Universidade Estadual Paulista São Paulo (UNESP), Faculdade de Ciências Humanas e Sociais (FCHS): Portal de Periódicos
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A DEFESA DA ORDEM E A GUERRA AO SUBVERSIVO:: Aspectos Jurídicos e Culturais
Full text linkThis study aims to discuss the state of exception in Brazil during the 1960s and 1970s, focusing particularly on its legal and historical aspects. To this end, we draw on Carl Schmitt's theoretical framework regarding legal matters and Bronislaw Baczko's concept of the Social Imaginary. Through an analysis of the 1973 special information report produced by the Ministry of Aeronautics, whose main subject was "Theory and Practice of Counter-Rebellion," we examine the legal and social efforts to instill a specific narrative within the military concerning the fight against subversion and the portrayal of subversives. Understanding the construction of this particular narrative is essential to grasping the long-term repercussions of that period, which have persisted to the present day, shaping numerous myths and beliefs that continue to influence the collective imagination of the population.O presente trabalho tem por objetivo discutir o estado de exceção da década de 1960 e 1970 no Brasil, especialmente seus aspectos jurídicos e históricos. Para isso, usaremos o aporte teórico de Carl Schimitt acerca das questões jurídicas, e de Bronislaw Baczko sobre Imaginário Social. Através da análise do relatório especial de informação produzido pelo Ministério da Aeronáutica, de 1973, onde o assunto principal era “Teoria e Prática da Contra Rebelião”, verifica-se o esforço no campo jurídico e social para difundir no meio militar uma narrativa sobre a luta contra a subversão e sobre os subversivos. Perceber a construção de uma narrativa específica é essencial para entender os desdobramentos do período que chegaram aos nossos dias criando inúmeros mitos e crenças que ainda hoje são capazes de agirem no imaginário da população
“NÃO SOU ‘SHERLOCK’ DA HISTÓRIA POLÍTICA DO BRASIL, MAS SOU TESTEMUNHA DOS ACONTECIMENTOS”:: memória e escrita autobiográfica na obra de Nair de Teffé
Full text linkDrawing on interdisciplinary innovations across various fields of historiography, biographies and autobiographies have once again become central subjects in historical research. Combining this perspective with reflections on women's writing practices, the purpose of this article is to present possible analyses of the work A Verdade sobre a Revolução de 22 (1974) written by Nair de Teffé. Through the presentation of the character, the diverse contextualization of her memories, and the conditions that enabled her to write them, autobiographical elements in her book are highlighted, observing the silences, narrative choices, and the reasons behind her production. In dialogue with approaches that explore the relationships between the public and private spheres, the writing of oneself, and the construction of a self-representation through it, the article presents analyses of both internal and external elements of the work and their potential contributions to research.A partir de renovações interdisciplinares em diferentes áreas da historiografia, as biografias e autobiografias tornaram-se novamente objeto central nas pesquisas em história. Aliando essa perspectiva às reflexões sobre práticas de escrita feminina, o objetivo deste artigo é apresentar análises possíveis a partir da obra A Verdade sobre a Revolução de 22 (1974) escrita por Nair de Teffé. Através da apresentação da personagem, da contextualização plural de suas memórias e das condições que a possibilitaram escrevê-las, evidenciam-se traços autobiográficos em seu livro, observando os silêncios, as escolhas narrativas e os porquês que fizeram parte de sua produção. Em diálogo com abordagens que pensam as relações entre os âmbitos público e privado, a escrita de si e a construção de uma representação de si através desta, apresentam-se, portanto, análises de elementos internos e externos à obra e suas potencialidades à pesquisa.  
Dos palcos à tela: a recepção de uma revista da cinematografia estadunidense no brasil de 1918 a 1921
Full text linkThis paper aims to analyze one of the first specialized periodicals on cinema to circulate in Brazil. Palcos e Telas was a film magazine created to promote American cinema among Brazilian readers and viewers within the time frame that goes from 1918 to 1921. In this work, Palcos e Telas presents itself as an important vehicle for building the connection between the Hollywood imaginary and the Brazilian viewer and presents an interpretation of the main stars consumed by the public in question. In addition to writing about the trajectory of the periodical, this text seeks to understand the cultural influence between Brazilian popular literate culture and its correlation with the practice of watching films.Este trabalho visa analisar um dos primeiros periódicos especializados em cinema a circular no Brasil. Palcos e Telas foi uma revista cinematográfica construída para divulgar o cinema estadunidense entre os leitores e espectadores brasileiros dentro do recorte de tempo que vai de 1918 a 1921. Neste trabalho, Palcos e Telas se apresenta como um importante veículo de construção entre o imaginário hollywoodiano e o espectador brasileiro e traz uma leitura sobre os principais astros e estrelas consumidos pelo público em questão. Para além da escrita da trajetória do periódico, este texto busca compreender a influência cultural entre a cultura popular letrada brasileira e sua correlação com a prática de se assistir filmes
ENTRE OS CONFLITOS E A COOPERAÇÃO: : As Migrações Bárbaras E Sua Interação Com O Império Romano No Século IV E.C.
Full text linkIn this paper, we aim to define and discuss the barbarian migrations, specifically of the Goths, in the 4th century of the Common Era, reaching the event that culminated in the settlement of these peoples in Roman territory, under Theodosius I (347 – 395), as foederati, and how the development of this relationship culminated in conflicts and cooperation between the barbarians and the Romans. For our analysis, we will use passages from the work Getica, written by the historian of Gothic origin Jordanes, who lived in the 6th century C.E. This work tells the history and deeds of the Goths, emphasizing the complexity of the Roman-barbarian relationship. We aim to show how the barbarian migrations were not the reason for a Roman collapse, but rather an element that transformed the concepts of identity and borders in the studies of Late Antiquity.Neste trabalho temos como objetivo definir e discutir as migrações bárbaras, especificamente dos godos, no século IV da Era Comum, chegando ao evento que culminou o assentamento desses povos no território romano, sob Teodósio I (347 – 395), na condição de foederati, e como o desenvolvimento dessa relação culminou em ora em conflitos, e ora em cooperação entre os bárbaros e os romanos. Para nossa análise, utilizaremos passagens da obra Getica, escrita pelo historiador de origem gótica Jordanes, que viveu no século VI E.C. Esta obra conta sobre a história e os feitos dos godos, dando ênfase na complexidade do relacionamento romano-bárbaro. Visamos mostrar com as migrações bárbaras não foram a razão de um colapso romano, mas sim um elemento que transformou as concepções de identidade e fronteiras nos estudos da Antiguidade Tardia
Dinâmicas Internacionais da Resistência: O Caso Pierre Robert (1934-1944)
Full text linkThe article investigates different forms of resistance to the Nazi regime between 1934 and 1944, focusing on the clandestine distribution of literature deemed subversive and the formation of opposition networks. The research, grounded in studies of political resistance, incorporates legal processes, diplomatic correspondence, and newspaper articles, such as the French "Le Peuple". In this context, the study examines the interactions and movements of Swiss journalist Pierre Robert (pseudonym of Henri Bertholet) between France, Germany, and Switzerland, resulting from his involvement with resistance movements. The findings reveal that the actions of the journalist and his colleagues not only challenged the regime's repression but also established a transnational network of solidarity, demonstrating the importance of intellectual resistance and communication during this period.O artigo investiga diferentes manifestações de resistência ao regime nazista entre 1934 e 1944, com foco na distribuição clandestina de literatura considerada subversiva e na formação de redes de oposição. A pesquisa, fundamentada em estudos sobre resistência política, incorpora processos judiciais, correspondências diplomáticas e artigos de jornais, como o francês “Le Peuple”. Nesse contexto, o estudo examina as interações e os deslocamentos do jornalista suíço Pierre Robert (pseudônimo de Henri Bertholet) entre França, Alemanha e Suíça, decorrentes de seu envolvimento com movimentos de resistência. Os resultados revelam que as ações do jornalista e de seus colegas não apenas desafiaram a repressão do regime, mas também estabeleceram uma rede de solidariedade transnacional, que demonstra a importância da resistência intelectual e da comunicação durante esse período
ESCRITOS ANTIPUNITIVISTAS SOBRE EDUCAÇÃO E CONSCIÊNCIA NA EXPERIÊNCIA DA COOPERATIVA ARTE MARGINAL
Full text link O presente artigo tem como objetivo apresentar reflexões acerca das possibilidades e dos limites para a formação da consciência e da identidade de classe junto aos adolescentes criminalizados e em cumprimento de medida socioeducativa. Para isto, apresentaremos a experiência educativa “Cooperativa Arte Marginal”, nascida de uma situação inusitada de suposto ato infracional e que se tornou em uma saída antipunitivista e educativa. Utilizamos os estudos de Marx e Engels sobre consciências para elaborar sobre a experiência, bem como das elaborações da pedagogia socialista de Anton Makarenko. Como síntese, concluímos que ações coletivas permitem saltos significativos para o processo de formação da consciência crítica e da identidade de classe, ainda que limites permaneçam colocados. 
SOBRECARGA FAMILIAR E A RESPONSABILIZAÇÃO DA FAMÍLIA: uma questão para quem cuida
Full text linkO debate acerca dos cuidados direcionados a população idosa tem ganhado vulto diante do expressivo aumento da longevidade tanto nos países desenvolvidos, como naqueles de capitalismo dependente, tal como o Brasil. Associada a longevidade, outros elementos ganham destaque, desde a necessidade de investimentos em políticas sociais, ampliação da rede de serviços, e, investimentos nas ações de cuidados. O objetivo deste trabalho é de apresentar algumas reflexões sobre os cuidados domiciliares direcionados as pessoas idosas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, baseada em uma revisão bibliográfica e na sistematização do trabalho profissional realizado pelos autores. O cuidado em domicílio tem sido executado pelas mulheres da família, que nem sempre reúnem condições, econômicas e emocionais para a sua efetivação. Identifica-se que o aumento do número de horas dedicadas aos cuidados, associada as exigências com o cuidado, tem contribuído para evidenciar a sobrecarga das cuidadores. Outro aspecto importante é o processo de cansaço físico e mental como fator de adoecimento das cuidadoras
DINÂMICA DO ENVELHECIMENTO NAS CIDADES PAULISTAS E O PROGRAMA SÃO PAULO AMIGO DO IDOSO
Full text linkO artigo analisa o envelhecimento populacional nas cidades paulistas, com foco no Programa São Paulo Amigo do Idoso (SPAI). Com base numa abordagem qualitativa, examina-se se o programa contribui para a construção de uma agenda local voltada à população idosa e os desafios enfrentados pelos municípios. Os resultados destacam o potencial do programa como instrumento de indução de políticas intersetoriais, mas também apontam limitações estruturais e administrativas que afetam sua efetividade
TEORIA QUE INTERVÉM, INTERVENÇÃO QUE SE TEORIZA: A DIMENSÃO TÉCNICO-OPERATIVA NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL NO PARÁ – AMAZÔNIA
Full text linkEste trabalho tem como objetivo analisar como a dimensão técnico operativa na área do Serviço Social se apresenta no projeto pedagógico do curso de Serviço Social em uma Instituição Federal de Ensino localizada no Para, na região Amazônica. Para isso utilizamos como referencial analítico o materialismo histórico dialético e para o levantamento de dados pesquisa documental e entrevista semiestruturada com docentes e discentes da referida instituição. Os resultados mostram que o referido projeto pedagógico apresenta fragilidades no campo dessa temática, principalmente na organização da distribuição da carga horária, além da necessidade de atualização de temáticas necessárias de serem incluídas nos conteúdos como o debate de gênero e raça