Revistas UPO (Universidad Pablo de Olivade)
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Escondidos a plena vista: la representación del armario en el “Pequeño vals vienés” y La mala costumbre
The aim of this work is to analyze the representation of the closet as a device of sexual repression in two texts belonging to the Spanish literature, although separated by more than 90 years. In both literary works we can observe the main features of this sexual-regulating instrument: the consequences of inhabiting a non-place, the invisibility of one's form of desire, and finally, the violent surveillance and discipline aimed at consolidating and perpetuating the heteronorm. Thus, through the analysis of a Lorca poem in which the poetic voice expresses the melancholy and suffering caused by the impossibility of living out one's homoerotic desire in the public sphere, on the one hand, and through the life experience of the protagonist of La mala costumbre, on the other, we intend to study the effect of the closet as a normalizing mechanism.El objeto de estudio de este trabajo es el armario como dispositivo de represión sexual y su representación en dos textos pertenecientes al ámbito literario español aunque separados por más de 90 años. En ambos pueden observarse los principales rasgos de este instrumento regulador de la sexualidad: las consecuencias de habitar un no lugar, la invisibilización de su forma de desear y por último la vigilancia y disciplinamiento violento cuya finalidad es consolidad y perpetuar la heteronorma. Así, mediante el análisis de un poema lorquiano en el que la voz poética expresa la melancolía y sufrimiento provocados por la imposibilidad de vivir su deseo homoerótico en el ámbito público por una parte; y por otra, a través de la experiencia vital de la protagonista de La mala costumbre, observamos el efecto del armario como mecanismo normalizador
Uma análise do tratamento prisional como instrumento do processo de reintegração: A necessária atenção à abordagem de gênero
The document approaches prison treatment from a gender perspective from a methodology that starts with the analysis of prison legislation and moves towards a review of specific programs designed for women prisoners. It highlights the inequalities suffered by women in the penitentiary environment, derived from a predominantly male historical structure. Women represent only 7% of the prison population, which causes their relegation to spaces or modules within prisons mostly designed for men. This reality limits their access to training, employment and treatment programs that, in many cases, perpetuate traditional gender roles. The document also analyzes the impact of gender-based violence, drug addiction and mental health problems, identifying these conditions as vulnerability factors that hinder their reintegration process. In response, specific programs such as Ser Mujer.es, focused on gender violence prevention and empowerment, have been implemented, although their scope is still limited. The conclusions point to the need for an approach that considers their specific needs, proposing to increase specific programs, adjusting the existing ones for a greater impact on their reintegration.El documento aborda el tratamiento penitenciario desde una perspectiva de género desde una metodología que parte del análisis de la legislación penitenciaria, hacia una revisión de programas específicos para las mujeres penadas. Se resaltan las desigualdades que sufren las mujeres en el ámbito penitenciario, derivadas de una estructura histórica predominantemente masculina. Las mujeres representan solo un 7% de la población penitenciaria, lo que provoca su relegación a espacios o módulos dentro de prisiones mayoritariamente diseñadas para hombres. Esta realidad limita su acceso a programas formativos, laborales y de tratamiento que, en muchos casos, perpetúan roles de género tradicionales. El documento también analiza el impacto de la violencia de género, la drogodependencia y los problemas de salud mental, identificando estas condiciones como factores de vulnerabilidad que dificultan su proceso de reinserción. Las conclusiones apuntan a la necesidad de un enfoque que considere sus necesidades específicas, proponiendo incrementar y evaluar los programas ya existentes para su adaptación a las nuevas realidades y así lograr un mayor impacto en su reinserción.Il documento affronta il trattamento penitenziario da una prospettiva di genere, utilizzando una metodologia che parte dall'analisi della legislazione penitenziaria per arrivare a una revisione dei programmi specifici per le donne detenute. Il documento evidenzia le disuguaglianze subite dalle donne nell'ambiente penitenziario, derivanti da una struttura storica prevalentemente maschile. Le donne rappresentano solo il 7% della popolazione carceraria, il che comporta la loro relegazione in spazi o moduli all'interno delle carceri che sono per lo più progettati per gli uomini. Questa realtà limita il loro accesso ai programmi di formazione, lavoro e trattamento che, in molti casi, perpetuano i tradizionali ruoli di genere. Il documento analizza anche l'impatto della violenza di genere, della tossicodipendenza e dei problemi di salute mentale, identificando queste condizioni come fattori di vulnerabilità che ostacolano il loro processo di reintegrazione. Le conclusioni evidenziano la necessità di un approccio che tenga conto delle loro esigenze specifiche, proponendo di incrementare e valutare i programmi esistenti per adattarli alle nuove realtà e ottenere così un maggiore impatto sulla loro reintegrazione.O documento aborda o tratamento penitenciário a partir de uma perspectiva de gênero, utilizando uma metodologia que começa com uma análise da legislação penitenciária e avança para uma revisão de programas específicos para mulheres presas. Destaca as desigualdades sofridas pelas mulheres no ambiente penitenciário, derivadas de uma estrutura histórica predominantemente masculina. As mulheres representam apenas 7% da população carcerária, o que faz com que sejam relegadas a espaços ou módulos dentro das prisões que, em sua maioria, são destinados aos homens. Essa realidade limita seu acesso a programas de treinamento, trabalho e tratamento que, em muitos casos, perpetuam os papéis tradicionais de gênero. O documento também analisa o impacto da violência de gênero, da dependência de drogas e dos problemas de saúde mental, identificando essas condições como fatores de vulnerabilidade que dificultam o processo de reintegração. As conclusões apontam para a necessidade de uma abordagem que considere suas necessidades específicas, propondo o aumento e a avaliação dos programas existentes para adaptá-los às novas realidades e, assim, obter um impacto maior em sua reintegração
Carbonómetro: Una actividad para el cálculo de la huella de carbono media de un grupo
This article describes an educational activity aimed at raising awareness among a wide audience (aged 10 and above) about the relationship between individual consumption decisions and climate change. The design of this activity is based on that developed by Ecologistas en Acción (2018) and offers participants a visual and accessible representation of the environmental impact of some of their consumption habits, encouraging informed reflection on the impact of individual decisions and the most effective options for reducing it. The added value of this proposal is that it allows for the involvement of a more diverse audience in terms of environmental awareness, education and age. Its versatility facilitates its adaptation and implementation in educational settings and outreach events for adults, generating a broader and more pluralistic collective experience of critical reflection on our lifestyles. This article details the methodology and data sources used to create the questionnaire on consumption habits on which the activity is based. It then shares the teaching resources developed and the lessons learned from the activity. Finally, it analyses the limitations and possible improvements to its design and application.Este artículo describe una actividad divulgativa orientada a sensibilizar a un público amplio (a partir de los 10 años) sobre la relación entre las decisiones de consumo individuales y el cambio climático. El diseño de esta actividad parte de la desarrollada por Ecologistas en Acción (2018), y ofrece a los participantes una representación visual y accesible del impacto ambiental de algunos de sus hábitos de consumo, fomentando una reflexión informada sobre el impacto de las decisiones individuales y las opciones más efectivas para reducirlo. El valor añadido de esta propuesta es que permite involucrar a un público más diverso en términos de concienciación ambiental, formación y edad. Su versatilidad facilita su adaptación e implementación en entornos educativos y en eventos de divulgación para adultos, generando una experiencia colectiva más amplia y plural de reflexión crítica sobre nuestros estilos de vida. En este artículo, se detallan la metodología y las fuentes de datos utilizadas para la creación del cuestionario sobre hábitos de consumo en el que se basa la actividad. A continuación, se comparten los recursos docentes elaborados y los aprendizajes derivados del desarrollo de la actividad. Finalmente, se analizan las limitaciones y posibles mejoras para su diseño y su aplicación
Stiglitz, Joseph E.; Camino de libertad. La economía y la buena sociedad, Ed. Taurus, Barcelona. 2025 (408 pp.) ISBN: 978-84-3062-716-5
Mattei, Clara; El orden del capital. Cómo los economistas inventaron la austeridad y allanaron el camino al fascismo, (503 pp.) Capitan Swing Libros, Madrid 2025 ISBN 978-84-129532-5-1
Pensar los largos años sesenta en América Latina a partir de los vínculos con los años cincuenta: Algunas notas para su comprensión desde el campo político, intelectual y de las izquierdas
The main objective of this article is thought about the long sixties in Latin America (1959-1973), based on the analysis of some political and intellectual events that took place on the continent during the fifties. These events not only had projection but also strength and intensity during the sixties and seventies as a result of the deepening Cold War in Latin America, beginning with Cuban Revolution in 1959. We propose to expand the analyses generally conducted on the long sixties by taking into consideration those early readings of the Cold War in Latin America, focusing on certain political and intellectual events linked to left-wing fields from the mid-20th century onwards.El presente artículo tiene como objetivo central pensar los largos años sesenta en América Latina (1959-1973), a partir del análisis de algunos acontecimientos políticos e intelectuales que se desarrollaron en el continente durante la década del cincuenta; los cuales tuvieron no solo proyección, sino también fuerza e intensidad durante los años sesenta y setenta a consecuencia de la profundización de la Guerra Fría en América Latina, a partir de la revolución cubana en 1959. De esta forma, nos proponemos ampliar los análisis que generalmente se realizan sobre largos años sesenta, tomando en consideración aquellas lecturas tempranas de la Guerra Fría en Latinoamérica, fundamentalmente algunos acontecimientos de carácter político e intelectual vinculados al campo de las izquierdas desde mediados de siglo XX en adelante
Indemnización por despido improcedente y control de convencionalidad: donde la ignorancia es felicidad, es una locura ser sabio
La prohibición de pruebas genéticas previas a la contratación laboral y sus excepciones
Genetic testing has a direct impact on specially protected data of individuals, which is closely linked to workers' fundamental rights, including privacy. The fallibility of genetic studies and the prohibition of genetic discrimination as generally established in Article 11 of the Oviedo Convention, The need to respect the privacy of workers leads us to a general premise that genetic medical examinations are not permitted as a test for selection. However, there are exceptions where genetic testing prior to the commencement of employment is not only possible but also necessary under certain conditions, because of a "overriding interest". These are occupations with a high degree of responsibility, whose access regulations provide for the performance of such tests to detect a single-factor genetic condition linked to the activity to be developed by the worker.Las pruebas genéticas inciden de forma directa en datos especialmente protegidos de las personas, estrechamente vinculados con los derechos fundamentales de la persona trabajadora, entre ellos la intimidad. La falibilidad de los estudios genéticos y la prohibición de discriminación genética que establece con carácter general el artículo 11 del Convenio de Oviedo, junto con el respeto que debe haber a la intimidad de los trabajadores, conducen a extraer una premisa general que prohíbe la realización de exámenes médicos genéticos como pruebas de selección laborales. No obstante, existen excepciones en las que no solo es posible, sino que bajo determinadas condiciones es necesaria la realización de exámenes genéticos previos al inicio de la relación laboral, al existir un "interés preponderante”. Se trata de profesiones con alto grado de responsabilidad, cuya normativa de acceso prevé la realización de dichas pruebas para detectar una afección genética monofactorial vinculada con la actividad a desarrollar por la persona trabajadora
Diálogo horizontal: una forma de acompañar la práctica pedagógica en territorio
An experience of the Todos a Aprender Program (PTA) in La Guajira, Colombia, is presented, which aims to improve pedagogical practice in primary basic education through situated support. This methodological approach seeks to adapt teacher training to specific local contexts, promoting a horizontal dialogue with indigenous ethnoeducator teachers. The developed methodology includes educational ethnography, participatory observation, and focus groups to identify challenges and opportunities in ancestral education. The findings highlight the importance of validating and strengthening ethnoeducational processes, promoting bilingual education, and ensuring educational quality in dispersed rural and ethnic territories. This proposal aligns with the Sustainable Development Goals (SDGs) and the Colombian National Development Plan, focusing on educational relevance and improving its quality in rural and multigrade classrooms, from the perspective of public educational policy for Colombia, a global powerhouse of life.Se presenta una experiencia del Programa Todos a Aprender (PTA) en La Guajira, Colombia, el cual tiene como objetivo mejorar la práctica pedagógica en la educación básica primaria a través del acompañamiento situado. Este enfoque metodológico busca adaptar la formación docente a contextos específicos y locales, promoviendo un diálogo horizontal con maestras etnoeducadoras indígenas. La metodología desarrollada incluye la etnografía educativa, observación participativa y grupos focales para identificar desafíos y oportunidades en la educación ancestral. Los hallazgos destacan la importancia de validar y fortalecer los procesos etnoeducativos, promover la educación bilingüe y asegurar la calidad educativa en territorios rurales dispersos y étnicos. Esta propuesta va en armonía con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y el Plan Nacional de Desarrollo, enfocándose en la pertinencia educativa y en mejorar su calidad en aulas rurales y multigrado, desde la política pública educativa para Colombia, potencia mundial de la vida
La organización y participación política de los Aymaras de la región de Puno en Perú, entre los años 2022 y 2023
The Aymara people have played an important role in political organization and participation in the Puno region. Their communal model stands out as an example of participatory democracy and self-government based on the Andean cosmovision. This article analyzes the organization and political participation of Aymara communities from a decolonial perspective, focusing on their struggles for the recognition of their rights in contexts of resource exploitation and social conflict.
A bibliographic review was used that included scientific articles on the indigenous social mobilization during the months of December 2022 to February 2023, in which they were severely repressed by State forces. Social science research on communal organization and Aymara political participation was also reviewed. This methodology made it possible to analyze the dynamics of their self-management and political participation.
The findings highlight the central role of the community assembly as a key space for deliberation and decision-making, as well as the strategies of resistance and struggle for social justice in the face of mining exploitation in their territories. In addition, patterns of political participation at the local, regional and national levels were identified, reflecting their efforts to defend their collective rights, with special emphasis on their territorial and cultural autonomy.
To conclude, the organization and political participation of the Aymara communities of Puno are fundamental for the construction of an inclusive and sustainable governance model. This analysis underscores the need to strengthen their organizational structures and promote policies that respect their worldview and communal practices, contributing to a more egalitarian and participatory society.
El pueblo Aymara ha desempeñado un papel importante en la organización y participación política en la región de Puno. Su modelo comunal destaca como ejemplo de democracia participativa y autogobierno basado en la cosmovisión andina. Este artículo analiza la organización y participación política de las comunidades Aymaras desde una perspectiva decolonial, centrándose en sus luchas por el reconocimiento de sus derechos en contextos de explotación de recursos y conflictos sociales.
Se empleó una revisión bibliográfica que incluyó artículos científicos sobre la movilización social indígena durante los meses de diciembre de 2022 a febrero de 2023, en la que fueron severamente reprimidos por las fuerzas del Estado. También se revisaron investigaciones desde las ciencias sociales sobre la organización comunal y la participación política Aymara. Esta metodología permitió analizar las dinámicas de su autogestión y participación política.
Los hallazgos destacan el papel central de la asamblea comunitaria como espacio clave de deliberación y toma de decisiones, así como también las estrategias de resistencia y lucha por la justicia social frente a la explotación minera en sus territorios. Además, se identificaron patrones de participación política a nivel local, regional y nacional, que reflejan sus esfuerzos por defender sus derechos colectivos, con especial énfasis en su autonomía territorial y cultural.
En conclusión, la organización y participación política de las comunidades Aymaras de Puno son fundamentales para la construcción de un modelo de gobernanza inclusivo y sostenible. Este análisis subraya la necesidad de fortalecer sus estructuras organizativas y promover políticas que respeten su cosmovisión y prácticas comunales, contribuyendo a una sociedad más igualitaria y participativa