Universidade Estadual Paulista São Paulo (UNESP), Faculdade de Ciências Humanas e Sociais (FCHS): Portal de Periódicos
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EXPERIÊNCIAS DE VELHICE NA PERSPECTIVA DA CLASSE, RAÇA, GÊNERO E SEXUALIDADE
Full text linkThis is a research project to support a post-doctorate in Social Work, focused on a study of the aging process and old age with a thematic focus on experiences of social class, gender, race and sexuality. The main objective is to provoke reflections and deepen studies on the proposed theme, identifying the contradictions inherent to the dynamics of the capitalist mode of production and the social reproduction of the working class intertwined with the oppressions of race, gender and control of sexualities as structuring and structured in a specific mode of society. To this end, the research was carried out through the resource of Oral History using thematic testimonies, which allowed us to capture elements related to the social life ofelderly people, whose story told is also a story of the present time. Eight people aged 60 or over, of both sexes, white and black,belonging to the working class, participated in the research. The analysis of the testimonies has been treated in light of thetheoretical-analytical tool of the Theory of Social Reproduction - TRS. The results obtained suggest that the aging process and old age, having its biological destiny as an indisputable reality, this reality transcends history, because in the social praxis of the gendered and racialized capitalist society and with control over women's bodies, reside important and distinct forms of aging. Therefore, the aging process and old age need to be understood in their entirety, taking into account the oppressions of class, race, gender and sexuality and it is not just a “biological fact” and, therefore, “Old Age”.Trata-se de uma pesquisa para subsidiar o pós doutoramento em Serviço Social, centrado num estudo do processo de envelhecimento e da velhice, com recorte temático nas experiências de classe social, gênero, raça e sexualidade. O principal objetivo é provocar reflexões e aprofundar estudos sobre o tema proposto, identificando as contradições inerentes à dinâmica do modo de produção capitalista e a reprodução social da classe trabalhadora, entrelaçadas com as opressões de raça, gênero e controle da sexualidade como estruturantes e estruturadas num modo específico de sociedade. Para tanto, a pesquisa foi realizada através do recurso da História Oral utilizando-se de depoimentos temáticos, a qual permitiu apreenderelementos relativos à vida social de pessoas idosas, cuja história narrada é também uma história do tempo presente. Participaram da pesquisa nove pessoas com 60 anos ou mais, de ambos os sexos, brancas(os) e negras(os), pertencentes à classe trabalhadora. A análise dos depoimentos vem sendo tratado à luz da ferramenta teórica-analítica da Teoria da Reprodução Social – TRS. Os resultados obtidos sugerem que o processo de envelhecimento e a velhice, tendo seu destino biológico como uma realidade inconteste, transcende a história, pois na práxis social na sociedade capitalista generificada eracializada e com controle sobre os corpos das mulheres, residem importantes e distintas formas de envelhecer. Portanto, o processo do envelhecimento e da velhice precisa ser compreendido na sua totalidade, levando-se em conta as opressões de classe, raça, gênero e sexualidade, não se tratando apenas de um “fato biológico” e, por isso “Velhices”
O Jogo do Amor:: Imagens do Amor Cortês em Manuscritos Iluminados Ingleses do Século XIV
Full text linkThe main goal in this paper concerns the images of Courtly Love from English Illuminated Manuscripts made in the 14thcentury. These manuscripts, being connected intimately with the English nobility and knighthood, reflected their interests and worries in their programs of illumination. Through those images, with the guidance of Jean Claude-Schmitt’s (2007) work on their specificities in the medieval context, we mean to study other ways of depicting the relations between man and woman and its cultural aspect, in a different medieval than the chivalric romances and literature, where such themes were popularized. We looked for two different iconographic themes: the Siege to the Castle of Love and the Game played between damsel and knight, both relevant to the understanding of the images on the relations between man and woman in this context.O objetivo do presente artigo se volta à discussão de imagens provenientes de Manuscritos Iluminados feito na Inglaterra no início do século XIV, relativas à temática do Amor Cortês. Esses manuscritos, ligados intimamente à nobreza e à cavalaria inglesa, refletem em seu programa de iluminação os interesses e anseios desse grupo social. Através das imagens, com auxílio de Jean-Claude Schmitt (2007) no trato com suas particularidades no medievo, pretendemos estudar outras formas de aparição das relações entre homem e mulher e seu aspecto cultural, em uma mídia diversa dos romances e da literatura cavaleiresca em que tais temas se popularizaram. Analisamos dois diferentes temas iconográficos: o Cerco ao Castelo do Amor e o Jogo entre dama e cavaleiro, pertinentes para o estudo das imagens da relação entre homem e mulher nesse período
O NOVO ENSINO MÉDIO, A BNCC E O ENSINO DE HISTÓRIA:: uma discussão sobre a educação brasileira
Full text linkO presente artigo busca em sua essência analisar a política educacional do novo ensino médio, o retrospecto que fez com que tal medida fosse aprovada e os conteúdos que determinam o ensino de história na rede pública, alertando para a concepção de educação que está posta nas diretrizes curriculares e as consequências para os estudantes que se formam no contexto do Novo Ensino Médio (NEM). A partir de documentos como a Base Nacional Comum Curricular, e obras de autores da área da educação brasileira, este artigo busca analisar criticamente os fatores que marcam a implementação da política do NEM na área da educação, e principalmente como tais políticas estão alinhadas à concepção de educação que contraria os preceitos de formação de cidadãos e se alinham cada vez mais com a ideia de formação técnica para o mundo do trabalho. Tal artigo, desta forma, visa contribuir para uma compreensão mais profunda dos impactos das recentes reformas educacionais, destacando as possíveis lacunas e limitações que essas políticas impõem ao ensino de história. Ao questionar a ênfase predominante na formação técnica em detrimento de uma educação mais abrangente e crítica, este estudo pretende fomentar um debate sobre a necessidade de uma formação que vá além da preparação para o mercado de trabalho, promovendo o desenvolvimento de sujeitos históricos e cidadãos conscientes
SHARPE, Christina. No vestígio: negridade e existência. São Paulo: Ubu editora, 2023. 264 p. : A negridade está out of joint: viver e fugir no/do vestígio colonial
No full textCAROLINAS:: “A Mulher Negra Periférica No Mundo Do Trabalho Na Obra ‘Quarto De Despejo’ de Carolina Maria De Jesus”
Full text linkThis article aims to identify some considerations about the place of black women in the world of work, based on the analysis of the diaries of the writer Carolina Maria de Jesus, published in the work 'Quarto de Despejo' in 1960. From the contributions of micro-history and Literature, it is possible to move bodies and characters to the category of subject, understanding that their expressions and ways of signifying their subjectivity have value for understanding social dynamics and precise contexts. In this way, the relationship with the category of work runs through Carolina's work from beginning to end, in a precarious relationship that links such practice to the search for survival.Este artigo tem como objetivo identificar algumas considerações sobre o lugar da mulher negra no mundo do trabalho, a partir da análise dos diários da escritora Carolina Maria de Jesus, publicados na obra “Quarto de Despejo” em 1960. A partir das contribuições da micro-história e da Literatura é possível deslocar corpos e personagens à categoria de sujeito, compreendendo que suas expressões e formas de significar sua subjetividade possuem valorização para compreender dinâmicas sociais e contexto precisos. Desta forma, a relação com a categoria trabalho, atravessa a obra de Carolina do início ao fim, em uma relação precária que interliga tal prática a busca por sobrevivência
ONDE ANDAM AS MULHERES: Balanço Sobre A Atuação Feminina Em Motins No Início Do Século XX Em São Paulo
Full text linkOur aim with this article is to understand female action in riots at the beginning of the 20th century, recognizing circulation in urban space marked by stigma and violence. Subjected to the ideal of women relegated to the domestic space and the precarious reality of working women, exposing how women got around in the city guides us to better understand their role in debates for better life conditions. We will start with contributions to the debate on riots and the moral economy, taking us to the press as a promising source for complaints. We will seek to bring considerations explored by historiography, focusing on the city of São Paulo during a period of mobilization against the housing crisis that was plaguing the city at that time.Nosso intuito com este artigo é de entender a atuação feminina em motins no início do século XX, reconhecendo a circulação no espaço urbano marcada pelo estigma e a violência. Submetidas ao ideal da mulher relegada ao espaço doméstico e à realidade precária de mulheres trabalhadoras, expor como as mulheres andavam na cidade nos orienta a melhor compreender sua atuação nos debates por melhores condições de vida. Partiremos de contribuições no debate sobre os motins e a economia moral, nos levando à imprensa como fonte promissora para denúncias. Buscaremos trazer considerações exploradas pela historiografia, com enfoque na cidade de São Paulo durante período de mobilização contra a crise de moradia que assolava a cidade no período
POVO XUKURU DO ORORUBÁ: : HISTÓRIA, AGRICULTURA E RESTAURAÇÃO DE ÁREAS DEGRADADAS
Full text linkWe seek to analyze, based on the History and ancestral agricultural practices of the Xukuru people of Ororubá, inhabitants of Pesqueira and Poção/PE, the process of forest restoration in degraded areas in Serra do Ororubá, indigenous territory, a situation caused by the implementation of conventional agriculture and extensive livestock farming since the period of colonization in the region in the 17th century and agroindustry in the 20th century.Buscamos analisar a partir da História e as práticas agrícolas ancestrais do povo Xukuru do Ororubá, habitantes em Pesqueira e Poção/PE, o processo de restauração florestal nas áreas degradadas na Serra do Ororubá, território indígena, situação provocada pela implantação da agricultura convencional e a pecuária extensiva desde o período de colonização na região no século XVII e a agroindústria no século XX
Edição "Serviço Social e Educação: desafios do verbo esperançar!"
Full text linkO Periódico Serviço Social & Realidade (SS&R), publica fluxo contínuo, produções científicas, estudos e pesquisas originais com foco nas múltiplas expressões da questão social. Mantido pelo Departamento e Programa de Pós-graduação em Serviço Social, da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), procura abranger o maior número possível de autores (as) e leitores (as), sejam pesquisadores (as) e profissionais do Serviço Social e áreas afins, da academia ou não, ou alunos de graduação e pós-graduação, brasileiros e estrangeiros. Aceita trabalhos inéditos sob a forma de artigos, ensaios, relatos de experiência e resenhas de livros em inglês, espanhol, italiano e francês. Cada trabalho submetido é avaliado de acordo com as normas da revista e utiliza a técnica da duplo-cego “double blind review”
EDITORIAL
Full text linkIn the opportunity to close the 2023 continuous flow of the journal, we would like to thank GEPESSE for kindly providing the event art to compose the cover of this edition of the magazine and for being decisive in the composition of ad hoc evaluators and mobilizing so that the productions and manuscripts are available for the scientific community of Social Work and related areas.
This edition, volume 32, managed to bring together undergraduate and postgraduate students, researchers and professionals around various themes related to one of the fastest growing areas in Social Work in Brazil, education. The inclusion of social workers within the scope of Education Policy, especially in basic education, following the promulgation of Law No. 13,935, of December 11, 2019, represents efforts by the collective of professionals, Universities and representative entities (Read: CFESS/CRESS, ABEPSS and ENESSO) than data from the year 2000.Na oportunidade do fechamento do fluxo contínuo de 2023 do periódico, agradecemos ao GEPESSE por ceder gentilmente a arte do evento para compor a capa desta edição da revista e ter sido decisivo na composição de avaliadores ad hoc e mobilizador para que as produções e manuscritos estejam disponíveis para comunidade científica do Serviço Social e áreas afins.A presente edição, volume 32, conseguiu agregar estudantes de graduação, pós-graduação, pesquisadores/as e profissionais em torno de diversas temáticas relacionadas a uma das áreas que mais cresce no Serviço Social no Brasil, a educação. A inserção de assistentes sociais no âmbito da Política de Educação, especialmente na educação básica, a partir da promulgação da Lei nº 13.935, de 11 de dezembro de 2019, representa esforços do coletivo de profissionais, Universidades e das entidades representativas (Leia-se: CFESS/CRESS, ABEPSS e ENESSO) que data a partir do ano 2000