Kansai University: KUIS-MAPS / 関西国際大学機関リポジトリ
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Current Status and Issues of Health Tourism : An Analysis of Wellness Walking at Kobe Municipal Arboretum
Get PDF自然療法を活用して、日本でも高齢者の運動療法や社会人のストレス解消など、健康で豊かな社会の構築に役立つ代替療法の理解と普及に努め、疾病予防やワークライフバランスということが認識される社会を形成することにより、社会問題である医療費の削減に寄与できるのではないかと考えている。そこで、運動療法を重視したドイツの自然療法である気候療法とクナイプ療法を活用して実験することにした。六甲健康保養地研究会で募集し「KOBE 森林植物園ウエルネスウォーキング」の参加者を対象に、2015年５月23日から2016年４月９日、合計９回（ n ＝184）（男98名：平均年齢45.52歳、女86名：平均年齢37.44歳）１回につき３㎞程度の毎回異なるコースのウォーキングを実施し、血圧の変化を検証した。散策前の血圧の変化を、検証した結果、収縮期血圧は、１・２・４・５・８回目に有意差が得られた（ P ＜.01）。拡張期血圧は、１・２・４・６回目に有意差が得られた（ P＜.05）。この結果より、季節、距離及び高度差が影響していることが考えられる。また、ウォ－キングの健康効果を血圧などの指標で「見える化」をしていることで、効果の実感していただくことが、日々の行動変容につながると考えられる。departmental bulletin pape
Frankincense and Oman : notes on its history, culture and tourism
Get PDF乳香（フランキンセンス）とはアラビア半島南部やアフリカ北東部に産する乳香樹の樹液が固化したもので、数千年前からエジプトや地中海沿岸、あるいは東方のアジア方面にまで運ばれ、希少で高価な香料・薬剤として人々に好まれ続けてきた。とくにその品質の高さで知られるオマーン南部のドファール地方の乳香は、これに関わる交易活動の長い歴史を物語る遺跡群と今日なお伝承・維持されている文化的伝統と景観が評価され、世界文化遺産にも登録されている。観光者の数はいまだ限定的ではあるが、近年のペルシア（アラビア）湾岸諸国全体の経済活性化とも相まって、国際的な観光スポットとして注目を浴びつつある。
本稿ではこうした乳香の歴史的文化的背景とともに、これをめぐる観光の現状を振り返る。departmental bulletin pape
Discussion on the Relationship of English Phonological Awareness, Proficiency and the Vocabulary of University Students
Get PDF基本的な英語の読み書きの習得は、その後の英語習熟度にも関係する。文字を音声に対応させる読みの習得には、意味関連スキルではなく、符号関連スキル獲得の重要性が先行研究で指摘されてきた。本研究では符号関連スキルのさらに基礎となる音韻意識が英語の習熟度に影響を与えていると考え、大学生を対象とした調査を行った。重回帰分析を用いて対象者の英語習熟度課題、語彙課題、音韻意識課題を検証した結果、音韻意識課題と英語習熟度課題の直接的な影響力は認められなかったが、単回帰分析を行ったところ音韻意識は語彙力と強く関連しており、英語熟達における背景要因の一つとなり得ると考えられた。また調査からは成人の音韻意識スキルには個人差があり、ライム、音節、音素と音韻単位が小さくなる程、最小値と平均の数値が下がる傾向にあった。departmental bulletin pape
The Advanced Professionalization and Depoliticization of Teachers : Analysis of Quantitative Investigation of Teachers' Social Awareness in 2013(2)
Get PDF40020784021The purpose of this study is to analyze Japanese teachers’ viewpoints relating to
Japanese society and education based on the data of quantitative investigation of public primary school and junior high school teachers in 2013.
From this survey, some important findings were drawn. First, the characteristics of teachers who take an optimistic view of the future Japanese society is that the level of their consciousness of the autonomy of the profession is lower. Second, the characteristics of teachers whose consciousness of the autonomy of the profession is lower are that the level of their consciousness of the training of pupils in 21 century academic abilities is lower and they are not ready to carry out the individual and clinical education that help teachers cope with the reality of pupils in their educational practice. Third, the teachers who are school middle leaders in schools are the ones “accomplishing their duty of the school organization”type, who positively carry out school and lesson reform. Also this trend in younger generation is higher. Especially, the characteristics of the school middle leaders is the important issue to consider for the future school education.本論文の目的は，2013年度に実施した公立小・中学校教師を対象とした質問紙調査の結果にもとづいて，我が国の教師の〈社会へのまなざし〉や〈教育へのまなざし〉の有り様を検討することである。
その結果，第一は，楽観的未来像を持つ教師の特徴として専門職的自律性が低いということ，第二は，専門職的自律性の低い教師は，教育活動において，21世紀型学力の育成という観点が弱く，また子どもの現実に対応する，個別的，臨床的なタイプの教育へのコミットメントが弱いということ，第三は，学校現場で実践的なスクールミドルリーダーの役割を担っている教師たちが，学校改革・授業改革に積極的にコミットしている「組織任務遂行型」のリーダーであり，その傾向が若い世代になるほど高まっているということが明らかになった。とりわけ第三のスクールミドルリーダーの特徴は，学校教育の未来を占う上で重要な論点を指摘するものと言える。departmental bulletin pape
Initial Risk Assessment of Child Abuse : Analysis of data on support cases by public health nurses
Get PDF40020784146Purpose: This study attempts to clarify the actual situation of public health nurses’(PHNs’) initial risk assessment of child abuse.Methods: We conducted an anonymous self-administered questionnaire survey by mail. 578 participants who had worked as PHNs for more than three years were randomly recruited from across Japan for this study. All participants were divided into three groups,“prefecture group (n = 334)”, “government-decreed city group (n = 184)”, and “municipality group (n = 47)”. The data were analyzed statistically using the chi-square test, one-way ANOVA, and multiple comparison of Tuckey b.
Results: A statistically significant difference was found between the demographic characteristics of three groups and the use of the scale at the time of the initial risk assessment of child abuse. There was also a statistically significant association with the number of support cases of child abuse per PHN and the use of the scale at the time of the initial risk assessment.
Discussion: These findings indicate the initial risk assessment scale is required for PHNs to support abused children appropriately.departmental bulletin pape
A School Management based on the Findings of Special Needs Education(5)Towards the Universal Design of Education (from Cooperation with Amagasaki)(2)
Get PDF40020865443昨年度より、「発達特性に応じた保育・授業のユニバーサルデザイン化の構築～すべてのステージで役立つ子ども理解と保育・授業力向上プラン～」というテーマで、尼崎市教育委員会との連携事業に取り組んできた。尼崎市の先生方のニーズに対応し、本学の教師が講師となり、夏季集中講座や巡回指導などの取り組みを行った。また、本年度も尼崎市の幼稚園から高校までの異校種の教師が集い、「保育・授業のユニバーサルデザイン化研究部会」を組織し研究をすすめることができた。異校種であるための「発達段階の違い」や「教科の壁」等々の課題を乗り越えて、協同で研究を進めるという貴重な場を得ることができた。
さて、近年の特別支援教育への認識の広がりから、幼稚園・小学校・中学校・高等学校等、それぞれのステージにおいて、特別な教育的支援を必要としている幼児・児童・生徒がいることは、明らかである。これらの特別な教育的支援を必要としている子どもたちを含めたすべての幼児・児童・生徒が安全で安心して過ごせる学級づくりや、楽しくわかり易い授業を目指していくことは、それぞれの学校現場での大きな課題である。
今回、取り組みを進めてきたこの２年間で得られた「成果」や今後の「課題」について考察した。Kansai University of International Studies (KUIS) have worked on the task with the Amagasaki City Board of Education since 2014. To meet the needs of teachers in Amagasaki City, KUIS held the summer intensive course and were engaged in circuit teaching. KUIS organized workshop with teachers from kindergarten to high school, could proceed the related research in this year.
Recently, there are obviously children who have the special educational needs at each school level. It is very serious for each school to make up classes where all children including the children who have the special educational needs can have safe and ease life, to realize enjoyable and simple teaching.
In this research, the author examines the result of these 2 years and future issues.departmental bulletin pape
An attempt of group work as a preliminary step toward solving the problems of sexual assault at children's home
Get PDF40020784047Therapeutic intervention is required for several problems occurred in children’s facilities.One example among many is sexual victimization and sexual assault between children within the same facilities. Sexual assault problems are needed to be treated by staff working at the institutes. While children’s facilities provide residents with necessary basic needs such as food, clothing, and housing, they are also expected to provide with treatment for those children with problematic sexual behaviors. However, before the implementation of any treatment program, children need to be motivated enough to start a program without worrying about the risk of retaliation or confidentiality of their personal information after they have disclosed their past conduct. In this study for the purpose of increasing group cohesiveness and motivation for treatment program, children were selected to participate in a series of group works from home units where children with a history of sexual assaults reside. Child Behavior Checklist (CBCL) showed improvement in “aggressive behavior,”“delinquent behavior,” and “sociality problem” respectively. As better relationships developed between children, positive interactions were observed during the group works,which indicates heightened motivation.児童養護施設は子どもの示す種々の問題行動に治療的に介入することが求められている。施設内での問題の一つに子ども間の性的加害・被害の問題がある。児童養護施設は生活の場であるが，治療的機能が求められているのも事実であり，これらの問題には治療的なかかわりが必要とされる。しかし性加害治療プログラムの導入は治療の動機づけや，生活を守る環境も必要である。そこで本研究では，児童養護施設で性的加害問題を抱える児童の治療導入の前段階として，性加害を行った児童だけを集めたホームユニットの中で，集団凝集性の向上と治療の動機づけをねらいとした一連のグループワークを実施した。Child Behavior Checklist (CBCL) を用いて活動の評価を行ったところ，「攻撃的行動」「非行的行動」「社会性の問題」の項目において，全般的に改善が認められた。また，児童間の関係性が向上し治療を受ける集団としての動機づけが高まったと思われる言動が多くみられたdepartmental bulletin pape
The Developmental Problems of the Children with Developmental Disabilities about the Infancy, the Troubled Senses and the Necessary Supports in Case of Child Care of the Mother : A Questionnaire Survey of Parents
Get PDF40020783982The purpose of this study was to examine the developmental problems of the children with developmental disabilities about the infancy, the troubled senses in case of child care of the mother and the correlation between these problems and the psychical stresses of the mother by the questionnaire survey. It collected the data of 223 children (167 males, 56 females) with the confirmed-diagnosis of the developmental disabilities and their parents.The collect-rate was 91.8 %.The results were as follows: (a) As the problems in case of development at the time of 1 year old from the infancy there were the terrible tantrums , the derangement of the sleep and the long crying.(b) The correlation between these problems and the psychical stress of the mother was strong. Specifically, the correlation of the psychical stress of the mother and the temper tantrum of the child was very strong in all phases at the time of the infancy and 1 year old and the time of the examination.departmental bulletin pape
Teachers' Attitudes toward Teaching Pronunciation in Training Workshops
Get PDF40020865593本研究では、教員に対するアンケートから英語の発音指導の実情と教員の意識について明らかにすることを目的としている。教職に就くまでに、英語の発音指導法について、学ぶ機会を持った教員は少ないこと、教職に就いた後に十分な研修の機会が提供されていないことが確認された。また、教員が授業で用いる言語は英語も増えてはいるが、日本語が主体になっていること、英語発音の目標としては、国際的に通用すればよいという柔軟な考えを持っていることも明らかになった。しかしながら、発音指導について迷うことが多く、教職課程あるいは現職教員研修での機会提供が必要性だと確認された。This research examined the situations of English teachers and their attitudes towards pronunciation teaching.The results of questionnaires show that most teachers have not learned how to teach pronunciation before getting their jobs and that after getting jobs they have not opportunities to learn pronunciation teaching. This is one of the reasons that teachers do not teach pronunciation in their English classes. To solve this, more training should be provided for teachers and teaching pronunciation should be introduced in the curriculum of teacher’s license courses. Another result shows that most English teachers set their goals of pronunciation to their students as EIL, which is a great attitudinal change for them and also is an important factor in Japanese English classes.departmental bulletin pape
The differences among Japanese, Chinese and English native speakers of determining factors that influence which participants are focused on when describing an event
Get PDF40020783917In this study, I conducted a research in which Japanese, Chinese and English native speakers described events on 27 pictures and their descriptions were categorized according to which participant of the event they focused on. The results shows that English speakers tend to focus on (= choose as a subject ) the participant in the event who is regarded as the starting point of the Action Chain, whereas Chinese and Japanese speakers focus relatively less on participants at the starting point but instead choose participants at the second point of the Action Chain as a focal point. I explain these differences in terms of the most important determining factor that causes them to focus on one participant out of the event.In English, “agentivity” is the most important factor, whilst in Chinese and Japanese languages, in that order, the importance of “closeness” of the participant increases. This hypothesis matches a lot with the recent studies claiming that in the Japanese language,subjective description is preferred, whereas in the English language, objective description is preferred.本稿では，英語・中国語・日本語の各母語話者の事態把握の「型」について，特にどの参与者により焦点をあてて事態を捉える傾向があるかに着目し，そこに違いが見られるかを探るべく，各言語の母語話者による様々な画像の描写の調査を行った。調査から明らかになったのは，英語母語話者は，Agent Focusで描写を行う傾向が強く，またこの傾向が，中国語母語話者，日本語母語話者の順で減少し，逆にPatient Focusで描くものが多くなるという言語間の傾向差であった。さらに，〈人でない参与者〉が〈人〉に対してなんらかの働きかけを行っている画像と，〈人〉が〈人〉に対して働きかけを行っている画像を比較した場合，前者のほうが言語間の描き方の差が大きいという事実も明らかになった。これらの事実から，本稿では，英語母語話者においては，〈動作主〉，〈Action Chainの始点〉と想定されることが当該参与者に焦点を当てる重要な要素であり，一方，中国語母語話者，日本語母語話者にとっては，参与者の心理的な〈近さ〉が焦点をあてるための重要な要素となっている可能性を示唆した。これはすなわち，言語によって，どの参与者に焦点をあてるか，という事態把握の「型」が言語間で異なるという可能性があるということである。departmental bulletin pape