentos que permeiam em torno da temática células-tronco e ainda, possibilitar um melhor esclarecimento sobre determinados questionamentos que direta ou indiretamente vão ao encontro do assunto abordado. Portanto, a partir dos conhecimentos obtidos no decorrer desta revisão pode-se perceber que as células-tronco representam uma ótima alternativa de tratamento a ser aplicada, até mesmo em doenças consideradas críticas. Obviamente, são necessárias mais pesquisas e trabalhos para a consolidação deste conceito, tornando-se de extrema valia e interesse perante os pacientes e médicos
A utilização do método de Aprendizagem Baseada em Problemas para conhecer e desenvolver hábitos de consumo consciente da energia elétrica no Ensino Fundamental.
O presente artigo descreve e analisa uma experiência de ensino, utilizando o método PBL em uma escola municipal de Ensino Fundamental de Vacaria (RS). A partir de um programa de capacitação de professores houve a implementação do PBL com uma turma de nono ano, que foi desafiada a resolver o problema de excesso de gasto de energia elétrica pela escola. Participaram da implementação deste PBL professores das áreas de ciências da natureza e ciências humanas (Geografia e História), matemática e linguagens. Os alunos se tornaram protagonistas da própria construção do conhecimento e desenvolveram várias habilidades e competências para buscar informações, organizar dados e apresentar para colegas de outras turmas. Vinculada a este projeto foi elaborada uma mostra pedagógica sobre produção e consumo consciente de energia elétrica. O problema escolhido possibilitou ainda que fosse trabalhada a Educação ambiental de forma transversal, além disso houve mudanças de atitudes que possibilitaram um menor consumo de energia em 2015 em relação ao ano anterior, a partir do mês de agosto quando os alunos começaram a proferir palestras para os demais alunos da escola, funcionários e visitantes da mostra. Os resultados atestaram a eficiência do PBL
“Sexta-feira Sangrenta” nas lentes do Jornal do Brasil: as representações dos personagens pelas fotochoques
A “Sexta-feira Sangrenta” ficou conhecida como um dos atos mais repressivos do regime militar contra o movimento estudantil, contudo, nesta ocasião especialmente, os jovens contaram com o apoio da população contra a força policial. Assim, o objetivo deste estudo é refletir sobre as representações dos estudantes, dos civis e dos policiais envolvidos neste acontecimento. Para tanto, debruça-se sobre a edição de 22 de junho de 1968, do Jornal do Brasil. Discute-se, então, sobre a estética de horror presente no fotojornalismo brasileiro durante o regime militar por meio da foto-choque, trazendo a narrativa visual acerca deste evento e historiando a atividade fotojornalística brasileira
Repressão e resistência nos Andes coloniais: o movimento Taki Onqoy
O presente artigo objetiva pensar os desdobramentos gerados pelo movimento Taki Onqoy, principalmente, nas regiões de Ayacucho e Huancavelica nos anos finais do século XVI. Inicialmente traçamos um perfil biográfico do clérigo Cristóbal de Albornoz e, em seguida, analisamos as suas informações de serviço, compostas por uma descrição acerca do movimento e das práticas ritualísticas das comunidades das regiões citadas acima, buscando apresentar os mecanismos utilizados por setores da Igreja Católica para combater e reprimir o movimento ao longo da Época Colonial. Procuramos também observar as concepções de história e futuro presentes nestas fontes documentais, tendo como fundamento as percepções das comunidades andinas sobre as temáticas
Cooperação e conflito nos processos deliberativos do liberalismo político // DOI: 10.18226/21784612.v22.n.especial.07
Nosso objetivo neste texto, tomando como autor representativo o filósofo norte-americano John Rawls (1921-2002), é mostrar que os fundamentos da teoria política contemporânea, em sua vertente contratualista e de inspiração kantiana, estão situados historicamente e foram influenciados de modo determinante pelas pesquisas sobre psicologia e desenvolvimento moral realizadas nas décadas de 1970 a 1990 nos EUA, particularmente por Lawrence Kohlberg (1927-1987). Atualmente, o embasamento científico dessas pesquisas caiu por terra, derrubando os pressupostos adotados por Rawls e por outros teóricos contratualistas. Iniciaremos detalhando como Rawls pressupõe um tipo de psicologia moral como elemento fundamental para garantir a estabilidade de sua teoria, para, em um segundo momento, apontar alguns problemas desse modelo.Palavras-chave: John Rawls. Lawrence Kohlberg. Justiça como equidade. Psicologia moral
VIDAL, G. R.; CISNEROS, E.L. Convergencias teóricas: Usos y alcances de la Retórica. México: IIF/UNAM. 2015. 223 p.
Um século de Sankt Paulusblatt: trajetória da mais longeva revista em língua alemã com circulação mensal no Brasil
No presente artigo, registramos a história da revista brasileira em língua alemã Sankt Paulusblatt, criada em 1912, com redação em Porto Alegre, para ser o veículo oficial de comunicação da Sociedade União Popular – entidade católica focada no desenvolvimento das colônias teuto-brasileiras – e de seus associados. A revista é a única sobrevivente de um contexto em que, entre 1852 e 1941, circularam 144 jornais e revistas em língua alemã no Rio Grande do Sul. Para atingir nosso objetivo, analisamos dois exemplares de cada ano da publicação, em cem anos de existência, definindo o escopo entre 1912 e 2012. Nossa pesquisa é de natureza descritivo-analítica, propondo uma divisão da Sankt Paulusblatt em cinco fases, ressaltando os principais temas e seções em cada uma delas. Pela primeira vez, a publicação é pesquisada do ponto de vista de comunicação social
“A maior aventura tecnológica da História da Humanidade”: expectativas sociais em relação às "novas" tecnologias de informação e comunicação no Brasil, entre 1990 e 2015
Este artigo objetiva compreender as representações e as expectativas sociais vinculadas às “novas” Tecnologias de Informação e Comunicação no contexto brasileiro. No âmbito teórico, discutimos as representações na perspectiva de Moscovici (1978, 2003) e de Hall (1997a, 1997b) em articulação com estudos sobre discursos a respeito de “novas tecnologias”, de autores como Williams (1992), Spigel (1992a, 1992b), Pacey (1999), Mosco (2004), entre outros. Voltando-nos ao cenário brasileiro, reconstituímos historicamente o contexto social e midiático da popularização das TICs (1990-2015) através de pesquisa bibliográfica (tendo como fontes pesquisas acadêmicas, relatórios especializados e revistas nacionais de informação e entretenimento). Como resultados, observamos a participação de diferentes esferas sociais (política, econômica e midiática) na representação de “novas tecnologias” (televisão, computador, celular e internet) como chave para o futuro e o progresso social-universal do Brasil, expressando uma dimensão mítica (MOSCO, 2004) ou ideológica (BURNETT; MARSHALL, 2003) da tecnologia