Kansai University: KUIS-MAPS / 関西国際大学機関リポジトリ

山本, 賢治

1568

Introduction to interdisciplinary urban studies

村上, 加代子

1757

Japanese

Document review of students with special needs for English education

藤井, 正博

1768

Startpoints of Japanese song melody and long term memory (5)

紅麗

フォンリー

Hong Li

Comparison of Chinese and English in Teaching:Focusing on Phonetics

坂中尚哉

サカナカナオヤ

Naoya Sakanaka

・A practical study on effective physical exercise on psychiatric day-care

S(会告など)departmental bulletin pape

濱名, 陽子

教育総合研究叢書第2号に寄せて
著者名(日) 濱名 陽子
雑誌名 教育総合研究叢書
巻 2
発行年 2009-03
URL http://id.nii.ac.jp/1084/00000061/
教育総合研究叢書第２号に寄せて 
 
 
 教育総合研究所は本年度、開所２年目を迎えた。 
今年度は，「学士課程教育のアウトカム評価とジェネリックスキルの育成に関する国際
比較研究」（研究代表者：濱名篤学内研究員，科学研究費補助金受給），「ステークホルダー
が求める初等教育教師の資質能力とその養成課程」（研究代表者：濱名陽子学内研究員），
「大学初年次における読解力向上のためのカリキュラムおよび教材開発に関する実証的研
究」（研究代表者：上村和美学内研究員），「英語学習における自律学習の促進と支援」（研
究代表者：Jonathan Aliponga学内研究員），「アジアの英語教育におけるリーダーシップ：
アジアに適した教材の開発と教員養成」（研究代表者：Gerald Williams学内研究員，科学
研究費補助金受給）の５つの研究プロジェクトが実施された。 
プロジェクトの内容をみると，大学教育でのジェネリックスキルの育成とアウトカム評
価，大学初年次における読解力向上のための教材や手法の開発，初等教育教師に求められ
る資質能力の析出とその養成，大学での英語の自律学習を促進し支援する試みとしての，
イングリッシュラウンジに関するパイロット研究，アジアに適した英語教育の教材と方法
の開発など，高等教育を中心に，初等中等教育にもおよぶ広い領域にわたる研究テーマで，
活発な研究活動が展開されたことがわかる。 
 この叢書は，研究プロジェクトの研究成果を中心に，本学の教育内容や教育方法と密接
に関連する個人研究についてもその成果を掲載している。活発な研究活動を展開された学
内研究員，学外研究員，その他の皆様に心から感謝申し上げるとともに，教育総合研究所
が今後さらに本学に定着し，その研究成果を内外に広げ発信していくことを期待している。 
 
 
                              ２００９年３月 
                             所 長  濱名 陽子 
                             


教育総合研究叢書第2号に寄せて

T(目次、総目次)departmental bulletin pape

目次
雑誌名 教育総合研究叢書
巻 2
発行年 2009-03
URL http://id.nii.ac.jp/1084/00000062/
目     次 
（CONTENTS） 
 
［論文］Articles 
 
幼稚園教師と保護者が重視する教員資質能力についての考察 
―予備調査をもとにした聞き取り調査から― 
Some Consideration on the Expected Competence and Ability of Teachers by Kindergarten Teachers 
or Parents 
- Study of Current Interview Based on the Primary Survey- 
西川正晃  森田 健  矢田正一  寅丸尚恵  濱名 浩 
Masaaki NISHIKAWA  Ken MORITA  Shoichi YATA  Hisae TORAMARU  Hiroshi HAMANA 
･･････････････････････････････････････  1 
 
 
小学校教師が重視する「教員の資質能力」についての考察 
―予備調査をもとにした聞き取り調査から― 
Some Consideration on the Expected Competence and Ability of Teachers by Elementary School 
Teachers  
- Study of Current Interview Based on the Primary Survey- 
            進藤正洋  成田信子  吉田武大  中尾繁樹  板良敷敏  濱名陽子 
   Masahiro SHINDO  Nobuko NARITA  TakehiroYOSHIDA  Shigeki NAKAO  
Satoshi ITARASHIKI   Yoko HAMANA   
                                     ･･････････････････････････････････････  13 
 
 
小学校保護者が重視する教員資質能力についての考察 
―予備調査をもとにした聞き取り調査から― 
Some Consideration on the Expected Competence and Ability of Teachers by Elementary School 
Parents  
- Study of Current Interview Based on the Primary Survey- 
柳本 哲 田上由雄 佐藤広志 尊鉢隆史 冨田福代 
     Akira YANAGIMOTO Yoshio TAGAMI  Hiroshi SATO  Takashi SONPACHI  Fukuyo TOMITA  
                                       ･･････････････････････････････････････  29 
 
 
小学生の「書く力」の実態と課題 
－新学習指導要領国語科の観点を踏まえて－ 
An Analysis of Pupils' Abilities for 'Writing Activity' 
-from the Viewpoint of New Course of Study- 
中西 一彦  Kazuhiko NAKANISHI    ･･････････････････････････････････････  47 
 
 
社会福祉実習教育における事前・事後指導の現状と課題 
―学生が設定する実習目標とそのふりかえりから― 
The Current State and Issue of Prior/After Guidance in Social Work Training Education 
-Attention that Student Makes a Training Goal and Reflection- 
尾崎 慶太  Keita OZAKI           ･･････････････････････････････････････  57 
 
 
学習技術、および学習特性に関する尺度化の研究（Ⅰ） 
―大学生用簡易版尺度の作成― 
The Scalings of Study Skills and Study Traits 
-The Construction of A Shortened Version for Student’s Scales- 
広沢  俊宗  Toshimune HIROSAWA    ･･････････････････････････････････････  71 
 
 
イングリッシュラウンジ活動の有効性についてのパイロット研究 
A Pilot Study of the Effectiveness of English Lounge Activities  
佐々木 緑  Midori SASAKI        ･･････････････････････････････････････  83 
 
 
［研究ノート］Research Note 
 
サービスラーニングの導入に向けた「障害児者の防災教育プログラム開発プロジェクト」
の試みと「学習成果」、「振り返り」と「参加の質」の観点からの批判的考察 
A Project for the Development of a Disaster Prevention Model for Individuals with Disabilities and a 
Critical Analysis of Learning Outcome, Student Reflection, and Participation in Preparation for the 
Implementation of Service Learning in the Curriculum 
笠原 千絵  Chie KASAHARA       ･･････････････････････････････････････  95 
 
 


奥付

神戸山手大学では ､ 平成 22年３月にISO14001を認証取得する｡ 本稿では､ 神戸山手大学がISO14001を認証取得する理由を明らかにする｡ そしてISO14001が二酸化炭素削減や大学で環境教育を行う上での大きなツールになり得ることを主張する｡departmental bulletin pape

井上, 尚之

1560

A thought about certification of ISO14001 for university

田中, 栄治

1563

Houses in Kansai-area during the Taisho and the beginning of the Showa eras in the journal "Shinkenchiku": modern houses in Hanshinkan-area (part 4)

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